【篇一：我眼中的“猪八戒”】
12月15日下午，我兴奋地来到了铜雀台大酒店里。你知道我为什么那么兴奋吗？因为我马上就要见到八六版的《西游记》中猪八戒的扮演者——马德华爷爷啦！我的心情十分的激动。
在1986年的那个年代，当时的拍摄条件十分的艰苦。所以当时演员们拍的每一集都非常困难与辛苦。而且当时的特效制作非常落后，尤其是有些片段里高难度的表演不是特效，而是真实的。这让我也深深地感到《西游记》拍摄的不易。“猪八戒”扮演者马德华爷爷也给我们讲了一个关于他亲身经历过的故事，马爷爷说：“《西游记》有一集，师徒四人要经过火焰山。唐僧为了帮助当地的居民，让孙悟空去借芭蕉扇。孙悟空借到了一把假芭蕉扇。他一煽把火引到了孙悟空和猪八戒身上。其实烧到猪八戒和孙悟空身上的火不是特效，而是真正的火。”马爷爷告诉我们，身上的火是这样来的。工作人员把他们的衣服洒满汽油，当杨洁导演说开始时，工作人员就往猪八戒的身上扔火把。火嗖地一下燃上来，马爷爷的睫毛一下子全都被烧焦了。演完过后，马爷爷就跳进工作人事先挖好的大坑，工作人员用铲子铲土，往他身上倒……
听完了马爷爷的讲述，我心中不由得感动起来。虽然电视里的猪八戒在我们眼中是一个贪婪、好吃、懒惰的角色，但是我们应该学习猪八戒的忠诚，憨厚，老实的精神。更加应该学习马爷爷他们这一代人的敬业的精神。
【篇二：生活中处处有感动】
生活中充满了感动，只要你细细的观察，有时感动其实无处不在。
悬崖绝壁中一朵小花迎风开放，带来的是感动；寒冷的冬天里，一缕温暖的阳光，带来的是感动；公交车上，一次平凡却伟大的让座，带来的也是感动……
生活需要感动，就像人需要恋人，肚子需要面包，鱼儿需要水源。
我家楼下的张奶奶，马爷爷一年过七旬，但他们每天都会互相搀扶着去小区楼下的花坛里散步，一日三餐基本上都是在餐馆里。张奶奶总是在吗爷爷的搀扶下走进餐馆，她每迈一步都十分艰难，总是要紧紧的握住马爷爷的手肘，头有气无力的靠在马爷爷的肩上，但她的脸上却洋溢的幸福，马爷爷总是气喘吁吁的，很明显他每一步都走的很吃力但他总是笑眯眯的对张奶奶说：“老伴啊，咱门慢慢来，别急啊。”两人小心的挪动着，从门口到餐台这段路他们总要走好久。
马爷爷总是搀着张奶奶在自助餐台上拿取的食物，张奶奶用手一一直喜欢的食物，马爷爷就一一替夹到盘子里。不厌其烦，而自己总是吃得很简单，很清淡，虽然是自助餐。
待他们坐在角落后这顿饭就开始了，马爷爷总是把肉切成小块放在张奶奶嘴里，看着她吃完，自己在开始简单，迅速的晚餐。
吃过晚饭后，马爷爷就扶着张奶奶去厕所，他总是呆在厕所的角落里等待张奶奶，张奶奶出来后，就打开温水细细地帮她净沾满油渍的双手，在搀扶着张奶奶离开洗手间，临走时老板总会递上两块奶糖，马爷爷总是剥开一块放在张奶奶嘴里，一块放在自己嘴里，这时张奶奶会立即出现孩子般活跃的表情，是无比的幸福。
走在街上，若卖橘子的摊位，马爷爷总是会买一大袋橘子给张奶奶，慢慢的剥开桔子皮，把透明的薄皮撕下，只把橙色的橘肉为给张奶奶，一个小小的动作流露难以言喻的默契。无疑让所有人感动。
看着老两口消失在街头，我默默地哭了，他们让我无比感动。
真的是这样，感动就在我门每个凡人的身边，但愿你能发现生活中的感动，也做一个感动他人的人。
【篇三：美丽的校园】
我有一个非常美丽的学校，我很喜欢我的校园，因为，它很漂亮，也很温馨。
我的学校门口种了两棵垂柳，风一吹，绿波荡漾。走进去，校园南边是警卫室，值班人员是马爷爷，他很慈祥，笑呵呵的。北边一排最东边是图书室，里面有很多的书籍。后面是校长办公室和校务处。
穿过水泥灰的大道，旁边有一座幼稚园，里面的小朋友都能歌善舞的，乖巧懂事。再往前走就是教室，两排教室很宽敞、明亮。教学楼前面有一座小广场，位于中心的地方插着一面五星红旗。东方是停车场，南方有乒乓球台，北边是操场，西边修了一座凉亭和一大片草地。
我和几个同学每天下课都回去凉亭里玩，那里很漂亮。周围种了紫藤，还靠着花池，有紫薇树和白玉兰。紫薇并不是很漂亮，玉兰很好看，花朵硕大，晶莹洁白。我们很喜欢躺在亭子里晒晒太阳吹吹风。
美丽的校园美丽的家，感谢老师感谢同学，因为有了你们，校园更加多彩，更加亮丽。祝母校从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌，祝福我美丽的校园桃李满天下。
【篇四：关于生态园的作文】
【篇一：春天的生态园作文】
春姑娘穿着绿衣，迈着轻盈的脚步，飞过高山，跨过田野，越过森林，来到我们的校园，使校园里的生态园焕然一新，它的到来，给小草、花朵又有了生机的活力，正如唐代诗人孟浩然的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”
走进我们亲爱的学校，第一眼便看见了我们独一无二的生态园，它就坐落在学校的东北方向，没有哪一个地方的景色能比得过它。远远望去，仿佛那里就是人间的天堂，一进生态园，一缕缕香味就扑鼻而来，发出阵阵清香，沁人心脾，令人陶醉。花坛里的花盛开了，闪动着晶莹的小露珠，它们弯着腰，仿佛是在欢迎我们的到来。看！月季花开得多鲜艳、多嫩啊！有红的、黄的和粉红色，王彩缤纷，颜色各异；那一串红，就像一串串鞭炮似的；还有那千姿百态、绚丽多彩的桃花，有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的重重叠叠，有的洁白如玉。真是美丽极了。诱人的花香引来许多蜜峰来采蜜，花蕊羞得藏在了花瓣里边，像刚出嫁的女子羞红了脸。冬青和三叶草挨挨挤挤的，像是一对十分要好的朋友。校园里的花如天上的繁星，星星点点地落在草丛中，不时还飘出阵阵香气。
再往里就到了花坛中央，花坛中央有四棵大柏树。每到夏天，柏树的树枝向四面八方展开，像一把绿绒色的雨伞；树下，花坛像一张又红又绿的地毯一样，柏树把小花和小草当做自己的孩子一样去呵护，让它们不受一点伤害。
走进生态园的深处，里面种着各种树木：有高大的松树，像卫士一样，守护着绿色的海洋；有甩着辫子的柳树，好像在跳广场舞，换一个角度看，像那美丽的少女梳着的头发，柔顺无比；有枝繁叶茂的杨树，飘落下许多杨絮像一个个战士在四处搜查敌人，有的孩子还顽皮地抓住杨絮，放在辱边一吹，看着它飘向远方安家落户。还有叶子像扇子一样的银杏树。
我参观过历史悠久的中山公园，玩赏过活力四射的语溪公园，虽然我们学校的生态园并不大，但是有哪一个公园能比得过这个生机勃勃的崇小生态园呢？
【篇二：春天的生态园作文】
也许你们学校的操场，是你们玩耍的乐园，也许你们学校的教学楼是你们学习的圣地，然而我们学校却有一个独一无二的生态园，它在鸟语花香，鲜花盛开的春天最美。
放眼望去生态园如诗如画，生意盎然。不时散发出淡淡的清香，一丛丛的冬青围成各种形状，远远望去，它是那么有精神。
走进生态园，踏着方砖就可以看到生态园里有许多花草，放眼望去，全部是三叶草，三叶草全长出来的时候，像走进了绿色的海洋。再往前就是一排排，排列整齐的蔬菜，西红柿刚刚发芽，长出嫩绿色的叶子，南瓜也长出了大大的叶子，还带着幽香，黄瓜也不甘示弱，马上长出了毛茸茸的叶子，还羞答答地为了不让人摸它，叶子锋利了许多，有人要摸它，它仿佛羞羞地说：“千万别摸我，我可是淑女！”
再往里走，就轮到小树来秀风采了，一见到小树你一定会说：“这是怎么回事，光秃秃的小树怎么长“头发”了？”我来告诉你，因为夸了蔬菜们这么久了，小树们也急了，也想来个展风采。瞧！柳树妹妹的“长发”多美，松树长出了自己结实的肌肉，但众树之首是西府海棠了，它撑直了腰，仰起头，尽展王者风范，它们你挤我碰，一个比一个美，好像在举行比美大赛。有的绽开笑脸；有的含苞欲放；有的躲在绿叶后面；有的像害羞的小姑娘；看起来让人陶醉其中。
接下来花儿也来凑热闹了，它们一个个都穿着五颜六色的衣服，大家三个一群，五个一伙，不知干什么，好像在投票选美似的呢！花儿们红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！
这就是我们的生态园，生机勃勃，黯然生机。学校的生态园一幅美丽的画，为学校增添了一道美丽的风景线，我爱春天的生态园。
【篇三：春天的生态园作文】
春姑娘有着神奇的魔法。你看，她的一个法术，使得花儿绽开了美丽的花瓣﹔你看，她的一个法术，使得树木长出了浓茂的，绿油油的叶子﹔使得小草从肥沃的土地中冒出来，小草你挤我碰，争着让人们看到它们的风采。我们生态园里的所有景物都苏醒了，向着匆匆上学的，上班的同学，老师微笑的打招呼！
生态园里，花红了。有柔软的桃花，她的美是一种不高贵的美；有甜甜的榆叶梅，看到她，可以让人想到甜甜的蜜糖﹔还有月季，她的姿态，总会让人沉迷其中，无法自拔！
生态园里，柳绿了。有樱花树，她的花是红的，果实吃起来很甜﹔有枣树，他的叶子是卵形的，结下的枣也很甜；有花椒树，枝上有尖尖的刺，果实可以做调味料，也可以入药。
生态园里，还有许多鲜甜可口，营养丰富的蔬菜。有：冬瓜，白菜，黄瓜，韭菜，山药，蒜……所有的蔬菜都是因为马爷爷的辛勤培养才生长出来的，我们得感激他。
在花坛，向北望，有一条白色的长廊蜿蜒于一片树林当中，常有老师在这里漫步。在这一片绿色的树林中，铺有条条小路。老师，学生在小路上悠闲地散步。
春天，这里绿草如茵，就像一条绿色的长毯。它的两侧各有一条笔直的小道，孩子们经常在那小道上常常洒下一串串欢乐的笑声。站在生态园外部，举目四望，周围绿树环绕，繁花掩映其中，直是美不胜收。
生态园不只是植物的天地还是动物的乐园。你听”叽叽喳喳”小鸟又在唱歌了。白鸽正低着头认真地梳理着自己的羽毛，好像晚上要去参加什么宴会似的。
这里不仅有植物，而且还有各种昆虫。有美丽的蚊子小姐，活泼的蛐蛐哥哥，纺织家蜘蛛姐姐，可爱的蚂蚁小妹…我听见蛐蛐哥哥在给蚂蚁小妹唱着欢快的摇篮曲，我看见蜘蛛姐姐在纺织她漂亮的围巾…。
生态园里的景物好像是一幅美丽的图画，这画里有小昆虫在爬行，人在走动，树叶在摇晃，一派生机。
春天的生态园真是“鸟鸣绿荫上，蝶舞花丛中。”
【篇四：春天的生态园作文】
有的人喜欢峰峦雄伟的泰山，有的人喜欢红叶似火的香山，有的人喜欢水平如镜的西湖。而我却喜欢我们学校美丽的生态园。今天，就让我借此次习作的机会把我们美丽的生态园介绍给大家吧。
走进生态园，我们首先看到的是许多农作物的幼苗，有瘦小的辣椒苗，竹子架起来的西红柿秧苗，茄子苗上已经开出了紫色的小花，虽然都才是弱小的苗，但我仿佛已经看到秋天火红的辣椒、圆鼓鼓的茄子了。想着不禁口水都快流出来了。
再往里走，迎面而来的是美丽的带着一点点清香的花儿。有粉红色的桃花、有身上带着春天味道的迎春花、玫瑰花也已经有了小小的花骨朵。最默默无闻却吸引着我的是地上盛开的黄色小花了，她没有牡丹的富贵，没有米兰的清香，却一样认真的开放着，绽放着属于自己的美丽。
再往深处走，我们可以看到的是一棵棵茂盛的大树。有像士兵一样笔直站立的白杨树、妖娆多姿的柳树、四季如春的松树，还有一些叫不上来名的小树，都在春风中摇摆着，枝条上抽出了嫩嫩的嫩芽。我最喜欢的是松树，它的枝干有碗口那么粗，树冠很整齐，好像是人工修剪一般，我喜欢它的执着的绿，喜欢它的刚正，喜欢它的味道。
说了这么多，你是不是已经喜欢上了我们的生态园？反正在我心里，它就是世界上最美丽的地方。
【篇五：春天的生态园作文】
春天来了，走进我们的学校首先吸引你眼球的，绝对是我们学校的生态园，因为它是那么芬芳、美丽。
走进生态园，你第一眼看到的就是马爷爷刚刚培育出的小麦幼苗。那幼苗从土地中探出一点小脑袋，享受春天的美丽，呼吸新鲜的空气。风儿一吹，那幼苗就摆摆头，好像在感谢种出它的母亲---马爷爷呢！
再往里走一些，几朵迎春花映入眼帘，它金黄金黄的，好像一粒粒金子。它虽然不像桂花那样香，也不像0梅花那样有模样，可是它是那样生机勃勃，疯狂地吐露出春天的芬芳，把自己和春天融为一体，形成一幅美丽的画卷。
走进生态园深处，一棵棵高大、挺拔、翠绿的松树映入眼帘。它们就像保卫边疆的战士一样“保护”着我们的生态园，在万千古木中，松树最最最引人注目，因为它的生命力超强，可以受得了异常寒冷的天气，这也让我们的生态园增添了不少光彩。还有那梨树、桃树，真是美丽极了！
啊！我爱我们的生态园，更爱我们的校园！如果你有机会来我们的校园做客，我一定给你当导游，让你一睹我们学校春天生态园的芳容，绝对让你来了就不想走！
【篇六：春天的生态园作文】
我们的学校很美丽，有广阔的大操场，有综合楼……，但是，我最喜欢的就是春天的生态园了。
春天的生态园，小草褪去了枯黄的旧衣裳，重新换上了嫩绿的新衣，一阵风吹过，它们像一群活泼的小女孩跳起了欢乐的舞蹈，花朵也有了精神，陆陆续续地开放了。你瞧，红的、紫的、黄的，这些花芳香扑鼻，吸引来了小蜜蜂、小蝴蝶，它们在花丛中快乐的飞舞，一会从这朵花飞到那朵花上面，一会又从那朵花飞到这朵花上面，真是太美了！花儿们似乎在争奇斗艳，似乎可以把正在观赏的你陶醉在那里。
有了小草和小花做“引导”，柳树、杨树也都苏醒了，它们打打哈欠，伸伸懒腰，调皮的柳树小嫩芽们都开始生长了，它们越长越大，越长越长，终于长成一个个亭亭玉立的少女，在春风的吹拂下梳理着长长的秀发，不禁让我想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
一年四季长满刺的松树爷爷也和小草一样，把枯黄的外衣脱掉，换上了新衣裳，像士兵一样顽强地、坚定地站岗，永远守护着自己那美丽的小花园。
啊，春天真的来了，我们的校园不就表明了这一点吗？你看：翠绿的小草出来了，可爱、美丽的花儿开了，柳树、杨树也要发芽“生儿女”了，松树也长出了新的松针……，这一切不都展现在眼前吗？
我爱我们的学校，我更爱由辛勤的园丁培育出的美丽的生态园！它使我们的学校充满了生机，增添了绿色！
【篇七：春天的生态园作文】
校园的生态园可美丽了，其中我最喜欢春天的生态园啦。
春天来了。冬爷爷走了，植物们都苏醒了，生态园的万物充满生机，花儿、小草、大树都开始尽情地展示自己的妩媚。
走进生态园，首先映入眼帘的是马爷爷种植蔬菜的地方，马爷爷每天帮大地翻土、施肥、捉虫、浇水，可勤劳了。
再往里走，生态园显得越来越美。一朵朵花儿整齐地种在一排，有的昂起头像高贵的夫人；有的低着头像害羞的小姑娘；有的歪着头像在想什么鬼点子……花儿们黄的似金；白的似一盆雪；紫的似霞。一阵风吹过，它们就像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，引来许多蝴蝶和蜜蜂。
进入生态园深处，一颗颗高大挺拔的杨树展现在眼前，重重叠叠的枝丫露下斑斑点点的日影。一下课，同学们三个一群五个一伙的钻到树下乘凉，小草们围绕在高大的杨树下，仿佛在和大树说悄悄话呢，风爷爷跑过来，和柳树说了几句话，逗得柳姑娘笑弯了腰。三叶草也和小孩子们一样调皮可爱。松树在生态园周围，一年四季绿油油的，像小士兵一样保卫着生态园。
啊！春天的生态园真美丽呀，我爱生态园。