声细语相关作文

【篇一:感恩老师】

我的妈妈是一名老师,她对我特别好。因此,我对老师有一种特殊的感情。

上学后,我接触的老师越来越多,我对老师的情感越来越深厚。特别是教我语文的许老师,她特别温柔,说话和声细语,我犯错时,她也从不打我,总是温柔的教育我。我很高兴接受她的批评。我的心中对老师充满感谢!

我觉得老师就像一位园丁,我们就像一棵棵幼苗。老师用丰富的知识灌溉着我们,让我们茁长成长。

老师,有的时候和慈爱的妈妈一样,平凡中透露着伟大,给我们带来了温暖,让我们学会了感恩;有的时候又和严厉的爸爸一样,朴实中带着真诚,给我们带来知识和希望,让我们不断进步。

“香九龄,能温席”,老师,您放心,我一定会孝顺父母,尊重长辈,努力学习,用优异的成绩和优秀的表现回报您!

老师,谢谢您!

【篇二:让我怦然心动的一句话】

雨淅沥的下,漆黑的夜,让人外捉不到丝毫闪烁,就这么压着,让人窒息,无眠的夜摧我进入了梦乡

“玲玲玲……”不厌其烦的闹钟在我耳边回响。迷迷糊糊的我起床洗脸上学。路上,遇到同学,她一脸严肃的问:“哎,你家庭作业写了没?我还没写”。我如梦初醒,作业没写完呢!反应过来,昨天太累了,一不小心,就被周公领进梦里,作业的事早就丢到十万八千里了。怎么办,我心里如几万条蚂蚁在爬。最终,我决定撒个谎搪塞过去

上课,老师如约来检查作业,看着一个一个过关的人,我身子微微颤抖,虽然说谎的台词在我心里过了几千遍,可还是很慌。转眼,老师如一堵墙,立在我的身边,“你的作业呢?”

“今天起的大迟,作业落家了,”我站走来,声音颤料。

“下课来我力公室”老师严肃的声音里带些怒气。

我的头埋得很低,恨不得有个洞钻进去。想哭,因为我欺骗了对我有很高期望的老师。

下课,我向老师办公室移去,身子如千斤重担,每一步都如此艰难。想象着被老师训的画面。

“说实话吧,你不会说谎,我一眼就能看出来,”老师和声细语的望着。我支支吾吾地说:“昨天夜晚我太累了,一时间忘了写作业,就睡着了”。

“那你也应该跟我说实话,而不是说谎,你就这一次不写作业,我又不会怪你。”老师没有想象中发火,而是和蔼的说出了这句话。

我的眼框湿润了,硬咽的说:“我以为这样……”,话还没说完,就被老师坚定的语气打断,“人生没有假设,更没有那么多的你以为,任何时候,品格都是金子。”

我抬起头,对上老师的眼睛,她的眼睛似深深的潭水,凝望着我,水底充满了亲切,那深邃平静的眼神,那看似平静却又充满力量的话语伴随了我的过去,现在,甚至更远更远……

【篇三:面汤的味道】

有人告诉我说,一个人最美好的阶段是童年,那承载着人的一生中大部分的欢乐。家人的庇护使那时的我们如同一张洁白的纸,而我童年的愿望是可以整天吃面汤。

妈妈做的面汤是我十六年来,吃过的最美味的东西。现在回想起来,很难想象一块面饼,些许菜和鸡蛋能做出这么的美味。有的时候,在街边看见牵手走过的母女,我心中也多了些感慨。想起以前我多么向往独立,现在反而我开始怀念起小的时候。什么都在变化,唯一不变的是妈妈在看到我烦恼时的那碗让我感到温暖的面汤。

童年是我心中最珍重的记忆。妈妈那时的工作并不累,每天回家督促我学习后搬来了座椅,在我无赖般的央求下给我做面汤,和家人一起在月光的洗礼下吃饭。饭后妈妈会给我讲故事,一直到上下眼皮直打架才作罢。现在回想起来,心中顿时有一种不一样的温暖。随着时间的增长,我感到和妈妈的关系不似从前,甚至我选择有些事情欺骗妈妈,但她依然在我需要的时候出现。

我开始会和她吵架,平静下来的我更多的是懊悔和自责,而妈妈会和声细语的对我讲道理,一直到眼泪离开了眼眶,有种酸酸的感觉。吃饭时,厨房里散发出的味道弥漫了整个屋子,那味道是那么的熟悉,使我的心房溢满了温暖。吃着面汤好像眼里有只鱼活了起来,弄的心里痒痒的。“真好吃。”“那当然,也不看看是谁做的。”妈妈语气里是满满的骄傲和快乐。

有一次出去玩,发现那里夜市的小摊上有面汤,香气源源不断,好像真的是十里飘香,那里的人赞不绝口。而我吃下去只觉得美味,却没有妈妈做给我面汤的温暖。也许没有人会觉得它好吃,但在我心中它是最好的、最香的……

面汤里有我快乐的童年,面汤见证了我的成长,它承载的更多的是妈妈对我的爱,对我的不离不弃。记得她对我说过,我是她这辈子最大的骄傲。可是我除了让她生气,又给过她什么呢?其实我真想对她说:当你老了,我会给你做你喜欢吃的,就像你给我做我喜欢的面汤一样;当你老了,我会像你,照顾小时候的我一样照顾你;当你老了,记不住我是谁的时候,我会对你说,你曾经爱一个人温暖如生命。

面汤的味道很香、很香,让我沉醉。做面汤的人,多想告诉你,下辈子还想和你在一起,换成我来照顾你。

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