【篇一：积点成面】

沙堆是一点一点积成的，学问是一点一点积累的。

——题记

学习生活中常常见到这样的例子，有些人通过跳级来让自己比别人更早迈出起跑线。虽然这些人可能真的天赋异禀，但这种方式是不可取的，因为学问是要靠时间的沉淀来积点成面的。

积阅读之点成学问之面。

要想做一个有学问的人，最必不可少的便是读书。因为读书可以让你知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的。明白了每一个道理，就积累了一个“点”。虽然可能这个“点”是无穷无尽的，但你一生中悟到的“点”足以让你的学问成为“面”了。

积生活之点成学问之面。

生活是一片汪洋大海，每一朵浪花都是令人难以忘怀的。人的生命是短暂的，但生活中可以学到的学问却是数不胜数的。因为生活中每发生一件事都是一次考验，所以如果你能将所有考验的意义串连起来的话，你的学问就已经达到了一种境界了。而这些考验的“意义”就是一个“点”，因此生活便带给了你学问。

积时间之点成学问之面。

其实不论是阅读还是生活都架在一个“时间”的框架上，要想有学问还是要注重一个“坚持”，长久阅读一旦停止，这个积“点”的过程便暂停了，时间的“点”才是你的“面”中最重要的。

同学们，现代社会发展日新月异，随着时间的变换，不断会有新事物将旧的淘汰。为了不被社会淘汰掉，让我们用自己坚定的决心积“点”成“面”，做一个有学问的人吧！

【篇二：雨和伞】

雨，越下越大了。雨声，由远及近，由小至大。击打在万物上，发出万物的声音，凑成一曲交响乐，这是伟大的声音啊，它滋润着万物。

抬头，凝望着眼前的雨幕，是的，雨幕，这雨水从天上来，由滴成珠、由珠成线、由线成面，笼罩着整个校园，透过窗，再透过雨幕，看什么都是模糊的。

开窗，伸出手，触到雨了，这模糊便又成了朦胧之美，细腻的雨水温柔地从指间滑过，分成两瓣又合为一体，滴落，留下清新萦绕指间。

回头望见墙上的钟，我早已理好了书包却没有带伞。妈妈，你什么时候能来？想到这儿，心情又变得烦躁起来。雨又变得狂暴起来了，带着无止息地吹刮着的风，吹弯了树，吹斜了雨，吹翻了其他的东西……这可恶的雨啊，它打压着大地，冬季的雨总是寒冷得让人厌恶。

雨疯狂地击打着，打在青石板上，打在白幕墙上，打在我烦躁的心里，妈妈怎么还不来？

突然间，一丝丝熟悉的声音传入耳朵，那是夹杂在风雨中的声音，像急促而坚定的行军步，“咚咚咚”，高跟鞋的声音——妈妈来了。

校园内，雨幕下，一把紫色的小伞不停地在教学楼之间穿梭着。

伞下，我和母亲，天气过于沉闷，因此一路无话，只剩下雨点打敲在伞面上的声音。

仿佛依稀间有所感应，不经意间抬头一望，陡然一惊，原是伞面的大半笼罩了我，心中一紧，母亲的右肩果然完全暴露在雨幕下，冰寒的雨水如怒涛，狠狠地拍击在母亲瘦弱的肩上，那种滋味，我不由得打了个寒颤，我立即握住母亲的手，把伞柄推向母亲那一方，用目光注视着她，她微微地笑了，停下脚步，又把雨伞朝我这边移了移——于是我松手了，也许，爱需要一个付出的通道口，妈妈推回了雨伞——让自己的右肩暴露在雨下。

【篇三：成长就是快乐的】

我相信，人的一生是一个成长的过程，这是大自然赋予我的恩惠。成长如白云远飘般悠然，如溪水静淌般写意，如日出东海般自然。

成长是进步的。我喜欢创作，爱做手工，每当有什么特别的节目到来的时候，总会制作一些图画、贺卡等等。这个暑假，我又陪妈妈度过一个愉快的生日。当然，这样重要的日子，我还是动手制作了一份小礼物给妈妈。我用几张大卡片并运用镂空、套色等技巧。制作了一幅镶嵌有相片的装饰画。虽然耗时费劲，可我却满有成就感。还记得小时候学会了做小贺卡，拼拼贴贴地，很简单，潦草的几个字有种纯纯的甜。在凝神细看眼前这幅“画”，彩色的背景，凹凸的空间层次感，中间还夹有全家福、我和妈妈的合照，看着贺卡心中有种滑而不腻的甜。我想我长大了，我成熟了，我进步了。我的心情有了色彩，我的世界有了温情——我爱这个家。

这是我的成长，我的进步，我的快乐。成长是多方面的，除了知识的增长，还有思想的成熟。

这个暑假后，我就成为高二的师姐了。新生报到的那天，我回校当接到生，看着师弟师妹们穿着崭新的校服，让我回想起了上一年8月31那天。同为高一新生的我满怀信心，踏进了这个神秘的校园。师兄师姐是我的榜样，只要我努力也有属于我的天，即使带不走一片云彩，但仍会有一角落刻下我的名与姓。霎时，心里流过一丝笑意，呵。我如今也是个“榜样”了吧，校园成了我的家，我找到了自己的兴趣，在题海中寻找快乐，“重力加速度可以致人于死亡”。没有了幻想，因为看着虚浮的东西，前进如履薄冰，似在海洋中漫游，找不到方向。现在的生活很充实，虽然被挤得快涸了，但每晚望着繁星，乘着秋风，我心里有一种满足。我甘于这平淡，这忙碌而简单地日子，而且我还很相信一分耕耘，一份收获，或许老套了，但是这就是我。在成长的过程中，变化是不断的，我要懂得取舍，把这小岔枝修得姿整。我变了，我不再停留于脑海里的仙境，我不是爱丽丝，我只是个普通高中生。

没有奇遇，但依然找到快乐，找到幸福，快乐是点，点动成线，线动成面，那面就是幸福，快乐则是成长的产物，基德说：“获得幸福的秘诀，并不是为了追寻快乐而全力以赴，而是在全力以赴中寻找快乐。”

这就是在过程中寻乐，而不是追求结果。

成长是人生的过程，而过程就是快乐所在，我愿抚着心说：成长就是快乐。

【篇四：着迷的神奇】

小时候，妈妈怕我长蛀牙，禁止我吃任何零食。可正是嘴馋的年纪，这零食岂是说不吃就不吃的。我哭闹，恨不得上房揭瓦。妈妈叹了口气，去厨房鼓捣了一阵，接着把一碗面小心翼翼地推到我面前，我瞟了一眼：哼，青菜面难吃死了，不吃不吃。但那香气一直往我鼻子里钻，毕竟还是小孩子，抵挡不住美食的诱惑，不一会儿就投降了。小手不稳地拿着筷子，挑起几根就往嘴里送，面到嘴后才惊奇地发现这面虽然其貌不扬，但这味道可真是绝了，不过当时我可没想那么多，一番狼吞虎咽后，就拍着圆滚滚的肚子心满意足地睡着了。

自打那后，我就好像中了这面的毒，虽然也尝过其它各种面，但味道却一点也比不上妈妈做的。就这样，我一直吃这面直到长大。

有一次，我与妈妈吵得特别厉害，两个人已经三天没说话，就连去外婆家拜年也都是貌合神离。妈妈在外与女眷唠嗑，我在房内百无聊赖，就看起了电视。外婆问我想吃什么，我想到了妈妈，便有些黯然，低声道：“面。”

过了一会儿，外婆的面做好了，我打量着，竟是青菜面。尝了一口，味道是那么熟悉，我问外婆为什么她与妈妈做的面竟那么相似。外婆和蔼地笑笑：“你妈小时候家里条件不好，但再苦也不能苦孩子，所以便从牙缝里挤出来些面粉，和成面每周让你妈吃一顿，就是现在你吃的这碗，她可喜欢吃了，后来她长大了，便学了这手艺。”她顿了顿，“现在条件好了，恐怕你妈她也看不上这面了，今天你和你妈好不容易一起过来，我便心血来潮做了这面，你可别嫌弃。”我一惊，连忙摇头：“不，外婆，妈她很喜欢，经常做，我也很喜欢。”“是吗？”外婆惊喜道。“是的。”我重重地点了点头。

是的，这面我很喜欢，因为这面包含着外婆和妈妈对孩子的殷殷期望以及浓浓的爱。正是这种爱，这面才会让我百吃不厌，这面神奇的味道才会令我着迷。

【篇五：人心也应学会共享】

随着各种共享资源的迅速突入，我们的生活发生了改变，时代正走向共享，那我们自己呢？我们真的拥有共享的意识吗？

近几年来，共享单车的出现解决了人们“最后一公里”的问题，大大方便了我们的日常出行。然而，伴随而来的也有频频发生的事故：几个孩子因好奇心骑共享单车上路，结果发生交通事故，类似这样的新闻不是一篇两篇了。我也曾在路上见过一个尚且幼小的孩子摇摇晃晃地骑过马路，在他身边就是一辆轰鸣驶过的卡车，我看得心惊肉跳。

发生了这样的事故，责任在谁？首先他们的父母难辞其咎，疏忽监管甚至放纵孩子使用共享单车，将孩子和他人置于危险之中。其次孩子也有责任，即使他们还小，也应该自觉遵守规则——12岁以下不能骑车上路，不能为了满足自己一时的欲望而不顾其它。

如果说孩子尚且可以谅解，那么大人呢？他们心中如果没有共享意识，岂不连孩子都不如？

在共享资源刚刚成为新兴事物时，一系列的盗窃、故意损坏便开始爆发。私自给共享单车上锁，据为己有；肆意破坏单车二维码，使人无法正常使用；亦或是共享图书、共享雨伞消失一空。这都是人们的自私自利所为，人们只想着方便自己却不顾他人，以致共享资源不能为人们共享。时代在进步，人却还徘徊于原地，这正是共享时代的悲哀啊！

我真是无法理解那些人是如何脸不红心不跳地做出这样恶劣的行为的，他们就连一点点的良心都没有吗？看到新闻上报出人们的自私行为，我尚且还感到疑惑和不满，而那些当事人，真的是内心“坚不可摧”的“神”。

这种社会现象光靠法律是远远不够的，大多数人还是会抱有侥幸心理。如果管得太严，那么这些资源被人们自行共享的存在价值也消失了。本是社会对公民的信任，现在反倒成了对社会形象的威胁。所以最重要的仍在人心之中，这就是自我的约束，而不是对权力的畏惧。只要人们心中还留有对共享的理解，就能将其发扬光大，将点汇成面，便能改变社会的整体风气，风气有了，别人也自然而然地懂得其中的规矩。

这个时代，这个社会，仅有物质的资源是不足以撑起优秀风气的。而一个社会有了人心的自我管束，有了来自心中的共享精神，就能立于世界，跨上时代的车轮。

【篇六：神奇的面粉】

面粉是很普通的物品，相信大家家里都有面粉。面粉不能生吃，但是把面粉和成面，经过不同的制作方法变成面条、馒头、包子、油条……那就变得香气扑鼻、美味可口了。

奶奶说今天要蒸锅大馒头。于是，奶奶一大早就来到厨房里做起了准备。奶奶先向面盆里倒上水，再放进些酵母和成水，再放进面粉，和呀和呀，和成一个大面团。然后奶奶把面板盖在盆上，等待面发酵完后，才能做馒头。我本以为和面这件事很简单，现在才明白这也是件不容易的事。

面发好了，松松软软的。妈妈开始揉面了，左揉揉，右揉揉，揉出了一个个白白嫩嫩的小面团。

我托起一个小面团，奶奶教我做刺猬样子的馒头。用小剪刀一剪，刺猬背上的刺就出现了，太神奇了！不一会，我就做好了一只刺猬外形的馒头，再用两颗红小豆给小刺猬安了两只眼睛。就这样一个刺猬似的馒头神奇般的做好了！

我和奶奶小心翼翼的把它们放在锅里，并排起来，开始蒸了。不一会的功夫，香气四溢，小刺猬们变得白白胖胖的，像是充了气似的，煞是可爱。我咬了一口，嗯，自己做的真好吃，香香的甜甜的，和馒头店里的就是不一样。

看似简单的小小馒头，确要好几道工序才能完成。里面却包裹着辛勤劳动的果实。我要好好的珍惜这来之不易的劳动果实，不能浪费一点一滴的粮食。

我还发现有些知识是在课堂上学不到的，所以我们要积极动手参与，到这有趣的“课堂”上来学到更多的有趣知识。