【篇一：我喜欢读书】
我的课外生活是丰富多彩的，就像形态万千的鲜花一样。我喜欢绘画，喜欢书法，还喜欢种植一些花，但是我最喜欢的还是开阔胸襟的书籍。
书籍是人类知识的总结，书籍是世界文明的宝库，是人类前进的罗盘，是知识的海洋，书籍深深吸引了我，成了我的良师益友。平时，在课余生活我总是拿起一本书就津津有味地读起来。
小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，而妈妈呢，也不拒绝，总是绘声绘色地讲给我听，我有时幼稚地问妈妈这些故事是从哪来的，妈妈说是从书上看来的。从此，我对书产生了浓厚的兴趣。
我想，读书的意义不只是增长知识，还可以尽情地随着书里的主人公的喜怒哀乐，一同高兴或悲伤。跟随着书的指引，我来到另一个世外桃源，让我尽情地发挥自己的想象力。从书中，我明白了中国的历史文化，让我知道了父母对我们的用心良苦，让我知道了许多知识……
书就像一把钥匙，为我打开知识的大门；书就像一艘小船，带着我在知识的海洋里遨游；书就像一扇窗户，为我开拓视野，增长见识……“书籍是人类进步的阶梯”，置身于书的海洋中，难道不是一件美妙的事吗？
书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚烂璀璨的星空中，摘下那一颗属于我自己的星星！
读书不仅丰富了我的课外生活，开阔了我的胸襟，而且还使我从中明白了许多道理，理解了许多哲理名言。
【篇二：寻找新起点】
飞蛾扑火，在火焰里它得到了永生，燃烧给予了它新起点，蚕吐丝包围自己，在茧中得到进化，将生命得以传承，坚持成了它每一次的新起点；雏鹰被抛下山崖时翅膀血肉模糊变得刚强有力，最后的人生中只有一个终点，却有无数个新起点，这样我们的人生才会发出灿烂的光芒。
懂得寻找新起点的人，拥有开阔的胸襟，苏轼的人生可谓一波多折，“乌台诗案”把他推到了人生的谷底。可是，他却将视线从官场转移，寻找自己的新起点，在赤壁的夜风中，在江水的微波里，他与大自然对话，尽情地享受着造物者赐予的“江水清风与山间明月。”他用开阔的胸襟面对人生的大波浪。平静地看待过去的一切，努力地为自己寻找新起点。
懂得寻找新起点的人，拥有不屈的斗志，童第周小时候成绩差，总是班上最后一名，他反对平常人破罐子破摔的做法，把失败当作自己新的起点，在路灯下苦读了他爬起来的旅程，成了著名的生物学家，他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人，征服了自己原来失败的人生。
懂得寻找新起点的人，拥有顽强的勇气。她身患血癌，孤军奋战，她以一个弱女子的身份却赢得了整个世界的敬佩，居里夫人的一生是一个奇迹。她的奖章无数，对她而言，仅仅是给孩子们的玩具，她的人生没有终点，只有无数个起点，她孤身一个，用顽强的勇气去寻找第一个新起点，又在一个新起点上演一个起点的成功。
一个拥有开阔的胸襟，不屈斗志，顽强勇气的人，能不成为成功者吗？即使他的人生没有做出多大的贡献然而他却一直在寻找新起点，失败不能意味什么，只要在寻找新起点就意味着它拥有希望。
泰戈尔说：“如果你为错过太阳而哭泣，那么你必定错过星星和月亮。”太阳仅仅是人生一道风景，人生还有许许多多比这更美的风景，失败了，何必哭泣，去寻找新起点吧，懂得寻找新起点并且在努力寻找，你的人生照样拥有绚烂的成功。
【篇三：宽广的胸襟是一种魅力】
在人生的道路上，要有目标，有智慧，有激情——成为一个有快乐心情的人，在你来我往的人行道上，无意间，又发生这些故事，不必追究，以宽广的胸怀去面对。
你想过吗？为什么古代文人墨客有着超人一等的佳作？为什么有如此令人留恋的情操？细细推敲，斟酌他们，我想他们想必是有一颗坦然的无暇的心吧。
“巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。”的刘禹锡，他的内心充满痛苦和怨恨；“居庙堂之高则忧其君”的范仲淹，他的想法是那么的无私，令人敬佩；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的诗仙李白，他又如何？莫非他的壮志雄心得到鼓舞与震撼，低头静静思索，他们的一切一切莫非都来自宽广的胸襟与壮志。
如今，我们在生活中，交往中真正做到了吗？无非计较那些芝麻小事，我们的胸襟为何如此狭窄？
宽广的胸襟能使我们生活的相安无事，使我们受益匪浅，使我们体会到人与人之间的那种纯情；而狭小的胸襟则使我们孤苦伶仃，沉浸在注意个人的世界中慢慢的挣扎。宽广，则朋友有之；狭小，则朋友少之。
拥有一颗宽广的心怀，那才是最美丽的心。宽广是可歌可泣的，而狭小是遭人唾弃的。我爱宽广，胜于狭小，相信大家，宽广之爱，宜乎众矣！
让你、我同行，用坦然的心去面对生活，面对世间的万事。魅力无限好，只是宽广心。
【篇四：微笑人生】
佛曰：“一叶一菩提，一花一世界。”
——题记
江湖远，碧空长，人生苍茫间几十载风云。苦，是一辈子；乐，也是一辈子。我们岂不以笑相迎。对着人生微笑；对着世事微笑；对着心灵微笑。品味这人生，眼前看那“明月照，路迢迢”的前途；心中品着“人会老，心不老”的思量。
微笑人生，说白了就是善待人生，乐观的面对人生路途中的每一件事物。微笑是一种心态，它能让不满阴霾的天空万里无云；它能让死气沉沉的空气变的活力万分。他能给你带来人生最大的财富？快乐。的确，过去属于死神，未来属于你自己，属于死神的那一份我们或许是无力回天，而属于自己的未来我们何不乐观面对。
古往今来多少人，因为叹恨人生苦短而万劫不复，因为痛恨自己命运坎坷而粉身碎骨；然而又有多少人因为以笑相迎那同样悲寥的人生而留名千古，因为有着有容乃大的胸怀而纵横人生。或许同样的人生命运同时被注定在两个不同的人身上，那么便会有不同的结果。回想当年唐朝时期，多少仁人志士因为报国无门，无用武之地而叹恨至死，人生以含恨而终。但是也有人以他那博大的胸襟纵古穿今，把人生那壮志难酬的坎坷看作过眼云烟，继续大好人生。其中，李白就是一个典型的代表。
李白足可谓是一位满腹经纶，才富五车的有志之士了，可是总是因为朝中宦官的排挤而无从报国。李白一腔热血虽难以勃发，然而他却把这份不得张显的热情投入到了祖国的大好河山之中。回想那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”的波澜壮阔与雄浑不羁。这些个壮词无不体现着李白那博大的胸襟与笑看人生的态度。当他不受朝中待见之时，挥笔写下了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”的豪言壮语。纵观古今，有谁敢嘲笑孔圣人，又有谁敢让杨贵妃捧砚，让高力士脱靴！是啊，在李白曲折的人生之中，即使他经历了无数风雨，可他并未放弃美好的人生与对志向的追求。我们或许可以说李白这是一种狂傲不羁，恃才自上，然而中华五千年的历史长河中有几个能像李白这样的，在生活的不如意面前还如此的桀骜不驯，我们不得不称他具有超乎常人的乐观精神，这或许就是微笑看待人生的一种吧。书中云：尔来四万八千岁，文坛诗仙仅一人”，世人对李白有着如此高的评价，正是因为他看明白了人生的真谛：“微笑人生”！
最后，我还想举个例子：桌上放着半杯水，要一个乐观者与一个悲观者来看，并分别说说他们看到了什么。悲观者说：“桌上只剩下半杯水了。”乐观者说：“桌上还有半杯水。”很明显，同样的事物，以不同的心态去对待，我们就会发现不同的东西。那么，我们生活中形形色色的事又何尝不是如此呢？微笑面对，你会发现最好的。
繁华如三千如三千东流水，我只取一瓢来了解。世事不论大小，以笑相迎吧！人生的路我们还有很多要走，那么让我们面对微笑人生，笑出那灿烂的一刻，笑出最灿烂的一生吧！
【篇五：笑容依旧】
雨后初晴，那绚丽的彩虹映衬着他的微笑，格外美丽。
他，是我的同桌，脸上总是挂着一抹微笑。
那几天下暴雨，暴雨肆虐后带来的是遍地的残枝败叶。望着即将打扫的地面，我只能轻轻叹口气，开始奋力打扫起来。
正在我低头苦干的时候，一双脚出现在我的视野中，抬眼望去，依旧是那张笑容，他轻声说道：“我来帮你吧。”
望着永无止境的落叶，怒火油然而生，将扫成堆的落叶踢散，在飞舞的落叶中，一张笑脸出现在我的面前，与这坏天气截然不同，他上扬的嘴角散发着朝气，平静，落叶也被他感染似的，一蹦一跳的飞去。望着这张笑脸，一股无名之火不断上涌，无法压制，我上前奋力一推，将他推倒在水泊之中。
他望了望溅满了泥的裤子，拍了拍手上的泥水，站了起来。就在我准备与他大吵一架时，他又笑了，浓密的眉毛舒展开来，额头上的汗珠不断往下掉，滑过他的脸颊，再次在他的的下巴汇聚起来。我不禁一怔，那笑容似乎滤去了我内心的烦躁。
望着他满身的泥水，歉意在我心中炸开，我沉默许久，正准备道歉时，羞涩的我却怎么也张不开嘴。他依旧微笑着，脸上了无半丝抱怨。嘴角上扬，拉成一条精美的弧线，露出了他雪白的牙齿，清脆的笑声透过牙齿，变得格外温和，像是慈祥的老人看着任性的孩童一般。
什么人能有如此大的胸襟？我愕然地看着他，这抹微笑是如此美丽、灿烂。它能化解所有的抱怨。倘若一个人对任何事都能微笑面对，那么他必定有无尚的胸怀，望着眼前的他，小小的个头，却蕴含着博大胸襟，敬佩之意油然而生。
望着这微笑，它背后定然蕴含着一颗无比质朴的心与容纳天地的广大胸襟。那完美的弧线似琴弦拨动着无形的乐音，动吾之心灵。
阳光透过厚重的乌云，洒在他身上，他的笑容染起了天边的彩虹。凝视着他，笑容依旧！
【篇六：把错误变成财富】
李镇西老师在《给教师的36条建议》中提到了一个小故事。
那时，他参加工作不久。一次，班上有个女生把一个鸡蛋扔在了窗外。李老师认为这是浪费行为，违反学校纪律，出于严格要求，让她用大字写了一份检查，并贴在了校园内。之后，李老师在一篇文章中反思了这件事，深感歉疚，他本想直截了当地指出学生的错误，公之于众，为的是让别人引以为戒，可是却不知不觉地开了一次“批判会”，伤害了学生的自尊。30年后，他去女生工作的城市做报告，报告中，当着那位女生的面非常真诚地剖析了自己的错误，表达了深深的歉意，弥补了对她造成的伤害。之后，师生之间在电话中进行了长时间真诚的交流和沟通。女生表示理解老师，还一再劝老师不要老是自责。
读到这一段，我颇为感动，一方面为李老师知错必改的大家风范，另一方面也为那位女生的理解和宽容。
我不禁联想到自己刚参加工作的那一年，也曾犯过类似的错误。记得那次，班内有位值日女生因为卫生区打扫不彻底而导致我班被学校通报批评并扣了量化分。身为班主任的我火冒三丈，找到那位女生，不由分说，一阵劈头盖脸地猛批，并当众罚她到操场卫生区站着。众目睽睽之下，女生红着脸，孤零零地站在操场上，她哭了，泪流满面。
事后，反思这件事，我非常后悔，觉得自己太过分了。诚如李老师的自我剖析，面对学生的错误时，我不够冷静，甚至唯我独尊，总是觉得咽不下“这口气”，心里老想着“我就不信我制服不了你”，老想着“如果这次不制服你，我这老师还有什么威信呢”，并且一直在用成年人的标准去衡量和要求一个初中学生。其实自己当时绝没有恶意，对事不对人，纯粹是想通过这件事，让其他同学吸取教训，形成良好的班风。可是不经意间却伤害了学生的自尊，实在是不应该。
直到现在我也没有机会弥补这个错误，好在学生理解老师，正如李镇西老师所说：“学生的胸襟总是比老师的胸襟要宽阔得多！”他们知道老师是辛苦的，是负责的，是认真的，虽然工作方式方法欠妥。
仔细想来，教育学生这方面有时真是让人感到无奈。迫于工作压力，老师必须得采取措施。放任自流，后果就会不堪设想。但管得松了，可能不管用，学生不在乎。管得严了，又容易伤感情，犯错误，学生受不了。因此，如何把握一个度，做到宽严相济，柔中带刚，促进学生健康发展，很是值得研究。
雨果说：“尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。”任何一个教育者在教育生涯中都会犯这样那样的错误，关键是如何对待错误。我们要学习李老师，不断反思自己，检讨自己，努力把错误变成宝贵的财富。
【篇七：勇担责任】
大海说，它的责任是海纳百川，汇聚天地之力量，使浩淼海洋更加辽阔宽广；太阳说，它的责任是俯射大地，赠与世界温暖光明，让每个角落都熠熠生辉；我说，我辈中职生的责任，是在正当学习专业技能的年纪奋发图强，成长为有担当有勇气之人，将来有能力接过建设祖国、振兴民族的接力棒。
勇担责任，是人心之根本，是成长之基，是一个国家维护民族气节、增国力的依托所在。浩大的宇宙，赠与人生命，让人有认识世界了解世界的权利，那么与之匹配的责任也随即产生。作为中华民族的一员，我们从出生的那一刻起就被赋予各项使命，所以我们就得铭记职责，勇担责任。
勇担责任，就是要有海纳百川的胸襟，扛起民族振兴的大旗。宋朝的岳飞勇战沙场，血染牛头，为了国家安定，百姓安康，他驾长车，踏破贺兰山缺，戎马一生，生平一百二十六仗全胜让他成为当之无愧的常胜将军，可就是这样一位受人敬仰的英雄，面对名利，无欲无求，日夜皆是为国思虑，视国任为己任，所以便有了金人所说：“撼山易，撼岳家军难。”古语说：大事难事看担当，逆境顺境看襟度。正是因为岳飞勇担责任，才抵御住外敌入侵，赢回了国家的尊严，同时也体现了自身的价值。
勇担责任就是要有普照大地的志向，让每位普通民众都享受到福祉。这种人是大写的人，他们在民族存亡之际豁得出去，关键时刻站得出来，始终把国家利益放在首位，他们肩负着历史和时代赋予的使命。1937年，二战爆发，中国民众深陷苦难当中，中国民族危在旦夕，不少人在恐惧或者利益面前选择逃亡和变节，中国960万平方公里，到处哀鸿遍野满目苍痍。这时候，有一个人站了出来，他意气风发，挥斥方遒，引领着中国人民走出黑暗，奔向光明，这个人就是我们的伟大领袖毛泽东。中华之福，民族之幸，正是因为涌现出无数像毛主席这样勇担责任的先辈们抛头颅撒热血，中华民族才会变得国富力强，我们的生活才有了现在的和谐稳定。
勇担责任就是要沉思笃行，用自己的赤诚之心接力每个人，让大爱与大义的个体汇聚成海洋。人类社会的蓬勃发展，靠的是一代代先辈为之不懈的奋斗。作为当代青少年，我们承载着祖国的未来，建设中国特色的社会主义宏伟事业终将落在我们的肩膀上。少年强则国强，少年智则国智，历史的责任不允许我们浑浑噩噩，作为一名中职生，我们更应该把责任驻扎心中，努力学习专业技能，树立远大理想，为投身民族建设而拼搏。
勇担责任要有海纳百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思笃行之赤诚。泰戈尔说：“一整片暗夜的黑，也挡不住一点灯光的明亮。”当代的中职生，让我们以无畏的情怀担起职责，实现自身与国家的辉煌吧！
【篇八：海纳百川有容乃大】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！很高兴能够在这里分享我对齐桓公的感触和思考。
齐桓公不计一箭之仇，重用管仲为相，终成春秋首霸，名满天下。世上的人，都知道管仲这个贤臣的丰功伟绩，但又有多少人知道如果没有齐桓公的任人唯贤，管仲又怎能尽其才呢？
回首过往，我们不得不承认，成就大业者必有贤臣辅佐。然而贤臣难寻，明君亦是如此。齐桓公为了国家竟然可以重用一个曾经想杀死自己的人为相，其豁达的胸襟真是让人敬佩。而他的宽容，也得到了回报，所以，一个人能容纳多少，他的成就就有多高。
这种胸襟不仅体现在个人的为人处事上，也体现在国家的外交和国际关系处理上，面对曾经对中国犯下暴行的国家，华夏儿女仍然在疫情中不计前嫌，帮而助之，“共克时艰”不仅是口号，更是信仰。是这种宽容，避免了时代的命运在互相中伤和忌恨中分崩离析，让世界在合作与互利共赢中引领人类命运共同体走向未来！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。祖国发展之路长而艰，我们作为时代的接班人和开拓者，应怀着宽容之心，创造包容之风气。但同时也应该明白，我们所说的宽容应包含自己的道德底线，否则，失去原则的宽容只会使我们沉没于软弱。
同学们，前人经验在我心，时代重任在我肩。海纳百川，有容乃大，宽容于心，方可得人心！
我的演讲结束了，谢谢大家！
【篇九：海滨之夏】
今年暑假，爸爸妈妈带我去了凤城度假。到了海边，不得不看的便是海。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”我虽然没有曹操胸怀中的大志，但我却有对大海的留恋，对大海的喜爱。
上午，当你遥望大海，你会看到它是多么得美。天上微微有些白云，海上微微有些波皱。水和天是一样的清凉。这时，我终于看到了水天一色。远远望去，水望不到边，天看不到头。但他们却再远远的那边相融了。“你中有我，我中有你。”水中有蓝天广阔的精神，天中则有大海博大的胸襟
到了中午，人渐渐多了起来，一把把美丽的花伞也撑了起来。人们有的在海浪里打滚；有的在沙滩上晒太阳；还有的在沙滩上玩耍……在海浪里玩，那就是一个字：爽。一个个大浪从远处扑过来，那排山倒海的气势让人们为之一惊。但是，“狭路相逢勇者胜”，人们丝毫没有被海浪的气势所震慑，还是玩的玩，闹的闹。海浪不仅给人们带来了凉爽，也为人们带去了欢乐。
晚上，家家户户，老老小小，都赶趟儿似的，一个个都出来了。散一散步，玩一玩游戏，锻炼锻炼身体……我在海滩上走着，静静地听着。我听到了孩童们欢快的笑声，我听到了大人们悠闲地谈话声，我还听到了劳动者们高兴的说笑声……这些声音组成了一首优美的歌，在海滩上回响着，跟清风海水应和着……我被这美景深深地陶醉了，也情不自禁地融入了进去。
我佩服大海广大的胸襟；我赞叹大海美丽的景色；我爱那沁人心脾的海风；我爱那气势磅礴的海浪；我爱那翱翔在天空的海鸥；我爱那海滨的美景……
大海，我爱你！
【篇十：议论文】
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”——雨果
宽容是我们中华民族的美德，也是现代人应具有的品质，宽容是沟通人际关系的重要原则。
我们共处一个地球，同在一片蓝天下生活，我们只有尊重、帮助他人，才能拉近我们共同的心灵路程，使我们彼此走得更近，共创和谐的.生活。让大地充满阳光，让世界充满爱。
宽容是一种品质，一种涵养，它需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。四川大学的校训就是“海纳百川，有容乃大”。大海，他有着广阔的胸襟，总是毫不犹豫地接纳所有的河流之水，这所大学之所以以她为校训，就是为了教育所有的学子，学会宽容他人。记得曾有一位著名的学者说过：“假如你的心胸是大海，那么，再大的苦难对你来说，也只不过是一朵小小的浪花；假如你的心胸是大海，那么，再大的苦难对你来说，那就太小了。”
人生在世就是要学着宽容别人，也许在你憎恶他人的同时，别人却毫不知情，所以与其有一颗憎恶他人的心，还不如改变自己，让自己去包容他人的不足，欧洲曾有一句格言说的好：“假如你没有穿上那个人的鞋子走上一英里的路，就不要去评价他。”
“宽容是沟通的第一原则，正因为有这中精神，才能保存人类所有的思想精华”。
宽容似广阔的海洋，包容着彼此的差异，让我们努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈现穿越时空的美丽。