【篇一：和你相遇，真美】
你是世界上最美的语言，你拥有几千年的文化，你就像香烟一样吞噬着我。让我如饥似渴地翻阅着，缺一不可。唐诗，和你相遇真美。
你负有唐时的灵魂，唐时的诗句，妙语连珠，朗朗上口，唐时的诗字，字字诛讥，笔笔生花，唐时的诗书，惊魂万卷，卷卷入耳。
唐诗，你是大地的语言，你与飞鸟作伴，你和日月朝夕相处，你同骏马一起在草原上奔驰，心驰神往。你是我心灵深处最纯净的一部分。你是乎是一块布，抹去了我心中的不愉快，你又似乎是一朵花，让我眉开眼笑。
每当读起你，便心旷神怡，宛如正在读最高尚的语言一般。心中不经复想连篇。在一望无际的大草原上，一群牛羊正在吃草，风不紧不慢的吹着，诠释着“风吹草地见牛羊”。又曾见“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。一朵朵花花争奇斗艳，但有一枝红杏已探出了墙头。也有过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，仿佛它就在我眼前，那么壮丽宏伟的瀑布啊！让我流连忘返。那明亮的月，岸边的枫树，点点的渔火。这冷清的水乡秋夜。描绘着“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。
那美妙的唐诗呵！“床前明月光，疑是地上霜”寄托了李白对故乡的思念；故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，妤发了李白惜别，对友人的不舍，夜发清溪向三峡，思军不见下渝州，是你白对故乡的不舍。
啊！唐诗！你的美令我陶醉，你的妙让我沉迷，不能自拔！
啊！唐诗！和你相遇真美！
【篇二：说镇江博物馆】
在活动前一日，做了综合素质训练的我们双腿酸痛无比，所以对于满是楼梯的西津渡没有感叹，只有抱怨。
进入镇江博物馆后，酸痛的感觉一下消失了。那些文物令我感叹。即使双腿很难抬起，我也愿为了见一见《杏园雅集图卷》而爬上二楼。据介绍说这幅画是明宫廷画师谢环所作的。我仔仔细细地盯着这幅画，似乎要把它深深印在脑海，那是怎样的一双巧手才能画出此般作品？我不懂什么手法，但这幅画绝对是好画。我实在无法用什么词语来修饰它，因为在这幅画面前，任何词语的修饰都无法体现它的绝妙之处，我还是希望大家亲眼去瞧瞧。此本九位大学士杏园雅集的写真精品，着实让我知道了什么叫惟妙惟肖。想起自己画的人物，是真知道了什么叫做天壤之别。
带着这种感叹，又走进了收藏古代书法作品的展间。我从小学一年级起就对书法有浓厚的兴趣，定是要来看看魅力无穷的书法大家的作品的。
慢慢地游览着，突然一幅俊俏柔媚行书立轴现于眼前。定睛一瞧介绍，原来是与翁方纲、刘墉、梁同书齐名的在清代江南最享盛誉的书法大家王文治！我是极喜欢行书的，可怎么也写不出那种风味来。他的字出笔有力，精妙研美且俊朗疏秀，不知是我的多少倍！回家后特地上网查了他的其他作品，赞叹之余还有一种莫名的心静。我写书法是为了使自己静心，却不知看别人的作品也有此番作用。我这么说绝不是夸大其辞。他的作品使我心静，大概是因为他中年后笃信佛教长年吃斋的缘故吧。达无“尝自言：吾诗字皆禅理也。”时称其诗字“淡墨探花”、“淡漠翰林”，我倒是真切感受到了。听闻他精音律、善曲，这样的一个人，所出作品定是使人心静得了，想到这儿仍是觉得不可思议。见组里人纷纷离开了，留恋的看了几眼才紧跟上去。
这次的综合实践活动是有收获的，不是什么惊天动地的美景，也不是什么富丽堂皇的饰品，而是淡雅清新的书法作品，这让我对书法的喜爱又加深了一层。
【篇三：那声音常在我心田】
听，是妈妈的声音……
清风拂过窗前，它聆听着屋内的母女朗朗的读书声，那声音……世界上还有什么比这还动听的呢！
女孩大约三四岁，母亲也还年轻，两人都在小椅子上坐着，温馨极了，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”女孩嘴里模糊不清的发出声音，勉强背下这首诗，一旁的母亲耐心地说，：“是什么？是“拨”非“拔”，这两个字要牢牢记住，不然会闹大笑话的！”女孩似懂非懂地点点头。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”女孩费劲地背下来了这首送给母亲的诗，今天母亲生日，女孩送了母亲这首诗，只见母亲别过头去，轻轻地抽泣，肩膀不停地颤抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手为母亲擦拭眼角的泪珠，母亲不改以往习惯，说道：“切记，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”
“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”这是秦观笔下的柔情，长为少女的女孩嘴中呢喃着，忽见倚在门口苍老的母亲，女孩放下书卷，飞向母亲，紧紧地搂着母亲，只希望这样搂着母亲，时间可以柔情地对待母亲，母亲欣慰地笑了，抚摸着我的头发对我说道：“看书上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道吗？我乖巧地点了点头。
“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”，青春期即将到来，面临着新初中生活的女孩喜欢读李清照那婉约派的诗词，母亲陪她坐在床沿，听她熟练又富有感情的背诵，脸上全是说不完的兴奋，但母亲依旧对我说：“这首诗字很难写，比如“香残”不是“相残”，“簟”下面是“早”不是“旱”，语文这东西要严谨！”我撒娇般地应了声，便依偎在妈妈怀中。
转眼间，女孩坐到考场中，拿起手中语文卷子，满怀信心地填着，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，因为心中全是母亲地悉心教导。
“母亲，我是语文单科状元”女孩兴奋地喊道，母亲笑了，笑了，哭了……
母亲循循善诱的声音，常在我心田……