【篇一：目光议论文】
目光，往往是一种语言，不过是从眼神中流露出来的，是一种没有声音且又深沉的语言。妈妈对我的话往往并不多，但是在目光中，都能表达出她的意思。
在不同的场合，不同的时间，不同的事情中，妈妈的目光流露出的并不相同。
在考砸时，我怯生生地抬起头望着她，那柔和的目光中，没有丝毫的.责怪，像阳光一般照射在我半冻僵的心灵中，冰雪立刻融化。那柔和的目光在说：“考砸了没有关系，你不要害怕。分数、名次，你不要放在心上，调整心态，找出原因，争取一次比一次进步就行，加油！”这是期待的目光，教会了我认真、勤奋。
在生病时，我迷迷糊糊地看到，那焦急的目光，仿佛在说：“怎么会生病呢？一定很难受，宝贝。”这焦急的目光落在我的心头，恨恨地问自己：“你怎么能生病呢？又惹妈妈担心了，不行啊！”这是妈妈焦急的目光，教会了我珍惜健康。
在重要场合做了些不雅的事情时，妈妈的目光是愤怒的，瞪着我，仿佛在说：“你怎么好意思？”我顿时蔫了下去，问自己：“怎么可以这样不注意形象？”这是妈妈责怪的目光，教会了我文明。
在玩耍时跌倒，爬起来看着红红的膝盖，妈妈心疼的目光出现了：“你疼不疼？”刚刚火辣辣的膝盖立马不疼了，因为妈妈心疼的目光感染了疼痛。这是妈妈心疼的目光，教会了我关爱。
有时，一个目光往往能够代表一份情感。妈妈的一份目光对于我而言，都是善意的，都是充满爱的目光。
我想，妈妈的目光给我带来的是关爱，是幸福，是呵护。只有我好好珍惜这一次又一次会意的目光，才是幸福的。因为我有一个爱我的妈妈，一次次爱的目光，每一次目光的背后，都是妈妈希望我能健康茁壮的成长。
【篇二：碎片化阅读于我们的影响】
现如今，我们大部分人的生活如同一张纸，在高科技的强烈撞击下，粉碎成无数个小碎片。而正是这些小碎片构成了我们碎片化的学习、碎片化的购物以及碎片化的阅读。
在这个科技新兴的时代，我们的生活充斥着这样几个词：大数据、人工智能以及我今天所要论述的主题——碎片化阅读。
碎片化阅读对我们的影响无非两个方面，正面与反面。正如一枚硬币，具有两面性。而在我看来，碎片化阅读给我们带来的益处多于弊端。
碎片化阅读带给我们最大的好处无疑是扩充了我们所获得的信息量与知识面。这就是为什么现在的年轻人不去选择阅读报纸而是去刷屏、点赞。
相比较报纸，手机上的新闻简洁精炼，对于长期看手机的人，可能两分钟就可读完一整篇，但是，似乎有个问题那就是——这些人花短暂时间得到的信息，会在他们的脑海中留下很深的印迹吗？就像郑板桥《潍县署中寄舍弟墨第一书》中所提“眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也。”也就是说，碎片化的阅读比较适合于一些小篇幅文章。
其次，碎片化阅读给予人们更多选择。对于报纸来说，你可能花了钱却只能看到自己不感兴趣的新闻，而你真正喜欢看的类型报纸上却无法一一罗列，因为每个人的选择都是不一样的，出版社无法一一满足所有人的需要，然而，网络新闻就不一样了，就比如说我爸，他喜欢看“一点资讯”，这是一个新闻软件，我爸着迷于军事方面，所以他可以筛选看的内容，先选择“军事”板块，再根据大标题，挑选出自己感兴趣的加以阅读。
而且，碎片化阅读似乎更加便利。手机携带方便，这是出门必备品，走在路上，随时随地都可以关注新闻，你总不可能走到哪儿都捧着报纸看吧，先不说报纸上的字体小，假如刮风或者下雨，又如何看报纸呢？
益处有三点，那弊端有多少呢？
第一，碎片化阅读会让人们忽略很多小细节，给他人造成麻烦。在地铁上，在排队时，在各种场合，都能发现碎片化阅读者，他们是碎片化阅读的铁杆粉，他们用各种短暂的时间进行短暂的阅读，先不说这种行为的对错，因为是非本就是相对的，而且我自身也是赞成碎片化阅读的。但是他们带给别人带来的影响确实存在。让我举个简单的例子：我小姨开车，看到红灯，她本能地停下，然后本能地掏出手机回条微信，刷刷屏，突然后面有喇叭声传来，才发现已经绿灯，她本就是新手，一听喇叭声，就有点紧张，结果车就熄火了，再重新启动，绿灯都快过了，给后面的车辆带来不便。所以碎片化的阅读者们也要分场合阅读。
第二，碎片化的阅读容易让人舍本逐末，只知其然而不知其所以然。因为在短暂的时间内，想要透彻的了解事物本质几乎是不可能的，所以，人们对于信息的了解，只停留于片面如同管中窥豹。所以碎片化的阅读带给我们仅仅是一眼即过的内容而已。
简略地说，碎片化的阅读在我理解主要优点有3条，主要缺点有2条，但我个人还是比较支持碎片化阅读的。
碎片化阅读带给我们的影响是不可避免的，无论是好是坏，这是我们由传统社会向现代社会转型的过渡期，因此，选择碎片化阅读还是拒绝碎片化阅读，都是大家的选择，我依旧保持我的观点——碎片化阅读带给我们的利大于弊。
【篇三：中国人，应该生气】
龙应台曾说：“你今天不生气，不站出来说话，明天你，还有我，还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！”生气，本是个不良情绪，但是如果每次都忍气吞声，只会使事情变得更坏。生气，正是当前我们每个中国人所需要的，更是社会所需要的。
经过漫长的春秋战国时代，秦国以绝对的军事实力统一全国。尽管秦王朝统治者有扫“六合”之势，却没有治天下之政，没能对百姓施行仁政，相反，对百姓横征暴敛，使得百姓苦不堪言。这时，有一个人生气了，他在大泽乡振臂高呼：“天下苦秦久矣，伐无道，诛暴秦。”在他渲泄生气的情绪之后，“天下云集响应，赢粮而景从”。雄霸一时的秦王朝轰然倒塌了。这位“喊倒”秦大厦的人就是陈涉，一名普普通通的人。正因为他敢于生气，在合适的场合下渲泄自己的怒气，结果他成功了，他中断了秦王朝苛刻的统治。假若陈涉忍气吞声，成为沉默的牺牲者，那么，天下苦秦不知将到何时。
“沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这是鲁迅先生为纪念刘和珍所说的一段话。尽管生气的刘和珍拗不过无情的子弹，但她的行为唤醒了千百万中国人，使得国人不再沉默，面对日寇全面侵华，中国人完全释放出内心的怒气，并化愤怒为力量，全力抵御外敌，保卫祖国。这种生气，正是个人的需要，正是国家的需要，也是全世界的需要。
当今，经济正在不断发展，综合国力在不断提升，社会逐渐走向和谐。在和谐的气氛下，我们也不应丢弃生气，当看到超载的大卡车飞速行驶时，我们必须生气；当看到小偷飞抢别人财物时，我们必须生气；当看到政府官员滥用权力，以权谋私时，我们必须生气……并把怒气化为力量，竭力捍卫正义。
生气是每个人内心天生具有的情感，而我们必须在适当的场合把它发泄出来。中国人，应该生气！
【篇四：让文明成为习惯】
春意盎然，花香四溢。正当你追逐着迷人朦胧的春，享受着而氤氲迷离的香时，一股恶臭像条长虫一样钻进了你的鼻腔，然后铜墙铁壁般阻止了你追寻的脚步，你只能疾步走过这片春景……
这种场景在生活中处处可见，但我们总是忽略了一个东西，“不要乱扔垃圾”、“不要在公共场合下吸烟”、“不要在公共场合大声喧哗”，它们常常出现在我们眼前却未被我们实实在在做到。我们习惯了文明标语，习惯了赞颂文明，习惯了“文明”这个词在我们生活中高频率出现，我们甚至习惯指出他人不文明行为，但我们却无法让文明行为成为一种习惯。这成为了社会的矛盾所在，也是不文明行为屡次出现的根本原因。
行为不文明是因为没有为他人着想。古言云：“爱人者，人恒爱之”，我也可以说是“敬人者，人恒敬之”，其实，人与人之间的尊重何尝不是由文明的行为维系起来的呢？因此从文明礼仪看一个人是没有错的，人的行为直接反映了他的教养和素质，长挂嘴边的“谢谢”，垃圾扔进垃圾桶，不在公交车内吃东西，处处礼让老人和小孩，遇到冲突尽量温和解决……看，这都是一句话，一念之间的事情却都不是小事。
文明无小事，实践无大事。在这个日益重视文明与诚信的社会，人们悄悄留心周围，真正将那些标语映入脑海，我们就会发现原来生活中有那么多的力量帮助我们养成文明的习惯而大家却熟视无睹，原来真正漠视文明的不是别人，正是自己。
在这个夏意正浓的时节将文明之花播种到我们热爱的家园。尤其我们少年，更应该大踏步走在前面，充分汲取文明的养分，成长为一颗颗名为“文明少年”的小太阳，把文明的光亮照到城市的每一个角落，告诉每一位市民：“文明，活在我们的心中！”
【篇五：优秀】
夜已深了，我却没有一丝困意。坐在窗边，看着无边的黑暗，回想起白天发生的事，仿佛自己被钉在耻辱柱上，身边漆黑一片。
站在炙热的聚光灯下，面对台下数百人，那一刻我竟忘记了演讲词。我不知所措地向台下望去，想寻找一丝慰藉，却碰上了母亲满是期望和焦虑的眼睛。我慌忙移开视线，努力回想，思索我该说些什么……终于，我想起了那些我背得滚瓜烂熟的话。
可是，说着说着我越来越没底气，慷慨激昂的话语不知咋的变得软绵绵的，到后面我甚至都不相信自己说出来的话。匆匆结了尾，嘴角勉强挤出一丝苦笑，众目睽睽之下我逃似的从台上退回到座位上。
“真没想到我这么失败！以前，我是老师和同学们心目中的学霸，这下可好，我要成为被人奚落笑话的失败者和可怜虫……”演讲结束后，我一个劲地埋怨着自己，“估计以后，他们都会看我的笑话了。”放学回到家，堆满书架的奖状和奖杯仿佛一个个变了脸，都在冷笑我糟糕的表现和沮丧的神情。
再次遇到这样尴尬的事情是在两星期后，只是主角不是我，是我们当红的语文老师。
全市瞩目的公开展示课，很多校领导和其他学校的专家、老师都来我校参观交流。很少见这么大的阵势，教室前后都坐满了听课的人。领导和同行对语文老师期许很高，他自己也准备了很长一段时间，上课前一幅踌躇满志的神情。
可就是这样一个重要而又严肃的场合，语文老师一开始竟犯了一个令人啼笑皆非的“低级错误”——他把课题“白杨礼赞”误写成了“白杨的赞”。
抬头看着黑板上那四个巨大的字，我心里真为老师捏了一把汗。先前我看老师他时的目光还满是信心和自豪，此刻却只有揪心和怜悯了：“这么重要的场合写错课题，真让人下不了台啊……”
本以为他会慌乱地擦掉错字，但让人意外的是，老师他竟然没有这样做。他微笑地看着大家，然后缓缓地走到黑板前“的赞”那两个字旁，在它们下方用红色粉笔轻轻地顿了顿，转身问我们：“哪位同学来说一说，文题为什么用‘礼赞’，而不是‘的赞’？”
看到这戏剧性的一幕，同学们没有一个人反应过来。见没有人回答，老师一点也不慌。他先从“礼赞”的释义——“以崇敬的心情来称赞表扬某人或某物”，再滔滔不绝地说到创作背景和作品主题……原本别人看来一个教学失误，经他巧妙一转，竟然成了课堂的一个亮点。在他的激发下，同学们不仅对标题有了明确的理解，而且还对课文主旨有了更深认识。听着听着，老师和专家们都微笑着点头称赞。
在老师活泼有趣的引导下，剩下的课进行的也很成功。下课后，几位校领导和专家特意走到讲台前与他握手，并热情赞扬他，肯定他带给大家一堂精彩成功的阅读教学课。
这节课过去几天后，我仍在想：“如果我掌握了老师他摆脱尴尬的秘诀，如果我遇上困境时也懂得转折，那我就也一定能走出上次演讲时的阴影。”这一次我真想刨根问底一回，于是我找到语文老师。我问他：“老师，您刚上课就发现自己写错的时候，紧张吗？”“紧张啊！怎能不紧张？但我知道必须把这个错误圆回来，才能好好地讲下去。如果不能摆脱问题对你的影响，别人就会认为你没有干好这件事的能力。”老师说这话时笑眯眯的，我看到他眼里有一种光，那是仿佛看破一切的智者的光。
走出办公室，我内心仍然波澜起伏。“我也一定不能让别人认为我没有干成事的能力！”走过走廊拐角时，我从墙上的正容镜里仔细地打量着自己：“人生旅途没有尽头，每一个挫败失意的地方如转折之处。谁也没有光阴颓废下去，拐了这个弯，你就能重新遇见那个更加阳光自信的自己。”
自那之后，学校活动我都会积极参加，虽然主持节目时我报错过名单，表演话剧时也曾走错方向，但我再没消沉过，因为失败决不能让我放弃，它只会激励我做得更好。
人生不可能一帆风顺，转折处不妨停下来调整脚步，重拾信心，只要朝着正确的目标和方向不断前行，我们一定能遇见那个最好的自己。
【篇六：一个优秀的人人】
见到他的第一眼，我便觉得莫名地眼熟。这熟悉绝不来自你想象的那些俗套的小说故事，但你却认定见过他。
或许是这份莫名其妙的熟悉感吧？又或许是他被老师拎起来回答问题又常常愣在原地的缘故吧？我对他的每一次出丑多了一份特别的关注。
又是一次语言表演课。“这部分的画面可以分为几层？”戴老师提出问题，我们齐刷刷地将头转向Ｆ同学。这种复习式的问题向来都是他的专属。果真，Ｆ同学听见点名便缓缓站起身，随即就是沉默。个头高高的他，把头低垂下去，就像被押赴刑场，带着刑具的死囚犯。人在极度紧张状况下的表情十分古怪，整张脸都充满着戒备的神情，眼光使劲往自己的胸口躲闪，鼻子还一张一缩的。
下面有调皮的男孩喊到“两个！”就像一场梦境中靠潜意识捕捉到了这一声音，他抬起头来张望了一下声音的来源，正想重复这两个字时，又听到另一种声音“三个”。他一下糊涂了，到底是两个，还是三个？他开始在座位上不安地扭动起身体来，扭捏了半天，终于张开了嘴：“两个。”话音一落他“刷”地一声迅速坐下。教室里随即一片哄笑与议论。闹哄哄的声音里，他的头埋得更低，脸更红了。下课休息时，男女生都混在一堆谈笑，只有他，坐在角落里，默默地吃着自己的巧克力。
我突然就想起我的那些奥数课，羽毛球课，英语课——我知道，我就是他，他就是我。
我知道自己不起眼。在那些高手如云的补习班里，不会有一个人在意我的不好，我的回答的错误，我的动作不规范，除了我自己，从内心深处恐惧着每一张嘲讽讥笑的脸。
在那些地方，我不敢谈笑风生，不敢大声讲话，不敢与老师探讨，只能在自己的位置上坐完两个半小时。我太懂得那种感受了，那种能力恐慌的感觉，听不懂的解题过程，做到哭的作业，回答不起问题的尴尬，都化成了石头般的包袱，让人抬不起头直不起腰。
我仍记得有次奥数课课间，前排的女生转过头来分糖，我连忙把复习了一上午，却仍然只考了12分的试卷垫到屁股下面。她随口问：“你觉得哪个男生比较帅，我们班的？”我犹豫了一下，还是回答道：“那个。”我认为只是随口的八卦，那个女生却激动得大叫：“×××，这个人说你很帅。”“不是不是！”我被吓呆在原地，急急辩解，“是——那个！”随手又指向了一处空气。从此我再也不敢课间闲聊。现在想来只略感尴尬的事，可在当时，却让我如此难堪，想必是我焦虑自卑得错乱了神经。
可当时我很差吗？并不是。我在学校与补习班，场合Ａ场合Ｂ之间带了两副面孔，一副优秀开朗，一副欠佳内向。我不禁猜想是否Ｆ同学也带了两副面具，一具用来行走光明，接受瞩目；还有一具用来承受辛酸面对哀伤。
那是不是所有人都有两幅面具？我们能看见的是哪一副？我们所看见的又是他的哪一副呢？第一次听说人格分裂这个术语时，我想那怎样才能让他变成只拥有一个人格的常人呢？如果只能有一个人格，岂不意味着其余人格都要被抹杀，人格与性格之间到底有如何的划分？面孔与脸庞之间又到底有怎样的区别？
我想不清楚这些复杂的问题。不过我知道，我不是一个优秀的人，但我愿意接受我的不同面具，或许我可以让它进化成我理想的脸庞。
我想Ｆ同学是一位优秀的人。那天在翻照片时，我突然看到他在英语班上演讲的样子，好一个意气风发的少年！果真眼熟。我坐在一个角落低着头，脸上全是古怪的神情。
【篇七：同桌冤家】
唉！今天，那个何子曦、黄欣怡又跟苏涵打起来了。
苏涵一不小心把水泼到黄欣怡那边了，一句对不起也没有说。不等苏涵说出这一句对不起，黄馨佁就已经破口大骂了：“好你个苏涵哇！竟敢泼水到我这边来，你以为你自己是谁啊。”
苏涵也没有一句反驳的话，只是默默地哭了起来，没有发出一丁点哭泣的声音。
接着，苏涵默不作声，拿着拖把拖了起来。
谁知，黄馨怡居然把苏涵的桌子给推下来了。这一下可好喽，苏涵放完拖把，又把何子曦的桌子给推下来了。这苏涵不仅仅要把黄馨怡伤害，还要伤害观众和平民啊！他们两个同桌也太损人不利己了吧！
我的同桌何子曦一直以来，都是一个爱哭的女生。每一次，苏涵推了她的桌子和撕了她的书，她都会哭的。今天的事情肯定更加不在话下了。
此时，黄馨怡还在向大家倾诉。何子曦已经哭了起来。我们大家都知道，这个苏涵完蛋了，何子曦苦哭起来可是收不了场合的哟！
此时，苏涵又把黄馨怡的桌子给推倒了。这家伙，还要把自己推到坑里去吗？
黄馨怡又打了苏涵几下。要知道，苏涵可是温室里的花啊！苏涵又哭了。这一次可真的是收不了场合了哟。
我们后桌这四个人，除了我以外，差不多都和苏涵有仇怨。因为苏涵喜欢毛手毛脚的，一不小心就会越过三八线什么的。
我怀疑苏涵和黄馨怡，是上帝派来给我们增添欢乐的人！
唉！她们仨啊，是“不是冤家不聚头”啊！
【篇八：说话是一门艺术】
言语的表达是人们交流沟通的有效途径，所以会说话显得特别的重要也特别的必要。实际上说话是一门高深的学问，也是一种特殊的艺术，这种考验人智慧和情商的言语表达对生活有着很大的影响。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”，一句好听贴心的话可以拉近人与人之间的距离，也可以让听话者觉得舒服，让倾听者觉得欢喜，让失意者觉得亢奋；而一句伤人的话语却可以彻底伤透一个人的真心，可以直接击退一个人的好意，可以彻底击垮一个人的意志，因此，为了开心生活，为了舒心交友，学会好好说话是我们人生路上一种必不可少的修行。
在我心目中，马云就是一个口才很好的典范，而作为一个高情商的企业家和演说家，马云绝对是一个专修语言艺术的行家，因此在很多说话的场合中，马云也受到了自己该有的尊重和赞美，真正是一个值得我们学习和效仿的好榜样。其实要想真正感受马云说话的艺术和智慧，那就不得不提那次的采访名场面。
记得在一次外国交流会上，西方一些对中国带有偏见和误解的记者一直在诋毁中国的文化和形象，面对这一情况，马云仅仅用一个巧妙的问答就让西方媒体哑口无言了。马云铿锵有力的问在场的人员，问他们谁曾经读过儒释道三家其中的一篇文章，面对满场的静默和无声，马云掷地有声地说自己读了五遍的圣经，这种深层次的解读让他懂得了一个道理，那就在你不懂一个国家的文化时，请你不要随意的评判和诋毁它，相反你一定要尊重每一个国家的文化和发展，只有这样才不失为一个君子之风，不失为一个强国之度。就是这样，马云用自己高情商的话语挽回了自己的面子，也用自己高智慧的言语维护了国家尊严，着实让人觉得佩服和敬仰。
其实一直强调说讲话是一门讲究章法、原则，智商和情商的艺术，那也就是告诉我们说话的时候一定要再三考虑，考虑别人的感受，考虑别人的处境。与此同时，我们说话的时候一定要顾及别人的自尊和颜面，也一定要注重说话的对象和场合，更要讲究说话的分寸和尺度，只有这样才不会在无形中伤害了别人，也不会在无知鲁莽中毁了自己。
【篇九：有时我是淑女】
在同学的眼里我可能只是一个爱开玩笑、很开朗，爱吐槽的女生，但是，殊不知有时候，我也是一个淑女。
我在同学家里的时候和平时简直判若两人，虽然还是会开开玩笑，但在同学家长面前表现的可谓是仪态端庄，斯斯文文，简直就是一淑女！同学玩下的烂摊子，都是我在整理，看到我在整理的家长就会在旁边说：“唉呀！你看看人家吴若彤呐，这么棒，整理东西整理的那么好，xxx你过去帮一下吴若彤呐！这是在你家呐！不是在吴若彤家里呐！”然后同学就屁颠屁颠的跑来和我一起整理，整理的时候有些家长也会说：“诶，你看看，你看看，这就是所谓的别人家的孩子，那么斯文，看看我们家的，唉呀～没救了。”
还有就是在外面吃饭的时候，如果是不重要的场合，我就会随便一点。如果是重要的场合，就会表现的非常淑女：想吃什么菜必须等它转过来再吃，一次不能夹太多，如果有油之类的东西弄到嘴角上了，我就会擦掉，有人来了我也就会问声好，吃东西时也不狼吞虎咽，但是我参加重要场合的机会并不多，所以很少有人会知道我有淑女的一面的。
上次在一本书上看到过：可以控制自己笑点的人不是真的想要搞笑和疯狂，这都是装出来的。我的疯狂和搞笑本来是装出来的，但是慢慢的变成了习惯。还有就是我不擅长于表达自己淑女的一面，我喜欢释放最原始的天性，做最狂野的自己。
斯文对于我来说不仅仅是一面，淑女是我一直深藏不露的最好的一面，但是，我就是不喜欢表达出来，这是为什么呢？
【篇十：勇气最珍贵】
生活中的很多事情，都得需要勇气才能够完成吧！所以，你不知道，勇气到底有多珍贵。
快要上台了，我站在队伍里背着演讲稿，心情不由得紧张起来。其实吧，我这也不是第一次上台演讲了可每到这个时候，我的内心总是快速地“怦怦”直跳。唉，终究还是要上去了，下面有请四年（4）班同学上台演讲。”听到老师的话，我迈开腿，走上台去。
到台下了，我接过老师手中沉重的话筒，走上台去。在台上找了个合适的位置，我开始了演讲：“尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是四年（4）班的李宁，今天我演讲的题目是……”果然，一到这样的场合，我的脸还是不由自主地脸红了起来，而且在演讲时，我似乎还隐隐感觉到：“李宁啊李宁，你也太夸张了吧！不就一个演讲吗？你至于吗？”可演讲还是要演讲的，幸好幸好，这次我没有忘词。
……
终于，这几分钟我熬过去了。“谢谢大家！我的演讲完毕。”随即，我匆忙走下台，吧话筒还给了老师，跑回队伍里去。
可那中紧张的心情，久久仍未消失。
在我的眼中，这，也是一种勇气，珍贵的勇气。