工笔相关作文

【篇一:我已经长大】

你说:我已经长大,我却没感觉;你说:我成熟了,我怎么不知道;你说,我懂事了,我还一头雾水。你让我把曾经与现在作比较。好,我就来见证我的成长。

“曾经的我”视分数为虚无,“现在的我”把分看得比命重要——

“发卷子啦!”“曾经的我”一拿到卷子,也就大致翻了一翻,瞥一眼分数,便也不再怎么过问,头也不回地找伙伴玩去咯。可“现在的我”一拿到卷子,便入了迷。第一眼,看分数。若好,我便微微一笑;若坏,我又轻轻皱起眉头。第二眼,看错题。心中的失望与懊恼又上了一个层次,怎么又是这样的题型错?早知当时多答几个方面了!每当我看完卷子,往往窝一肚子火,却还要与他人作比较,与好的比,与坏的比……

嗯,也对。我有了一颗追求完美的心,这在充满竞争的社会中是必不可少的。

我已经长大!

“曾经的我”爱画美少女,一张小小的画,却也让我为之倾倒。“现在的我”,更加

偏向于各种名家的大作——

“哇!”这个女孩的眼睛画得好好看。晶莹的紫色好像一颗诱人的水晶葡萄。“现在的我”早已对漫画厌烦。在我的画册中,你可以看到工笔勾勒的人物特写,你可以看到只用寥寥几笔却栩栩如生的静物,你可以看到似幻似真的写生……

嗯,的确。我有了一颗欣赏美的心,这是与充满美的生活息息相关,密不可分的。

我已经长大!

“曾经的我”只顾着玩,放肆的玩,不顾后果的玩,“现在的我”学会了克制自己。不再那么幼稚,学习才是我的“游戏”——

“啊!”“曾经的我在游乐场里大声尖叫,玩尽刺激的项目,尽兴的忘记了时间,也少不了被妈妈说一顿,“现在的我”,不再拘泥于眼前的短暂小欢乐,必须为未来着想。

嗯,也是。我有了一颗追求美,欣赏美的心,我有了一颗明辨是非,知道举足轻重的心,有了一颗思考长远的心……

我,长大了!

【篇二:作文漫画老师500字】

老师有许多种,有诙谐幽默的,有严肃沉闷的,有活泼可爱的……,我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁玉腹老师。

袁老师是一个如国画中走出来的人,她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,藏在长方形的小镜片后面,显得特别年轻,但事实上老师已经71岁了。

袁老师是一个不爱打草稿的人!老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法:一是写意,二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿,她一下笔便入了意境。三笔两笔一划,便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿,直接画线上色,而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样,老师接连获得了很多国家级的大奖。

袁老师说话也不“打草稿”!一次,我画完了老师让我画的画,便随口问:“老师,我画什么?”结果,被专心画画的老师听错了,她惊讶地说:“什么?你想死?文诺,你看咱们的画,画山河,画花鸟,画祖国的美景,你还没有去看过呢!”我刚想纠正,老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好,绘画的技巧,结果越说越远,她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了!逗得同学们哈哈大笑,我也笑了起来。

我这位不爱打草稿的老师,在绘画上不打草稿,是因为她技术高超;在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画,我便更爱画画了!这就是我的袁老师,可爱的老玩童!

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