【篇一：难忘的冬令营】

寒假的第一天，我参加了朝思暮想的小记者冬令营活动，这次一共有130多名来自宁波各校区的小记者参加了本次活动，尽管只有短短的两天时间，但活动行程却安排得十分丰富。

第一天我们去参观了富春桃源景区，那里有近万米的天然大溶洞，听说里面夏天凉冬天暖，就像一个天然大空调，你有没有跟我一样感觉很神奇呢？导游要我们乘坐缆车上去，有人一听说要做缆车，吓得魂都没了，个别同学甚至吓得快要哭了呢，可是一进入溶洞，大家就被许许多多奇形怪状的石笋、石柱深深吸引了，有“定海神针”、“法拉降虎”、“海底世界”、“比萨斜塔”等等，个个都栩栩如生，真是别有洞天啊！

晚上我和队里新认识的小伙伴住一个房间，可真稀奇呀，这可是我第一次在外过夜，而且没有老爸老妈陪我，可我居然一点儿都不想他们，哈哈。

第二天一早，我们一行人来到了一个大峡谷，大峡谷里有一个状元洞，这是什么状元洞啊？里面明明窄得就像老鼠洞嘛，我们只好猫着腰，弓着背，好不容易才挨个儿钻过去，唉，原来想体验一回状元的感觉也不是那么容易的事啊！

时间过得可真快啊，不知不觉就到了下午，我们来到最后一个景点——富阳造纸厂，这可是我们此行的重点哦，据说富阳造纸业已有1900多年历史呢，一进入造纸车间，就看见工人叔叔早已把事先准备已久的毛竹打成了纸浆，再把纸浆放进抄纸槽，加上纸药，用竹帘子抄纸，过滤后剩下的就是成形的湿纸啦，工人叔叔又把湿纸贴在温度很高的板子上，等它干了揭下来就是纸了，哇塞，看得我们这些小记者们个个目瞪口呆，都忍不住赞叹古人的智慧与伟大。我们还体验了传统印画，不用笔也能“画”出美妙的图画，你说神奇不？我忍不住好奇心，也印了许多画，想着应该给爸爸妈妈带些礼物，所以我还买了一副印画呢。

大家玩得可真开心啊，可是美好的时光总是过得如此匆忙，马上就要跟平易近人的带队老师以及旅程中结识的新伙伴们匆匆话别了，大家怀着依依不舍的心情告别了富阳，乘坐快巴回到了北仑。

这可真是一次难忘而又有意义的冬令营啊！

【篇二：汉语文化】

在这个飞速发展的世界里，各种高科技产品飞涌而来。那古老的汉语文化，随着时间的推移渐渐离我们远去。蓦然回首，不禁引起深思：汉语文化到底是什么？

从书面的角度上看，现代汉语是现代汉民族使用的语言。广义的现代汉语包括汉语的各种方言，即不同地区的汉族人所使用的语言，这些语言都是汉语，只是在语音、词汇、语法等方面存在一定差异。从我个人的角度看，汉语是日常生活中离不开的语言，我们所说的话，所写的字都是汉语。

我们是汉族人，写的是汉族字，我们真的了解汉语吗？那我们对汉语文化的理解和感悟到底是什么？汉字连起来就是汉语。从汉语的由来入手：一天夜里下了一场大雪，仓颉一早起来到山上去打猎，只见满山遍野白雪皑皑，山川树木全被大雪覆盖。仓颉转了一座山，也未见到一个猎物。正准备下山回去突然从树林里窜出来两只山鸡，在雪地上觅食。山鸡走过后，在雪地上留下了两行长长的爪印。接着，又有两只小鹿也窜出树林，发现人后撒腿跑掉了，雪地上又留下了小鹿的蹄印。仓颉看得出神，把打猎的事早已忘得一干二净。他把山鸡的爪印和小鹿的蹄印一对比，发现形状不一样。于是他想，把鸡爪印画出来就叫鸡，把鹿蹄印画出来就叫鹿。世界上任何东西，只要把它的象形画出来不就成了字吗！想到这里，仓颉心花怒放，回去后就把他的这个想法向黄帝报告。当然这只是传说

汉语是世界上最古老，拥有文化底蕴最多的语言。当我们与别人交流时，所说出来的话无一不运用了汉语。汉语表达了中国五千年来的文化修养，是我们自身文化素质的体现，它可以运用不同的话语表现我们不同的心情，或开心，或伤心，亦或是生气。

汉语在世界文明的发展史中，起着不可替代的作用。中国的四大发明，没有汉语沟通会创造出来吗？在繁荣富强的唐代，各个国家的使者都来学习唐朝先进的文明，那学习的内容不正是汉语吗？看现在的韩国和日本的字，一部分不就是学习的我们的汉字吗？汉语的魅力使外国人学习儒家经典，使中国的五星红旗飘荡在世界各个角落，使中国屹立千年不倒。在泰山顶端大喊：中国中国！

翻开语文课本，几首古诗映入眼帘。千古绝唱《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志；《诗经》中的“蒹葭苍苍，白露为霜。”的唯美画面。那些只能用汉语描绘出来的诗情画意，还在我心头荡漾。汉语是一首诗，吟诵我心中的小小世界；汉语是一杯变温的茶，让我

尝尽人间冷暖；汉语是一个时钟，记录世界的发展。

让我们随汉字语一起成长，不要将汉语遗落在泛黄的记忆力，让我们学习汉语，运用汉语，弘扬中国传统文化，把传统文化和现代文明联系起来，做到与时俱进吧！

【篇三：神奇的浮水印】

今天下午，当妈妈告诉我晚上有作文课时，我真真切切地听到自己内心在呼喊：“我要去上作文课！我要去上作文课！”我怀着好奇的心情迫不及待地来到了课堂上。

看到讲台上老师准备的材料——一个筷子，墨汁，还有半盆水，棉签，宣纸。我才知道这一定是一堂特别精彩的课。太让人期待了！这也太让人兴奋了！

终于上课了，老师神秘地说：“今天这堂课，家伙什可不少！想知道我们要干什么吗？”“我先给你们打个样吧！”说着，老师拿起筷子，蘸了一点黑色的墨汁，在清澈的水面上点了一下，墨汁一开始成一个不规则的花瓣，慢慢的扩大成一个圆形。再拿一根棉签，在头皮上反复摩擦二三下，把棉签在水面上有墨汁的地方上点一下，奇迹迅速的发生了，只见墨汁迅速地分散开来。这时，只见老师的手指变成了“画笔”，在有墨汁的地方随意勾勒几笔，把准备好的宣纸放在水面上，然后捞起，一幅“巨龙”的浮水印画成功了。我和我的小伙伴们都惊呆了，一个个目瞪口呆的。

我们每个人都兴奋地跃跃欲试。终于轮到我了，我在脑海里想着老师的动作，自己开始动手了。第一次把筷子蘸墨汁放水里，结果水都变成了黑色。失败！重新来，第二次，第三次……一次次总结自己为什么会失败。到画图画的时候了，我也用手指像老师一样勾画出一片云，并把宣纸放上捞起。终于，一幅自己的作品“成功”了！虽然没有老师的漂亮，可我依然觉得自己很自豪。

小伙伴们通过自己动手，一个个小小的作品出炉了。你看：有圆圆的地球，有胖胖的娃娃，还有漂亮的小蜻蜓……通过我们自己动手操作，创造出一幅幅精彩的作品。在这次尝试中，我发现只有不断地实践才能找到成功的方法。可见实践是检验成功的唯一标准噢！我喜欢神奇、可爱的浮水印！

【篇四：端午节】

“五月五，是端阳。插艾叶，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”你一听到这支歌，一定会想到端午节。端午节为每年农历五月初五，它与春节、清明节、中秋节并称“中国传统四大节日”。

传说端午节是为了纪念伟大诗人屈原的。战国时期，出国遭受侵略，屈原不忍心看到自己的祖国被侵略，于是便在五月初五这一天抱石汩罗江自尽。屈原死后，楚国百姓悲痛欲绝，渔夫们纷纷划起船只，来回打捞屈原的遗体。有位船夫把用粽叶包起来的饭团投入江中，为了让鱼鲛虾蟹吃饱了，不再吃屈原的遗体，人们也都模仿这位渔夫，把饭团丢进江里。还有人将雄黄酒倒进江里，那人说是要蛟龙水兽给药晕，昏死过去，以免伤害屈原的遗体。为了纪念屈原，以后的每年农历五月初五，便有了赛龙舟、吃粽子的习俗。

在江浙一带，还有吃“五黄”的习俗，“五黄”指黄瓜、黄鱼、雄黄酒、黄豆粽子、咸鸭蛋黄。此外，在浙江北部还有端午节吃粽子的习俗。

民间认为，五月是五毒（蝎子、地龙、蜈蚣、壁虎、蟾蜍）出没的时候，民间要用各种方法以预防五毒带来的灾难，一般在屋中贴五毒图，以红纸印画五种毒物，再用针刺在五毒的上面，即认为五毒被刺死了，再也不能横行了。在河南、浙江等省的农村，要吃大蒜煮蛋，据说也能避“五毒”，有利于健康。

端午节真有意义啊！