【篇一：拔河比赛】
今天要下楼拔河比赛喽！听到这一消息，教室里顿时沸腾起来。
拔河比赛规则：三局两胜，赢了加十颗星，输的减五颗星。当邱老师说自行组队时，我便想到了钱某某，他不仅力气大，而且长得高胖。开始组队了，我原以为钱某某队只有我和崔家玮，因为洪某某一直人气很旺。但这次出乎我的想象，洪某某队的人寥寥无几。往我后面一看似乎有一条长龙，我瞬间感到胜券在握，要不是邱老师把一些人拽过去，他们才不会去洪某某那边。洪某某那边有三个六年级的，而我们却有三个女生，明显他们占优势啊。
比赛前，同学们有的正在热身，有的在讨论战术，有的无所事事，一副稳赢的模样。
第一场比赛开始，我处于队伍后端。我们两队力量不相上下，就在对方松懈时，我们抓住这个机遇，使出全力，把对方一直往后拉，生怕被对方找到机会反击。随着老师一声“停——！”我们便欢呼起来。
第二场比赛我们有些自满，没拉到几分钟就被对方找到弱点，用尽全力将我们绝杀。没想到对方还有战术——第一局保存体力。看来，我们下一场必须要团结努力，使出吃奶的力气，才能取得胜利。
决胜局开始前，我的心中像几只小鹿在乱撞，生怕自己输了扣星。决定“生死”的一场比赛开始了。只见对方使出自己吃奶的力气，一个个脸都成猴屁股了。虽然我们这边也不甘示弱，对方就像注射了强力剂，一口气将我拉过线了。幸亏，邱老师说输了的人不扣星，我才开心起来。
人心齐，泰山移。通过这次的拔河比赛，我知道了做事应该团结协作，共同努力才能取得成功。
【篇二：突如其来的组队参赛】
今天放学快到家时，突然手机上来了一条信息，这条信息像一封“紧急电报”，这是班主任通知关于参加学校科学创意表演大赛的事宜，我停下来点开这个文档，惊讶地发现，明天就要交参赛人员名单。好吧！不能再犹豫了，我当机立断，经老师同意后赶紧在班微信群里通知大家报名。
到家后，我看了比赛项目是两个不同类型的表演形式，但都是一个目的，传播科学知识，我为在这样学习氛围浓厚的学校而感到自豪。这个比赛算是一个热爱科学的同学相互学习交流的平台。在我做出种种假设后，我选择了一个没人想到的“科幻化学秀”，最终的成品是利用物质的酸性和碱性来配出五彩缤纷的色盘。可以说是既有趣味又很时尚，也足以激发同学们对科学的兴趣与探究。
光说不行，我们要靠实际行动才行，我找到化学李老师，李老师听说后很高兴，称赞我们想法很好，并让我把人组织好后一起找她帮我们辅导，并和我大致交流了比赛的设想，有了李老师的热心帮助，我心里一下子也有底了，赶紧组队做好参赛前的各项准备，我希望我们班这次能够圆满成功！
【篇三：一句话照亮世界】
我以前在班上一直是个不爱说话的人，大家往往会忽略我的存在。那个时候大家做什么都不会想到我，但是那一次，她的一句话照亮了我的世界。
那是一个炎热的下午，教室里的气氛昏昏沉沉，老松树上的蝉“吱——吱”叫个不停，老师在讲台上讲课的声音有些力不从心。而我，正坐在座位上昏昏欲睡，这时，老师突然而来的一句话让我瞬间清醒：“同学们，今天我们要来古诗接龙，请同学们两人一组组好队。”教室里的气氛瞬间热闹起来，同学有的和好友组了队，有的和兄弟组了队。而我一般在这个时候都会如木偶一般坐在位置上等待老师来分配，因为我知道，没人会主动想到我。
“诶，你怎么不去组队呀？”我在位置上发呆的时候，一个清脆的声音突然插了进来。我吓了一跳，抬头一看，眼前站着的人是班上最爱说话的女生。
我想：你在干嘛？自己找人组队不就好啦！管我干什么啊？
“喂，喂！”她突然叫了起来，还用手在我眼前晃了晃，我一下拍开她手，问：“你干嘛啊？”
她露出一脸奇怪的表情，回答：“来找你组队啊！我看你每次都站在一旁，怪可怜的！”她停了一下又问：“你同意吗？”
我吃惊了，惊呆了。我没有想过有人会主动和我组队，我布满灰尘的心房被一个小人儿打扫干净了，阳光照了进来。“我同意。”我颤抖着说出了这三个字。她笑了，笑得如同春天刚开的花，而我相信，她一定是最灿烂的一朵。
自从那件事以后，我试着去融入这个班级，后来同学们都开始和我说话、学习、玩耍。而这一切的起源，只是因为她那句——“诶，你怎么不去组队呀？”
【篇四：粮食之旅】
今天，我又要去参加小记者活动啦！我怀着期待的心情坐上了大巴车。不一会儿，我们到了目的地：江苏省宿迁市省级粮食储备库。
一下车，讲解员叔叔就说道：“欢迎来到粮食储备库。现在，你们猜猜一个粮仓能装多少粮食？”此话一出，我们就七嘴八舌地讨论了起来。就在我们讨论得不可开交时，讲解员叔叔揭晓了答案：“三千吨！这可够全宿迁人吃一天呢！”他说完，就带着被震惊的我们走进粮仓参观。
本以为要从大门进去，但我们却是从屋顶那儿进去的。一进粮仓，我们就都惊呆了：原来粮仓满了，开大门可是会“雪崩”的。讲解员叔叔又说：“这些是水稻原粮，加工好成了大米……”
参观完粮仓，我们又坐上车，出发去下一目的地——宿迁市未成年人社会实践基地。老师带我们走进豆腐作坊。里面摆放着磨和泡好的黄豆。老师开口道：“现在我们自由组队磨豆浆，四到五人一小组，开始！”我们组队很快，二十秒左右就完成了组队，并分工好了。磨啊磨，磨啊磨，我们分工合作，终于磨好豆浆。老师拿起滤网，过滤了一遍又一遍，唯恐豆浆不够纯，不够细。过滤完豆浆，老师拿起乘豆浆的锅，去煮豆浆了。
我们等了好久好久，好不容易才等到老师回来。老师带着兴奋的我们走进另一个房间观看豆腐成型。只见老师拿着一个大汤匙搅拌着锅里的豆浆，还会往锅里加白色的粉末。我凑近一看，原来是“豆腐王”内脂。突然，我感觉脚有些不舒服，蹲了下去。可是，等我再站起来时，豆浆都凝成了豆花。真是一件不可思议的事。
这时老师又接着说：“只要我把豆花放进模具里压三十秒，豆花就会变成豆腐！”说完他就把豆花都装进模具里。“一、二、三……三十！”我们一起数到三十，见证奇迹的时刻到了。老师把模具打开，真的已经变成了豆腐。太神奇了！我们每人品尝了自制豆腐，真是又鲜又糯，美味极了。
这次活动让我观察到了从一粒粮食演变成美食的全过程。这真是一次又有趣又充实的小记者活动！
【篇五：阿拉宁波年味】
年，是中国传统习俗必不可少的，春节一到，人们就关闭店门回家过年。
年夜饭当然也少不了，大年三十，我们一家人围在一起，一边看春晚，一边吃年夜饭，我坐在中间，嘴巴张得老大，盯着电视一动不动，爸爸和爷爷喝过酒后，脸红红的，就像年兽一样。吃好饭后妈妈和奶奶一起收拾桌子，奶奶洗碗，妈妈擦桌子，收拾完后，我们坐在沙发上，一边说笑，一边看着春晚。12点一到，我们就互相拜年，在微信里抢红包，我和爸爸一起跑到外面点燃鞭炮，我开心极了。
初二，我和爸爸妈妈一起去外婆家吃团圆饭，外婆那边的亲戚很多，多到连一桌都坐不下，所以，我们小朋友后吃，大人先吃，外婆在厨房里忙这忙那，都顾不上吃饭了。中午吃好饭后，外婆把我们叫到房间，将一个个红包递到我手中，拿到压岁钱的我表面冷漠，但其实心里早已乐开了花。下午，大人组队去搓麻将，而我们小孩则是组队去看电影，去电影院的路上，鞭炮声“啪啪啪”的响个不停，大街上可热闹了。
晚上，大人依旧是搓麻将，但我们就不一样了，我们则是和外公外婆一起包饺子、包汤圆，有时我们还要搞怪，在饺子里包葡萄，汤圆里边没有馅，大人们搓完麻将，夜宵时间也到了，当我们看见他们吃到“幸运饺子”和“幸运汤圆”时的表情时，我们忍不住就大笑起来。
这就是年味，这就是阿拉宁波年味。
【篇六：柏乐园一日游】
“明天我们五年级全体师生去长沙柏乐园游玩。”班主任说。听了这句话，我们全班都欢呼起来，我更是兴高采烈，心想：明天我们去柏乐园玩，一定非常好玩。
星期三早上，我来到学校，就看操场上停着8辆旅游车。我赶往教室跑去，到了教室，同学们都七嘴八舌地议论着，有的说今天一定要玩个痛快；有的说为了今天去玩，特意问了爸爸妈妈要钱万买了很多吃的；还有的说他今天不知道会不会晕车……
老师走进来对我们说：“不管怎么样，安全第一，好玩第二。”说完后老师就带我们进了车。
过了大约一个半小时的车程后，我们就到了柏乐园。导游对我们说：“每人拿一张地图，然后组队分别到柏乐园里自由游玩。”
到柏乐园里玩的人真多啊！有幼儿园的小孩子；有小学的；还有初中的。旁边，一棵棵大树被一朵朵美丽的花儿簇拥着，格外美。
【篇七：自己创造一个节日】
到了六月五日，就到了一年一度的扔西红柿节，规则是这样的，你想跟谁组队，就跟谁组队，不过被扔到两次西红柿的人会在这一年里生意红火，过的快乐、开心，没有烦恼。
我走出了家门，准备到公园去逛一会儿，随知没走出十分钟，一个不知什么东西从小道里飞了出来，幸好身体灵活躲过了别人的攻击。没想到的是，又飞出来一个。啊！完蛋！了躲不过去了。我被砸了满身都是红红的，像一位从化尸房里面的丧尸。一个小孩站在小道里面哈哈大笑，说：“大哥哥身体还不够灵活哦！”气死我了，这回这个仇，我等一下来报，你给我在这等着。说完我便朝家里飞奔，准备拿西红柿来砸他。
我把妈妈刚买回来的西红柿拿了出来，老妈问我干什么？我把事情的起因经过跟妈妈讲了一遍，妈妈便说：“儿子去砸死他，一定要赢。”我点了点头便怒气冲冲的走了出去。
那个小孩似乎看我要来了，肯定已经跑得无影无踪了。一路上，地上满是西红柿的汁，像铺上了一条红色的地毯。如果再被太阳一烤，我们就可以喝现炸西红柿汁了。
走了很久，我遇上了李忠坤和吴华南，于是我们三结为了盟友。每一组的人都打不过我们。哈哈。
过了一会儿我们仨走在路上，结果遇上了传说中的强敌，哇！看上去是有备而来，接下来将展开一场血战。每人被扔中两次就算“死”了，“三二一”开始，对面瞬间干掉了我们一个。怎么办呢？哦！有了，一个人分散他们注意力，一个人来扔，果然这样方法有效。过了很久，我用全力将一个西红柿扔了出去，哇！砸中了，我们赢了，我高兴地跳了起来。
我迷迷糊糊地醒来，如果真的有一个这种节那该多好啊！
【篇八：碎碎念的碎片化的生活】
也不知怎么的看到题目一下就想到了‘碎碎念’。言归正传，碎片化就是像碎片一样，很小，很短的说法。我很奇怪为什么自从智能手机，Ipad的功能越增越多，在手机上人们也能够看书，看电影，追电视剧也不再是电视的专利；办公也不仅仅局限于电脑和办公室了。我本以为这样可以节省一大笔的时间，但是现在看来生活却越来越碎片化，把时间分割的越来越细小。这是为什么呢？难道是因为事情增多了吗？先来说说碎片时间，举个例子，每天你坐地铁去上班，在地铁上的这短短的几分钟或几十分钟就是碎片时间。想当年，陈景润就是在这些碎片化的时间里学会了几种外语。
那么为什么，我们现在却很少能够像以前那样，静下心来，一看书就是几个小时；一做事就能坚持到底，中间不需要休息呢？在我看来，第一个原因是现代人享用着新一代电子产品，电子产品的功能很多，但操作起来还有些不是很熟练，容易产生烦躁的情绪。第二个原因是，现在年轻人太过依赖网络，当然网络有许多吸引人的地方，所以也容易造成分心。第三个原因是，年青人沉迷于游戏，在游戏中得到了自信和满足感；与之相反，现实生活就显得枯燥无味的多了，也就无法专注。试想，在游戏中，每个人都是超级英雄，在网络里，谁也不知道你是谁，没有压力，尽情释放，所以才会有那么多沉迷于网络和游戏的人。我也玩游戏，也会在游戏中找到满足感。但很多游戏设定中需要你组队进行，需要团队合作的，不少人因为在组队游戏中和队友合作不愉快而感到生气。我觉得这样就本末倒置了，我玩游戏的初心是希望得到快乐，如果玩游戏会让我觉得生气，那么我为什么还要玩游戏呢。我好像真的变成碎碎念了。好吧，继续回到碎片化的生活。其实，我想说的是碎片化的生活给我们带来的影响是容易分心，不专注。
但是，碎片化的生活也给我们带来了很多便利。打个比方，如果你想了解新闻，你不必再在电视机前或收音机前等待新闻的播放，你只需要拿出手机，利用几分钟时间，在网络上搜寻，就可以得到自己想要的信息。购物也变得简单省时得多了，随时随地通过手机，通过网络你就能够购买到自己心仪的东西。我不讨厌碎片化的生活，因为我享受着它带给我的便利，但我也认识到了碎片化生活对我们带来了不少影响。合理运用碎片化的生活也许是我们需要学习的第一步。