观察者相关作文

【篇一:好莱坞电影与历史建构论】

历史是客观的吗?不同的学派有不同的说法。一种说法是,历史的真相是唯一的,或曰,这是一种较为机械的唯物主义思想;一种说法是,从来不存在所谓的客观的历史,历史的过程是人们的观念所建构出来的。另一种较为折中的说法是,历史,一方面是存在其客观性的一面的,同时,历史又因观察者的出发点不同,以及因为观察者自身的主体因素、视角不同,而导致了差异;另外,意识形态因素在历史的建构中,也起到了不小的作用,可以说,许多“历史事实”,对于特定的群体而言,是一种想象的共同体下的“集体记忆”,这种记忆可能失真,也可能完全出于虚构。

今天,在看《金刚:骷髅岛》,提及二战胜利以及骷髅岛上的大猩猩“金刚”。

我们可以看到,美国人对历史的态度很有意思,一方面,意识形态因素对历史的介入从未停止,所谓的“主流价值观”、“民主”、“自由”的观念的倡导与推进也不遗余力。另一方面,在以好莱坞电影工业为代表的文艺叙事中,我们可以看到对历史的“戏仿”,或者说,是出于某种娱乐价值观与文化价值观影响下的“改写”。而这种改写,追求的不是像日本军国主义那样的“掩盖历史”,而是为了给“消费社会”提供一些养料,同时宣扬美国的价值观,当然,顺便取得一些商业上的收益。我们大可不必担心尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中所担心的电视(现在是电影工业)带来的大众的浅薄化,毕竟,主体的思考能力从未消隐。我们反倒应该担心好莱坞电影工业中传导出的精英霸权价值观。

说回历史叙事。我们可以在《阿甘正传》中看到电影对越战、总统、乒乓外交、摇滚、猫王的改写;我们可以在《变形金刚》中看到电影对登月计划、南极考察的历史改写;我们更可以看到,各种好莱坞故事片,对名人的合理改写。

这些改写,本身成为了电影工业历史的一部分。电影工业的历史也是人类历史的一部分。而其中传到的价值观,又会直接或间接地影响到政治史、文化史的发展。可以说,历史的改写,最终影响着历史;或者说,历史的改写,本身就在改写着历史。看似一个语序上的颠倒,实际上反映的是人类对待过去与未来的当下态度。

当生活不如意时,至少,还有电影。

【篇二:秋天的味道】

漂浮的空气里充溢着阵阵稻香,闭上双眼,能感受到金子般的阳光在你的身上跳舞。阳光洒在漫长的乡间小路上,乘着枫叶好似长了翅膀,好像在秋天里的童话世界,我们的心醉了,不再匆忙,把脚步停留在这美丽的秋天。

又一片火红的枫叶完成了它的使命,安静的落在大地妈妈的怀抱,放眼望去这片枫叶林好像一颗炽热的红心在燃烧着它的生命。抬头仰望高高的蓝天,天空仿佛一面巨大的丝绸,透着无数精细而洁白的花朵。“咦,蓝天离我越来越远了。”好似“这段丝绸”被风爷爷吹走了,天空远了,身边的空气都变得那么清新,大地也变得辽阔起来,整个人像来到了天上人间……

“扑通!”一声打破了宁静,转头一瞧,原来是一个调皮的橘子娃,它摸着屁股对我说:“哎呦喂!我只是不想呆在树上了,太无聊了,所以就借着风爷爷的力量把我给刮下来!嘿嘿,我还算聪明的。现在,我要去闯荡江湖啦,再见了可爱的小姑娘!”

黄昏最后的一缕阳光,照在我的身上,金黄的阳光悄悄的扶正了我那疲惫的身躯。宁静的心已被打破,没法静下心来欣赏这美景,只好坐在橘子树下观察者勤劳的蚂蚁。不一会儿我竟然晕乎乎的睡着了,难道是这橘子树把我引入了梦乡……

【篇三:有趣的课间】

下课铃声一响,我们如流水般冲到操场,组织玩“一二三木头人”的游戏。不一会儿,我就找来两个人,他们分别是林奕杭和王立彤。

第一局,林奕航是“观察者”,我和王立彤是“木头人”。游戏开始了,我们猛向林奕航冲去,突然,他极快地转过头,说:“一二三木头人!”我们立刻停住了,王立彤显得有些不平衡,因为他只有一只脚在地面,另一只在半空中提着呢。林奕航转了回去,这次,他很反常,连头都不转,直到我们俩到了他背后,他才转头。难道他背上有只眼睛?或者有一个武林高手拿着望远镜正在观察我们,又用“秘音入耳”把我俩的信息透露给他?“哈哈哈哈……”这时,王立彤笑了,原来,林奕航说的疯话把他逗笑了,“我是傻子!大家都取笑我……”这时,林奕航再次转了回去,我抓住这个机会,拍了他一下,又往“木头人基地”跑去,我跑步比他快。所以,第一局“木头人”大获全胜。

第二局,我当“观察者”。我时不时地转过头,在第三次转头时,林奕航不幸摔了个大跟头,我把他“捕捉”起来,让他变成了“副观察者”。就在王立彤离我还有两米的距离时,林奕航发现他的手正在抓自己的背。第二局,“观察者”大获全胜。

第三局,我和林奕航是“木头人”。由于林奕航动作太笨拙了,居然在地上滚起来了。不止这样,连我也被绊倒了。这时,王立彤转过头来发现我们在动,就把我们“抓”起来,这次,“观察者”胜了。

这时,上课了,我们依依不舍地回到了教室。

【篇四:文明从我做起】

争创文明城市,共建美好家园。城市里有了文明,家园更好;学校里有了文明,朋友更多;家庭里有了文明,家人更和谐;人与人之间有了文明,世界会更美好!可在我们生活中竟有两种不同不一样的做法,与文明背道而驰。

情景一:我出去打印学习资料,谁知当我刚到小区后门时,看到门口有对青年男女正在嗑瓜子,还给自己的小宝宝为了些,可瓜子皮竟满地乱扔,我看了他们一眼,他们不但不知道羞耻,还有说有笑,看着真让人生气!

情景二:还是同一天,同一件事。我又朝前走了走,看到两个六、七岁左右的小孩子,手里拿着一个小桶,走在人行道上,边走边捡拾地上的垃圾。我停下脚步观察者他们,小家伙们忙前忙后,认真仔细的捡着,不一会儿,就把小店门口的垃圾捡拾个干净,小桶桶装得满满当当的。

看到这里,我对门口发生的这两件事情有了不同的感受。这对大人应该对城市文明懂得更多,可在这方面做得却还不如两个小孩子。文明从我做起,从小事做起,这是我们都知道的话,这些大人们却置若罔闻,难道因为他们已经成年所以就可以不文明了吗?如果所有的人都能够从不乱扔垃圾做起,那么我们的城市该是多么的干净,我难以想象如果人人都向这两个青年一样随地乱扔,不爱护环境,不讲文明,那么我们的城市会变成怎样一个蚊虫肆虐,臭气汹天的垃圾城……

当我在电视上看到很多文明、发达的外国那干净整洁的城市街道、满眼的树木苍穹,清新的森林草地、清澈的河流小溪,一切都是是那么美好的令人向往,我们为什么就不能学习一下,提高大家的文明素质,改善文明行为,让我们的家园变得一样美好呢?

所以,我希望大家从保护我们的家园不乱扔垃圾做起,做一个讲文明的中国人。

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