【篇一：遇上碎片化的生活】

生活原是无聊的，简单来说，起床、吃饭、工作、吃饭、工作、吃饭、睡觉。这七类是大体的生活。碎片化将生活变复杂，但可以使生活的乏味消去。例如吃饭可以事先找朋友，再找餐厅，闲谈点菜，最后吃饭。这样碎片化的生活将行动变复杂，却令人们开心。

若在一个不是碎片化的时空，我们做好了事就无聊的呆着。无聊中人们想找点儿事儿，这样我们就在原有的时间轴中加了几件事。后来一分再分，成了现在可以用非常多的事的一天。

在这样一个时空中，我们每天已经可以自由支配，但支配不是一个对所有人都好的方法。重要的，许久以前就在轴上的事，我们忘了。现在在新时代出来一个东西，我们就将它列入轴中，生活可以丰富，但如果给你三天完成两个小时就可以完成的任务，人们总先想干这干那。也许你有自控力，但那终究是控制。人们总有一颗这样的心，等干完这干完那，已经晚了睡觉了。破例不睡，做两个小时作业。

在碎片化的生活人们确实多了些"人样"，可是代价是时间。当时间走过，你才想到问路。在这种生活，你知道了许多，但你丢弃的更多。

【篇二：有时也会想念你】

有时也会想你，在很安静的时候；有时也会想你，在阴雨连绵的时候；有时也会想你，在我伤心难过的时候。

——题记

第一次听你的歌，是在我非常亢奋的时候。那时的我睡在床上，听着从MP3里流淌出你非常纯非常舒缓的歌。你的声音传入我耳朵的那一瞬间，我就被你那美好的歌声震住了。我从没听过这么好听的歌以及这么纯美的声音。我想：有着这么好听的声音的你，一定长得也不错吧！在这歌声的陪伴下，我沉沉地睡了一觉。那一夜，无梦。

我记住了歌名《Baby》以及你的名字Justin·Bieber。我在纸上一遍一遍划着你的名字，我央求同学帮我下载你更多的歌。我觉得我疯了，我一向注重明星的长相，却在你身上破例了——未见你人，已被你征服。或许是你纯纯的声音迷住了我。

第二次听你的歌，是在自己最擅长的英语考糟之后。我接过同学递给我的内存卡插入MP3上听了起来。这次你的声音明显地不同于上次，有点小小的低沉，但仍是那么的好听，以至于我听到一半就振奋了，“I’llneversaynever，I’llfight…”是啊！我要做到永不言败，我要加油！我怎么可以因为这一点点的小挫折就沮丧、就伤心呢！听到后面，我的心那个激动啊，那个高兴啊，就是语言大师也难以描绘。第二天，我又充满希望的面对考糟的英语，仔细分析了考糟的原因，并制定了更高的目标。

第三次听你的歌《Pany》是在我与父母吵架后。我觉得难受极了，只想痛痛快快地大哭一场。听着你略带伤感的歌声，看着歌词的大意，我觉得自己比歌曲中的他们幸福多了，我有爱我的父母，关心的我爷爷奶奶以及可爱的同学。而他们却要面临那么多的不幸与困难。

之后，我听了你的很多歌，就越发迷恋你，迷恋你的歌声。终于有一天在网上搜索到了你的资料，我看了你的简介、照片，发现你长得很帅、很完美，你成为了我的偶像。

有时也会想念你，因为你的歌声给了我很多很多。

有时也会想念你，因为你的歌声很干净很干净。

有时也会想念你，因为你的歌声澄净了我的灵魂。

有时也会想念你，……

【篇三：假如我会七十二变作文】

嗨！我用橡皮泥捏的“齐天大圣”变成了真的.孙悟空。它对我说：“俺老孙‘七十二变”擅不传人，今天，我破例传授于你。“接着就把它“七十二变”得咒语传给了我。

哈！我会七十二变啦！我站在河边，说声“变”，就变成了小鱼，快乐地游来游去。咦，那是什么？喔，我看清了，那是工厂排放的污水。我叫声“变”，工厂的出水口全装上了废水处理器，这下可好了，黑水顿时变成了清水，鱼儿在水中高兴地摇头摆尾，孩子们在岸边欢快地追逐游戏。

“救命啊”不好，一架飞机天火了，正从天上望下掉。我叫声“变”，飞机上立刻装上了自动灭火器，或很快地熄灭了，飞机又上了天空。我又让所有的飞机装上了自动灭火器。从此，再也不会发生悲剧。

我是多么高兴啊！我又在水中游来由去，游到祖国的每个角落，用我的七十二变，让亲爱的祖国变得更美丽、更富裕、更文明。

【篇四：蜗牛】

下了好久的雨，终于停了。雨过天晴，我就兴致勃勃地到了马路上散步。突然，我发现一只蜗牛在马路边爬得很慢很慢，难不成它是出来凑热闹的？蜗牛一般不会出来，怎么今天破例了呢？

我轻轻捏起蜗牛，把它放回草丛。谁知，蜗牛转了一个身又爬了出来，好像丢什么东西必须要去找回似的。我更担心它会被过往的行人压死，就把它又放了回去。过了2分钟，我以为这次蜗牛会老实地呆在草丛，谁知它还是爬了出来。天气晴朗地面干燥的话它是不会出来的，下完雨地很潮湿，它可能和我一样，也非常喜欢雨后清新的空气吧？它使我好奇了，我发现它在水最多的地方转来转去，是想喝水吗？我把它放在水中，它就躲进壳里不出来，就像害羞的小姑娘。

我回家问了爸爸妈妈，他们都不知道。我查了下电脑，原来蜗牛喜欢生活在潮湿地带，因为蜗牛它本身就要靠分泌体液来前进，要有足够的水分才能分泌足够的唾液。

只有认真观察，善于发现实践，才能有所发现。

【篇五：扎气球游戏】

老师如“恶魔”，把我们关在“监狱”里，只有一小段时间才能放风。可是今天，老师竟然破例让我们玩了一个惊心动魄的游戏――“扎气球”。

一听这个名字，我不由得激动起来：什么？扎气球！这一定很刺激吧！我最爱玩这种游戏了，快开始，快开始啊！我要等不及了！等等，老师今天怎么这么好？算了，管它呢！能玩就很不错啦！

游戏开始了！就开始了？我还没做好心理准备呢！万一把我的耳朵炸聋了怎么办？没事的，深呼吸，危险不会降临在我这个聪明的脑袋上的。没事没事。

“哒哒哒……”怎么办？怎么办！老师就要过来了，我可还不想死啊！我上有爸爸妈妈爷爷奶奶，下有两只可爱的小狗要养活，老天爷保佑我啊！咚、咚，老师在我脑袋上敲了几下，什么？老师已经把我锁定成猎物了？不要不要……等等，在我这儿也好哇！我就能中彩，而且是头等奖呢！想到这儿，我心里高兴起来，同学们会羡慕死我的。老师，快来呀！我等不及听到气球爆炸的声音啦！可是，似乎老师不想让我这个计谋成功，走远了。我心里有点空落落的，好想“中彩”啊！

“呯。”气球炸了。不在我这儿，为什么？为什么？老师你为什么不在我这！哦，我知道了，老师为了我的健康着想，不然炸到我聪明的大脑就不好了。

这么酷的游戏，老师，我还想再来十遍，不，一百遍！

【篇六：不一样的我】

有则笑话说：“人都一样，无非就是两个眼睛，两个耳朵，一个鼻子，一个嘴巴！”我虽相同，但我却有不同之处！

我还是一个未成年的小孩子，具有孩子的天职：天真无邪。

我们一群人在公园等人，不停地抱怨：他们怎么这么慢啊！为了打破这尴尬的气氛，我喊了一句：“徐（名字简称），你看那有跷跷板，我们去玩一下吧……”她意会到了我的意思，我们俩便坐了上去。结果——我们有一种童心未眠的感觉，开心的笑了起来。一上一下、一上一下、一上一下……我们似乎忘了些什么。突然，同学A走了过来，说我们两太幼稚；同学B却说：“跷跷板不是这样玩的！它是来称——体——重——的！”我们一脸疑惑，他骄傲地说：“反正我这么轻，就示范给你们看吧！”说罢，便找来一个人跟他玩。

我生气地说：“不是这样的！跷跷板需要的是技巧，你们这叫‘不聪明’的玩法。”他们顿时间被我这稚气的话给语塞了……这是个与众不同的我！

我有三大特长：唱歌、跳舞和弹钢琴。一般像别人那样，是不会学这么多的，我也是破例！

我最厉害的是舞蹈，优美的身姿，优雅的舞步！老师教了一首超级快的歌，我们教学速度慢，但我这急性子是耐不住的！我在家找视屏偷着学，学会了，跳给老师看，老师看完后啧啧称赞。我也得意的笑了笑。同学们下课问我怎么这么厉害，我一本正经的说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

看！这就是我！与众不同的我！不一样的我！