演奏室相关作文

【篇一:不止一次我努力尝试】

每个人的道路可能都不是一帆风顺的,总会遇到困难。我也一样,但面对困难,我要努力尝试战胜它。

小时候,我跟着父母来到了钢琴老师的家里。我走进了演奏室,看着那黑白相间的“庞然大物”,不禁睁大双眼。我眼里有好奇,心里也有恐惧。老师让我坐在凳子上,告诉了我弹琴和识谱的方法,并递给了我一本乐谱,让我照着弹一下。我将手放在钢琴上,手还有些颤抖。按照谱子弹了一下音阶,可我的手好像有些不听使唤,不是按错了键子,就是把两个键子一起按了下去。就这样我在学琴的路上起步了。

那天回到家,我向妈妈汇报了学会的曲子。我弹奏着老师教我的《小星星》,接着用期待的眼光望着妈妈,问道:“妈妈,我弹得怎么样?”妈妈说道:“儿子,你弹得已经有模有样了,可我没听懂你弹的是什么曲子啊?”我有些失落地回到钢琴旁,继续弹奏着杂乱无章的音符……

后来,我渐渐长大了,没有了初次面对钢琴的好奇和恐惧,也没有了妈妈夸赞时的窘迫,可那种无力感却依旧存在。我弾奏着钢琴,声音断断续续,“嗡!”一个本不该出现的音符出现在乐曲之中。“唉,又弹错了。”我懊悔地拍了拍头,想起老师铁青着脸,训斥我的画面,我结结实实地打了个寒颤。无奈,我只能一遍又一遍地练习这首曲子,直到手弹得灵活自如,曲子弹得流畅悠扬……

那天是我考级的日子。我把考级证书递给了评委,手心里不断地冒着冷汗。“你可以开始了。”评委温和的声音在我耳边响起。我点了一下头,当我把手放在钢琴的一刹那,我的眼前浮现起老师指导的情态;脑海中呈现的是妈妈鼓励的眼神;耳边回荡起悠扬的旋律。我原本紧张的心情放松下来了。悠扬的琴声在这间屋子里回荡……“你考级成功了!”评委的脸上绽放了笑容。当我接过白色的考级证书的时候,我忍不住高高地跳起,六年练琴,只为今日!我心里呐喊:“我终于成功了!”

在学钢琴的路上,我曾跌倒过,也曾在跌倒的地方爬起来!我知道困难是存在的,但并非不可战胜。就像弹钢琴,只要我们努力尝试,就会奏出最优美的音符。

【篇二:爸爸的呼噜声】

在一个宁静的夜晚,呼呜呼呜的二胡声悠悠地响起,而声源就是我的爸爸。

我爸的呼噜声有时像二胡一样悠扬;有时却像杀猪一样惨烈、刺耳;还有的时候会像末日时房屋崩塌时巨响……

有一次,雷公在咆哮、云朵在哭泣,我早早地回了屋。到了午夜十二点左右,一声杀猪般的声音盖过了雷声把我惊醒。接着又一阵丝丝缕缕的二胡声,伴着点点滴滴的雨声,让我有些陶醉了,爸爸的房间让我恍惚以为是乐器演奏室。这时候,我抄起我的超级电子(手机)稀里哗啦玩到丑时才睡,睡到辰时才醒,到末时又拿起手机玩了起来。

可就在我刚拿起手机时,那房屋倒塌的巨声又不识时务的响起来了,怎么连个过渡也没有呀?我无可奈何只好打开了电视。

嗨!爸爸噪音污染,可想想那二胡声宛转悠扬,也蛮有一番风味,一般人还享受不到这呼噜声多重奏呢?

【篇三:六年最难忘的事】

时光匆匆,眨眼间六年时光飞逝,我们只剩下不到半个月的时间在一起了。所以我们更要珍惜这段时间,因为我们在一起的时间不多。回忆往事真是令人感动,同学们互相帮助,多好啊!当然了,有件事我却一直没有忘却。

有一次,学校举办的艺术节,我报名参赛后,一回家首先就是练习,周末时老时为我指出缺点,然后在他那改正,而在家时,我让妈妈帮我拍视频,练完后便让我自己看并多加以练习,比赛的那天了,我原以为我可以潇洒的弹奏出一首流利的歌曲,可谁知道。那天早上我便开始发烧,甚至连早饭都没有动一口便直接去了学校,上了一节课后。我心想:这可恶的发烧,把可我害惨了。上课没精打彩被老师点名了。我又想:这烧早发晚发都行,可为什么偏偏这时候发呢?老天爷,您为什么要这样玩弄我啊!这时候妈妈出现在了门口,亲人、朋友、同学们都在为我加油。看见这场面让我不禁回想起了一个场景:那天下午的班会课上,我本来要上台表演的,可因为昨天晚上与一些哥哥们排练的手都起皮了,也不知道是谁喊起了我的名字,全班都被带动了。一边呼喊一边拍手,我只好硬着头皮上了。想到这,我的眼睛早又朦胧,几滴眼泪也顺着脸颊流了下来,我精神大振。与妈妈来到了表演室,拿出吉他娴熟的演奏起了这几周我费尽精力的曲子,如云流水,一气呵成!我收好吉他便与妈妈离开了演奏室,我在心里为自己鼓掌,因为今天我虽然发烧了,但我没被可恶的病魔所控制,与它斗智斗勇,反而越发精神起来。

这次演出我不仅收获了奖品,还收获了同学们与亲人的同怀。

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