【篇一：我们班里的“漂流瓶”】

最近我们班级里刮起了“漂流瓶”的流行风，大家将自己的心情写在纸条上，然后投入图书角的“漂流瓶”里，等待着别人回信。

你们知道漂流瓶是谁发明的吗？是哥伦布。他在航海时遭遇风暴，身处困境，便灵机一动，找来了一个瓶子，把遭遇写在羊皮纸上，再把纸放进瓶子里扔进大海。瓶子随着海浪漂浮着，不久就有人发现了这个瓶子，并解救了哥伦布和他的船队。后来这个瓶子就被叫做“漂流瓶”。

漂流瓶不仅拯救了哥伦布的船队，也在一次偶然“救”了我。

因为一次考试没考好，我心里非常的难过，于是就写了一张纸条放进漂流瓶里。“朋友，我考试没考好，心里非常难过，感觉自己真的很笨。”之后的每一天我都在焦急地等待着回信，当看到别的同学收到回信，我很羡慕，终于有一天我等到了自己的回信，信上说：“只要你认真努力，下一次的考试，一定能考出好成绩，我看好你。”看到她鼓励的话语，我又重拾了信心。

我非常感谢她，从此以后我也玩起了“漂流瓶”，希望通过这种方法可以帮助更多的人。“漂流瓶”可以把爱传递给别人，我喜欢我们班级里的“漂流瓶”。

【篇二：读《美国寻宝记》有感】

林海音奶奶的国文老师说过：“记住！你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这正如冰心奶奶所说的：我们要多读书，读好书，好读书！是的，暑假，我用心地读了好几本书，收获不小，过了一个充实的假期！今天，我想向你推荐一本好书——《美国寻宝记》。

这本书将会带你游玩美国这个美丽的国度。首先它会带你去观赏自由女神像吧，之前我真心不知道，为什么要设计自由女神像，直到我看了这本书才清楚的了解：原来，自由女神像是法国政府，为了纪念美国独立一百周年所赠送的礼物，其外形是由巴非尔所设计，雕像内的钢铁骨架则由艾菲尔铁塔的设计师——大名鼎鼎的艾菲尔负责构建。自由女神像的右手高举着象征“和平”的火炬，左手拿着的则是《独立宣言》，脚上沉重地踩着奴隶制度的铁链。她用自己的方式向人们宣告：我们要和平！

是呀，战争，一个令人恐惧的名字。因为战争家毁人亡，颠沛流离。至今为止，据联和国的不完全统计，全球大约有2800万难民流落他乡，极其恶劣的生活条件使他们生存在死亡线上。有家不能回的痛楚，更使他们心碎。人们向往和平，因为和平是宁静的，和平是美好的，和平是幸福的，只有在和平的环境中，世界才会变的美好，国家才会发展，人民才会宁静幸福，孩子才会快乐无忧，所以我们热爱和平！这也是大家的共同心声！

相信大家过去常听老前辈说：“真是哥伦布发现新大陆”吧？那么哥伦布发现的“新大陆”到底是哪里呢？这你们就有所不知了吧？1492年哥伦布秉承着“地球是圆的”这一信念，从西班牙出发寻找印度，开辟新的航线，虽然他所抵达的是美洲大陆，然而他直到临死前仍然坚信他所到达的是印度。读到这里的时候，我越发的喜欢上它，我如痴如醉地朗读着，仿佛自己的足迹已经遍布美国的各个角落。

当然在这本书中，我还身临其境般的玩赏了许多地方：有奥林匹克国家公园的雨林——黄石公园，有大都会博物馆，中央公园，哈林区，唐人街，还有我所拜读的《蟋蟀的时代广场》的时代广场……

那滋味真是只可意会不可言传，这本书的内容真不少！现在我所了解的美国方面的知识都比父母多，有时我还就我学到的知识去考他们，他们经常被我考得焦头烂额的。因这，我还真在他们面前神气了一番。连作为中学老师的他们都在夸我，鼓励我再接再厉。

俗话说得好：百闻不如一见，《美国寻宝记》值得一看。今后我还要博闻强记，多读书，读好书。你呢？一起来阅读吧，就从《美国寻宝记》开始吧！