【篇一：青春里的温暖】

青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛吹动了梦想；青春的乐符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

如果把青春比作花的一生，那么小学的青春应该就是刚撒下的花种。初中的青春就是刚含苞的花蕊，高中的青春就是绽放的最美的娇花。

正值初中阶段的我们，每个人都在为以后能开出最灿烂的花而努力着，身边的同学们似敌人亦是益友。我原以为青春的道路只要独自拼搏，也能让青春奏出最美的乐章，但经过了那件事，我坚守的观念却动摇了……

初秋，天气中增添了一份清凉，但盛夏的余威却迟迟不愿散去，烈阳依旧高悬于碧天中。俯瞰着大地，朝气蓬勃的校园里，没有了往常的朗朗书声，有的只是一声声威严的军训口令。是的，我们正在军训。今天是军训的最后一天，经过两天的“摧残”，同学们白皙的皮肤已有些发黑，两只腿也酸软的不成样子。尽管如此，我们依然坚持站在操场，给这次军训划上了一个完美的句号。军训的最后一个活动是教官喊123，我们不能说“到”的游戏，每个班派出两个代表，如果教官喊了123，有多少人喊“到”，代表就要围着操场跑几圈。游戏开始，第一遍时，因为两天的习惯，喊“到”的同学有将近一半，总共30多圈，一圈都不能少。我原以为这只会是玩笑，可当我耳边奔跑的脚步声一直没有散去，代表们早已汗流浃背，步履沉重，低低的喘气声便验证了惩罚的真实性。我心中才警铃大响，想去扶住疲惫不堪的代表，不让她为我们的过错受到惩罚，但终是没有勇气。耳旁总教官刺激的话语伴着“踏踏”的奔跑声，我不由得握紧拳头，眼眶渐渐湿润，一种惭愧之情涌上心头。望望四周，好些人在默默擦眼泪，终于等代表们跑完全程，看着摇摇欲坠的身子我心疼不已，眼泪也不争气地落下。总教官似乎也被触动，一声令下，代表归队，但同学们全都不约而同的团抱住代表哽咽着抱歉。我的内心也开始湿润：“原来青春的路上必不可少的是那些重情意的同学们啊！”此时我感受到了青春路上最温暖一刻。

青春这段跌跌撞撞的旅途，有人与我们同行，这是多么温暖，美好的事啊！

【篇二：青春礼赞】

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂的犹如初升太阳的面纱，灵秀的犹如崖边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着我们的party邀请你，你用你那动听的声音，赶走了我们的寂寞，点燃了夜的激情。青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想；青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的时节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让他在我们手中放出夺目的光彩。

如归没有你——青春，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钟头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会对么寂静无声，多么枯燥乏味。

我们不需要你满脸的智慧，满身的经验以及深邃理智的眼光，只需要你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船，只需要用你的坚毅、韧性，想风暴、海浪挑战，直到把他们打败。

打开青春的天窗，为前行的风暴定格，用执著的信念，年轻的激情，青春的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激的微笑，用关注的目光珍惜生命的阳光。

最后让我们呼喊青春，请拥抱吧，让我的生命焕发迷人的光彩。

【篇三：青春因阅读而精彩】

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”的确，生活中如果没有了书籍，那也就好比鸟儿没有了翅膀。

我从小就特别喜欢读书。下午，在灿烂的阳光下，摊开一本书放在膝上，喝一口泡好的咖啡，闻着书上独特的淡淡的墨香，听风吹开书页的奇妙声音。有时也会站在我的书架旁，仰起头看着那些花花绿绿，充满着回忆的小册子。我知道，对书的喜爱不知是从何而起，就深深地印在了我的脑海里，读书不仅使我增长了不少的知识，同时也开阔了我的视野。

记得小时候，我的脑袋里总是装着各种各样的奇怪问题：太阳为什么不从西边升起，而从东边升起呢？……爸爸妈妈经常被我问得哭笑不得。直到我爱上读书以后，这些问题一个个地迎刃而解，每当这时，我都会由衷感到读书的好处而且也坚定了“我爱读书，我要增长知识”的信念。

后来，读书还教会了我许多做人的道理。读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我懂得了目标要争一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，就一定能够实现自己的梦想。在生活中，我总是喜欢乐于助人，因为我从《雷锋的故事》中悟出了人生的信条，帮助他人，这样才能快乐自己。书是知识的源泉，涌入我们的心扉，书是甘甜的雨露，书更像是我们的眼睛，让我们可以放眼去看这个大世界，现在我的书架上摆满了各种各样千变万化的书，每本都散发着独特的清香。《伊索寓言》是我发掘的宝藏，一则则生动有趣的小故事里都蕴藏着深刻的大道理，每一则都能使我苦有所悟；《海底两万里》带我来到了“鹦鹉螺”号潜艇，和凶猛的大章鱼搏斗，探索那神秘莫测的海底的秘密，《西游记》使我跟着唐僧师徒四人赶往西天取经；《十万个为什么》带我尽情遨游在知识的海洋中；读者《宇宙的爱》，我仿佛依偎着冰心奶奶在池边欣赏着美景，读了《名人传》我立志一定要好好学习，将来要报效祖国……

读书能够洗涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一种超凡脱俗的娴静氛围，多读书可以为我们打下牢固的知识基础，也能让我们迈出人生精彩而又充实的第一步。

青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想！青春，因阅读而精彩！

【篇四：我的未来我做主】

转眼间，我从一个稚气的小孩子变成了一个16岁的花季少年，从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，到如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休！

青春的风铃叩响了我的心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望，在青春的路上，我肆意成长，惟爱在蹁跹百叶之中奔跑；在风中如蝴蝶一样漫天飞舞。那池塘边的蛙鸣与田野里蛐蛐的叫声，有着无限的诱惑，每次爬到山顶，让风洗涤我一身的疲惫，仿佛烦恼都被风带走了。张开双手，倾听风的呼唤，当汗水与泥土融为一体，四野的清香直沁心扉，俯视烟花城市，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感，渐渐地把我自己融化，融进了大山，感受青春中这一瞬间的快乐。

现在的我已经是一名初三学生，深深地感到了时间的紧迫，老师昔日的教诲，父母深情的劝说，都在时刻提醒着我，不要浪费一分一秒，正如鲁迅先生说的那样：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”以前的我，贪玩、懒惰、总是让时间无声无息地从我的指缝间溜走，却还是不紧不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的时间用在读书上。”而我呢？总是在别人读书的时候贪玩，我的未来我做主，我不能让时间白白溜走。

老舍曾说过：“骄傲自满是我们一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们亲手挖掘的。”而我不知曾在这个自己亲手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾经的我，总是因为一点点的成绩，而骄傲自满，总是因为一点点荣耀而忘却这句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的座右铭。已上初三的我，再不能骄傲而落后，我的未来我做主，决不能让骄傲阻碍我前进的脚步。

不经历风雨怎能见彩虹，遇到坎坷就放弃，怎能成功。华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，”如果不坚持勤奋学习，谈何收获。我要去努力，一路披荆斩棘通往成功的彼岸。

黑夜遮不住星星的光芒，大海拦不住太阳飞翔的翅膀，我的未来我做主，在这新学期，抛弃陋习，展现一个全新的自我，为自己的第一次人生转折做好充足的准备，选择一条正确的道路。

梦想，从这里起航，青春，从这里飞翔，我从这里努力！

【篇五：追梦】

“梦想本身是不会发光的，发光的是追梦的你。”——题记

话说这世间，唯有青春与梦想不可辜负，花开正好，微风不燥，让我们一起去往这世间最美好的地方，但去往那个地方的那条路人烟稀少，可我们不得不坚持前进，因为那里种着梦想。

什么是梦想？什么又算是梦想呢？

也许是黑人总统曼德拉用毕生的心血，消除南非的种族歧视，用行动证明给了世界，提高了黑人地位，他用年少的诺言来缩小了世界的差异，用行动去追梦，完成它，实现它；又或许是黑人马丁·路德金，他开启了全民追梦的时代，不管是个人梦、家庭梦、还是美国梦，我看到的是他不断追逐梦想的影子，他鼓舞着身边每一个人勇于去追梦，去实现自己的目标；亦或者是新东方创始人俞敏洪想要将新东方搬向世界的舞台，而不断努力，不断奋斗，这是他的梦想，他通过自己的奋斗实现了……

获得学业上更长足的进步便是我的梦想，我为我的梦想不断努力奋斗着。记得第一次因学业熬夜时拉开窗帘，整个世界都暗下去了了，唯有我一人在黑暗里点灯，夜色深沉，月明星稀，万籁俱寂，凉风习习。月华如水，顿时倾洒碎银一地；秋虫奏乐，高一声低一声鸣叫不息，好似弹奏着美妙而迷人的乐曲，几许鸣音，为初秋之夜平添了几分静谧，几分神秘，看着这番景象，一抹心酸立刻涌上了心头，“你，这样拼命，真的值得吗？”但那抹心酸马上又被自豪所替代，并且我告诉我自己：“这么做，值得！”因为我正在刻苦努力的学习，让我与我的梦想靠得更近些。我希望等有一天，我回忆起我的挑灯夜战的日子，能是自豪的，能在那里感叹：“那时的夜景真美啊！”能像衡中学霸演讲稿里写的那样：你含着泪在深夜里舞蹈，在回忆里奔跑！尽管生活，它会剥夺你的所爱，践踏你的尊严，把你踩在脚下，遍体鳞伤。但你，怎能倒下？那些受过的伤都将成为你的勋章，都是你送给未来的自己最好的礼物。

我想在为我的梦想努力奋斗着，我真正做到了，纵有疾风起，人生不言弃，风起云涌时，奋力求生存，这就是我，一个努力奋斗着的女孩。

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符，带动我奔向希望的青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

你我皆风华正茂，梦死方坠人生暮年。

——后记