【篇一：幸福原来就在身边】
幸福就在我们的身边，但我不知道为什么我以前从不这么认为。
我曾经叹息：我没有忘记幸福，但幸福却忘记了我。
我曾经抱怨：上天不公平，幸福女神忘记履行她的职责，因为我根本毫无幸福可言。
为了寻找幸福，我曾经跋山涉水，走遍了“万水千山”，但却在偶然间，忽然发现：原来，幸福就在我们的身边，只不过我们没有察觉罢了。
幸福就在身边：当我提着行李，准备出发去学校时，爸爸、妈妈嘱咐我道：“路上小心点，多穿些衣服，千万别着凉，有事就打电话……知道吗？”这，难道不就是幸福吗？
幸福就在身边：饥饿难耐时，同学关切地递给我一包方便面，友好地催我赶快吃，再加上一句：“你要是还不吃，我可就替你吃光了。”之后就传来一阵爽朗的笑声。这，难道不就是幸福吗？
幸福就在身边：上辅导课或晚自习时，老师在教室里静悄悄地走动。只要我们有任何疑难杂症举手提问，老师便迅速的走过来，耐心地帮助我们讲解。在老师的陪伴下快乐的学习，在老师的教育下茁壮成长。这，难道不就是幸福吗？
幸福就在身边：在我孤独无助时，周围的朋友会送来关切的问候，给予我最真挚的关怀。这，这就是幸福呀！
幸福是什么？
金钱不是幸福，功名不是幸福，美味佳肴不是幸福，舒适安逸的环境不是幸福，华美的房屋也不是幸福，因为幸福是至高无上的，幸福是纯洁无瑕的，幸福是无价的。父母的疼爱是幸福，朋友的关心是幸福，老师的鼓励是幸福，学习是幸福，友人的安慰也是幸福。——原来，幸福就在我们的身边。
幸福，并不是遥远的海市蜃楼，可望而不可及。幸福，其实很平常、很简单。能够去欣赏山明水秀的风景，是一种幸福；凝眸刚刚开放的花朵，这何尝不是一种幸福！
我们苦苦地追求幸福，却常常遭受到痛苦；我们轻松愉快的生活，却常常感受到幸福其实时时刻刻都围绕在我们身边。
当鸽哨响过树林的时候，当鸿雁飞过头顶的时候，当柳树冒出嫩芽的时候，当第一缕阳光射到我们身上的时候……朋友，用你的慧根去感悟吧，幸福就在我们身边！
【篇二：晒晒我们班的“牛人”】
吾班乃一奇班也。其中遍地“牛人”，纵人有百口，千日不可道尽乎。吾且略举一二。
论奇者，不可不提“水泥”。“水泥”非姓水名泥。其人履上有“水泥”二字。水泥之奇，非在其名，乃其行也。“水泥”语声极低，相貌平平，而“功夫”了得，乃少林之绝学也。如有犯之，“水泥”必使“霹雳连环掌”，重击于背，人皆望风而走。水泥一宝，则是其履。此履非凡间之物，穿则如脚底抹油，足下生风。“水泥”著此鞋，更如虎添翼，行走如飞。惜此履法力极深，甚难驾驭。“水泥”虽强，但一推即滑，滑则倒，故常为众人所笑。
体育课，众人正行篮球赛。“水泥”尝拾球，遂向篮筐跑，敌追之。队友欲助之。将得球。惜哉！“水泥”忽滑，于左偏之，栽于地。
球失，“水泥”起，出手取之。复滑，倒地而不起。众人皆笑之，“水泥”惭，不复球。
此乃行之奇人也，言之奇则另有高人。
此人非彼人，乃郭瑜也。郭瑜自英语课来，从此声名远扬。何事乎？且听吾娓娓道来。郭瑜于众前演，众人细听之。本一切顺利，于“see”时，声忽变。有闽南之韵，“英伦”之风也。众皆大惊：莫非此乃“英伦腔”乎？郭瑜课下闻之，惭之，复曰“see”。惜哉，惜哉！郭瑜本欲改之，然本性难移。众更乐，郭瑜急，C音连连，众皆学之。自此，郭瑜为众所笑哉。凡有“西”“息”“希”“夕”等音，众必反复读之，虽经勤学苦练而惟妙惟肖，叹慧根尚浅，难彻悟之。
上述二者之奇，皆为怪奇耳。而此人之奇，于学上。即“函数王”林范是也！林范于数学，可谓是如鱼得水。林范常于课下和老班讨论，叹老班对此一窍不通，常向旁人抱怨。吾学识浅薄，也不知函数。遂问于林范。林范口若悬河，滔滔不绝。我等纷纷点头称是。不想平日低调的林范竟乃如此奇才，吾甚是佩服。
此乃吾班之奇人也！真不愧为“奇”也。
【篇三：晒晒我们班的“牛人”】
吾班乃一奇班也。其中遍地“牛人”，纵人有百口，千日不可道尽乎。吾且略举一二。
论奇者，不可不提“水泥”。“水泥”非姓水名泥。其人履上有“水泥”二字。水泥之奇，非在其名，乃其行也。“水泥”语声极低，相貌平平，而“功夫”了得，乃少林之绝学也。如有犯之，“水泥”必使“霹雳连环掌”，重击于背，人皆望风而走。水泥一宝，则是其履。此履非凡间之物，穿则如脚底抹油，足下生风。“水泥”著此鞋，更如虎添翼，行走如飞。惜此履法力极深，甚难驾驭。“水泥”虽强，但一推即滑，滑则倒，故常为众人所笑。
体育课，众人正行篮球赛。“水泥”尝拾球，遂向篮筐跑，敌追之。队友欲助之。将得球。惜哉！“水泥”忽滑，于左偏之，栽于地。
球失，“水泥”起，出手取之。复滑，倒地而不起。众人皆笑之，“水泥”惭，不复球。
此乃行之奇人也，言之奇则另有高人。
此人非彼人，乃郭瑜也。郭瑜自英语课来，从此声名远扬。何事乎？且听吾娓娓道来。郭瑜于众前演，众人细听之。本一切顺利，于“see”时，声忽变。有闽南之韵，“英伦”之风也。众皆大惊：莫非此乃“英伦腔”乎？郭瑜课下闻之，惭之，复曰“see”。惜哉，惜哉！郭瑜本欲改之，然本性难移。众更乐，郭瑜急，C音连连，众皆学之。自此，郭瑜为众所笑哉。凡有“西”“息”“希”“夕”等音，众必反复读之，虽经勤学苦练而惟妙惟肖，叹慧根尚浅，难彻悟之。
上述二者之奇，皆为怪奇耳。而此人之奇，于学上。即“函数王”林范是也！林范于数学，可谓是如鱼得水。林范常于课下和老班讨论，叹老班对此一窍不通，常向旁人抱怨。吾学识浅薄，也不知函数。遂问于林范。林范口若悬河，滔滔不绝。我等纷纷点头称是。不想平日低调的林范竟乃如此奇才，吾甚是佩服。
此乃吾班之奇人也！真不愧为“奇”也。
【篇四：智慧的放弃】
中国古人认为世界是阴和阳的构成，人在世上活着，也就是舍与得的过程。
然而人生是占有不了的，“我们都是走在回家的路上。”它只是一件侥幸落到我们手上暂得的礼物，迟早我们要将它归还。
萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一时没有得到你心爱的东西，另一是得到你心爱的东西。”我曾经深以为然，并且佩服他把人生的可悲境遇表述的如此轻松坦然。但仔细玩味，发现这话的立足点仍是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得的患得患失。
既然拥有那么难得，不如智慧的放弃。
放弃是种智慧。明者远见于未萌，智者避危于未形。
只有学会放弃，才能使自己更宽容，更睿智。放弃并非是噩梦方醒，不是六月飞雪，也不是优柔寡断，更不是偃旗息鼓，而是一中拾阶而上的从容，闲庭信步的淡然。
与其苦苦挣扎，拼的头破血流，不如潇洒地挥手，勇敢地放弃。智者曰：两弊相衡取其轻，两利相权取其重。什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。
在青春的旅途中，时刻都会遇到取舍的矛盾。甘地的故事给了我很大的启发，如果在取舍的过程中犹豫不决，只想取而不想舍，最终什么也得不到。
当你艳羡着别人拥有一次说走就走的旅行，却举棋不定顾忌太多；当你看着别人漂亮的理科分数，渐渐地丢了最初的自己。这就是人生的无奈之处，你必须学会放弃，选择适合你自己应该拥有的，否则生命将会难以承受。
高尔基说“给予比拿更快乐。”那放弃是否会比占有更快乐呢？李太白先生有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱气质，六岁女童能吟出“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的人生哲理。要把握要趁早，因为有很多时候放弃是不由人的。
放弃是一次灵性的觉醒，是一种慧根的显现，一如倦鸟返林，游鱼入水。人生是一场艰难的旅行，不要期望一帆风顺，须放弃时，勇敢的放手吧，也许成全别人的同时，也成就了自己。