【篇一：蜘蛛的启示】

大自然曾经给过我们人类很多启示。比如：人类根据蝙蝠发明了雷达；根据蜻蜓发明了飞机；根据鲸鱼的外形发明了轮船；根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”……这些都离不开我们的仔细观察。我也从蜘蛛那里得到深刻的启示。

那是一个风和日丽的星期天，我一人在家无聊踱来踱去，不知该干些什么。突然，我的眼睛瞟到洗手间一个小小角落里的一只蜘蛛身上。我惊慌失措，正要把它拍死，却见那只蜘蛛正准备织网，我又于心不忍。于是，我决定看看它是怎么织网的。

只见它先爬上墙壁的一角，接着从腹部慢慢地吐出一根白色的细丝来，然后从墙角这边爬到另一边。这样，第一根丝就织好了。接着，他又照着前面吐丝的方法继续吐丝，过了好长一段时间，眼看一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛感到高兴。突然，淘气的风弟弟却来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛前功尽弃了，蛛网“呼”的一声全断了。可怜的小蜘蛛只好重新织它的网。

就这样，小蜘蛛每次织到一半时，淘气的风弟弟就来把它给破坏了。我有点不耐烦了，准备离开。可是，我看见小蜘蛛并不气馁，又重新开始织网。我想：蜘蛛都没有退缩、厌烦，我怎能厌烦呢？于是，我继续观察着：只见小蜘蛛仍然按照原来的方法一丝不苟地织起网来，如此不断的重复，不断的失败，不断的汲取上一次失败的经验……终于，一张完好的蜘蛛网给织好了，我心里真为蜘蛛的毅力给感动着。

大自然给过我们许多启示，从这只蜘蛛身上我懂得了一个深刻的道理：我们做什么事情，只要坚持不懈地朝着自己的目标努力奋斗，就一定能成功。真所谓是“世上无难事，只怕有心人。”

【篇二：大自然真奇妙】

大自然就像一本看不完的书，任我们在书海中遨游。科学家观察大头鲸的体型，造出了开得更快的船；探寻蝙蝠为什么能在夜间畅通无阻地飞行，发明了雷达；从狗鼻子上得到灵感，发明了电子鼻；通过观察青蛙，研制出了电子蛙眼……

说起苍蝇，大家都会皱起眉头。尤其夏天一到，这些讨厌的家伙飞来飞去，垃圾堆、衣服、桌子……无处不在，传播细菌，引发疾病。每次我都想把它一拍了之，有时，苍蝇停在面前，我打算从后面进攻，眼看着要碰到，它却以闪电般的速度飞走了；有时，我拿起电蚊拍帮忙，无论动作多么轻，它都能轻轻松松地逃脱我的手掌心。这是为什么呢？苍蝇的后面也有眼睛吗？还是苍蝇有特异功能，能及早感知危险？这些问题一直困扰着我，我怀着好奇心去问妈妈，妈妈笑着说：“自己想一想吧，它跟一种动物有相似之处。”

这更勾起了我的兴趣，究竟是哪一种动物呢？邻居阿姨是生物老师，她捏了捏我的小耳朵，把我带到家里，找出一些图片让我仔细观察，认真比对，一番查找之后，我发现苍蝇的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原来，苍蝇看东西并不是靠转动眼球来观察。蝇眼表面是光滑平整的，如果把它放在显微镜下，就会发现它的一个眼睛是由3000多只小眼组成，一双蝇眼就有6000多只小眼，这样由许多小眼组成的眼睛，叫做复眼。这结果可把我惊呆了！虽然这复眼让我们望着苍蝇“横行霸道”无计可施，但是科学家受到启发，研制出了蝇眼透镜，安装在照相机上，分辨率很高，在科学研究和军事上都有着特殊的作用。

大自然真奇妙，我以后要多走进大自然。

【篇三：电子蛙眼】

飞机杨内，指挥人员正在指挥飞机降落，他们每次都能指挥的准确无误，没有丝毫差距，使飞机准确降落。这到底是为什么呢？

天气晴朗，一个静悄悄的水面上，一只蚊子从青蛙的后背飞过，离青蛙整有一米多远，青蛙突然转身，一跃而起起，蚊子察觉到了拼命往前飞，可是一切都在青蛙的掌控之中，青蛙把舌头往外一甩，直接就把蚊子卷进口中，青蛙吃得饱饱的，发出欢乐的声音，响彻云宵。转眼间，青蛙不见了。只有小草还在摇曳，水波还在荡漾。

科学家为了研究，于是把青蛙关到铁笼里，用绳子拴了一只死蚊子结果不出几天青蛙饿死了。科学家提出疑问：“难道是蚊子是死的青蛙不想吃吗？”

科学家重新把一只青蛙放在铁笼子里，栓了一只死蚊子。正当科学家沉思时不小心碰了一下拴蚊子的绳子，蚊子动了一下，青蛙竟然吃了，科学家看了这一幕便全明白了：“不是，动的物体能捉住，静止的物体看不到。”

现在知道了人们研究青蛙的眼睛制成了“电子蛙眼，”主要是用它来监视飞机。机场上的指挥员凭着“电子蛙眼”的帮助，就能立刻判断出飞机飞向哪个方向，飞的多高，飞得多快。有了“电子蛙眼”，人们就能更加准确无误的指挥飞机降落。

【篇四：蚂蚁给我的启示】

大自然中给我们的启发有许多：比如说根据青蛙发明了“电子蛙眼”，根据鲸鱼发明了“流线形”船体……这不，我也从小蚂蚁身上得到要团结的启发呢！

风和日丽的一天，我在公园里走着走着，突然发现了一只小蚂蚁围着一块小面包屑团团转呢。你瞧它，先用触角碰了碰，企图想把这块面包屑抬起来，可是面包屑太沉、太重了，它抬不起来。于是，它围着面包屑爬，似乎在想如何把这一块沉重的面包屑给抬起来搬回家。突然，它好像想到了什么，走开了。

我心想：难道小蚂蚁不要这一块面包屑了吗？我心里正纳闷呢，小蚂蚁回来了，还带来了许多同伴，我恍然大悟。原来，它召集同伴去了，想和同伴一起把面包屑抬回家呢！小蚂蚁们可真聪明呀！

你瞧，它们先用触角碰了碰面包屑，无形中似乎有人在指挥一样，它们是那么默契，那么井然有序。后面的蚂蚁用脚把面包屑抬起来，把面包屑背到身上，前面的蚂蚁也这样做，它们齐心协力，迈着整齐的步伐，把面包屑抬回了家。

看着这群小蚂蚁远去的身影，心里是多么震撼啊，小小的蚂蚁竟然有如此巨大的力量，我还知道了一个启示：“一个人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齐心来做这件事，那一定就可以比一个人做的要好得多。”正如一句格言所说的：“众人拾柴火焰高”团结力量大呀！

这次观察蚂蚁，让我明白了，团队精神是多么可贵。

【篇五：大自然的启示】

【大自然的启示】

梁若琳

大自然是人类的好老师！我们人类从大自然中得到许许多多的启示，从而发明了许许多多的东西。

人们从鸟儿身上得到启示，发明了飞机；从鯨的“流线型”上得到启示，发明了轮船；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从蛙眼上得到启示，发明了电子蛙眼。

在古代的时候还在打仗。有些人就在想：怎么样才能让敌人发现不了我们呢？看到变色龙根据周围的颜色来改变自己身体的颜色，更好的伪装自己后，他们经过不断的试验，终于发明了“迷彩服。”迷彩服是根据战争的颜色来设计的，是由灰色、黑色和棕色组成的。

穿上迷彩服后的他们，就好像空气一般，不仔细看根本就发现不了他们。他们穿着迷彩服和敌人打仗，敌人都还没发现他们，就被他们偷袭了！有了迷彩服他们差不多每一次打仗都是打胜仗。

我们在大自然中得到启示，发明了东西。我们还从蜻蜓身上得到启示，发明了飞机的机翼。大自然给了我们许多启示，所以大自然是人类的好老师！我们应该保护大自然，不让大自然惩罚我们。

【大自然的启示】

何铭睿

大自然给我们人类太多的启发，比如：从小鸟发明了飞机，从鱼发明了潜水艇……这些都是从大自然中观察得到的，我也知道一些发明的小故事呢！

从前，鲁班上山砍柴，路上鲁班觉得手指被什么东西割破了，抬起手一看，手指流血了，可是鲁班不是在包扎伤口，而是在思考问题，为什么手指会被割破呢？鲁班蹲下来，发现了一种有带齿状的草，后来鲁班从这个植物的外形上发明了锯子。后来随着时代变化，发明了电锯。

这个例子让我们明白了要观察身边的一些小事，也会有发明创造，另外一个故事是我们从动物身上得到的启示。

二战时期时，在阳光明媚的早上，敌人的轰炸机在我方基地上空投放了无数的毒气弹，毒死了无数条生命，可是野猪却没受到一点伤害，它们还是如无其事的样子，这是为什么呢？原来，野猪遇到毒气就把鼻子埋进土里，它的鼻子里有一种过滤泥土里空气的物质，因为毒气钻不进土里，所以野猪呼吸的都是新鲜空气。这个情况被科学家知道后，就有了第一批防毒面具，怪不得防毒面具长得像猪鼻了。

大自然是我们的老师，我们要爱护它，保护它。

【大自然的老师】

李孜莹

大自然是人类的老师，是它让我们人类发明了许许多多的东西。

人们模仿着青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，模仿着鸡蛋发明了石拱桥……不过呢，我还是对飞机的形状感兴趣。

有一天，我抬头看着蓝天，看见了一只鸟飞在高高的天空上，便叫妈妈过来说：“妈妈！快过来呀！天上有一只大鸟在飞哩！”妈妈跑了过来看了看，哈哈大笑，说：“傻孩子，那不是一只大鸟，那只是一架飞机而已。”“那为什么它长得像一只大鸟呢？”我打算刨根问底。妈妈说：“这叫仿生学，飞机就是按照小鸟的模样发明的。”“妈妈，那飞机不会掉下来吗？”“这个……这个嘛……我也不知道。”妈妈说。

于是，我就和妈妈一起上网查找资料，资料显示：之前的飞机总是因为机翼剧烈抖动而导致机毁人亡。后来，人们观察蜻蜓的翅膀末端都有一个略重的斑点，防止剧烈抖动，所以人们也给飞机装上略重的东西，然后就解决了这个问题。

大自然真是人类的好老师，以后我要努力学习，发明出更多东西。

【篇六：一次有趣的综合性学习活动】

学习完第3单元，老师布置了一项特殊的作业，那就是围绕本单元的综合性学习活动办一份手抄报。我约上了好朋友冯雨甜和胡惠琳在星期六的下午2点一起制作。

到了周六的下午，我做好了充分的准备：水彩笔、蜡笔、油画棒，彩铅等都一应俱全，还有我搜集到的一些关于“大自然的启示”的料，准备完成后就要出发去冯雨甜家了。到了她家，她热情地接待了我，接着我们三个围坐在方桌旁，进行了分工：我负责抄写资料，冯雨甜则负责画插图，胡惠琳则负责涂色，然后，我们就开始各司其事了。等冯雨甜画好格子之后，我便拿着资料认真填写，从众多的资料中，我收获了不少知识：人们根据青蛙眼睛的视觉原理研制了一种名叫“电子蛙眼”的高科技产品，这种电子蛙眼能够像真的蛙眼一样，准确无误地识别出特定形状的物体；人们仿照水母耳朵的结构和功能，设计了”水母风暴预测仪”，能够提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有着重要的意义；人们模仿苍蝇的眼睛制成了“蝇眼透镜”，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出4百张相同的相片，大大提高了复制的工效和质量；前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅的启示下，设计了一种“企鹅牌极地越野汽车”，这种汽车用轮勺推动前进，行驶速度可达50公里/小时，这样就解决了极地运输的问题。

在我们三个人的共同努力下，一份关于“大自然的启示”的手抄报终于完成了。看着这一张精美的手抄报，我们的脸上都露出了灿烂的笑容。通过这次活动，我不仅学会了如何与同学相互配合，分工合作，还收获了许多课外知识，初步了解了有趣的仿生学。

【篇七：神秘的大自然】

大自然是人类的老师，可以给我们很多启示，因此人类根据这些启示发明了很多东西。例如：发现乌龟壳，发明了装甲大炮，发现了青蛙，发明了电子蛙眼，发现了老鹰飞翔，发明了飞机……很多很多，可是根据螳螂的两把大刀，我们人类发明了什么呢？

周日，我和我班四人小队，来到北山来观察大自然，看一看我们会从中得到什么启示？我们发现了一只蜻蜓，刚想走近观察，就传来了一声惨叫，“啊啊”原来是组长申壮的手被螳螂扎破了还出了血，我们急忙地帮申壮拿开螳螂，我们议论纷纷，为什么一只弱小的螳螂会有那么大的伤害呢？我们困惑不解，我们拿来一个大罐子，把它装回家。回家后我查了一下资料，原来螳螂的大刀上有许多小锯齿，非常密集，我们数都数不过来，那个锯齿非常锋利。

我们接下来要做个试验，首先，我先拿来一张纸和一把刀，我先拿刀来切纸，我轻轻地切，可是切不断，我又重重地切，纸只是皱了一下。

我又拿来扎申壮的螳螂，只见它轻轻挥舞手臂，纸便被一分为二，我们惊讶一只小螳螂竟然这么厉害。

人类通过这个试验和发现，发明了大电锯，电锯比斧头砍树更容易了，同学们我们这次的发现有趣吗？

【篇八：大自然的启示】

大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

今天，我观察鱼缸里的鱼，发现它们游得如箭一般快，我心想：“是什么让鱼游得这么快？”我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“用你的眼睛仔细观察，去发现吧！”我再次走到鱼缸旁边，仔细地观察鱼，看它的每一个部位。

终于，我知道了鱼为什么游得快了。因为鱼在游的时候，鱼缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴来游，张合一下，鱼就能游快。我上网查了查，发现和我说的一样。我去告诉妈妈，妈妈夸奖我，说我爱观察。我心中暗暗欣喜，我发现发明潜水艇的原理也是鱼的尾巴。

一次，我去河边玩，又发现了青蛙。于是，我走过去，它竟然无视我。我很奇怪，它为什么不逃跑？我问别人，原来青蛙的眼睛很特殊，对动的东西很敏锐，对静的东西却很迟钝。所以，人们依据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，这样可以看清每个事物的一举一动。

还有青蛙也让我们发明了水陆两用车。那时，我发现，青蛙可以游泳，可以在陆地上跳，我惊叹道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陆地上跳，真牛！”我这才想到了水陆两用车，可以在水里游，也可以在陆上走，一般可以用在旅行车上，想去哪儿就去哪儿。

大自然给了我们很多启示，我们应该用眼睛多多发现它们。

【篇九：青蛙给我的启示】

有一天，我去楼下玩，看见有一只小青蛙正在捉虫子，一只虫子从它的眼前飞过，小青蛙一伸舌头，就把虫子吃掉了。我心里想：小青蛙为什么可以捉到快速飞行的虫子呢？

我带着这个问题跑回家问妈妈，妈妈说：“你只要自己做做看，你就会明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只虫子，把它们放进一个透明箱子里，虫子在不停地飞，青蛙睁着眼睛看着虫子，舌头一伸，虫子就被青蛙吃掉了。妈妈对我说：“你再捉一只虫子，把它绑在一根绳子上试一试。我老老实实地做了，我心里想：绑着的虫子一定会被青蛙吃掉的。谁知，青蛙没有吃虫子。我很好奇，为什么虫子没有被青蛙吃掉呢？我一不小心动了一动绳子，青蛙马上伸舌头，把虫子吃掉了。哦！原来是这样，青蛙只会吃动的虫子，不吃不会动的虫子。这又是为什么呢？

我迫不及待的上网寻找答案。原来青蛙的眼睛视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标起反应，所以就可以把快速移动的虫子吃掉，而对不会动的虫子青蛙就没反应了。

妈妈说，人类模仿青蛙的眼睛，做了一个叫电子蛙眼的东西，电子蛙眼用于军事，帮助导弹打中在移动的目标。

大自然真奇妙啊，只要细心观察，就会发现各种各样的奇事。