【篇一：小实验作文】

今天，我从一本书上看到，一张薄薄的纸居然可以托起满满的一杯水。我十分好奇，而且有些不相信，于是，我准备亲自验证一下这是不是真的。

首先，我找来半张A4纸，一个纸杯，然后在纸杯里装满了水，然后将纸轻轻的盖在杯口上，我一手拿着纸杯，一手按在纸上，接着按照书上的说明，把杯子倒过来，却发现水顺着纸和纸杯的`缝隙流了出来，之后，我慢慢把下面的手移走，纸虽然吸在杯口上，可没过几秒钟，纸和水就“扑通”一声掉在水池里，实验以失败告终。

但是我并没有气馁，有可能是因为我的速度不够快，或是纸和杯子连接的不够紧，我又开始了第二次实验。这一次，我用手掌紧紧按住纸，然后快速将杯子倒扣过来，奇迹出现了，纸紧紧贴在杯口上，托住了满满一杯水。真是太神奇了，这是为什么呢？我想一探究竟。

于是，我在爸爸的帮助下通过“百度”软件进行搜索，原来，装满水的杯子被纸盖住以后，里面没有了空气，把它倒过来，纸片受到水向下的力和空气向上的力，因为气压大于水压，所以薄薄的纸托起了满满的水。

原来生活中有这么多的奥秘，只要你自己去动手实验，就能体会到其中的乐趣！

【篇二：有趣的实验纸托水杯】

“咦？这能行吗？”我疑惑地轻声嘀咕着，“一张薄薄的纸竟然能托住水？”

周五下午，林老师让我们去一个小实验，用一个水杯装满水，再拿一张纸盖住纸杯，最后把纸杯倒过来，看看纸杯的水是否能被纸托住。说干就干，一回到家，我把实验步骤详细地讲给妈妈听，请妈妈和我一起合作，动手试试看。

我们首先找来了一个纸杯，装满了水，小心翼翼地把纸盖住纸杯。“妈妈，你觉得能行吗？”在倒扣纸杯前，我问了妈妈很多遍，一直不敢去把纸杯倒过来，生怕不成功。“没关系，试试看。”妈妈微笑着鼓励我。

“一、二、三。”我快速把水杯倒了过来。“哇。成功啦！”我兴奋地大叫起来，简直不敢相信眼前的一切，纸居然托住了水杯。可好景不长，“咕噜咕噜。”原来，不到两秒钟，纸杯的水就流了下来，纸也掉了，我的高兴劲儿也一下子消失得无影无踪了。看来这次实验还是失败了。唉，我叹了口气，垂头丧气地站在那儿。

“宝贝，没事，我们再来试一试。”妈妈轻身地安慰我。“要不，这一回我来试一试？”妈妈摸摸我的头。“好吧！”我不情愿地点了点头。

妈妈把纸杯装满了水，拿出纸盖住纸杯。我瞪大眼睛，仔细看着妈妈的一举一动。“咦？跟我刚才的步骤一模一样，这能成功吗？”站在一旁的我暗暗地想，“估计这回妈妈也不行。”

只见妈妈以迅雷不及掩耳之势，把纸杯倒了过来。“一、二、三……”我惊呆了，不可思议的事情发生在我们的眼前，过去十几秒后，纸还是稳稳地托住纸杯。“成功啦！成功啦！”我高兴地拍手叫好。

奇怪了，薄薄的纸居然真的托住装满水的纸杯。这是什么原理呢？我跟着妈妈上网仔细地查找了资料。原来这是大气压在作怪。当纸杯灌满水后，杯中的气压低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。“

其实在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情。”妈妈笑着对我说。我若有所思地点点头。

【篇三：神奇的纸】

有一次，科学课下课，我听见几位同学在议论纷纷，我凑上去，仔细一看，原来，大家在讨论一个问题：一个空的杯子，装满水，用一张白纸盖住口，再倒过来，纸不会掉，水不会流出来吗？能有这么神奇的事情发生吗？

一开始，我推断是不可能的，后来，我回家拿了一个杯子，装满水，用白纸盖住，最后一步了，我非常紧张，生怕实验不成功。倒过来！我成功了，不可思议的是，果真如此，纸紧紧的“贴”在杯子口上，水一滴也没漏，太神奇了！

可这又是为什么呢？为了解开这个谜底，我便上网查和这个有关的资料。原来，是因为装满的杯子中，空气压力被堵住，压力就自然很小。加上水的表面有胀力，才能使杯中的水隐隐地被“固定”住，纸也能吸在上面。我豁然开朗，原来是空气和纸托住了杯中的水！然后，我意识到我前面的推断是错误的。

第二天，我来到学校，课间的时候，我告诉了在一起讨论的同学，我说：“是真的，我昨天做了实验。””我赞同”！一个同学说。接着，更多的同学赞同我我的观点，此时此刻的我感觉无比的自豪，无比的骄傲。

同学们，现在的科技越来越发达，让我们奋斗吧！让我们做祖国的栋梁之才，做祖国最美丽，最鲜艳，最耀眼的那朵花！

【篇四：关于空气的作文】

作文班开课了，又将带给我们怎样的神奇呢？

钟老师进了教室，看他手上带来了什么。同学们像摄像机一样，扫视着老师。老师双手没空闲，端着一个大盆，盆里盛满了水。等一切东西放妥当，我们定睛一看，桌上依次摆满了四只玻璃杯子、一叠彩色卡纸、一盒绣花针，一个大水盆。老师说：“今天，老师要送大家一双火眼金睛！来亲眼目睹神秘的大力士！”

“真的吗？火眼金睛能看到妖怪吗！”话多的李卓桐大声说。

“我们的凡胎肉眼看不到吗？”爱动脑筋的欧阳兆鑫也喷了一句。

“不可能，真有神秘的大力士？”

“……”

还没开课，同学们你一句，我一言说开了，热闹的教室顿时像炸开了锅。

老师说：“信不信由你，神奇将拭目以待。”老师请来了一位小同学当助手，叫他装满一杯水放在桌上备用，又叫小同学拿了一张绿色卡纸，取了一枚绣花针要往卡纸上扎。一会儿功夫，卡纸就像一个蜂窝一样，全身扎满了小洞。

老师将扎了洞的卡纸平放在水杯上，用手掌盖住卡纸，突然，迅速又将水杯倒扣在手掌上，说：“同学们，睁大眼睛看，神奇的大力士出现了！”老师把手掌慢慢移开，提着水杯。这时，大家屏住呼吸，目不转睛地盯着老师手里的水杯，神奇的现象发生了——只见卡纸紧紧地贴着杯口，水杯滴水不漏！怎么回事？

“是谁托住了水杯吗？是卡纸吗？大家看到神奇的大力士了吗？”老师连续问大家。

“神奇的大力士在哪呢，怎么我们看不见它？”

“是卡纸吧！倒扣的一杯水，一张薄纸片怎能托住？”

“为什么卡纸扎满了小洞，水还不会溢出来？”

“……”同学们看到这奇特的现象，满脑子都是问题！

“老师，快告诉我们这到底是怎么回事？”老师看我们急不可待的样子，说：“其实，同学们都生有一双火眼金睛，只要用心观察，认真思考，博闻多识，这里面的生活奥秘就一目了然了。”

“老师，别卖关子了，快揭示原理吧。”急性子的我终于等不急了，打开了话匣子，直嚷嚷。

老师最后告诉我们，神秘的大力士是我们看不见的——空气，它有一种神奇的大气压力，在我们眼皮底下悄悄地帮卡纸托住了水杯。虽然卡纸上有小洞，但水面的张力恰好堵住了小孔。科学真是太神奇了！哦，只要多掌握一些科学知识，谁都拥有一双火眼金睛！

【篇五：夹豆游戏】

有的人喜欢好玩的吃饼干游戏，有的人喜欢激烈的吃苹果比赛，还有的人喜欢有趣的纸托水实验。我却喜欢快乐作文课上的疯狂挑“豆”。

听到要做游戏了，教室里沸腾了，有的同学兴高采烈，有的同学高声尖叫，也有的同学垂头丧气，好像对自己没什么信心……老师给我们讲了游戏规则，听的我都一个头两个大了。接着老师准备好了比赛的道具：两双筷子、二盒豆子、两个装豆子的容器。一切准备就绪，游戏就开始了！

第一轮是我们的梦想队PK阳光队，阳光队的队员大步流星地走上台，似乎这一轮她们肯定会赢。比赛者一到位，老师就开始倒数：“5、4、3、2、1、0！”比赛开始了，孙艺嘉不紧不慢地夹了一个豆子放进了盘子里，然后把筷子递给我。我慌慌张张地夹了一个，小心脏跳个不停。到40秒时，老师提醒我们阳光队遥遥领先，我听后像热锅上的蚂蚁，又开始手忙脚乱地加起来了，而阳光队还是夹得那么快，一点也不慌张。于是我也学着她们的样子做，不一会，我的速度也变快了，心想：一定要超过阳光队，拿到冠军。快到时间了，我们对仍然落后，我和孙艺嘉不知所措，急得焦头烂额。就在这时，时间到了，我们队一共夹了20个，阳光队夹了28个，很遗憾我们队输了。

从这个游戏我得到了一个小经验，夹豆时千万不能着急，而且扁的豆子最好夹！