【篇一：我想当一回超人】

我想当一回爱国爱民的屈原；想当无私奉献的任长霞；关心国家的袁隆平。可是今天我想当一位保家卫国的超人。

“呯！”我听见了可疑的声音，飞下去一看，原来是小偷把银行的安全六炸开了。我以闪电的速度飞下去，和小偷打起来了。他们人多势众，但我也不认输。他们只不过是三脚猫的功夫，一下就被我打倒了。谁做坏事，就要受到惩罚。我每天都很忙碌，因为能力越大，责任越大！我要去巡逻，看有没有人在做坏事。保卫和平可是我的首要任务。

不久，我就成了人见人爱，花开花见，车见车爆胎的超人，还有许多粉丝呢！当然，我可没空管这些。我让我的替身战队，让他们将守卫地球的责任传递下去。

我听说美国要造原子弹炸毁我们中国，我们生气。我天天在这里想怎样阻止美国炸毁我们中国。

小偷知道我不出门之后，又开始做坏事了。机器人从街上的摄像头看到有人做坏事，就告诉了我，我立刻出动，把全城的小偷用雷电绳捆了起来，给机器人做一个监狱，把他们关到里面好好反省，我得知美国要炸死我，心想：炸就炸。别伤及无辜。说完，炸弹来了，我用磁用用护盾，结果还是和炸弹同归于尽了。死前我还不至用结界保护着祖国。

童年的想象总是那么五彩缤纷，自由自在。正是这些白云飘荡在我的美好时空，才让我的天空散发出和平的味道。

【篇二：为师】

平时，总感觉做老师无比简单，只要把知识“说”出来就算完成任务了，而“不做不知道其难”，当自己去做老师时却感觉做老师突然“变”难了。

——题记

奶奶一时兴起，说要学电脑，我觉得很简单就一口答应下来了，可任教时就笑话百出了。

关于教学内容，我选了我刚学会的幻灯片制作。我熟练地敲着鼠标，进入“演示文稿”中。奶奶戴着老花眼镜在一旁聚精会神地盯住屏幕，好像怕落听了我任何一句话，怕落看了我任何一个动作，看到奶奶这样认真，我在心中窃喜，心想：“我虽然不精通计算机，只有个三脚猫技术，教别人不行，但教奶奶这样的门外汉还是绰绰有余的！”我的心里少了些紧张，多了些自信。

我一步步做着，奶奶突然发问了：“你一直在那做，难道不要讲解一下吗？”被奶奶这样一问，我才突然想起作为“老师”不讲怎么行呢， 我只好重新演示并讲了一遍要领。可是当我关上放映模式，准备做第二张幻灯片时，我看着屏幕不禁倒吸了一口凉气，大纲栏不见了！怎么办？我当时学的时候只学会取消没学会开启，现在怎么才可以找回大纲栏啊！“大纲栏，你快回来！”

看着奶奶一脸信任地盯着屏幕，我却紧张得要命，“镇定”的脸上露出了丝丝慌乱，我尝试着单击各个图标，却始终没有成功。这次我小心多了，弄完了十个页面才小心地放给奶奶看，奶奶看了十分开心，我给奶奶布置了作业后结束了这次教学。

这次教学我侥幸过了关，可通过这次教学我终于明白了一个道理，永远不要告诉别人事情简单，做不好你会难堪；永远不要夸下海口，不会做你会尴尬。无论做什么，只有真正亲自去做，才知道事情有多难。