【篇一：新学期，冲刺吧】

开学了，新学期，新开始，初二不一样，冲刺吧！下一刻，你最棒！

新目标，成绩更上一层楼。语文成绩想上到120，英语跟语文同步。政治，生物，历史，提到和地理同步。都上80，可是提不上来。物理希望能过及格线。

新计划，每天学习2小时，课后及时复习，不浪费光阴，因为’一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。‘

又问道，政治体不上来。背过的知识点背了好几次，考试时及时想不起来，求帮忙。生物，历史选择题时静不小心来看几遍，一遍就选，求办法。

新感想，为了能够选择学校，冲刺中。为了不让学校选择我，所以我要努力，因为我想选择学校。既然我无法选择出身，但我可以努力，来选择生活，做生活的有心人。

计划是要实现的，只是时间问题，梦想是要有的，万一见鬼去了，人生是要掌握的，不让它要掌握你，不想努力的学生，不是好班委，所以这是很重要的。

【篇二：同步前进】

秋天是个瓜果飘香的季节，是个忙碌的季节，我们迎来了一年一度的校运会。

跑步、跳绳、跳远、实心球、仰卧起坐这些都是个人项目，只有同步前进是团体的，让我感到为班级争光的激动。同步前进是三个小伙伴把左右两脚分别放在两块大木板上一起走路，锻炼伙伴与伙伴之间的团体合作精神，大家一定要相互配合，才能保持平衡，匀速前进。

比赛即将开始，每个班级六个选手参加，三人一组被分成两组接力比赛。我代表班级的第二组出赛。小伙伴的心像上了弓的箭，个个悬着，又有一种透不过气来的感觉，再看看旁边的＂敌人＂，也都在使劲的深呼吸。我们都非常的紧张。

随着一声清脆的哨声响，紧张激烈的比赛开始了。第一组比赛的选手出发了：“一二、一二！”齐头并进，大步向前。观赛的同学们都在为他们加油鼓劲，此起彼伏的加油声使操场变的好不热闹！再瞧瞧比赛场上的选手们，他们一个个面部表情丰富：有的面红耳赤，手忙脚乱；有的泰然自若，不慌不忙；还有的神气十足，意气风发。他们都撑开双臂，想极力保持平衡，快速的同步前进。

很快，我们班的第一组同学到达了目的地，就在他们跳下大脚板的同时，我们也飞快的将脚伸进弯带，我也喊起了口令：“左右、左右……”脚下的大脚板移动的飞快。正当我们以为遥遥领先的时候，另一队居然超了上来。这可把我们急坏了，我赶紧加快口令，但都无济于事，那一队在同学们的欢呼声中冲过了终点线。

虽然没得到第一名，但第二名也是大家共同努力得来的。同学们给予了我们热烈的掌声！

【篇三：糊涂的曾雪桐】

“啊呀，我的书去了哪呢？”瞧呀，她披着散乱的头发，乱糟糟的头发遮盖住了发夹，头发条儿不停地甩动着，手在抽屉里不停地掏着，额头上早已沁出细细的汗珠。在周围的地上，全是书本，报纸等杂物，凌乱地堆在地上。她口里念念有词：“在哪呢。在哪呢？”她跪在地上，找出来的东西扔在一旁。“啊，在这里！”她长呼一口气，“终于找到了！”她找到椅子，一只手在整理凌乱的头发，一只手已经在翻着书了。她，就是糊涂的曾雪桐。

瞧，她又在找东西了。

一天下午，留校班时，每个同学都在聚精会神地写作业。忽然，第一组传来了响声。“一定是曾雪桐在找东西了。”我暗暗想到。果然不错，曾雪桐又在找东西了。她怀里抱着个书包，把一些杂物统统堆在桌面上，埋着头，双手不停地翻找着，过了一会儿，她还是找不到她的《同步》。可她桌面上的杂物已经堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的杂物堆里，真是各式各样，什么都有：书角卷起了毛的旧书撕破了的报纸，卷成一团的草稿纸……

再过了一会儿，这响声终于停止了，看来她终于找到《同步》了，她满心欢喜的打开同步，准备做作业，可这是，下课铃响了……

放学后，她对我说：“唉，就为了找一个本子，害得我整节课没做作业！”她总是这样，每次把东西塞进抽屉就完事，每次找的时候，都是件浩大的工程。着真让人哭笑不得，唉！

她，就是糊涂大仙——曾雪桐。

【篇四：善解人意的老妈】

可能因为马上要到初三了，我最近心情不是很好，天天老觉得不爽。首先吧，要把作业全部都按每天的计划做完，还要对之前学的物理进行复习，于是，我每天的消遣也就在看电视剧了。曾经吧，看的是柯南这类悬疑侦探片，妈妈觉得这种东西会影响我心理发育，会让我满脑子都是阴暗面，所以，为了让我充满正能量，妈妈同意我看除了这一类悬疑侦探之外的所有类型影片，包括恋爱型影片。

在我们班的女生和男生眼里，我是个妥妥的直女，平时行为挺仗义的，叫我帮忙就帮，不要帮忙就算。可能真有点直，不过我承认我绝对是会犯花痴的。谁不喜欢帅哥呢？这都是人之常情，曾经就对着老爸小时候的照片犯过花痴，毕竟他小时候那是极其可爱的，长大咱们就不再说了。撇开话题，最近吧，也有一些电视剧，什么《二十不惑》，《三十而已》的，我都不看，竟然抛开这一切，看了一部古装爱情剧《漂亮书生》。

一开始看这个剧，主要还是觉得里面的演员蛮帅，蛮漂亮的，挺适合犯花痴的一部剧，闲暇时看看还是特别棒的。晚上，只要有空，作业做完了，就会抱着电脑看一会。剧情什么的另当别论，主要还是看人的。

妈妈看到我犯花痴，她也特别想融入我的世界，于是，就打算和我同步，然后一块继续看这个电视剧。

本来以为我妈就是喊喊口号，没想到从昨天下午睡完午觉开始，我妈就一刻不停歇地开始追这部剧。仅仅昨日一天，她就追了好几集，一直追到发完作文，洗完澡，直到睡觉才关掉。人嘛，总会有三分钟热度的，我觉得我妈还是一个比较注重剧情的人，第一天看好像也没有什么太大的情绪波动。直到今天早晨，因为昨睡得比较晚加上好久没有睡懒觉了，今天一起已经十点半。悄悄出门一看，我妈对着电脑一个劲地笑。我的天呐！她已经追到13集了！速度之王啊！一切剧情都了如指掌，还对着男主犯花痴，不过我个人还是比较喜欢乐宣君的，但我妈还算是我的同道中人，都比较喜欢看颜值高的人，包括女主。反正吧，我对我妈的崇拜之情，一下子就上升了。原来我妈不止会看《安家》，还会看这类爱情片，真了不得！

到了下午，我妈就看了十多集了，跟我同步了！真的是善解人意呀！跟老妈一起追剧的感觉，简直爽到不要不要的。不过，看完之后就要好好学习了，不能沉迷其中。毕竟这种偶像剧里的剧情基本都是假的，就算是真的，也不可能发生到自己身上。要我说，我妈绝对是我们班上最牛的家长，不知我们班同学看到会有何感想呢？

【篇五：利用碎片化】

在如今繁忙的现代生活，因为科技的发达，人们的生活逐渐被碎片化，迷失在了碎片化的迷宫中，碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活如同阴影一样无时无刻不缠着我们，影响我们的状态与认知。

有些人习惯地把“碎片化”写整体对立起来，认为碎片化是低效的，然而，我并不这样认为，我反倒觉得它可以帮助我们提高效率，还能改变我们学习、工作时的方法。

大脑处理信息的效率和注意力的集中程度有着很大的关系，当我们集中注意力的时候，做事的效率就会提高。但是集中注意力是一件浪费脑力的事情，持续一段时间，大脑就会疲劳，我们的注意力便会下降，做事的效率也就下降了。所以，对于那些要耗费精力做的事情，“碎片化”策略就能让我们避免疲劳。

如果我们能基于大脑的工作原理，将要做的事、目标和时间再进行合理的“碎片化”，那它就能帮我们提高做事的效率。

身边有许多的同学这样抱怨道：“要学的东西很多，但是没有时间。”我们总以为学习新的知识，就每天要单独腾出一块时间，其实不然，因为进步的关键在于持续和积累，生活中有很多值得利用的碎片化时间，例如清晨去上学的路上、睡觉前。如果我们能够充分利用这种碎片化策略来管理自己的学习，我都会有很多同步进行的任务和目标。如果我们能够提前将自己要学的内容或者即将要完成的作业用碎片化策略进行分解，然后去利用这些碎片化时间去完成的话，我们就会发现，每天其实能做更多的事情。

碎片化不一定导致低效的，如果利用号，利用合理的话，碎片化策略其实可以极大的帮助我们提高效率，我们要将时间碎片化，实现多技能同步发展。我们要做时间的主人，将时间控制在我们的掌握制作，合理安排好自己碎片化的时间，不要沉浸在碎片化的学习的泡沫里了，趁着你的生活还没被碎片化分割的四分五裂，做些什么吧。

【篇六：花样跳绳比赛有感】

今天一早，我们参加跳绳的同学早早地跟随尹老师来到比赛现场，大家都很激动、紧张，但是我们都有信心，能取得一个好成绩。

比赛开始了，先是十人同步跳，虽然我和周雨轩在练习摇绳过程中，手上都起了泡，但是我们都忍痛坚持，在大家齐心协力的努力下，十人同步跳了七十二个。第二个是绳网跳，尹老师再次叮嘱我们说：“身体侧过身，左手放在后面，右手摇绳，眼睛看着前面的同学，大家要注意动作一致，这样跳绳才能摇到一起。”最后在大家的共同努力下，绳网跳了一百零二个。

这不是同学们理想的结果，大家都闷闷不乐地坐着，尹老师似乎看出了我们的心思，说：“宝贝们不要不开心了，我觉得你们表现得已经很好了，这是我们第一次参加比赛，下一次一定会更好的。”我们这才又开心起来了。评选结果出来了，我们学校获得了二等奖。

今天的比赛虽然没有得一等奖，但我们都尽了自己最大努力，还学到了比赛经验，从最初的七八个到后面十几倍的速度增长，我们也只用了不到一个月的时间，下次比赛一定会更好的。只要付出，就有收获，我相信自己，也相信这个道理。

【篇七：同桌，你错怪我了】

“咦！我的数学《同步练习》怎么不见了？明明刚才还在这里的。”同桌小方不停地翻找着自己的书包、课桌洞，把自己搞了个人仰马翻，还不时地挠着头皮，皱着眉头，一副气急败坏的样子。

我看他这么着急，便放下手中的作业，关切地问道：“需要我的帮忙吗？你再想想刚刚有没有把本子放到别的什么地方去了？”这不问还好，一问就糟糕了！他立马把矛头指向了我，生气地说道：“一定是你，一定是你把我的本子藏起来！你看我作业比你做得快，心里不平衡，就把我的本子藏起来了！现在还来假好心……”边说还边伸手过来要翻我的书包。

我被说得瞠目结舌！这算什么情况啊！我明明好心，却还被冤枉了！想想心里就来气！索性不理他了。可他依然在我的身边不依不饶，非让我把本子交出来。想想平时我对他的友善，我们也一直是相处愉快的同桌，我的心里一阵委屈，跟着就鼻子一酸，红了眼睛！前后桌的同学也听到了动静，纷纷围过来，了解情况。一听，都觉得我的同桌小方太不识好人心了，也安慰我道：“雨点别哭了！我们帮他把本子找到，看他怎么说！”

正在这时候，数学课代表小孙走了过来，对小方说：“小方，你的同步刚刚我帮你收上了。因为刚刚老师说，做完的人可以提前上交让他批改。我知道你做完了，就给你收上去了。那时你不在，现在跟你说一下，怕你着急。”周围的同学一阵感叹——终于真相大白了。

我也总算松了口气！小方红着脸，跟我道歉。我破涕为笑：“你看吧，是你错怪了我！以后有什么问题一定要了解清楚情况，可不能再这样乱冤枉人了！”小方挠着头皮，不好意思地点点头。

本子风波总算过去了，同时也留给了我们一些思考，做任何事都不能武断行事啊！

【篇八：一件让我成长的礼物】

我在成长的道路中收过很多礼物，有可爱的毛绒玩具、漂亮的连衣裙、书，还有实用的文具，其中我最喜欢、最特别的要数那台步步高智能学习机了。

步步高智能学习机是爸爸妈妈在去年的“六·一”儿童节里送我的礼物，它价格不菲、样子呆萌，比一般的笔记本电脑要小两圈，土豪金色的长方形很是可爱。我每次使用它都分外小心，生怕它受到“伤害”。别看它个子小，其实功能强大着呢！它不仅可以随机下载1-12年级的同步语文、同步数学、同步英语等科目的例题名师讲解，还有很多同步练习板块，像天天口算、智力画板、日记本、经典作文以及各个科目的练习小游戏，让我从玩中学、学中玩，我对它真是爱不释手啊！

记得有次做数学作业，一道难题着实难住了我和妈妈，我们绞尽脑汁都想不出答案，这时候我无意间看到了学习机，想到了它有拍照解题的功能，于是乎就有了答案。它不仅给我列出了算式，更是贴心地把解题思路详细地解释一番，罗列了整整一屏幕，让我和妈妈恍然大悟，对它佩服地五体投地，真是一位强大的“老师”啊！

有了这个礼物，渐渐地我的语、数成绩有了明显进步，英语成绩也名列前茅。步步高学习机，我感谢你的陪伴，你既是我学习的好帮手，也是我的好朋友，还是我成长道路上必不可少的好伙伴！

【篇九：我的语文老师】

胡老师是我们班的语文老师，她很爱读书。我们都叫他“书迷”。

胡老师看书很认真。有一次，我去办公室找她，胡老师正在看书。我着急地说：“胡老师，我的同步练习册的错题不会改，好想让您讲一讲，好吗？”可是胡老师看得津津有味，根本就没听到我说话的声音，继续看着她书，仿佛进入书的世界一样，根本就没发现我们。于是，我又提高音量重复说了一次：“胡老师，我的同步练习册的错题不会改，好想让您讲一讲，好吗？”她这才缓过神来问：“薇薇，找我有事吗？”看她那迷糊的样子，好像还不知道我来了，我只好又重复了我刚才说的话。

胡老师只要有时间，就会看书。有一次，她要去重庆看她的儿子。在去之前，她找一位同学借了一本《作文基本功》。胡老师回来后，她告诉我们，她在火车上，一个小时就把这这本书看完了，而且还能背到书里的一些写作文的方法：“写说话不用‘说’；写想法不用‘想’字……I我们都瞪大了眼睛，不敢相信，她这么短的时间内就看完了那本书。我也十分佩服她。这件事后，我们班许多同学把之前买的《作文基本功》又看了一遍又一遍，或许是受胡老师的影响吧。

她就是我们的语文老师——书迷胡老师。

【篇十：八年级语文作文】

1、向网瘾说不

2、读后感

3、一个让我——的日子

4、——，其实并不难

5、品味家乡的——

6、我与——的对话

7、这就是牵挂或牵挂——

8、——值得品味

9、记述一个跨越时空，跨越界的科学童话

10、这个暑假真——

11、扩写春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！这就是生活。

12、读后感

父亲带我去公园，指着园内的两排树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，一排是白杨，一排是银杏，与高大的白杨相比，银杏显得十分矮小。父亲说：“我特意问过公园管理员，这两排树是同时栽下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，同样的条件，到后来，白杨为什么长得高大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”

1、八年级语文《组歌》同步练习

2、八年级语文《罗布泊，消逝的仙湖》同步练习

3、八年级语文《我的童年》同步练习

4、20xx人教版八年级下册语文练习册答案

5、人教版八年级语文下册《我的童年》课文

6、人教版八年级语文下册《雪》课文