【篇一：积极活，勇敢爱】

“给我翅膀，让我可以翱翔；给我力量，是你让我变坚强”，张杰一首《最美的太阳》唱出了对于生活、对于美好明天的强烈渴望。我想，黑色的背后是黎明，无论头上有多大的阴影，我们每个人都应积极地活着，勇敢地去爱。

爱，附丽于生。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，苏东坡先生矫健的身影似乎就在眼前，想当年，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”并未让孤独的他沉沦；“但少闲人如吾两人者耳”的寡淡也并未使他颓丧，经历多次贬谪、大小流放的他却从未失去对生的希望，甚至还发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；抒怀了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的感慨；活出了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的潇洒。

自古就有“字如其人”的说法，而东坡先生苍劲豪迈笔下的，正是其豁达的心态与开阔的胸襟。而历史的另一位名将——文天祥却因不甘做俘虏而英年早逝，就此结束了一生。其实，死并不是面对一切危难最好的解决办法，这样的解脱必会是几世的遗憾。相反，积极的活在世间，纵使有千难万难，也绝不是无法解决的。“天无绝人之路”“柳暗花明又一村”的经验比比皆是，毫无疑问，只有活着才能造出彩虹桥，通向成功的彼端。

生，是为了更好地去爱。打小双目失明的海伦也曾迷茫，曾痛苦，曾坠入无边的黑暗，但庆幸的是，她从未放弃生活，而是积极地跟着老师莎莉文学习，学习语言，学习文字，学习去爱这个世界。因为这份热爱，阳光照进了她的心窗，《假如给我三天光明》悄然诞生。不止海伦，《简。爱》中追求独立自主的坚强女性——简。爱也是一位勇敢去爱的人。尽管小时被舅妈及其孩子欺负，进入学校后被校长污蔑，但她从未胆怯，而是勇敢地反抗，在磨难中坚定追求自由与平等的心，在遇到真爱后不抛弃、不放弃，最终追求到了自己想要的幸福。

生，由爱而闪耀，因为活着，我们多了一份机会去接触这个世界，多了一次经验去体会这个世界的一切美好，更多了一个契机去实现自己生命的精彩。

无畏的明天，无坚不摧的信念，生命既然只有一次，不妨积极活，勇敢爱，拥抱光明的未来，创造不可思议的奇迹！

【篇二：我最爱的一首诗】

诗歌往往具有某种神圣的光环，体现出个人或民族的审美情趣和生活态度，给予人们生活的信心、勇气以及崇高的精神。古往今来，多少名篇佳作救赎灵魂，给人以精神寄托。在众多诗词中，我独爱唐代诗人孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。

独爱此诗，爱的是其遣词造句。

孟浩然的诗歌大部分为五言诗，其诗不事雕饰，清淡简朴，韵致飘逸，自然浑成，读来令人拍案叫绝，此诗便是典型的例子。诗的前半部分写“望洞庭湖”，一个“蒸”字，写出了云蒸霞蔚，龙腾虎跃，万马奔驰之势；一个“撼”字，笔力千钧，使人仿佛目睹巨浪涌动，“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的场景。“平”“涵”“混”等词同样锤炼精妙，富有表现力，写出了烟波浩渺，水天合一的宏伟气象，意境灵动飞扬。

独爱此诗，爱的也是其谋篇布局。

乍读此诗可能不解：“望洞庭湖”与“赠张丞相”有什么关系呢？原来，诗人以洞庭湖为发端，前四句描绘洞庭湖的壮观景象，使人感到大气磅礴，心胸激荡；接着以“欲济无舟楫”为喻，巧妙过渡，婉转含蓄地表达自己希望从政的心愿，希望得到举荐。全诗意在求仕，却不直接告白，毫无乞怜痕迹，大方得体，深婉有致。

独爱此诗，爱的更是其态度。

孟浩然渴望出仕，实现自己的理想，便在入京应试之前写了这首诗，赠给当时身在相位的张九龄，望能得其赏识。体现出他的积极进取的人生态度。设身处地地想想，若换成我，想当官却无途径，或许就一生碌碌无为下去吧。

“希望是附丽于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。”哪怕前途迷茫，我们也要相信，水雾天边总会有云蒸霞蔚的超然风景！