【篇一：好书伴我成长】

人的一生，会读许多篇文章，也一定看过许多部书。但是，真正从童年伴随我们到现在的书却寥寥无几。在我的脑海当中，有这么一本书，它像我的一个知心朋友一样，一直从我的童年陪伴我到现在。

记得我第一次看到它的时候，我才四岁，正在上幼儿园的中班。那时候，它被放在幼儿园的图书馆里，我因看见它的封面很有趣，便拿着它，走到一个小凳子旁坐下，津津有味地看了起来。只可惜它的页数不多，只有十几页，我识字不多，只能跟着插图去理解里面的故事，但这就是这样，也觉得书有独特的魅力，简单的故事情节有趣，如：桃园三结义，草船借箭，败走麦城等等。这些有趣的故事情节给我留下了一个好的印象。从此，我便对书念念不忘，一有它的影子，我便甚是欢喜。

随着时间的推移，第二次见到它的时候，我已经六岁了。那天是我的生日，我的爸爸把它送给了我。我喜出望外，一拿到它便如饥似渴地看了起来。不到一天的时间，我便看完了这一整本书。可是，它的页数还是那么少，只有六七十页，但是，它比我小时看的，内容要丰富多了，书中的人物形象也更多了，更形象了，当我在饱览这本书的同时，受到了更多启发，我的内心更坚强了，视野更开阔了……

在以后的日子里，我也经常接触到它，而且我看的不再是儿童版的了，我开始看青年版的书，因为青年版的一本就有三四百页，可以慢慢看，里面的人物也更形象，从此，我又一次与书中的英雄人物结下了不解之缘。在阅读的同时，很多人物形象也深深地印在了我的脑海当中，如：足智多谋的诸葛亮、义云天薄的关羽、奸雄曹操等等。此外，书中巧妙的写作方法、丰富的文学知识、历史知识也让我受益匪浅，在它的陪伴与影响下，我爱上了文学，爱上了写作，希望自己在文学世界里继续遨游，与更多的人物进行对话。

说了这么多，你们一定很期待，究竟是一本什么书让我如此痴迷呢？相信你们也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三国演义》，它不仅给我带来了丰富的知识，也给我带来了无穷无尽的快乐，有它的陪伴真好，也希望这本书能一直陪伴着我，见证我的成长。

【篇二：查字典比赛】

今天，我们班来了一场查字典比赛，老师提前在黑板上写好了要查的20个生字，我们也准备好了纸和笔，等着开始的那一刻。

比赛开始了，全班都拿起字典“唰唰唰”地翻起来，这中间还伴有书写声和低低的说话声，没有字典的同学就和同桌合作。

我刚开始还有点小慌张，很怕自己落后了，恨不得长出三头六臂来，一个字下来，我不慌了，因为我意识到只有不慌不忙才能查好，写快，写好。我静下心来，先把一个字写到纸上的第一格上，再翻字典，写音序。、音节、词语，然后填上格子里这个字的页数，后面的剩下19个生字也是按这样的顺序写的，但速度必须加快，一个要比一个快。

我写完后撕下来让老师看了看，这时候老师对同学们说我是第一名，我很开心的从老师手中接过我的作答纸，坐了下来，环顾四周，并深深地出了一口气，因为这个比赛太刺激了。不一会儿，又有一个同学做完了，他是第二名。这时老师宣布比赛时间到，比赛正式结束。这次比赛只有两个人在规定时间内做完，我是其中一个，我真是惊呆了，没想到20分钟过得这么快。

今天的比赛真令我开心、激动、又难忘！

【篇三：遇上碎片化生活】

自从有了手机，平板电脑等电子产品后，我们的生活便开始慢慢地碎片化了，例如：网上购物，网上看书等。

电子书与传统书各有利有弊。电子书方便携带，不用再去图书馆借阅，去书店购买。有一点点儿零碎的时间就可以去翻阅。但是读电子书的时候人们无法静下心来认真仔细地去品味文章中的好词好句，而且会伤害我们的视力，看久了眼睛会十分酸，有些书对生活上没有实际帮助，对写作上的水平无法提高。有时看着电子书，看到精彩部分的时候电子产品没电了；而传统书虽然有些笨重，携带不方便，还要去借阅，要去买，看着要浪费一点点儿的时间支寻找上次读到的页数，十分麻烦，但是人们读的时候可以十分专注，一点一点得细细去品味那些蕴涵着深刻意义的好词好句，并添加标记，喜欢的理由。

再如网上购物与去超市购物也各有利弊，网上购物十分快捷，只需轻轻一点，就可以买到自己想要的物品，而且十分便宜，但是有些不法商家会弄虚作假，购物时一定要多留一个心眼，小心被骗。超市虽要自己过去买，但是看到实物，仔细一点就能分辨出真假。

科技给我们带来了许多的便利，但也会有一些少许的弊端，我们要合理地利用电子产品与传统物品，这样我们的生活才会更加美好。

【篇四：我和书的故事】

学校旁有几家书店，这几家书店里都有一本我最喜欢看的书，每次放学，我都会走进书店，偷偷的读书，与它们一一“见面”。

这天，放学铃刚想，我就冲进书店，渐渐地，开始下雨了，我便假装说：“这雨搞的我回不去了。”其实我心里十分开心，因为这样就可以安心的坐在图书馆里看书了，不怕被别人轰走。

雨停了，天晴了，当我发现我已经不适合在读时，便会记住读的页数，然后知足的走开，到下一家书店继续读。这时正好来了一位大哥哥，我便假装是他的弟弟，跟在他的后面看书。

周围的人变少了，我便合上书，到下一家去读，一连几天都是这样。后来，书店老板都认识我了，他们也都明白我不会在他们那里买书，只要我一进店，他们就将我轰出来。我奈我只得换一身衣服，再去读。我换上了独特的衣服———两面都能穿。来到了书店，书店老板先看到我穿绿色的衣服，老板刚走，我便将衣服反过来穿，变成了灰色，老板见我衣服颜色不一样，便以为是两个人，所以没有起疑心。

一连几家店都是这样，我那变化无穷的衣服骗过了老板的眼睛。可后来几天，还是被老板识破了。

我开始与第一家的老板谈条件：“我在你们这儿看书，然后假装买下，然后我把书还给你们，你们把钱退给我，我不就相当于给你们做广告吗！”老板略微思索便同意了。

这下我便开心了，每天都可以安心的与书“见面”，虽然我已经六年级了，但我仍然忘不了这一段与书的故事。

【篇五：神奇的来信】

从我有记忆开始，就收到一封神奇的来信，里面还有一本叫“人生”的书。

初始，“人生”只有薄薄的几页，但每过一天，它就会增加一页。日久天长，你的“人生”页数随之增长，但在你累积自己人生的页数时，时间长河也一刻没闲，它把一些不牢固的书页给悄悄带走了。

那么是谁在书写这本神奇的书呢？每个人都拥有这本书，每个人都是这本书的作者，自己不仅仅能书写自己的这本书，还能在自己的这本书上划下不可磨灭的一笔。划下这笔，你可能将会与它一生为敌，作对，也可能与它互扶互助。朋友也好，冤家也罢，参入了它的生活，这本书永远有你，不也很好吗？

每个人的“人生”这本书题目相同，但内容截然不同，有的一生荣华富贵，有的一生一贫如洗，还有的一生平淡无奇却幸福美满。个人认为最重要的不是书中的内容，而是去读懂书中的内容，从中获得让自己一生受益的启示，并潜移默化的影响着后人。

每本书都有结尾的时候，有的是可歌可泣，有的是重于泰山，有的则是轻于鸿毛，而我认为我们最重要的是要学会接受，这本书是命运的安排，主宰命运正是作者我们自己。学会接受，即使“人生”有着丰富多彩的内容没有理想的结尾，我们的人生也是一部完美的记录片。

那个一开始寄来信的，正是神奇“人生”的开始，想让这本书精彩不断，只有我们慢慢的在生活中磨炼，努力。

【篇六：“酷”班】

不看不知道，一看吓一跳。最近我们班的奇葩真是“秋天里的韭菜——一茬接一茬”层出不穷啊！

“插嘴大王张秘书”——张世林

阅读课上，我们都在抓紧做摘抄，要知道没有做到老师要求的页数，小心被老师留下来“喝茶”呦！“叮铃铃”，清脆悦耳的下课铃打响了，这象征着别班的快乐，也预示了我班的“末日”。空气瞬间凝固了，老师要开始检查页数了，也不知道谁是第一个倒霉蛋，太可怕人了。老师板着面孔，说：“咳咳。现在把摘抄本拿出来……”“检查摘抄！”“插嘴大王”张世林打断了老师的话，替老师接了一句。“张世林！”老师气得脸色苍白，教室上空压着一大片黑黑的云，闷雷也好像在咆哮着，这是暴风雨的节奏，不由得让我们打一冷战。哎，有好转。天上挂起一轮红彤彤的太阳，也飘来了几朵白云。老师翻脸比翻书还快，笑容绽开，颇为挑逗地说：“来来来来，来吧，张秘书，说说我下一句要讲什么。千万别说错了，小心我把你辞职了。”“哈哈哈哈……”凝结的空气瞬间裂开了，像刚打开蒸小笼包的锅盖，热气腾腾，银铃般的笑声荡漾在校园里。

“小丑稽稽”——马浴川

所谓“小丑稽稽”呢，无非也就是在我们“孩儿国”里的开心果，只不过更讨人喜欢。先不说马浴川怎么是大家笑开怀，光看他的模样，也令人笑嘻嘻。大大的头，两个小小的眼睛像两粒葡萄籽儿，腊肠嘴，胖胖的，活生生一个球，活脱脱一个小丑，真令人喜爱。每天，“小丑稽稽”都会为我们高歌一曲。哎，这堂课老师没来，看！“小丑稽稽”大摇大摆地站到讲台的凳子上，拿着老师的扩音器，有模有样地唱起来：“我很懒，但我很聪明。我很胖，但我很机智。学生万岁……”“吱扭”，教室后门开了，探进来一个小小的脑袋。是老师！大家赶紧翻书，谁也不敢吱声，可“小丑稽稽”还在讲台上唱的津津有味呢。后来“小丑稽稽”怎么样了，大家也都知道了，说多了都是泪啊！

“方脸西施”——李锦仪

我们班班花那可是“沉鱼落雁，闭月羞花”，“金无足赤，人无完人”，连古代四大美女都有缺陷，我们的这位美女唯一不足的就是“方块脸”。“方脸西施”有一头乌黑发亮的长发，樱桃小嘴，大眼浓眉，有多少男生为她倾倒，而她却经常不给男生好脸色看，变成了一位“冷公主”。有一次，在辅导班，她忘了带教科书，回头一转身，飘逸的长发衬着她美丽的容貌，万人迷哪！她问：“有谁能把教科书借我用一下吗？”哇塞！世界怎么会有这么甜的可爱娃娃音，她还歪头一笑，真是“回眸一笑步生花”啊！“我的我的！”“用我的吧！”“我的是新的，用我的。”要不是辅导班老师阻止，那几个男生差点打起来。

如今已经五年了，还有一年，一年，我们就要各奔东西了，我似乎已经从懵懂的女孩便成熟了，懂得了“珍惜”是什么。以前我是多么渴望长大，现在却讨厌长大，我更希望从来就不知道“珍惜”是什么意思，让时间永远停留在那段快乐的时光！