【篇一：神奇的张老师】

“同学们请安静，我要给你们表演一个神奇的魔术。”张老师得意洋洋地说。

张老师掏出魔术道具，是一个橙黄色的小盒子，好像一个棺材，还有两个骰子。

这时我们心里是这样想的：这个小盒子和这两个骰子能有什么魔术可以做？这事一定有蹊跷。

张老师请了几个同学检查魔术道具。有的拿出一支铅笔，用有橡皮的一面挤了又挤；有的把骰子放进嘴里，咬一下会不会咬碎；有的摔到地上，看一看会不会碎掉……最后他们把道具还给了张老师，都说没发现什么问题没察觉到破绽。

这时有的同学激动地跳了起来争着抢着让张老师选他当助手。为了游戏的公平公正，张老师确定用执骰子的方式选出一个放骰子的人。“叮……”第一个骰子是“4”，第四组的同学沸腾了起来，“叮……”第二个骰子又产生了是“6”，幸运儿就这样产生了，“梁米！”她兴奋地跳了起来。

梁米去墙角放骰子，她左看一看，右看一看。这边的张老师喝着茶，和我们聊聊天，一点儿也不紧张。过了好一会儿梁米才把盒子交给了张老师。

张老师把盒子放在耳边，听了听骰子声，过了一会儿，张老师说：“如果我猜对了就给我鼓掌，如果我猜错了就给你们每人买5颗糖吃。”

全场鸦雀无声，静待老师公布结果“是一个3和一个4，对吧。”张老师淡定地打开了盒子，我们走近一看果然是3和4。

同学们一脸茫然，掌声雷动久久不平息！

【篇二：博饼】

“哈哈哈！轰轰轰！啊！啊！啊！”一连串声音从我们班内传来，博饼活动终于开始了！“叮叮咚咚”的清脆骰子声，悠扬的回荡在我们的身边。

这是一个快乐的下午，博饼活动在同学们的欢呼声中照常举行，同学们个个摩拳擦掌，一副“我就是状元”的表情，有些人抚摸自己的手，有些人暗暗祈祷，有些人竟干脆摸起来语文书，各种准备方式，我都快笑趴下了。

博饼正式开始，第一个男同学拿着骰子正准备开博，只见他手里像拿着个热番薯似的，将骰子装在手里颠来倒去，而且嘴上还不时念叨：“苍天、大地，天神爷、土地公，保佑我呀！”话音刚落，听见“叮叮咚咚”几声，骰子落碗了，只见六个骰子好像是六个淘气的小娃娃一样，在碗里旋转、徘徊，再旋转、再徘徊，骰子的点数不断地发生着变化，大概是因为这位同学手劲太大了吧，骰子在碗里足足旋转了6、7秒钟才停了下来，“噗哈哈哈！”紧接着就是一阵爆笑声直冲耳膜，同学们的各路叽喳也即刻开始上演，有的同学在嘲讽道：哎呦！骰子动静之大，但结果是残忍滴，那就是——啥也没有！啊哈哈哈，啊哈哈哈！”

终于轮到我了，我拿起骰子，大手一挥，一个“秀才”就这么诞生了，我见了不甘心，到了后面几轮，我居然博了六个都是“秀才”，我也真是神了，同学们还给我取了个外号叫“七连绝世之我疯起来我自己都杀”唉，手气真烂啊！

【篇三：这就是年味】

妈妈说：“年味啊，那肯定是久违的亲戚团聚在一起吃年夜饭，看春晚啊！”

爸爸说：“所谓‘人生得意须尽欢，莫使金樽空对月’，所以年味就是和兄弟们痛快畅饮，共聊人生！”

妹妹说：“年味当然是能吃好吃的，很多小朋友一起玩游戏呀！”

那究竟什么是年味呢？

放假第二天，我睁开惺忪的睡眼，就听见妈妈在外面大扫除的声响，我赶紧起床洗漱投入这“奋战”中，我想这就是年味的前戏吧。打扫完，我帮忙贴春联，挂灯笼，只见家里年味慢慢浮现在了眼前。随后，我与妈妈一同出去置办年货，街上人山人海，到处张灯结彩，热闹极了！回到家，妈妈就赶紧准备年夜饭了，不一会儿，红烧鱼、糖醋排骨等美味佳肴都已上桌，馋得我口水都要流出来了。我们一家人围着桌子吃年夜饭，聊着这一年的开心事跟收获。窗外的烟火在天空中绽放，鞭炮声此起彼伏。吃过年夜饭，我们便拿上瓜子糖果，围坐在电视机前，观看春晚。这时的我深深地感受到了妈妈口中的年味！

大年初一，我们都穿上了新衣裳新鞋子，打扮得整整齐齐，出门走亲访友，相互拜年。妹妹尽情地和小伙伴一起嬉戏游戏。这年味穿梭于亲朋好友间的嘘寒问暖、对新年的祝福语中，穿梭于会客的茶水、糖果中，穿梭于小朋友的嬉戏声中，我看到了妹妹口中的年味！

晚上爸爸开始召集他的兄弟们来家里吃饭喝酒。划拳声、骰子声、欢笑声交织在一起，好不热闹。他们忘却这一年的艰辛，尽情地享受着这与兄弟朋友共处的快乐时光，一起分享过去一年的喜怒哀乐，我听明白了爸爸口中的年味！

没错，这就是年味！