【篇一：这就是我】

你看，那相片里一个扶着树胖嘟嘟的小不点儿是谁？告诉你吧！那是我！

那是三岁时的我，那个时候我刚因为做错了事被妈妈打完屁股呢！虽然挨了打，但当天性乐观的我知道要去公园玩，高兴得不得了呢！再看一看现在，我还是和小时候一样。挨了骂，遇到高兴的事还是会开心起来，不伤心了！

又来一张照片，照片中那个笨拙地拿着乒乓球拍点球的我还是一个刚刚入道的新人哩！现在，我已经成为一个乒乓球老手了。在小区的乒乓球台上，我可以来去自如了！

再看看手中的竹笛，记忆又回到了九岁那年。手指肚太小的我，根本捂不了那个大大的笛孔。如今十二岁的我，连小指也能捂住笛孔了。我大大的手指也可以协助我吹出悠扬的乐曲了。

日复一日，年复一年，我读的书慢慢的从图画册升到故事书又进阶为世界名著了。从起初的一本《十五岁的小船长》，增长到了将近一百本。近几天我又买了两本关于太平洋战争的书呢！这里面的每一本，我都细细品读过。他们每一个都给我带来了丰富又奇妙的故事。

书房里的沙发上，静静地躺着一把虎纹样式的吉他。那是今年暑假我缠着妈妈买的，并且学了一个月。起初，我因为会弹了《小星星》而开心，而会弹后面的《童年》、《丁香花》以后，我才觉得简直是小巫见大巫呀！

这就是我，一个会打乒乓球、吹笛子，爱看书、弹吉他，多才多艺的我！

【篇二：理想，推动现实的风帆】

鹰，因为羡慕蓝天的一望无际，白云朵朵，鼓动双翼，奋力飞翔，于是才有了苍穹下悍猛的勇士。

鱼，因为仰慕大海的浩瀚无边，浪花层层，舞动鳍尾，努力遨游，于是才服大海中活跃的精灵。

岩下的鹰，池里的鱼，因为它们敢于挑战现实，向理想奔去，才拥有自己的一片辉煌。

现实是块玉。玉不琢，一不成器。而理想就是神奇无比的刻刀。只有独具匠心的人才能用这把刻刀雕琢出举世无双的美玉。

现实是匹布。布不裁，不成衣。而理想则是威力无穷的剪刀。只有胆大心细的人才能用这把剪刀裁出精美绝伦的衣衫。

现实是袋面。面不做，难成馍。而理想就是制馍的各种器具和佐料。只有辛勤劳作，肯用脑了，肯花心思的厨师才胡做出枣馍、肉夹馍、卷心馍等各种各样美味的令人垂涎不止的馍。

现实是枝竹。竹不雕，难成笛。而理想就是把竹变成笛的工具。只有技艺精湛，耐心仔细的人才能做出好笛子。才会有如高山流水般的韵律从笛孔中涌出。

现实是堆冰。冰不做，就难成美味冰琪淋。而理想就是一强神奇的冰琪淋机。只要花点心思，来点创意，细细调和，就能吃到可口的美食了。

现实也是一副牌。不在乎你拥有怎样一副好牌，而在于你怎样把一副烂牌打好。

现实是根是本，理想是枝是叶是花是果。现实之中，常有顺境逆境；为人处世，常有悲欢离合，就如月有阴晴圆缺一样，此事也古难全。把握现实，追求理想。不要把理想与现实对产起来，因为它们是一体，相辅相成。静下心来，仔细琢磨，你会发现理想与现实的契合点的。

理想是推动现实的风帆。为了理想，才成就了秦皇一统天下的丰功伟业；为了理想，才成就了一代天骄，成吉思汗踏进中原，扩展疆土的历史；为了理想才成就了想想界的大飓风――新文化运动的开展；为了理想才成就了“中国无油之国”喷出了石油；为了理想才有了邓稼先“两弹元勋”的功绩；为了理想才有了中国女排奥运会场精彩的一搏……

现实可能残酷，但理想并不渺茫。水往低处流，人往高处走。没有人会永远停泊。理想便是推动现实的风帆。

【篇三：以面对为题的作文】

初秋，泛黄的梧桐在阳光下摇动，轻叩着邻枝。耳机中《阳关三叠》一遍一遍回放着，笛声的空灵与幽邃在我心中泛起阵阵波澜。学习竹笛这个梦想在我心中徘徊已久，终于，我把它告诉了妈妈。

“都十四岁了再开始学竹笛有点儿晚了吧？要中考了，别耽误学习。”妈妈半责备地看着我，但还是递给我索要很久的竹笛。

还没有买到笛膜，我用胶条封住了膜孔，不同于正常竹笛的清脆婉转，声音像号，但练习无妨。笛孔间露出竹质未漆的笛身，散着淡淡芳香，好似全部凄苦和悲伤都能与笛诉说，化作阑干旁悠扬的笛音。

“听说你也学笛子？”隔壁宿舍的学姐学笛子已，“吹一下试试吧！”

我拿起从未吹过的竹笛，对着笛口“呼，呼……”不管我多用力吹，笛子都不响。我慌了神，歉意地笑了“我不会。”心里微微有点苦涩。

“没事，还没学过吧，我刚学那会儿也练了好久呢。”她拿过笛子，指尖流动，吹了一曲短小优美的小调。“你看，我一年不是学会了这么多吗，慢慢来，先练口风……”面对学姐的关心，我欣然笑了。

“以后一起练习哦！”夜晚，蛩鸣起伏，像远方传来的笛声，被我带入梦中。

清晨，校园还未醒来，慵懒的花猫卧在墙角，等待初生的太阳。

我站在操场尽头的角落里，闭上双眼，深吸一口气，慢慢吐气，笛子悠扬的声音环绕在耳畔。日复一日，笛声越见婉转，伴着风，在那小小的角落中回荡，轻触心中美丽的诗句“横笛和愁听，斜技依病看”“笛里三弄，梅心惊破”“红楼十二春寒恻，楼角何人吹玉笛”……

面对竹笛，面对梦想，我选择奔跑，也看清了前方。轻嗅着木香，抚着被胶条贴旧的膜孔，我轻轻笑了。

【篇四：一生的宝物】

外公已逝世六年，可作为他生前最关怀的我却从未去他墓前祭扫，心中深深的愧疚也只有在看到桌前的那段话时，才会得到丝丝削减。往事历历在目……

“啪”，我的左脸顿时像被火烧了一般，鲜红的掌印狞笑着占领并扩宽着“领土”，我没有躲开，外公也没有犹豫。窗外的雪似乎又下大了些。

作为樊家最聪慧的“种子选手”，我的顽劣却让外公无可奈何，作业乱写，恶作剧，和男生一起疯闹。若只是小错，外公那儿撒个娇就过去了，可我像匹自由的野马丝毫没有缰的约束。这一次，竟旷课一整天。

“跪下”，外公的声音比窗外的寒风还要冰冷，他在纸上写了些东西后扔给我，头也不回地走进卧室。“抄完五百遍并补全功课，不然不准站起来。”外公的语气中透着不容置疑的威严，我这才意识到自已犯了多大的错。战战兢兢地拾起那张纸，是几个龙飞凤舞的大字——“做不做是态度问题，做不做得好是能力问题，态度决定一切。”

夜凉如水，我马不停蹄地写着，思考着，曾经放荡不羁的心也被书写得如水一般平静，我隐隐约约地悟到了什么，却仍如雾里看花，不甚明晰。雪停了，风也停了，东方出现了一抺鱼肚白。

我跪了一夜，膝盖已凉得麻木，而卧室里的灯也亮了一夜。

一转眼飞逝到八年级，竖笛乐团，学生会，会考……一重重责任如山般压在我肩头。午觉免了，整理档案，收集资料，忙得焦头烂额；双休没了，竖笛训练；会考复习，记得两眼昏花；我多想把学生会放任不管，可“做不做是态度问题”一次次跳出来，又推我一把，让我不得不坚持；我多想把手中的中音竖笛摔烂，可“态度决定一切”将我的手紧按在笛孔上，不断练习着表演的曲子；我多想抄别人的作业，可那一夜的冰凉一次次让我握紧笔，继续书写如小山般的作业。

我做了，没错，我认真地对待了这件事，我拼尽一切去奋斗了，竖笛乐团在省级比赛中获二等奖，优秀学生会成员，英杰之星，地理满分……也许，我不比他们强，但我做了，我拼了，我收获了。

做不做是态度问题，即使做得不好也没人怪你，做不做得好是能力问题，能力可以后天培养，态度决定一切。

外公，谢谢你！

你给了我一生最好的宝物。这是一次痛打后的顿悟，一颗内柔外刚的心给予的爱和一句相伴永远的告诫。

【篇五：自强不息作文】

人人都想要一种自强不息的精神，可却常常得不到，自强不息常常围绕在那些身体不健全的人的身旁。

一天早上，我走在去菜场的路上，一段美妙的乐曲把我给迷住了。我循声走了过去，看见了一个断了五指的人和一个断了手臂的人，他们在弹奏着自己的乐曲。那个没有手指的人在弹一架电子琴，断了手臂的人在吹一支笛子，因为没有五指，那个没手指的人就用手臂来按琴的键盘，那些被演奏出来的音符有如山泉在叮咚，微风在轻拂，花草在摇摆……一派生机勃勃。笛子上有许多孔，用一只手来按笛孔是远远不够的，那个断手臂的人只有一只手臂怎么办呢？别着急，那个断手臂的人用剩余的膀子来按那些余下的笛孔，那声音蜿蜒连绵，有如鸟儿在细语。两个乐器合在一起，共同演奏一曲曲动人心弦的乐曲。到了中午，这两个人还在那里演奏，豆大的汗珠像断了线的珍珠似的流淌下来。几个小时过去了，他们俩的衣服全都湿透了，可他俩还在那儿拼命地演奏啊演奏。旁边有人看了心动，便扔了几块钱给他们。当时我如果带钱了，我一定把钱全掏出来。他们俩在一个地方演奏了半天，还不是想挣些钱吗？为什么我们不能成全他们，只要每人献出一些爱，世界将变成美好的人间。

这也许是一件小事，在许多人眼里不足为奇，可这证实了自强不息的可贵，合作的可贵。只要有这可贵的精神，他们就会活得更有尊严！

【篇六：我学会了吹笛子】

每当清晨醒来，我总会听到窗外传来一阵阵优美婉转，清脆的笛声。一个个音符在空中回旋着，形成了一道优美的弧线。我听得如痴如醉，心里高呼着：我也要学会这样乐器。

终于，妈妈在我的苦苦哀求下，给我报了一个学笛班。第一堂课太兴奋，我的心像浪花一样欢腾，希望快快进入笛海中。不一会儿，一位老师走进来，她取出一支笛子，闭着眼睛陶醉地吹起来，那动听的笛声仿佛把我带进了美丽的梦境，让人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原来这么简单，我一定能学会。

想象总是那样美好，现实却给我当头一棒。笛子上只有六个笛孔，却还分低音、中音、高音。好不容易老师开始传授指法，可我平时那双灵巧的小手却变得和木头一样僵硬，无论怎么学都学不会。我有点想打退堂鼓了。老师似乎看出了我的想法，温柔地对我说：“万事开头难，那些吹得好的同学最开始都是不会的，但经过自己的努力都取得了很大的进步！你也要加油啊！”

老师的话驱散了我心中的阴霾。回到家，我便开始努力练习，一遍音不准，再来一遍，两遍不行再来第三遍……经过一段时间的学习，我学会了看乐谱，数节拍。现在我还能演奏一些高难度的曲子。

我终于学会了吹笛子！只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，赢得胜利。

【篇七：我的拿手好戏作文吹笛子】

在那清脆的笛声中，我带着微笑与乐团成员在总指挥下演奏，全场观众寂静无声，全神贯注地看着我们。

我的手里拿着熟悉的笛子，吹着动听的曲子——《陕北小曲》。美妙的乐曲声从笛孔中飞出，我已经和大家合声为整齐划一的演奏，我们仿佛不再是一个乐团在演奏，而是一个人在独奏。

在美妙的乐曲声中，我的思绪仿佛又飘到了我学笛子的时候。因为一次偶然的机会我喜欢上了笛子。那天，我在公园里听到一位老奶奶吹《葬花吟》，听到这首曲子，它勾起了我许多《红楼梦》场景的遐想，我仿佛看到了黛玉葬花，我很喜欢这种身临其境的感觉，于是我到了少年宫，让郭老师教我吹笛子。而我就从do开始学，在这期间郭老师告诉我们，学乐器贵在坚持，而我坚持了下来成为了一名优秀的小演奏家。 此时，音乐演奏厅外，天已经黑了，天上的月亮照着大地，散发出柔和的光，众星捧月，月亮旁边的星星一眨一眨着眼睛，它们好奇地注视着乐场，静静地聆听着乐曲。再看乐场里随着指挥的手一上一下地挥动，清脆的笛声在乐场上方回旋，观众席上鸦雀无声，所有人都静静的听着，一曲终了，半晌观众依然陶醉其中，没有人从那美妙的乐曲中醒来。忽然观众席上不知谁先鼓掌，接着雷鸣般的掌声，想起来为我们喝彩，而在这响起来的掌声中，我们脸上露出了骄傲的微笑。

那次我们的演出获得了观众的一致好评，而我则更加喜欢自己的拿手好戏——吹笛子。