【篇一：从一个窝窝头说起】

现在的我们身处一个和平优质的中国，我们大多数的人没有经历过饥荒，没有经历过那饥荒年代的无奈与伤痛，这是值得庆贺的，但在某种程度上似乎造就了一些可悲：人们对食物的浪费，人们对物品的肆意挥霍实在让人心寒。我的思绪是从一个窝窝头说起的。

行走在东北的大街上，好几个摊儿在吆喝着“包子”、“窝头儿”“土豆饼”，热闹的集市上洋溢着温暖。但一声刺耳的尖叫打破了这一和谐的氛围。

一个穿着靓丽的少女随手把朋友递给他的窝窝头扔到了地上，并说了一大堆讽刺的话，其言语中，把我们华夏传承的特色食物——窝窝头，视为猪食。周围的东北婶子看不过去了，便和她争吵了起来。看到这种现象，我的内心是很痛的。因为在我眼中，一个窝窝头一份记忆与回味，它象征着过往的沧桑，是过往的清贫岁月里美味与幸福。

不同的环境下会给我们带来的不一样的感悟，清贫岁月燃起我们对粮食的敬畏，才有了今天的我们，才有了今天的我们所身处的富足优质的中国，需要我们铭记。但令人失望的是很多人告别了饥饿，却变的挑剔，在无形中变的贫穷，成为思想的乞丐。

每个人的口味是不尽相同的，但无论你喜不喜欢窝窝头，但必须承认窝窝头是一种粮食不可随意地丢弃。浪费粮食可耻，也绝不是一个华夏儿女应有的样子。衣着靓丽的女子的行为必然会引起了大家的围攻须知：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

从一个窝窝头说起，我们想到了对粮食的敬畏，更大的层面上说，我们看到了一种道德思想的传承，节俭是中华传统的美德，如今我们富足了，却不能忘记初心。因为在很多的地方，还有人饱受饥饿的折磨。当那名女子出言不逊时，东北群众的道德感展现得淋漓尽致。

青稞面、窝窝头，咸菜白粥其实在很多老一辈的人眼中是不可替代的美味，吃的不仅仅是味道，也是情怀。希望有更多的人懂得：每一样食物都是弥足珍贵的，没有高雅与低贱。

【篇二：苦难是人生的老师】

苦难是人生的老师，没有苦难，那么你的人生就不完整。

——题记

苦难是人生的老师，我们先来看看一种蛙是怎样生存的吧！首先它们是母蛙产下的卵，但是有一种叫红蜻蜓的动物以卵为食，然后就会大肆虐杀，能在红蜻蜓的恶口下存活的，不会超过50%。然后这些留下来的幸运儿变成小蝌蚪，但它们还是不能降低警惕，因为它们还要时刻提防水里游的、天上飞的。据统计，拿它们当食物的动物至少有几十种，因此它们的存活率可能只有万分之一。它具体叫什么我不记得了，但我知道，在那些无数苦难中存活下来的蛙，肯定会更加感叹生命的不易。

再介绍一位名人的苦难：小时候饥荒，父亲、母亲全部饿死，连下葬都不知道葬在哪儿，18岁进皇觉寺剃发为僧，50多日又遇饥荒，出去讨饭。他三年游历了淮西，挨家挨户的敲门，可能是那嘲讽的白眼与嘲讽的辱骂。渐渐地，他成为了一名武装到心灵的战士。24岁时加入起义军反抗元朝，他就是明朝开国皇帝——朱元璋。他的经历就相当于他的自述：我本淮右布衣，天下于我何加焉。他前半生经历苦难，后半生为皇帝。

苦难是人生的老师，我们要在苦难中去思索、去思考、去感悟，然后反复反省苦难，不要自暴自弃，而是去奋发、开拓，寻找新的机会，继续去奋发，继续去拼搏，最终走向成功之路。

记住，苦难是人生的老师，它会引领您走向成功。

【篇三：驭风男孩观后感】

【篇一：驭风男孩观后感】

陈晨

有梦想，就拥有勇气；有梦想，才能改变你的人生。

难以想象，在非，在挣扎于饥荒和死亡边缘的旱土上，墨红色的尘土在天空狂舞，有一架用废品建造的风车。风车能发电，连接着风车的小灯泡闪闪发光。创造这个的却是一个只有十四岁的小男孩，他的名字是威廉：坎宽巴。

马拉维只是一个非洲小国，巫术盛行，被艾滋病、瘟疫饥荒与干旱包围着。只有一小部分的人能用上电，那里唯一不缺的是无处不在的风。十四岁的威廉梦想是自己能造一架发电风车。被迫辍学的他，在废品场里收集各种各样的废铜烂铁，靠着乡村里图书馆的一本书《利用能源》，经过几回艰难又“疯狂”的试验，终于搭成了一架自己心目中的发电风车。

《驭风男孩》讲述的是一个这样的故事。这是一部由一个真实故事改编的电影，让无数的人动容，让他们认识一位如此不屈不挠，勇敢的男孩，在我的脑海中挥之不去的就是这位黑人男孩的淳朴、他每时每刻都充满梦想！当小型风车在父亲眼前出现，父亲却大声责怪：“做这些玩具有什么用！还不跟我耕地！”一把把小风车扔了。为了做大风车拯救全村人时向父亲要自行车，与父亲打了一架，失去了一群小伙伴，姐姐与人私奔离去了。在拥挤的人群里，在地上刚丰收的玉米被人收拾地干干净净，嚼那嚼不烂的羊皮也只为了幻想一丝肉味，就连香蕉皮都成了难得吃一次的美味……

面对这艰难的生活，他从不落一滴眼泪，因为他的持之以恒，父亲决定让他试试，爬上风车那一刻，风车转了，这让他的村庄在旱地里也能种苗。

如今，我生活的世界是多么美好，不仅吃得饱，吃得还是山珍海味；不仅能上学，还能在外补课，上兴趣班，打开手机还能玩游戏、学习。吃喝玩乐都能满足。

他的勇气简直无人能抵，他对梦想的态度也值得我们学习，他经历过的挫折远远超过我们。所以让我们为梦想而奋斗吧，梦想一但实现，可能改变人生！

【篇二：驭风男孩观后感】

宋荣泽

只要有那奇妙的知识，你就能创造世界的奇迹。

难以想象，在那饥荒的非洲小国里，每个人都忍受着饥饿，甚至还常常发洪水、大地干旱等。在那干旱的土地上，有一名神奇少年以农村图书馆的一本《利用能源》就能创造出风车，以风发电，获得水源。

建造风车的是名十几岁的少年，他叫威廉·坎宽。他经过一系列的“疯狂”实验，才架起一架带有梦想的风车。他用自己机智的脑袋又靠着那本《利用能源》，以自己的梦想为动力。架出了那巨大的风车。

因大地干旱，他的狗被活活饿死，当威廉坎宽巴围上一看，发现狗面黄饥瘦，似乎身上只有皮与骨头。这也是没有水带来的危机。当威廉·坎宽巴去取米时，他家正巧又遭遇抢劫。假如他没那么敏捷，那不就没饭吃了吗！

当他向爸爸给他自行车时，那是多么艰难。他自己劝不动，就连他的朋友来劝也劝不动，当他朋友都放弃时，可他却没有。就因为他的不屈不挠，当他妈妈落泪对他爸说她不想在失去时，他爸爸才被说服。第二天，威廉·坎宽巴再问他爸时，就得到了他的同意。就因为他的坚持不懈，才能架出一架高大的风车。

这时的我们，能吃香的，喝辣的，也不愁穿的。可对于他们，简直是梦寐以求的。虽然我们现在不喜欢考试，可对于他，因家庭困难而被辍学，是多么不同啊！

但他做出了风车水来了。庄稼又长了，因为威廉·坎宽巴的机灵，就获得了如此多的水资源。最终，以他的机智，成功被美国著名大学录入。

果然，只要有丰富的知识，再加上不懈的努力，就能创造奇迹。

【篇三：驭风男孩观后感】

林闻汝

知识是进步的阶梯，知识是人生的桥梁，知识是奇迹的开端。

许多人运用自己的知识与智慧创造了无数个看似不能完成的奇迹，马拉难的坎宽巴便是其中之一。

非洲的一个小国——马拉维，巫术盛行，先是洪灾，再是饥荒，所有人被困在那个小地方，但那里唯一不缺的只有风。坎宽巴，一个十四岁的少年，热爱学习，最后却因为家里负担不起昂贵的学费，不得不被迫辍学在家。他想尽一切办法，在图书馆中找到了《物种起源》一书，经过多次实验，克服种种困难，终于架起希望的风车。、

在贫困穷苦的马拉维，无论人们追求任何理想，都要跨越一个从简单残酷的障碍，那就是饥饿。当饿到不行的人去疯狂的抢夺坎宽巴家中仅剩的粮食时，当母亲无助地坐在地上嚎啕大哭时，当姐姐为了让家里“少一张嘴吃饭”而与人私奔时，十四岁的坎宽巴默默地做起了能带来水的风车。

在如今的21世纪，人们不会因为没有粮食而去抢夺，因为每个人即便不是富翁也拥有自己的小资产。每个人过着舒适安稳的生活。在这样每个人都可以读书时，仍有人抱怨学得太多，玩得太少。可坎宽巴却为了得到知识，偷偷跑去上学，即使被发现了仍想着学习，想着得到知识。

为了让村里人脱离饥荒，他自学物理，即使受到父亲的反对，遭到父亲的挨打，他仍不放弃，因为坎宽巴明白知识改变命运，知识创造奇迹！最后在朋友的帮助下，一座歪歪斜斜的木塔，一座带来水源的风车，一个用知识创造奇迹的男孩，用自己的坚持改变了全村人。

因为知识，改变命运；因为知识，创造奇迹！

【篇四：《峭壁上的那抹红》诗歌】

峭壁上的那抹红

赛事，

蓦然飘忽眼前，

来不及回首往日风雨，

凝神中抓住了它，

是薄雾中的一缕灯光？

是饥荒中那根钓竿？

还是……

我察觉了，

远方峭壁上那朵大红花正开得惊艳！

叹那惊人的毅力，

得以傲然绽放；

感那进取的精神，

赢得世人夸耀。

啊，

我不去想是否能成功，

毅然决定在摸索中前行，

白天与黑夜交织中，

拼搏与奋斗凝结成最靓的一道虹。

峭壁上的那抹红，

你花一样的迷香，

让我沉醉。

有了追求，

芸芸众生将被我发奋图强感动得泪流涕傥。

怀着一颗追梦的赤子之心，

翻身越岭，

直面困境。

尽管青春惊鸿般短暂，

也要努力让她夏花般绚烂。

唱那高吭嘹亮的旋律，

赢得激昂响彻的掌声。

现在的我寂静蓄势，

只待破晓。