【篇一：竞选文艺委员发言稿】

亲爱的同学们，老师：

大家好！

我叫宋思雨，是一名活泼，开朗的12岁女孩儿。我的爱好很广泛，比如：唱歌，跳舞蹈，弹钢琴……

其中，我最擅长的就是弹钢琴啦！在特色班里，刘智慧老师经常说，我受整个特色班李泰的最有灵气，又是最好的一个。现在任命我为钢琴特色班的班长。我现在已经考过5级啦！我还经常获得小钢琴家的称号呢！

在这一次竞选班委的活动上，不用说，同学们也知道我竞选的是文艺委员了吧。同学会问我为什么要来竞选文艺委员呢？我会告诉大家：“因为，我想为班级做事，为班级做贡献，为班级争光，并在音乐课上为大家改正错误，在音乐这一方面为大家弥补不足的地方。让大家懂得更多的音乐知识，提高自己的音乐水平。”

如果，我当上了文艺委员，我就会尽心尽力去帮助同学们，有让同学们不满意的地方，还会请同学们多多指教！如果我并没有改正错误，改正不足，大家就可以向老师投诉我，让老师撤除我音乐委员的这个职务，去从选举新的文艺委员。

所以，同学们，请把你们那宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！

【篇二：我喜欢这样的岗位】

人生中不可能总是一帆风顺，总有一些不尽如人意的事；我们需要的不仅仅是毅力来战胜困难，更重要的是要有一股韧劲。洒下了多少的汗水，等着来年丰收的喜悦。

——题记

每个班都有一个文艺委员，我们班也不例外，我就是当选了三年的文艺委员。四年级时老师让我当文艺委员这个职位，我颇为震惊。当时的我做事唯唯诺诺又拘谨胆小，怎能胜任这个职位呢？可面对同学的支持及老师的信任，我又不得不接下了这个光荣的任务。

一转眼间三年过去了，我依旧是这个班的文艺委员，却不再是那个做事小心翼翼又没主见的女孩了。回忆起作为一个文艺委员应尽的责任，就不得不提起最令我刻骨铭心的出黑板报的那件事了。

出黑板报可是件麻烦事。一天下午放学，老师找到了我们几个人并详细说明了这次黑板报的主题、板块内容及时间。隔天中午，我们就忙开了，谁谁谁负责这个版块，谁谁谁负责干什么。可是大家都像无头苍蝇似的不知道要干什么，身为文艺委员的我也忙得晕头转向，脑子一团乱麻。由于分工的不明确，导致大家都无所事事，留下了一两个人孤军奋战。

最后分工明确了，可还是有人一拖再拖，忙自己的事。一个人是根本不可能在短期内画出一幅优秀的黑板报的，在此期间，我也有想过向老师说明情况，可是之后我又认为身为文艺委员应该带头起作用，毕竟是六年级，大家的学业负担都是比较重的，因此，我们应该相互体谅，包容，以平和的心态去解决一切的困难。

最后，大家都自觉地加入了这个行列中，开始认真地画黑板报。中午一做完作业，不用等，一个人也可以帮忙。下午放学，我们一起留下来画黑板报，有时甚至为了赶工都要做到将近六点才回家，终于，在规定时间内完成了这幅凝聚了多少汗水的黑板报。终于，努力是有回报的，面对这张薄薄的奖状，我不禁为班级感到自豪，这并不是我们这几个人的辛勤结果，而是来自全班的支持及老师的信任。

其中尽管有磕磕绊绊，尽管会有很多人的嘲弄与讥讽，但我们初心不变、信念依旧，那就是——我们热爱这个班级、这个集体。

其实作为一个班干部并不是件容易的事，它可能突如其来的困境，还需要面对许多人的不满，作为一名班干部来讲，我们是为班级服务，无怨无悔，作为一名学生来讲，这是一个自我锻炼的好机会。我喜欢这样的岗位，是它让我变得更加开朗大方和尽责尽守，是它让我懂得了责任感的意义。人应该去试着接受许多不同的事物，从而让自己更加乐观向上。积极主动。

【篇三：温暖的地方】

顺着成长的道路，我不断追忆，一个个场景一一浮现在我成长道路上。在清冷的秋天里，忽然一股暖流涌入心中，我看见了一个温暖的地方——小学学校。

我回忆起了我的教室：简单而又素净，教室的黑板上画着绚丽的黑板报，有文艺委员用水粉涂上的画，还有同学字迹优美的粉笔字。抬头看向窗边，那几盆小盆栽是老师送给我们的茉莉花。窗框上还残留着未撕干净的拉花。班级里的同学们都陆陆续续地离去了，只剩下一位面带微笑的女生看向我：“走啦，今天不是要去我家玩的么？”哦，这是毕业放学的那一天。

望着窗框上的拉花，我想起了我们最后一次万圣节派对。我与文艺委员装饰班级，他对着教室指手画脚，我在一旁帮忙参谋。渐渐，教室多了一张巨型的蜘蛛网，网上挂着一只被同学抛上去的毛茸茸的黑蜘蛛，教室门旁还钩着一只会动的“鬼”。

“第一个节目，讲鬼故事。”

我站在讲台上故作正经地主持，身上被逼着披上一件奇异的披风，还被朋友顺手扣上了一顶高高的巫师帽，十分地混搭。“哦——”讲台下的同学们鼓掌起哄，本来还坐得端正笔直的他们早就高兴得东倒西歪，热闹非凡。“嘭”班门被兴奋过了度的同学重重地关上；“咔”窗户让女生轻轻推紧；“刷”文艺委员潇洒地拉上了深蓝的窗帘。如昼夜变化一般，教室逐渐暗下来了。而此时，另一位主持人已经开始讲说了，她可是一位爱编鬼故事吓人的女生。“有几个女生……”气氛紧张起来，会动的道具也悄悄地被同学打开，时不时动一动吓人。在教室一片幽暗的环境里，两只闪烁发光的红眼睛显得格外引人注意。我正走着神，却听见回忆中的自己在对着一张纸照本宣书。

“下一题，有一群人去爬雪山……”正在进行的正是猜谜游戏，答对的人会由文艺委员扔给他们一个吓人的小道具，而同学有时也会被他吓得连连躲避。那天，我们还完了“包木乃伊”等游戏。开完派对，有的同学跑了出去，又很快地缩了回来，他边穿外套边大叫道：“外面好冷啊。”

是吗？原来我们的教室在不经意间变得温暖起来。我又记起那次派对是班主任的课，她慷慨地把两节课都让给了我们，并与我们一起疯，一起闹，度过了一个美好的下午。

小学学校给我带来了许许多多的快乐，回忆起时，明明是清冷的深秋，但我却感到汩汩暖流在身体中流动，全身心都被那种温暖包围了。小学学校，我相信，那一定是个温暖而又快乐的地方。