喜饼相关作文

【篇一:家乡的大饼】

我的家乡在乳山,特产倒是不少,可有一样那是在全国都出了名的,那就是乳山大饼。

说到喜饼,我第一个联想到的其实是荣成那边的。那饼,小巧玲珑的,像是早餐包,可虽然好吃,却太小,像煎饼果子,太小气。相比之下,乳山喜饼倒很大气,形状如同车轮,松软可口,一个巴掌拍上去,除非你压扁它,不然它总会慢慢地膨起,直到恢复成原来的样子。

乳山喜饼其实另外有个称呼,叫做“媳妇饼”,为什么叫媳妇饼呢?因为每当一户人家嫁女儿,摆喜宴的的时候,主家定要做上几百甚至上千个媳妇饼送给来的客人,而客人也要做上五十几个饼赠与主家,主家则会收下一半的饼,在赠与对方同数的自家喜饼,也好叫人家沾沾喜气不是?而在这过程中,要是谁的喜饼比别人的薄了、小了,他便会惶恐不安,生怕别人以为他小气;相对的,要是谁的大饼色正、形圆,厚大宽实,便是神采奕奕,脸上满是自豪的神情,好似看一个人做的大饼的好坏便能看透这个人一般。

人都说东北人豪爽,北京人灵活,山西人会做生意,咱山东人老实淳朴,大方厚道从喜饼上便能看出。既然号称是东方的面包,没有点本事自然是登不了台面的,什么婚庆,满月,生日,乳山人的生活中到处都有,只有是和“喜”字沾边的,那这些喜饼便是少不了的,吃一口便能沾沾这喜气,何乐而不为?

厚实的大饼代表这乳山人民宽厚老实的性格,本就喜气的造型有象征着合家欢乐,团团圆圆。

【篇二:万花筒的作文】

【一次有趣的体验——拍戏】

四(1)班30号宁岳欣

今天一大早,我们便开车去宝安区的星辰幼儿园拍戏。

我们去了后,先化妆,穿衣服,准备好后,导演说:“我们要演刘备娶亲”。在这部戏里,我扮演的是村民。

导演说:“你们的剧情是,孙尚香给你们吃喜饼,你们就接过来喜饼开心地吃起来。但是孙权和周瑜却不能吃,所以你们就要生气的踩脚,知道吗”?我们都说知道了,于是便开始拍戏。

第一次,我们刚开始,孙尚香发喜饼时,扮演孙权和周瑜的小朋友也来抢喜饼,所以没拍好。

第二次,孙尚香发喜饼时,饼从盘子里掉了下来,因为没放好,又得重拍。

第三次,孙尚香发完喜饼,扮演村民的小朋友跑来跑去,又没拍好。

第四次,孙尚香背对着观众把喜饼发了,还是没有拍好。

直到第五次,终于顺利拍好了!

我走下来对妈妈说:“拍戏原来这么难啊,我都没有耐心了”。妈妈笑着说:“不是说台上一分钟,台下十年功嘛,世界上每一件事,都是要付出很多努力的”!

【童年趣事】

四(1)班31号彭奕杰

童年像一个万花筒,有着许多美好的回忆,童年像一条小河,流着许许多多的趣事。每个人的童年都充满着丰富多彩。你们知道我的童年中发过哪些有趣的事情吗?那我就给你们好好的讲一讲吧!

记得我刚刚上一年级的时候,那时我还是一个新生,对新老师和新同学都觉得很陌生。所以我不很说话和回答问题,生怕自己说错。

有一次上语文课的时候,我们正在认真的上着课,专心的做着每一个笔记时,忽然老师微笑着对我们说,老师提个问题看看哪位小同学来回答问题,于是大家都把小手举得老高老高的,还生怕老师看不到自己。正好,这一道题我也会,可是我又不敢回答,怕自己答错,就这样,我的手一会儿举起来,一会儿又放下。

正当我不知如何是好的时候,老师把我叫了起来回答问题,我小声的回答出我心中的答案。

我刚回答完问题,下面响起了热烈的掌声,这时我心里暖洋洋的,从此以后我慢慢的变得开朗起来了。

我的童年趣事今天就说到这里吧,还有些我就不一一说给你们听了。

【搞笑的乌龙球】

四(1)班34号孙浩轩

生活像一部有趣的电影,记录着高兴、开心的事情,其中有一段特别搞笑又令人难忘。

那还是在我三年级的时候,我经常去踢足球。有一天上足球体育课时我和我的小伙伴在一起踢足球,因为没戴上眼镜,所以有些看不清楚,我方队长袁灶宇把球传给了我,我立刻冲刺,用我那肥肥胖胖的“人墙大肉盾”冲刺到了敌人的门前,突然,一群人把我团团围住,就在这时我看见一处空隙处有我们队的“队长”,我立刻传给了他,还边说着:“队长接球!快踢进他们的门,快啊!”当足球踢出了包围圈后给了那位高高瘦瘦的“队长”时我看见这位“队长”向我方的球门跑了过去,我大喊:“队长你反啦?应该是这边,不是那边啊!队长啊?”这个“队长”说:“你戴上眼镜看看我,看看我是谁?”我定睛一看,竟然是敌人那边的队长黄宇轩,我气急败坏,立刻拼了命的冲出包围圈,以风马奥特曼的跑步速度冲刺去抢黄宇轩的脚下的足球,但他和我方队长袁灶宇一样很厉害,把足球踢到半空中用脚一个回旋踢,踢进了我方球门。

这时下课了,大家都忍不住捧腹大笑,我的脸立刻变得通红,这次乌龙球真有趣啊!

【篇三:我们班的老师】

有人说,教师是辛勤的园丁,曾经用那美妙而有趣的知识哺育我们,照料找娇嫩的花朵。有人说,教师是一名花匠,他们每时每刻不管如何的照料着那些初春时刚发丝丝嫩绿的小草。

是啊!他们曾经是如此的艰辛,走过今天,不管是丑陋的,华丽的也罢,他们始终唯有一个信念——让学生得到知识。

记得刚刚跨步走进校园,那里的人与事都历历在目,我遇见了第一位教我的老师——何老师。朴素无华的装扮,大大的眼睛,水灵灵的,我当时正在教学楼里迷蒙着,背着轻盈的书包,一会儿绕到主楼,一会儿绕到后楼,始终找不到自己的班级,这时,我就遇见了何老师,她以和蔼的口吻,大手拉小手着将我带回了班级,那一刻,我就记住了她。直到三年级时,她在和我们——2013级四班要分离了的时候,她在我的报告册上面留言道:“还记得一年级时,那一个可爱的小不点,何老师感同身受。”

三年后,四班与这位敬爱的“花匠”分离了,我们却不知何时,她突然缘分降临了,给我们分发喜饼,我们也被蒙在鼓里——不是要给她现在教的班级分发吗?是啊!真是奇怪,难道是她喜欢四班吗?也就在这时,谜底揭晓了——四班与何老师的情意深,四班是何老师当教师以来,第一个教的班级。于是,大家纷纷去洗手,来为何老师庆祝。

没错,一时情深不算什么,永远情深的人才值得去回忆,当你足够辛苦,才能获得一时情深但永远情深的人是用一生一世去相互理解的,虽然我们与她之间只有现在的一点点,不知道未来会如何,不过,让我们致敬与他们之间的故事,奔向未来的永远情深!

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