【篇一：简单的美】

清晨，家乡落了细雨，土壤湿润润的。屋前的小河里，清凌凌的流水缓缓地流淌着。

对面的屋后田地里，我看到了一个熟悉的背影。简单的人，熟悉的景，构成一幅优美的画。

老婆婆佝偻着背，穿着粗布上衣，手提一个竹篮子。远远的看着，老人的手黝黑、削瘦，老人从篮子里拿出了一把沾着泥土的铁秋，又蹲下了身子。只见她仔细在种着庄稼地里寻找着杂草，不骄不躁，不紧不慢。终于，老人找到了一株杂草，老人一只手抓起一撮草，一只手熟练的拿着铁楸轻轻一铲，然后又稳稳地将这撮草放进了竹篮子里。

此时的晨阳，洒下了金黄，也洒下了温暖。清晨雨后的一丝丝凉意消失了，留下的是老人的慈祥与一种说不出的暖。阳光洒在老人的肩上，也洒在我的心里，如同温和的春风一样暖人心扉。对面似乎飘来了一股纯净而清香的气味，是老人竹篮里的青草香。平静的湖水里漾着浅浅的涟漪，好似我内心深处触动的丝丝情思。

我只是站在屋前，定定地望着这简单却又不朴素的风景。从一块石头，一株小树，一个老人，再到一幢老屋，一道流水，慢慢的沉了进去，感觉不到时间的流动。

老人似乎觉察到了我，抬起头四处张望，老人削瘦的脸，淡淡的眉毛下，一双慈祥的眼睛炯炯有神。老人对我微微一笑，亲切得似乎我和她早已相识。我跑到了河边，和老人打招呼。老人便和我捞起了她的家常。和老人交谈甚久，发现老人虽老，心却从未老过。老人喜欢古典的诗歌，虽然并不知是什么意思。但老人说，人的一辈子简单点，开心就足够。

我想起了海子一首小诗：从明天起做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界……

简单的人，熟悉的景，构成一个简单的美。

【篇二：叙事作文】

今天上午，刚发过期中考试卷，要知道我接过考试卷，当时心里是多么的紧张和担心；紧张是因为不知是考90多还是80多，担心嘛，是因为害怕考不好，听妈妈的口水雨；当我看到分数时，惊呆了！

94.5！一个惊人的分数；也许，你会觉得很低，但是对我可是难得一见的分数，我忍不住大叫一声；接着，对试卷又亲又吻，然后又拿着试卷去问别人多少分，当听到我的分数高时心里总是一阵得意，可是这种得意并没有坚持很久。当我把试卷放进书包，背上回家时，发现试卷不见了，我急的焦头烂额，好像热锅上蚂蚁——一团乱。妈妈走过来说：“瞧你，东西不放好，总是忘这忘那，要是试卷弄丢了，老师怎么登记分数，下午给我找来，要是弄丢了看你怎么办！”我听了，只好答应。

下午，我着急地跑进教室，刚坐下来我的同桌项晨阳就到了。我赶忙上去问，同桌让我翻他书包时，我抓过书包一头钻进去，拼命翻找；咦，同桌的书包里怎么有两份试卷，我拿过一份试卷一看，呀！这不是我的试卷吗？怎么在同桌这，哦，我想起来了，原来是我上英语课时拿出来了，被同桌一不小心带回家了。我高兴地说：“我的宝贝，我一定让你再也不离开我，永远也不离开。”

这次考试真是让我欢喜让我忧呀！

【篇三：一场激烈的篮球赛】

“好球！耶！”

“场上比分是41：10。”

“215班获胜！”裁判说道。

今天是我班与213班之间的篮球赛，比赛开始了，裁判把球高高抛起，随着“嘟”的一声，双方球员向上一跃，激烈的篮球赛开始了。一转眼，球到了我们班球员姜觐烨的手中，只见他旋风般地转身晃过了对方两名球员，接着是一个大跨步，把球投向篮筐，球进了！

“姜觐烨好样的！姜觐烨好样的！”我班同学高呼着，“加油！加油！”

双方球员见况忙转身接球，可我班任晨阳也不是吃素的，一个假动作便抢到了球，使对方扑了个空，他双手举球凌空跃起，只见篮球不上不下、不左不右地向篮筐飞去，大家都屏住呼吸，不敢发出任何声响，睁大眼睛注视着篮球，那球就沿着弧线乖乖地钻进了篮筐。

“嘿！好球！”“任晨阳你最棒！”“加油！”

大家都慢慢进入了状态，第二场开始了，不过这场球我班球员出师不利，没抢到球，对方连进了三个球，现在场上的比分是28：6，我班开始有些紧张了，大家相互激励着。

第三场、第四场大家都发挥出了最佳水平，最终比分是41：10。

我们胜利了！

“215班最棒！”“215班最棒！”整个操场又沸腾起来，响起了雷鸣般的掌声与喝彩声。

同学们，You are best！

【篇四：我的老家】

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”对于小时候的回忆，最深刻的便如歌中所唱，即是游乐了。

我的小时候，是在老家度过的。它，盛满了我的回忆。其实它很普通，拥有着大众化的环境。车子经过时，漫天黄沙会笼罩在房子上空。湛蓝的天幕，圣雪般的云朵，清澈悠闲的小溪，碧绿广阔的田野。但最难忘的是，它记录了我的成长。

老家对我来说，可以分为两个部分——小伙伴，玩。朋友在童年是必不可少的。我童年的朋友，纯粹却又有趣。我刚到老家时还很小，并不认识谁。由于亲戚关系，我认识了丫丫和瑶瑶，丫丫是个扎马尾辫的小女孩，瑶瑶则是帅气的男孩。一次，懵懂的我在他们的带领下去小卖店买东西吃，正当我挑得入神，他们已经坏坏地溜回了家。于是，人生地不熟的我坐在门槛上哇哇大哭。

至于玩，便是上山最让我怀念了。待我悄悄长大，我们仨的关系便十分亲近，可谓形影不离。初晨，在太阳刚崭露头角之时，爷爷会拿起他粗粗的登山杖，带着一脸期待的我们，穿过已经冒出炊烟的小村庄，来到东山山脚下。我们一路上欢声笑语从未停歇，顺手摘取芬芳的野花，时不时拔掉自己裤子上的刺儿。约半小时之后，我们到达了不算太高的山顶。在橘橙色晨阳和淡粉色天空下，一个小山头上响起了一声粗犷的吼声——“啊！”紧接着，三个稚嫩的童声又响起，吼过，满身轻松地回家洗漱，吃香喷喷的早饭，洗采回来的野菜。

现在，我依然会想起那段美好的时光。我们三个小伙伴还如往常一样无话不谈，我们都遵守着放假就见面的长久约定，会在回想时笑得开怀。

《童年》的歌曲还回响在耳畔，将回忆收至心底，我的老家，我们下次见。

【篇五：梦想不止】

看那雏鸟振翅白翼，抖擞着向远方飞翔；望那游彩流云飞逝，柔动着向远空奔腾……原来一种光芒撒落在我们身上一—那份美丽的梦想。

幼梦如冬窗上的冰花，朦胧不清，开着梦幻的花——幼时是那样的美好，装饰着粉色的浪漫与趣稚的动画，以天真烂漫的本性演绎着孩童的角色，脑海里想像的满是无穷的奇思妙想。犹如留旋在童话的木马上久久舞转，飘起着衣帘。那时的梦是纯洁，梦是无邪，更不懂得梦想究竟是一种怎样的游戏。

少梦如粉彩的樱花，泛起飘荡，开着迷影的花——继而认识梦为何，何为梦，渐步踏上逐梦的漫漫旅途。一路上，与书为伴，幻想日后的作家气质；半路遇拾军帽，联想明日的警察英姿；步入课堂，潜想未来的教师风范……少年头脑中的设想原是如此百般曼妙，又犹如

秋风中随落叶翩然起舞的蝴蝶，不止舞动的脚步，只会不住地扇翅盘旋。这时的梦是糊涂，梦是懵懂，梦想也只是一纸传说。

青少梦又如向阳的葵花，朝阳前进，开着存实的花——再一次真正领悟，领悟梦的真谛，终于迈向属于梦想的轨道。它说过，每一步都要脚踏实地，每一次的奋斗都是刻苦汗水，每一点一滴都要用泪水付出。此时的梦不再幻知幻觉，也不再是编想的传说，那是艰辛，那是血汗，而实现梦想更是一场还遥远的人生险旅。

时至今日，梦想早已不是虚构，更不是幻想，它是需要我们诚恳对待的一份永恒未来，注定了不可反悔，即使它在那遥远的天边。但其实梦想并非遥远，远的是没有人能将它寻觅，只要愿意放手去追，总有一天可以把它兑现成为人生。但谨记，人不可无梦，因为有梦想才有希望！

眺望那双白翼仍在高飞，那片流云仍在奔腾。初生的晨阳又来临了，望那份心中的，梦想仍不止飞翔……

【篇六：多滋多味的生活】

生活是一片云彩，一会儿变成小鱼，一会儿变成小狗，丰富多彩。也是各种各样的水果，有苹果，有猕猴桃。人生也是这样，有苦、有辣、有咸、有酸。就是一瓶鸡尾酒，人生就是里面的红、黄、蓝、绿。

心酸一瞬

我的“酸”，有时比喝了醋还酸，那一天我和朋友们为了一件事吵架了，我和他们势不两立。可不久，我就感到了孤独和寂寞，时不时地掉下豆大的泪珠来。

我的心里充满了后悔，为什么竟为了一个凳子争吵呢，而且是和那么多朋友都吵了起来，现在我连一个朋友都没有了。我的心里仿佛一直在吃柠檬。

心花怒放

一年级的时候，我迎接了小学以来的第一场考试，我考得非常成功，数学100分，语文98分，妈妈看见我的试卷，像哥伦布发现了新大陆一样惊喜。我想她的脚下一定安了一个弹簧，妈妈一直在激动地跳，好似返老还童了。

我真的亲身体会到了什么叫“心花怒放”，仿佛自己是世界上最快乐的人。

心灰意冷

一次，我的朋友李承阳要过12岁生日，我胸有成竹地想，他和我可是朋友呢，可是李成阳说，“人已经满了，我得问一下妈妈是否同意。”

下午，我迫不及待地问李晨阳，他妈妈是否同意了。李晨阳告诉我，他妈妈说，实在不能要了，人太多了。

我真难过，不是和我是好朋友吗？为什么要这样。太过分了。人太多就是不请我这个朋友的原因吗，为什么还有这样的事？

无可奈何

我的座位在第三排，上上星期，我的后桌换成了全班第三胖――赵芝瑞。

他真烦人，他有时把腿伸到我的凳子上，又把两腿伸到我的腰两旁，搞得我心神不宁，听到他得意洋洋的笑声，我气急败坏。

下课了，一看他人高体壮，惹不起呀，唉！哑巴吃黄连，有苦说不出呀真是。

哭笑不得

有一次，吃饭时，我吃到一个硬硬的东西，我认为是一个马铃薯，当时也没有在意，咬了一口，这是我做的最笨的一件事，好咸呀，我抓起那个硬东西看，硬硬的，不知道是什么原因，盐凝结成一个小盐豆。

唉！我怎么这么倒霉呀。真是让人哭笑不得。看来吃饭也得万分小心。

这就是我的多姿多样的生活，酸甜苦辣的小插曲在不断上演。