【篇一：开学第一天】
今天是开学日，昨天，我激动极了，想着教室有没有变，老师是不是还是那么和蔼，同桌会不会换等等，兴奋地想了好久，才安稳地进入梦乡。
第二天早上一早我就睁开了双眼，听见厨房里有动静，我迷迷糊糊地想：今天是什么日子啊，家人都起的这么早。看到床角的校服，我才猛然想起，今天开学！就在这时，妈妈进来了，笑眯眯地对我说：“知道今天开学，你醒得好早啊。”我喜滋滋地穿上了整洁的校服，戴上了鲜艳的红领巾。要知道，我盼这一天盼了一个多星期呢。
我怀着激动的心情来到校门口，发现了惊喜，学校还有欢迎仪式呢！只见前面有一条长长的红毯，两边有两排鼓手正在奏乐，走上红毯真有一种成为大明星的感觉呢。我刚走到门口，孙老师就叫我和几位同学跟她合影，我真开心，开学第一天就能和孙老师合影的机会不多呀。在教室门上，我还看到了一副对联，上联是：阅读润智做水韵少年。下联是：行健慧生向快乐出发。横批是：快乐城堡，听说，中间的福字还是中国著名书法家张耀然的爷爷写的呢。
走进教室，我一眼就看到了贴满“福”的黑板，我心想：“待会儿不会是要接福吧。”过了一会儿，孙老师进来跟同学们说：“同学们，这上面是咱们班73个同学写的“五福”卡片，后面还有祝福语，咱们把自己的“福”揭下来送给别人吧，你也有可能接到别人的福“。孙老师说完，教室里立刻像炸开了锅，我也很激动，心想着自己什么时候能取“福”。
老师只得让同学们安静下来，两排两排地取。终于轮到我取“福”了，三思之后，我把取下的“福”送给了董乐晨。大家取完之后，我发现我还没有呢，取下一张一看，是刘梦阳的，她的祝福语是：“祝大家团团圆圆合家欢乐”。
这些“福”可是有同学、家长、老师共同努力的汗水的，多亏了孙老师的精心策划和家长的劳动，才能让我们看到今天的“福墙”。
这一天，我感觉既开心又充实，新学期我要更加努力学习，天天向上！
【篇二：欢庆元旦】
12月29日我们孙老师在学校举行欢庆元旦包饺子活动，这一天同学们都沉寂在欢声笑语中。
早上8点钟我们的爸爸妈妈带着包饺子的工具和柔软光滑的面团，各种口味的馅，有猪肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鲜的，还有我从没吃过的玉米馅……满满的都是爱，真是五花八门，香气扑鼻。顿时勾起了我肚子里的小馋虫。
我们孙老师按队分工，让我们和爸爸妈妈一起合作包饺子，这也给了我们学习包饺子的机会，每位同学都高兴极了，都积极的参与我也乐在其中。
包饺子开始了，我拿起一个圆圆的皮，正准备包的时候，孙老师走到我身旁问我：石莹润你会拍照吗？，我信心满满，毫不犹豫的回答“会”，孙老师说“那你去拍照吧”！我顿时一惊！失落的拿起手机，心想孙老师我不想拍照呀，我要包饺子。但是老师的话还是要听的，我给忙碌的爸爸妈妈和同学们认真的拍起照来，我左拍右拍，其实拍照的乐趣也不少，当我给饺子拍几张照片时，低头一看“天呀！”同学们包的饺子真是千奇百怪，形状各异。有躺着的，有趴着的，还有开口大笑的，甚至还有皮薄馅大的包子。即使这样也阻挡不了同学们对学习包饺子的热情。
我也想试试我能包成什么样，于是我扔下手机，跑回座位，拿起饺子皮开始包，首先我把饺子皮放在手心上，小心翼翼地把香喷喷的馅放在饺子皮的中间，然后把皮的一面向上折，把并在一起的边一点点捏紧，饺子包好了，我把饺子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就让它先美美的睡一觉吧，待煮饺子的时候我再叫醒你吧！
在大家不懈的努力下饺子很快包好了，这么多饺子我还是第一次见到，一排排像迈着整齐步伐士兵的饺子，壮观极了！
【篇三：难忘的小学生活】
【难忘的小学生活】
张店区祥瑞园小学五年级四班王路尧
我们小学的美好时光就要结束了，我们将各奔东西，要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的老师，新的同学，一切都是新的，陌生的。
五年的小学时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
五年前的我们，还是一张张羞涩的陌生脸孔。五年的时间，我们一起哭过，一起笑过，一起经历了一次又一次的风风雨雨，换来了这深切的友谊，现在的我们已经从幼稚走向成熟。
我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的学校，陌生的教室，身边的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……
五年的时间里，因为有了范老师，我们才时不时就会有一个个惊喜。记得范老师带着我们在操场上下“人体象棋”的时候，引起别班同学的围观，看着他们羡慕、忌妒的眼神，我骄傲了……
因为有了范老师，春暖花开时节，下雪后的操场上，教室里，校园里处处留下了同学们那一张张灿烂的童颜。家长进课堂活动，让我们学到了一些在课本里学不到的知识。比如：食品是不是三无产品、怎么看是不是三无产品、遇到火灾或地震逃脱的方法……
在学校的五年里，我们还过了许多丰富多彩的节日。面具节、运动会、六。一儿童节、圣诞节、复活节、元旦、帽子节……每个节日我们都认真准备，积极参加，成为了我们永远的美好回忆！
如果可以，好想再回到那些年的时光……
我知道，今日的告别是为了来日的再见。最后的时光里，让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆！
【难忘的小学生活】
张店区祥瑞园小学五年级四班王美卜
我已经在祥小学习了五年的知识，在祥小我不仅学习了许多的知识，我还有了许多美好的回忆。在祥小我有过烦恼，有过生气，也有过许多怨言，但我却从中学到了如果待人和怎样宽容别人的方法。
在祥小随处都可以见到花草树木，这些花、这些草、这些树木常常可以把可爱的小鸟吸引到校园里来，上次还有一只燕子差点就在我们班的教室里安窝了呢！
他，调皮捣蛋，外号叫“仔仔”，有很多人都知道杨红樱的狗也叫“仔仔”，就是因为这样的巧合，所以他才被称为“狗仔仔”。他是谁？他就是班上的淘气包王浩然。
她，文静淑女，是大家眼中的好学生，也是我的好闺蜜，她擅长跑步，擅长语文、数学，简直是样样精通，她的外号是“易燃物品”意思是一找到骂她的人就爆炸的意思。她是谁？她就是班上的刘亦然。
祥小，我的母校，我舍不得离开你，一年级，我们是一群无知的小孩，二年级我们是一群淘气包，三年级我们烦躁无比，四年级，我们不懂得珍惜，五年级，我们才顿时反应过来，但时间不够了，因此，我们为了母校写了许多的征文，我们想保留住这美好的一刻。
时间你能不能倒流呢？
【难忘的小学生活】
张店区祥瑞园小学五年级四班王赟泽
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是啊，我们五年的小学生活如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，我们的小学生活就这么一去不复返了，真怀念啊！
从开学第一天，我们五十六个小伙伴，五十六朵花，注定要走到一起，一起进步，一起毕业，一起分别。
转眼间到了毕业季，五十六条“毛毛虫”如今变成美丽的蝴蝶翩翩起舞，即将飞向新的学校。五年时光，喜怒哀乐，样样不缺，最令我难忘的事是——吃饺子。
吃饺子很平常，可是这饺子非四班人吃不到，我们的汗水，我们的努力，我们的欢声笑语才制成的饺子，是别的饺子所不能比的，这就是最好吃的饺子。
那是一个阳光明媚的下午，我们受范老师和郑钧文之约，和几个同学一并来到郑钧文家，开始了包饺子工程。
我们开工了，我们一人揉一个面团儿，我揉得是第二差劲的，因为这是我第一次干这种活。突然，我们中不知是哪个人提了一个馊主意，弹擀面杖。我猜他是在学校里玩弹笔玩多了吧。可是，被制止了。
后来，我又负责擀饺子皮的，虽然擀得不好看，但我还是觉得完美！因为这是我们用我们的汗水换来的。那就是唐僧肉般的饺子，非四班莫属的饺子。
小学因每一件事而难忘，这就是我们难忘的小学生活。
【难忘的小学生活】
张店区祥瑞园小学五年级四班王泰翔
光阴似箭，日月如梭。转瞬间，五年时间过去了，这将代表着我们五年级的所有学生要结束小学生活了。
在这五年的小学生活中，我拥有了朝夕相处的同学们，和蔼可亲的老师们，还有这高、大、尚、美的校园，那一幕幕岂能忘记？
我记得，刚上一年级的时候，懵懵懂懂的我第一次走入这个陌生的大环境，我没有哭，而是一言不发的让孙老师把我们四班的同学领进了教室。那时的我不太善于表达，所以当时我只是默默无闻地穿梭在人群之间，偶尔同学跟我闹一闹，聊聊天，我才会去搭茬，平时我是不会主动去和同学闹一闹或聊天的。
一年级时的我做事情有点慢，最主要的是写字既慢又无力。有一次，老师让我们在书上的几个生字中各描两个，仿写三个，当老师等到大部分同学都写完后，就要讲新的内容了，而我还剩下两个字没写。我奋起直追，加快速度，不过一加快速度，原本写字无力的我，写的字就难看了。这时，老师用轻柔的声音说：“没写完的孩子，没关系，下课后再慢慢写。”当时的我，仿佛感受到了妈妈般的温暖。
不知不觉，我们就到了三年级，我已经很好的融入了这个大班集体。而正是在三年级，我们的班主任孙老师被替换成了范老师。
范老师是一位点子很多的老师，她经常给我们上一些“别开生面”的语文课，比如：男女生的单独班会课、语文实验课……而且范老师还给我们开展许多活动，比如：人体象棋、男女自由选择同位……而这些都不算什么，最让我刻骨铭心的是——校园拍照。
有一次，我们中午在学校吃饭的四十多个同学，有“福”吃完饭后可以下去拍照。我们便伴着欢声笑语，组团照了相。等所有人都照完了后，范老师又想来张团体照，所以，我们和范老师在炎日下苦苦等了约十分钟后，回家的同学才陆续到齐，照下了一张令我永生难忘的“全家福”照片。
一眨眼的功夫，我们已经到了五年级的倒计时，还有一个月我们就要离开我们的母校——祥瑞园小学。我们难忘的小学生活照，更多的也是在范老师每天的辛苦下急剧增多，每一张珍贵的照片都记录下了这朝夕相处的同学们，这和蔼可亲的老师们，这丰富多彩的难忘的小学校园生活！
【难忘的小学生活】
张店区祥瑞园小学五年级四班许正昌
时光如流水，转眼间五年的小学时光已经所剩无几，我们很快就毕业了。
记得刚来学校的第一天，我还是一个稚气未脱的小孩子，现在我已经长成了一个品学兼优的少年了，这些都离不开老师们的谆谆教诲。
在校期间，课间的时候，我们大家聚在一起，有说有笑，调皮捣蛋，非常开心；上课的时候我们大家又是另外一种状态，相互学习，认真讨论问题，一丝不苟。
下午放学后，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球等等，大家玩得很开心。
有同学运动受伤的时候，大家就会跑过来帮忙，有拿纸帮他擦伤口的，有拿创可贴帮他绑扎伤口的。大家朝夕相处，其乐融融。
可是马上就要毕业了，我们大家都依依不舍，所以我更加珍惜和同学们的剩余时光，同时也希望毕业后和同学们能经常联系交流，祝愿我们的友谊天长地久。
【难忘的小学生活】
祥瑞园小学五年级四班杨轹文
我们快毕业了，我忍不住回忆起日子。
在我第一天上小学报到时，天气很热。我记得当妈妈把我送到学校门口时，我已经热得满头大汗了。我看到后面有个同学，就和他说：“好热呀！”后面的同学也抱怨到：“是啊，也不知道他们怎么想的，这时候让报到！”
哈哈，这位同学好有趣啊！我竟然到现在都记得这么清楚！
记得在三年级报到第一天时，迎接我们的不是孙老师，而是一位新老师范老师，我们都很奇怪。当范老师告诉我们孙老师去了另一所学校之后，一种既高兴又难过的矛盾心情油然而生！
高兴是能认识一位优秀的新老师，难过是有可能再也见不到孙老师了。但是我们都非常喜欢范老师，还很期待范老师讲的课和开展的活动。
范老师刚变成我们四班的班主任就建立了班级日记，开展男女PK活动。班级日记又有了B，A，A+，A++四个等级。后来，范老师又组织了一次人体象棋，我还清楚地记得，我就是“项羽的卒”呢。
到了五年级，我们的校园生活更加丰富多彩。操场上，有我们的喊声；运动会上，有我们的加油声；校园里，有我们朗朗的读书声……
在这段时光里，我印象最深的是我们独自上学的经历。
在每天的早晨，都有我和三个在一个小区的同学走着去学校，我们几个人说说唱唱，蹦蹦跳跳地走去学校，开启新的一天。在下午放学的时候，我们这个行走的队伍就壮大了一倍，一直到第一个红绿灯，队伍才分成两个小分队，一个分队往小义乌走，一个分队往龙凤苑走，我就在往龙凤苑走的小分队里面。
我的小学生活还有很多有趣的事情发生过，真是丰富多彩的童年！
【难忘的小学生活】
张店区祥瑞园小学五年级四班张瑞雪
时间过得真快，转眼间就要毕业啦，要说离开，我还真舍不得。
我的小学生活，那可真是丰富多彩，我们在学校里举行过饺子节，面具节……我最怀念的是范老师开展的：包水饺。
当时范老师在课上给我们带了饺子，因为某个同学的家长不会包饺子，范老师灵机一动想到了隔几周去一个同学家包水饺，在一个小区的同学都来这个同学家中。
那天我们去了杨豆家，我们几个小孩儿和家长到齐后就开始包水饺啦，我们几个同学也没帮上忙，只是让大人，在那包，我们自己偷乐去啦，我们先是玩儿了磁铁的珠珠，但是听了音乐，等到大人包完水饺我们就开始享受美食，这一切都是那么美好。
我们在班级里有一些能让学习变快乐的活动，这些活动的“创始人”是范老师，有一些活动还让我时时萦绕于心，比如“争星”。
所谓的“争星”，就是一周内得到的星数进行总评，如果你达到了范老师的要求就可以免除一个周末作业。这个活动让我们全班增加了活力，我们拼命向优秀迈进，每个同学几乎都在努力，怎样才能得星呢？比如每天的背诵，背过一篇的一颗星。练字纸A++一颗星……
有几次，只要你达到目标就可以全免作业，全班同学激动得摆出了剪刀手，一直在激动得上下跳，嘴里一直发出“耶”的呼喊声。
回想起这些美好的活动，和老师同学，我就更舍不得分开我的母校。
【难忘的小学生活】
张店区祥瑞园小学五年级四班王健硕
我现在上小学五年级，马上就要小学毕业了，在我五年的小学生活里，每一件事都很难忘。
记得刚上小学的时候，我才七岁，开学第一天，妈妈把我送到学校。因为我上的学前班和这个学校是一体的，所以我对周围的环境一点儿都不陌生。我和妈妈来到了一座很大的教学楼，和一个迷宫一样。我们去了四楼，我等了一会儿就上课了。老师讲的我听的的不是太懂。一年级上完之后，我又转学，来到了现在的祥瑞园小学。
当时的孙老师和王老师非常亲切，我听课也很好，我还记得我的数学考了满分，就这样我开开心心地上完了二年级。
到了三年级，范老师来了，这让我们班大部分同学爱上写作，她总是能让我们把不喜欢干的，如愿以偿的让我们喜欢，来激发我们的潜能。
范老师还和我们开展一些活动，人体象棋就是其中之一。我们学校有一个大棋盘，范老师看它闲着，就创造出人体象棋了。和普通的象棋差不多，就是把棋子换成了人。我们玩过几次，非常有趣。
范老豆还给我们一人一本相册，从她教我们一来，我们的相片就有很多。
我永远感谢我的老师，我的母校。如果没有这些，我就不会有这些难忘的生活了。
【篇四：蝴蝶闯课堂】
“嘘，大家别出声。”说着詹老师轻手轻脚地从讲台上走了下来。这可是语文课啊，詹老师这么神秘到底是在做什么呢？难道不上课了吗？就在大家纳闷的时候，詹老师已经在悄悄地指挥部分同学关上了门、关上了窗。
顺着詹老师示意的方向，定晴一看，原来是有一只小蝴蝶穿着金色短袖和黑外衣飞了进来，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飞进来的？”我的同桌卢冠辰激动得疾跑过去，喊道：“穿着黄金做的衣服，一定是个大土豪！”逗得大家哈哈大笑。霎时间，安静的教室炸开了锅，都在讨论这只小黄蝴蝶，闹得不可开交。这只小蝴蝶有我拇指般大小，穿着黄色的舞衣，在天空中划出一道道令人叹为观止的弧线，就像一位身姿曼妙的舞者。这时，它飞向了孙老师，在孙老师的头顶上盘旋、低飞。这只蝴蝶仿佛对孙老师一见钟情，迟迟不肯离开。
“咦？它什么时候飞到火炬图片上了。”早操做完，我们看到小蝴蝶换位置了。有人说：“它是想当少先队员吧？”还有人说：“它想听我们上课……”在我们的争论声中，邹敏浩拿着书一蹦一跳地来到它的身边，使劲地拍打着它。可是小蝴蝶依靠着轻盈的身姿躲过了这十几下的攻击，当它完好无损地展现在我们面前时，全班都惊讶地叫了起来！为小蝴蝶欢呼喝彩，同时为它感到庆幸。
最后丁晨乐打开窗户，让它重获自由，虽然我们有点舍不得，但是我们知道它属于大自然。小蝴蝶有点傻乎乎的，可它有美丽的外表，优美的舞姿，一个词：萌萌哒！谢谢你小蝴蝶，闯进了课堂，给我们带来无穷的乐趣。
【篇五：我懂得了一个道理】
每一次上作文课，孙老师总会给我们带来好玩的事情，让我们在欢乐的海洋中畅游，有时孙老师还会给我们带来有趣的魔术，让我们意犹未尽……今天又要上作文课了，我满怀着期待，等着去揭开这神秘的面纱。
孙老师先拿出一个盒子，对我们说：“魔术师变魔术，都要用帽子，而孙老师变魔术要用这个盒子。”说着，就把盒子举起来，让我们看，我们仔细地端详了一下，这个盒子颜色搭配地很漂亮，黑黄相间，仔细看，这些颜色之间，还有美丽的花纹呢！不过我们左看看，右瞧瞧，也没有发现什么特别之处，只不过是一个普通的盒子而已。这时，孙老师又发话了，说“请大家猜猜这里面有什么？”这时于锦添说：“孙老师，别卖药了，快点告诉我们这里面有什么吧！”秦艺洺又说：“肯定是钻石。”张耀然和秦艺洺结成同盟，说：“应该是钱吧！”我们听了捧腹大笑，说真是两个小财迷。”……
但是，孙老师说，我们猜的都不对，这是对你们有用的东西，同学们更是丈二和尚摸不着头脑，有的猜是钢笔，有的猜是橡皮，还有猜……但孙老师又摇摇头，说不对，随后又把盒子递给了王晨馨，王晨馨左摇摇，右摇摇，又放到耳朵边听了听说：“我只听到了一些细微的声音。”
紧接着，孙老师又让我们每人轮流摇了一遍，终于要轮到我了，我拿起盒子，轻轻地摇了摇，因为我怕把里面的东西摇坏了，但是盒子里的东西，我怎么摇也摇不动，正当我准备第二次再摇的时候，盒子已经被别人拿走了，唉！没办法，只好听别人的答案了。有的说是球，有的说是墨囊……
现在真正到了揭开谜底的时候了，我三步并作两步地跑到孙老师身旁，准备看一看这个谜底，孙老师慢慢地把盒子打开，显得十分神秘，只见盒子里有一张红彤彤的纸条，上面写着四句话，分别是：打开生活之门用心品味生活，点燃创作火花，写生活化作文。我看见之后，笑眯眯地回来了，把它们铭记到了脑子里。
今天我懂得了一个道理，生活中处处有写作的材料，只要用心观察，就一定能写出好作文，让我们受益无穷的！这也是孙老师的良苦用心。
【篇六：摘枇杷】
【篇一：摘枇杷】
昨天下午，吴老师和孙老师带领我们排起整齐的队伍到校园里去摘枇杷。
我们顶着大太阳，带着欢声笑语，来到校园枇杷树的一角。我看见一棵树上有许多许多金黄闪闪的枇杷，看得我直流口水，恨不得马上吃到嘴。我想摘，可是没有工具够不着，只能眼巴巴地仰头张望着手持工具的老师和学生。不知什么时候，孙老师拿来了工具，同学们看到了孙老师手里拿着工具，全班一拥而上挤过去，孙老师说：“慢慢地，一个一个来。”直到最后我才能拿到工具够枇杷，我们班有一个同学一不小心的把树枝够了下来，然后，我把腿伸直，拿到了枇杷，把我腿都抽筋了”。我迫不及待地到水池边洗了两个，吃到嘴里甜津津的。
我把剩下的几个枇杷带回家给妈妈和妹妹吃了。妈妈告诉我：“枇杷中含有蛋白质、维生素a、维生素b、维生素c、胡萝卜素等”还具有生津止渴、润肺止渴、润肤消食等功效，原来枇杷有那么多的好处。
这真是一次有意义的实践活动，我爱摘枇杷，更爱吃枇杷。
【篇二：摘枇杷】
我们的校园里种着许多枇杷树，枇杷的叶子长长的，正面非常光滑，反面长着小绒毛。枇杷的花有嫩黄色、有绿色、还有白色。
枇杷的果子有半熟的，有全熟的，还有没熟的。半熟的吃起来酸溜溜的，全熟的吃起来甜津津的。而且枇杷的叶子可以熬药，可以止咳。
枇杷的用处可真不小呢！
【篇三：枇杷树】
今天老师带我们认识了一种果树“枇杷树”。枇杷树长满了碧绿的叶子，每一片叶子上都能看见清晰的叶脉，叶子的边缘像梳子的齿。枇杷叶可以用来熬药，有润肺止咳等作用。枇杷果在每年的春天开花，夏天结果，冬天枇杷树和松树一样不怕冷。枇杷果圆圆的，黄橙橙的，好像一个个小灯笼，吃在嘴里酸酸甜甜的特别好吃。枇杷果的功效可多了，有润肺、化痰、止咳等作用，我非常喜欢枇杷树。
【篇四：摘枇杷】
今天下午，老师带我们去操场上摘枇杷，我们来到了枇杷树下，抬头一看，树上挂满了枇杷，有黄的、有绿的、还有黄中带绿的。我摘了几个黄色的枇杷，我迫不及待地拿到洗手池那洗洗，剥开皮用舌头舔了一下，这个大枇杷甜津津的。我一口气把这些大枇杷都吃了，我又去摘了十个黄色的，悄悄地塞在口袋里。放学回到家，我拿出一个枇杷递给妈妈，妈妈对我微微笑。
【篇七：走近了才知道】
一幅精美的艺术作品，只有细细品味，才能慢慢体会。人亦是如此，只有慢慢走近，才能深深懂得。
清晰记得孙老师第一次到我们班上任的情形。当-当-当！一位顶着亮瞎我们钛合金眼，头顶“灯泡”的中年男子——孙老师闪亮登场啦！定睛一看，孙老师一马平川的地中海脑门，与两道浓眉和密密匝匝乌黑发亮的络腮胡子构成了一幅冲击眼球的独特画面。教室里的同学们顿时开始“群蜂乱舞”，对这位“非主流”人物评头论足起来……
孙老师在讲台前来回踱了几步，站定，环视一周，顿时“群蜂”尽散，鸦雀无声。简要的自我介绍后，他用ppt为大家呈现一幅高脚花瓶的剪影，“人多半左脑发达，学习美术主要开发的是右脑，世界上有90%的人都是右撇子，而我希望你们……”他一边讲解，一边伸出两只手左右开弓，潇洒地在黑板上涂抹了起来。”“哇！牛啊！”在同学们此起彼伏的惊呼声中，一只花瓶片刻之间跃然眼前！大家拍手叫绝的同时，迫不及待地模仿起孙老师，左右手齐下，在纸上尝试涂鸦起来，教室里，一片手忙脚乱的景象。有的同学左右手压根不听使唤，气急败坏地直跺脚；有的得意洋洋地举着蛇形线条炫耀，结果被同学取笑，这哪里是花瓶啊。“哈哈，太有趣了！”教室里哗然一片。第一堂课，我就被孙老师独树一帜的授课方式和高超的绘画技巧圈粉了，他让我走近并喜欢上了绘画这门艺术。
盼星星盼月亮，终于又盼来了美术课。这堂课孙老师让我们学习怎么运用色彩画出自己的情绪。我那天数学没考好，心情犹如那暴雨前阴云密布的天空一般。我的画以深绿色和黑色为基调，画风灰暗、阴沉、压抑。正当我看着画作发呆之际，一个“锃光瓦亮”的脑袋出现在我的眼前。孙老师弯着腰，望着我的画，眨着狡黠的眼睛，似带猜疑地说，你今天心情不好。我瞪大眼睛，神啊！你怎么知道？孙老师高深莫测地一笑，你的画作出卖了你的心情！我难为情地点点头，告诉他原委。他听完，哈哈一笑，接过我手中的画笔，在我的画作上大笔一挥，瞬间化腐朽为神奇：将黑色变成了沃土，将深绿色变成了森林，在林间平添出一条蓝色的河流，波光粼粼，河岸边点缀些星星点点的野花，姹紫嫣红、生机盎然。孙老师边画边说：“人生失意无南北。无论困境还是逆境，我们的心都应如这幅画一般，时刻保持阳光明媚，春暖花开，才能驱散心中的乌云和黑暗，轻装前行，再绘人生。”我思索着他的话，望着他笔下一朵朵绽放的花朵，心中豁然开朗，一如眼前的那副画，点点阳光明丽起来。
慢慢走近了，才知道，孙老师“独立特行”的外表下，其实有一颗热爱艺术的心；走近了，才知道，他将艺术融入生活，高超的艺术造诣是他对待人生的态度；走进了，才知道，“随风潜入夜，润物细无声”，孙老师不仅是教导我艺术的导师，更是引领我人生的导师。
【篇八：我们班的班干部】
一个班如果没有老师和班干部，想必这个班一定会乱。俗话说得好，没规矩不成方圆。
我们班中就有一个负责的班干部。他有点胖，鹅蛋脸上有一双明亮的眼睛。在他的脸上经常挂着灿烂的笑容，他就是黄鹏程。
在星期四的一次晚修，孙老师对黄鹏程说：“今天晚上回宿舍，谁不听话，你就记上名，明天给我。”“好！”黄鹏程回答得又干脆又响亮。“叮呤呤”悦耳动听的下课铃打响，黄鹏程并没忘记他自己该做什么，迅速地整理桌面，把书本放进抽屉，然后把椅子推进桌子下面，就快步向门口走去。到了门口，他大声地说：“出去排队！”我们加快步伐出去排队。可是依然有些人在讲话，你看陈哲又在电脑屏幕上动着什么？黄鹏程看见了，叫道：“陈哲，怎么还不去排队，再不去排队，我要记名了。”陈哲一听，吐了一下舌头，把黑板拉了起来，走出去排队了。班上的其他同学好像都被黄鹏程的正气感染了，很快地，队伍安静下来了，排着队伍往宿舍走去。
到了第二天早上，我先到教室看书，黄鹏程来了，看见我就问：“你看见孙老师吗？办公室里没有人。”我看他一脸认真的样子，很奇怪，就问他：“不在，你找孙老师干嘛呀？”他轻轻地说：“也没什么事，就是昨晚的事。”我打破砂锅问到底：“什么事？”他又说：“孙老师让我把不遵守纪律的名字记给她，我现在要把名单给她。”“哦，原来是这样。”我边说边竖起大拇指说，“你可真负责任，我们班上有你当路队长可真好。”他谦虚地说：“没有啦！不和你聊了，我把条子放孙老师办公桌上。”
这就是我们班的班干部，一个认真负责、热心又品学兼优的人。我希望，我们班在他的带领下越来越优秀！
【篇九：那件事真让我难过】
今年我已经十一岁了，也经历了许多事情！有的令我捧腹大笑，有的令我洋洋自得……而有件事却真让我难过，也令我难忘！
小时候，纵向养一只宠物。我曾多次对妈妈说，然而每次都被她否决了！因为那是我们家楼层高，家里也不大，平常也没人在家，哪有时间养什么宠物呢！
直到我上四年级，差不多也就10岁的时候吧！我们的语文老师孙老师在路上捡到了两只刚生下来没多久，非常可爱的小花猫，那是孙老师家已有一只叫莎莎的大猫了！听说猫的领地性和自尊心都非常强，所以大猫这几天对孙老师爱搭不理的，现在连房门对不进了！老师没办法，要把这两只“小肉球”交给别人抚养。于是就问我们要不要养？谁不想养那两只可爱的小猫咪呢！于是班上“哗”地一声举起了一大半的小手，可一想到父母会反对，又“哗”的放下许多。我心里好像有两个小人在打架，一个小人说：“想养就举手呗，想那么多干嘛？”另一个小人又说：“还是放弃吧！爸妈肯定是不会同意的。”
最后，我还是举起了手，老师让我们回去问问家长，同意就回消息给她。我抱着忐忑不安的心去问妈妈，看见她那表情就知道不大可能！在我再三保证不会影响学习的情况下，妈妈终于同意了，晚上，我跟妈妈去孙老师家领猫，孙老师给了点猫粮，还有消炎药！孙老师说猫有点拉肚，要喂药！我们听从了孙老师的嘱咐，把猫领会了家！一到家我就喂猫粮给它吃，可是这只小花猫看都不看，就是不懂一口。妈妈说可能是小花猫认生，过两天就会好了！我想也许是吧，我对这只小花猫喜爱不已，恨不得让它跟我睡！可是我晚上睡觉会乱动，怕压着它，所以才没让它跟我睡。
第二天，我上学去了，白天还和同学们谈笑风生，晚上回家兴匆匆的跑去看猫，谁知小猫死了，我摸着小猫冰冷的尸体，心里有说不出的难受，不禁泪流满面，我埋葬了小猫的尸体，努力想忘掉这件事，可是怎么也忘不了。
在学校里，老师问我小猫怎么样？我告诉老师，小猫很好。这句谎言就如同隐形的利剑深深地刺在我的心田上！老师，对不起，我不告诉您，是怕您听到这个消息会伤心·难过。所以请您原谅我这一个善意的谎言吧！
【篇十：写作文真的不容易】
赏三年，写三年，冥思苦想又三年。写作文实在是一件苦差事啊！如果你不信，可以来听听我的痛苦经历。
从小学一年级开始，我便开启了漫长的写作文生涯。从看图写话到花样议论，从“介绍图画内容”到“解剖”文章，这种艰辛只有像我这样的人才会有吧！小学一年级的作文对当时的我来说是一种巨大的挑战，50字我能写够40字就已经很牛了！而且，当时的语文老师孙老师念过我的作文：“‘小午抬头科依安着天空，笑了'小午是什么东西，你的拼音中的每个字母都独立成字了，很不错，‘笑了’又是怎样的笑？还有，这篇作文这句话就占了一半的字又是什么意思？”
托小学孙老师的福，我的作文还算凑合，而且很容易就会令孙老师喊叫。但是到了二年级，我转战信阳，成功打破了作文的评分标准。后来的小学老师林老师认为我的作文不够美，字难看，内容呆板。但她不知道这是我付出了半天甚至一天的心血所换来的。一天的辛苦成果就这样被批评了，我的内心是崩溃的。后来的三至六年级，我以说明文般枯燥的语言书写了四年的作文。
写作文找不到选材才是最大的难题，以上的经历均为这一原因的附属品。
写一篇作文最重要的是什么？答：选材。好，我的作文没戏了。老师天天讲选材要真实、典型，可我从来选不好。就拿七年级暑假的几篇作文来说，我光是想写什么就花了几天时间（实际折合小时为近30个小时，去除写别的，吃饭、睡觉等）。就因为选材我选不好，所以才会难写作文。有时我写作文还需要动用我的空间想象能力，因此，我的作文好多均为应付文，有时我会把一篇记叙文写成半记半议文。听到这些，你就能明白我小学时作文为何如此糟糕。但初中还好一点，毕竟写了六年，多多少少会有点进步啊！
如果你认为这些并不能认为作文难写的话，那么对不起，我如果全写，那就可以找人帮忙出版我的书——《作文N之难》了。
问君能有几多愁，恰似思路去溜溜。作文难写，所以我写不下去了，如果想了解全文，请等个二十几年吧！