【篇一：为眼眸画上油菜】

他，眼中闪出灵动的金色，这，是好奇；他，双眼填满温情的蓝色，这，是快乐；她，眸上涂满耀眼的红色，这，是热爱……眼睛是一扇明窗，一个人的悲喜剧便在这扇明窗中上演，不断切换着音乐，永远变幻着色彩。

用金色的眼去探索

孩子是飘在空中的云朵，无忧无虑，四处奔跑。我要为他们的双眼画上金色，让他们去享受自然的神奇，去探索大地的奥妙。金色啊，是好奇，是追逐。拥有金色的眼，孩子们可以去寻找知识的宝藏，去挖掘快乐的源泉，去收获天赐的美景。瞧！就在不远处的田野上，一群肩并肩正嬉笑的孩子，他们的眼是深途的金色。空中飞舞的风筝，田中打闹的小狗，远处连成一线的天际，都被这双眼所紧紧抓住，不肯罢休。金色的眼善于发现，它乐于将接收的一切组成一幅美丽的图画。河边有清风拂柳，森林中有鸟儿梳妆，峡谷中有雄鹰盘旋……

用红色的眼去热爱

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”岁月稍纵即逝，我要为渴望青春的老人的双眼抹上热烈的红色油彩，让他们去热爱生命，去追随青春的脚步。被岁月捆绑的老人，当他们的双眼回归了青春的色彩，他们又会重新开始热情的投入生活。红色的眼中不再饱含泪水与疲惫，因为红色的眼让他们对这土地爱得深沉！他们会携一双红色的眼，注一腔炽红的热情。我们将会看到——歌息的老伯站起身拍拍泥土，将布满湿泥的锄头举起扛在肩大步大步走向山坡；绣花的老奶奶放下针线，抹上朋脂，携上舞扇，三三两两相聚广场，红舞扇奋力一张，再次摩擦出青春的火花。红色的眼饱含着永不服输的信念。它，是烈火的引子。现在，我似乎望见夕阳西下，但歌声缭亮而又高亢。

用绿色的眼去拼搏

“假如你是一只鸟，你也应该用嘶哑的喉咙歌唱！”现实的暴风雨浇灭了多少昂扬的梦想，我要为历经磨难想要放弃的人的眼眸撒上绿色，让他们重新拥抱被时光盗走的梦想，重新播响高亢的战歌。绿色的眼中，豁淡的淤滩上的驳船依旧焕发斗志，干疼的稻田中的稻穗重演金色传奇，漆黑可怕的隧洞里隐藏光芒。当眼中灌注了希望的绿色，生命又被送还了万物。墙角处，有一棵树苗，呆板的墙壁在挤压它，阳光将它完完全全遗忘，它一点一点向天空攒动，就这样，它在这双绿色的眼睛的注视下，骄傲自信的成长。

也许有一天，等你慢慢老去，你的眼也会变得W淡无神。但愿那一天，即使无人在身旁，你也要幸福地为自己的双眼画上亮丽的色彩，然后在傍晚舞着夕阳，唱着梦想，勇敢的大步向前！

【篇二：希望一直都在】

令人惊艳的时光，总是在伤痕累累的细碎处填满如歌般的美好。不忘初心，方得始终。希望，一直都在。

我家里有一棵不起眼的小树，直愣愣的树干上挑着几截短短的枝杈，上面光秃秃的，一片叶子都没有，在周围枝繁叶茂的花草衬托下，显得十分扎眼。这是一棵无花果树苗，爸爸一时心血来潮买了它，然后被小心翼翼的种在花盆。但是，自从它被栽在花盆里那一刻开始，时间仿佛凝固了，整棵树再也没有任何变化，就这么一直竖在花盆里。开始，我还每天都去阳台看它，盼望着它能给我结出甜美的无花果，但是随着时光一点点流逝，我才无奈的意识到没希望了，这棵树大概早就“死了”。

转眼就是一年，七年级的月考已经完成了第三次。黄昏放学后，我背着书包漫步在小区周围，夕阳从杨树的枝叶缝隙间斜斜地洒向地面，天边的云层披上了橙红色的纱衣。风划过我的脸庞，弄乱了我的头发，灌进我的衣衫，吹落了一片片的叶子。老旧的路灯发出昏暗的灯光。想想自己的成绩，我忍不住叹了口气，泪水模糊了我的双眼，脚不停的踢着一块石头。我抹了抹脸上的泪水，打起了精神往家走。

回到家时间还早，看着父亲在厨房忙碌，我内心压抑，一个人来到阳台透气。夕阳，如同被揉碎了的秋日的枫叶，一抹破碎又热烈的红盛开于城市黄昏的明窗上。我低头，摆弄着家里养的一株株杂乱的花草。在不经意间瞥到了那棵无花果，我愣住了，那棵“死了”的无花果树枝竟然长出了叶片。三五片嫩黄发绿的叶子，长在挺拔的树干上，被我弄得摇摇摆摆的，像是在打招呼，看着它，我笑了起来。谁说没有希望了呢？

这些柔嫩的小叶子。它们尽力舒展着身体，大声宣告自己的“复活”，没有一点点害羞，没有一点点迟疑。这一切，让我的身体突然暖了起来，心里充满了希望。也许生活就是这样吧：只有心中有希望，有梦想，有目标的人才能创造出生命的奇迹。除了自己，没有人可以宣判我们的“死亡”。

晚饭后，我回到了自己的小屋，重新拿起那份写着刺眼分数的试卷。在温暖的台灯下，我一道题、一道题的分析，认真做着旁注，然后在课本上画出重点。

有了对生活的无限期盼，无花果树竭尽全力，迎接属于它的成长，有了对梦想的无限希望，我努力奋斗，迎接属于我的未来！希望，一直都在！

【篇三：敞开一扇明窗】

一扇明窗，虽阻挡不了你敏锐的目光，去领略大千世界，可终究与人世间有了一层隔膜；一扇明窗，虽泯灭不了你对春日的向往，可春风终究与你有一步之遥；一扇明窗，虽镇压不住你王者的霸气，可你终究不会与世间交融。让我们敞开一扇明窗，与清爽的柔风、和煦的暖光、悦人的鸟鸣交融、汇聚为一体吧！

敞开一扇明窗，让妩媚的彩光泼洒灵魂的深处吧！照亮灵魂的深渊，温暖肆虐的寒季，在没有光明处奏响一曲春日的赞歌。一束阳光的射入，可以塑造你完美的性格；一抹柔霞的覆盖，可以唤醒你昔日深睡的心意；一席幽芳的花香，可以感召你漂泊的心灵。沐浴在春风荡漾的春日里，一切的世俗名利，金钱地位，佳人美女，全部淡化在清纯的风中，令人变得不染一丝戾气，不沾一粒尘埃，更是不触一片黄叶。让世俗远离你，让平庸抛弃你，让高尚触摸你，最终让苦难与辛酸离你而去。

敞开一扇明窗，令甘甜的春霖滋补你的生机。花儿的灿放，鸟儿的高飞，鱼儿的快跃与人们的生活，哪一日能离开水的滋补呢？敞开心窗，让雨露渗透到你的心田，催发你心灵的萌芽；让雨露泼洒到你的思想，令它们充满水的细胞，真正的雀跃起来；让雨露淋在你的生活中，让你的生活盈满水的生机。敞开一扇明亮的窗，去领略那昂然生机吧！

敞开一扇明亮的窗，使今日的朝霞倒映在你的思潮里。时代的更新与日俱进，历史的脚步再也跟不上时代的速度；新升的朝阳正是明日的雏鹰，掌握世界的动态，时代的走向，与新兴的文化，已成为我们必备的通行证了！

让我们敞开一扇亮窗，去品味成功的芳香；敞开一扇亮窗，去欣赏时代的风景；敞开一扇亮窗，去汲取外界的精华！

【篇四：这就是我】

有一个初中生，十来岁，是个女孩，她时常扎着一个马尾辫，戴着她最喜欢的粉色的发卡；个子很高，虽然才11岁，但已经一米六几了，别人都说“个子高好”，可她却为自己的身高苦恼，她说：“要是世上有一种可以变矮的药，就算再苦，我也会吃。”

她在学校里经常出黑板报，这不，教师节黑板报就是由她编排的，老师让她当主编时，她表面上不动声色，其实心里乐开了花。之后，她对在自己的“领导”下完成的这一期黑板报充满信心，果然，取得了全校第一名的好成绩。但她对此既不满意又满意，不满意的是全校有两个第一名，满意的是毕竟是第一名呀！而且，和她们并列第一的是比她们大的八年级，作为七年级刚入学的学生来说，取得这样的成绩，是来之不易的。她准备继续努力，争取下一次黑板报取得全校唯一的第一名。

她的缺点是粗心大意，要么把加看成减，要么把英文句子中的第一个字母小写。她也想改正，可总也改不掉。

她最love的课是音乐课，可以在明窗几净的音乐教室里唱歌、听音乐或是听老师弹钢琴。她觉得上音乐课时可以放松心情，使紧张的心绪得到缓解。一上音乐课，所有的烦恼就都抛之脑后了。

她最搞不懂的是为什么要考试，为什么没有好成绩和没出息之间可以划等号？她常常想：难道一个学生的好坏就是靠成绩来衡量的吗？不过，这个问题是没人会回答的，所以只有把成绩弄好才行，虽然她实在是搞不懂这个问题，但她还是在好好学习。

这个人的名字就是……王怡凡，这是我吗？哦，这就是我！

【篇五：一次快乐的英语学习】

今年暑假，妈妈给我报了英语自然拼读班。英语拼读班座落在少年宫西边的一座高楼上。

当我第一天来到学校时，哇噻！好有氛围啊！学校教室虽只有11个，但布置得井井有条，到处是明窗净几，每个指示牌上都有英文标注，一开始就让人置身于一个英文世界中。

上课了，给我们上课的老师是一个大姐姐，年龄二十岁出头。“这么年轻的老师，能教好我们吗？”我心想。她长着一张标准的瓜子脸，白白净净的，长长的睫毛下一双明亮的大眼睛，戴着一幅方框的黑边眼镜，看上去很干练，应该讲得不错吧。为此，我让自己继续听下去。真是人不可貌相，这个年轻的老师讲课娓娓动听，语言流畅，英语发音特别标准，声音带有磁性。听着她给我们讲课，我很快就入迷了。我仿佛离开了中国大地，坐在英国的一间教室中，和当地人在一起上课学习呢。直到下课了，我才回过神来，我还是在中国。

老师布置家庭作业的方式也特别新颖，除了写字母、单词外，还要在微信上交语音作业和字母操录相。崭新的作业形式一下就吸引了我。当我每天兴致勃勃地把语音作业和录相，通过微信发给老师，又马上得到老师耐心地指导和肯定时，我心中感到无比的快乐和满满的成就感。

不知不觉，就到了补习班最后一节课了。老师给我们进行了全面的复习，并进行了考试。我考了满分，得到了一本精致记事本的奖励。下课后，我带着喜悦的心情，告别了我亲爱的老师和同学，依依不舍地离开了学校。

我已经喜欢上这个学校和老师了，这真是一次快乐地学习！

【篇六：那扇窗，是否依然明朗】

若是在残垣断壁里，即使有一扇破败而残缺的窗，它也依然会象征着对黎明的向往。每个人的心里，都住着另一个自己，那前行的方向，正是有了一扇明窗才得以清晰而明朗。

追溯至古，盘古开天辟地时，天地昏暗，一片混沌，天地间落尽无数尘埃且四处纷飞，万物终逃不过被过往的灰烬所埋没。唯独盘古，他亦可放弃，但他悄无声息地擦净自己心中的窗，即使这一遭是出生入死，它也依然坚定不移……

月光只有照进透澈的窗，净洁的天空才会有朝阳。你的那扇窗，是否清晰明朗？

海涅曾说：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”这面镜子，会使你发现自己那布满灰尘、蛛丝横挂的窗；并有种即刻清拭的动机，使她变得一尘不染、清新袭来的深邃明亮。

“察临国之政，无如寡人之用心者。”那么为何会有“邻国之民不加少，寡人之民不加多？”这是梁惠王的疑问，是历史的疑问，亦是我的疑问。我们习惯了把责任归于社会的芜杂，仿佛飘散在环境中的那些尘埃都成了我们所有错误的承载着。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰，‘非我也，岁也。’刺人而杀之曰‘非我也，兵也。’不要总是抱怨他人，抱怨社会，静心而观之，看看自己是否与主观臆想中的自己一样优秀，一样完美。孟子耐心地说着“王无罪岁，斯天下之民至焉。”理净心中的那扇窗，善于反省自己、剖析自己，垫高心智，你终将收获所有你曾经憧憬过的、渴望来的，梦想中的。

我们生活在现实的社会，阴霾风雨、世事冷暖相伴而来。时常还出现个“雾霾天”，使我们往往看不清外界也看不清自己，这时勿须总是一眼望穿别人的罪责，在这之前，先自洁心境、修正德行，再去理论他人与世事。别遇点事就像个怨人一样，在埋怨声中虚度了光阴，纠结了心境，消耗了心智。

心有多大，舞台就有多大。备足勇气，善于自省。卸下身上所有生硬的“装扮”，找一个风和日丽、明媚如烟的日子，与她握手、融合、交流，擦拭心窗，明亮心灵。你终会发现——世界原来如此清新、爽朗、明艳！

【篇七：明窗照世界揽镜修自身】

清代张潮言曰：“人为君子，外则忧心家国，放眼寰宇，内应兼修其身，慎独自省”，古人睿智的言语告诉我们，生于当下，我们不仅要开阔视野，着眼世界，也要不断反省，检视自身。

正如林清玄关于“镜子”与“窗子”的生动比喻，我们要从镜知人知优劣，从窗观物观得失。

以镜省己，是不记辉煌落魄仍正确定位自身，在完善中发展。

《论语》云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。为金无足赤，人物完人，生来便近臻完美的人并不存在，我们要做的，是在一天天的自省中收获，从点滴的积累里完善人生，孔子贵为“第一大圣人”，却从不固步自封，师从老子、郯，并做到“吾日三省吾身”，他的谦虚与自省闻名于世，若无自身的“思齐”与完善，何以教化三千弟子，创立封建正统思想儒学？

正如三毛所说“人生不是一个一蹴而就的过程”，自省自悟也绝非一日之功，那注明教育家梅贻琦，以教育兴国为理念，常常劝导学生要学会每日去反思、探索，他常道，真正的教育，是学生自身的“删改”教育，若能做到日日“删改”，那么离教育的真正理念就不远了。罗马不是一日建成的，若只看到青天的辽阔，就妄想一步登天，结果也只是望洋兴叹罢了，自省亦然，只有日日完善，点滴积累，璞玉才能成为温润闪烁的珍宝。

以窗观世，是打破局限开拓眼界，着眼世界的宏大壮美。

透过窗去，是“芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣”的寂寞，透过窗去，是君臣相隔是“文死谏、武死战”的激昂正气和赤子忠心；透过窗去，是六朝风雨城墙耸立的千般凝重与万般沧桑……窗外的世界，有悲喜，有圆缺，有烈日离家的征人，也有七月流火里叹息的良妇，若局限于一屋之内，见到的只有几尺见方的天地，只有放眼窗外，着意世界，视野才能更加开阔，才能品味这世界的多姿多彩。

如余秋雨所说：“经历过风浪的人自有一种气定神闲的韵味”。什么都没有经过，什么都没见过，见识自然浅薄，麻雀永远无法体味雄鹰所征服的蓝天，而不拒于室，着眼世界的人自有一派广阔的胸襟与谈吐。

乔叶说：“不出去看看，你永远无法想象世界的广大和自身的渺小”；亦舒言：“修明自身，自省之人更能领悟生命的真谛”。而我要说：唯有内外兼修，自省同事视外，生命价值才能以充分展现，才能不留遗憾绽放光彩。

阳光下，窗棱明亮，镜洁如新，它们于徐徐微风里，静候人来。