【篇一：我多了一份】

一年一度的艺术节开幕了，老师为班级合唱赛安排了一位钢琴手，与一位架子鼓手。我想，我也学了电吉他，我也要当一名乐手，我也要在舞台上放飞自我！

万一在台上出丑了怎么办？这可是代表班级的荣誉啊！这样一想，我又退缩了。

“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”放学时，熟悉的歌声传来，这不是周杰伦的《蜗牛》吗？连蜗牛都要往上爬，我为何不能呢？

下午，我鼓足勇气向老师请缨，老师居然爽快地同意了。我心里暗暗欢喜，决定全力以赴。

与同学合奏的前几段时间，我没有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍练着速换指法。为了把一个音调练习得精准，我就一遍两遍三遍地练习，不厌其烦。有时越是努力就越是弹不准，我就找老师帮忙指导，然后继续练习，直到练准为止。有时几个同学合奏总是协调不起来，我们就一遍又一遍地磨合。每当想要放弃时，耳边总会想起周杰伦的《蜗牛》：我要一步一步往上爬……没过几天，指导老师就对我们竖起了大拇指。这时，我的自信心就增加了一分。

终于，我们迎来了合唱比赛。但见那：

鼓声阵阵，气贯长虹；琴声铮铮，激情澎湃。同学们跳着街舞，活力四射，生龙活虎，个个朝气蓬勃。表演结束后，台下的掌声此起彼伏，久久不停……

成绩出来了，我们班取得了第一名，我们欢天喜地，手舞足蹈。

“任风吹干流的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”每当这首歌响起，我心中就多了一份感激之情，正是它让我的心中多了一份自信……

【篇二：祭英烈之感受】

清明节快到了，我们学校组织了祭英烈的活动。

一大早，我们来到云居山脚下，排着整齐的队伍，脚下踏着石阶，迫不及待的爬上云居山。到了目的地，同学们一个个像好奇宝宝似的，东张西望，感觉一切东西都很新鲜。

活动开始了，两位主持人上来了，他们先向烈士鞠了躬，接着说起了洪亮的台词“祭英烈活动开始。渊源流传着钱塘江，流淌着多少个动人的故事……”剩下的人神情严肃，没有一个人动，没有一个人笑，同学们平视前方昂首挺胸。

两旁，松树、杋树、香樟树也挺立着，像一位位英烈。接着我们唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……”一阵阵歌声是我们对烈士的崇敬。

唱完国歌，我们给英烈们献上了花篮，我还想对英烈说：“英烈们，朵朵白花寄托着我们的哀思，请你们放心长眠吧！革命自有后来人。”我们还向烈士墓行了鞠躬礼。

然后我们朗诵了诗歌：“为什么我们的脚步轻轻，为什么我们的心情沉重……”朗诵中，我觉得眼前出现了一面情景：英烈们在战场上，拿着手枪和步枪，一枚枚子弹打向敌人。一位战士倒下了，又有无数的战士冲向前，一面红旗倒下了，又有无数面红旗高高举起。英烈们斗志昂扬，势不可挡，英烈们视死如归，气贯长虹。

活动结束了，同学们拿着手中亲手制作的白花，放在烈士墓周围的小松柏上，把白花献给万古不朽、不屈不挠的英烈们。

这次活动，我们学到了很多，知道了英烈们的不容易，如果不是英烈们，我们就不会有美好的今天。

【篇三：认清自我】

通向成功的路有很多条，当你无意间进入一条岔路甚至死路，你是否取敢于回头，认清自己，明确目标，找回真实的自己？

让我们先来看一张成绩单：修身35、算术100、经学96、几何85、国文55、植物78、生理98、历史87、图画35、地理92、体操85。且慢！我们暂且不就科目的繁复作讨论——这似乎更像素质教育，这是一代文豪郭沫若在16岁的成绩单。那时的郭老，似乎有着严重的偏科现象，在现在看来，他是一个不折不扣的理科男，所以选择向理科发展似乎是他唯一的出路。但是（成功大多要经历几个“但是”），他却勇敢而执著地向文学挺进，在时人讶异的目光中成为了大诗人、大书法家、大艺术鉴赏家，他的成长经历不可谓不传奇。只有自己才最了解自己，外界的评价使用的并不是你的标准，标准常在你心。一次次地服从表象，一次次地逾越内心底线，你的标准也会一降再降，到最后，你终于迷失了自我，变成一个处处中庸，实则一事无成的自己。

当今社会，人们最初的目标都被社会这个不规则多面体或折射，或散射，甚至被吸收，回馈给自身以无用的长波辐射。而那些目标明确，意志坚定的人，就像一束激光，不论周围是有多耀眼，多昏暗，自身与目标间的空气有多汹涌，多污浊，他们，就像一束笔直的激光，冲破层层阻碍，无视周围影响，以气贯长虹之势直抵目标。就算被雾霾削弱？没关系！我的方向就是我的目标！被磐石阻挡？哈！我要用每秒脉动十亿次的小宇宙把它蒸发！有了对自己的认识，再遥远的目标也能以光速达到；迷失自我，定错目标的人，再近的目标也只是镜中虚像！

一个人一旦能认清自我，明确目标，其前途是无可限量的。爱因斯坦投身科学，世上从此少了一个蹩脚的小提琴家；鲁迅弃医从文，一颗新星从此照耀中国文坛；比尔·盖茨为了创新也辍学，世界从此进入计算机时代。一旦认清了自我，鸡群中的雄鹰再度翱翔天际。

认清自我，找回真实的自己，改写历史的人可能就是你！

【篇四：三分钟】

三分钟，可能是短暂的，也可能是漫长的。在我们的一天中有多少个三分钟，它是不起眼的。可是，默哀中的三分钟，我想了很多很多，感觉时间在此时凝结……

四月的一天，我们去四明山烈士陵园缅怀那里的革命先烈。那里丛山巍巍，松柏青青，雄伟壮丽，肃穆幽静，百花齐放，争奇斗艳，风景宜人。跟着队伍，我们走进了陵园，映入眼帘的是园中央凌空耸立的烈士纪念塔。纪念塔塔顶，鲜艳的红五星象征着先烈的革命精神如同日月之光，永照千秋。

我们在纪念塔前面，排好方阵，开始悼念仪式。悲痛的音乐响起，没有一个人嬉皮笑脸，没有一个人不挺直脊背，没有一个人不低头默哀。我们肃立着，十指交叉，低眉颔首，闭上眼睛，开始默哀。虽然耳边一直环绕着的汽车喇叭的嗡鸣声，但是此刻的我不再心烦气躁，取而代之的是一种莫名的庄重与沉痛。平静的心情变得波澜起伏，我浮想联翩。脑海里不时浮现出一幅幅悲惨壮烈的画面：英勇无畏的战士们在硝烟弥漫的战场上拼搏，向敌人的心窝捅去；视死如归的烈士被铁索紧紧地捆绑着，严刑拷打，但仍守口如瓶；宁死不屈的烈士被刺刀一刀一刀地刺着，每一刀上敌人都贪婪地想获取党的秘密。先烈们斗志昂扬、势不可挡；先烈们视死如归，气贯长虹！

凉风习习，风儿在哭诉，使人顿时感到无比的凉飕飕；阴云层层，阳光顿失，凄凉悲沧弥漫了整个空间。忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的崇敬；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬。革命先烈，因为你们才有我们今天的美好生活。烈士长存！丰碑永恒！突然，音乐停止了，我们慢慢地抬起了头，睁开了迷蒙的泪眼，发现世界由模糊混沌渐渐变得明亮，清晰，我坚信明天会更加美好！

革命先烈们，我热爱你们，我赞扬你们，我崇敬你们。你们为了革命事业抛头颅，洒热血。革命先烈们，宁愿光荣牺牲做英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒。我一定要好好向你们学习，学你们意志坚定，勇往直前，绝不退缩；学你们大义凛然，无所畏惧，无私奉献。

【篇五：说和做】

“人家是说了再做，我是做了再说。”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

这是闻一多先生的话，也是我的座右铭。作为学生的我，在10年代十一龙樾学校的几月时间里，我是有着深刻印象的。那时候，我已经从懵懂无知变得知识渐广。正向知识的海洋寻求宝藏。我想吃尽，消化尽我们学校一学期的书本，我要给那可怜的试卷开一剂救济的药方。2017年，天地玄黄也只是在“黄”的初级阶段。我从语文下手，丝毫不理外界纷乱。陆游晚年房间乱成了书窝，我的房间也是凌乱不堪。我坐视不理，除非妈妈硬逼，否则绝不收拾。觉，成了奢侈品，为了提高分数，我分秒必争。夜深人静，只有“滴答”的钟表和温柔的灯光与我为伴。

不叫苦困，不说劳累，一个又一个大小不一的练习册，写满了密密麻麻的正楷。几月辛苦，凝结而成知识精华。

我由语转到数。一月艰辛，数学成绩稳步提升。别人在羡慕，在猜测，而我也只是一笑而过。我又向英语迈进新脚步，成了“何妨多睡觉”主人。

这是我在家的样子。我还有另一个样子——在考场上。

出于学生的本能，我参加考试。起先，我考得差，只比几个同学好一些，后来，考得好，超过好多同学。

我经常在考场上说：“此身别无长处，既然有一双手，一支笔，考试定要考个高分！”

一次大考之前，陆仁甲对我说：“这有油印物一张，请传观。”这是为了考个高分，他起稿的小抄。我，不屑一顾。在即将考试的前夕，难免紧张。我明知凶多吉少，可还是大无畏地在他面前，大骂小抄，酣畅淋漓，并指着他说：“你把它扔掉，把它扔掉！”

我说了，说得真痛快，打作弊，正风气，气贯长虹，声威大震！

我做了，在期末考试的关口，我抵住了作弊风气，以宝贵的分数，实证了我的言和行。

闻一多先生，是学者、是诗人、是革命烈士，我将一直仰望着他！

【篇六：过春节优秀作文】

放寒假了，大年三十是我期盼已久的节日。我喜欢春节，它是那么喜气洋洋，那么让人感受传统节日热闹气氛。

“噼里啪啦，噼里啪啦”一声声震耳欲聋的鞭炮声响遍了整个山，五彩缤纷的烟火在空中飞舞，形状各异，美丽极了。这不是一幅美丽的图画么？妈妈把漂亮的衣服，崭新的鞋子给我穿上，我高兴的欢呼着：“过年了，过年了！”接着跳起了新年舞。

到晚上，家家户户都是灯火通明，还贴上了闪闪发光的对联，人们洋溢着欢乐的笑声。一家人围着桌子吃着可口美味的汤圆，大家说说笑笑，其乐融融。象征着团团圆圆。还看着中央《春节联欢晚会》晚会节目很精彩，有优美动听的歌曲，有动人心弦的杂技，有幽默风趣的小品……节日丰富多彩，看得我如痴如醉，我感觉这时是我最快乐的时侯。

吃完丰盛的年夜饭，妈妈发了一个大大的红包给我说：“这是给我的压岁钱，寓意是岁岁平安。”存钱罐装得满满的，我心里都是甜滋滋的。作文吧WWW.zuOwEnBa.Net

第二天，我早早起了床，推开门出来一看，只听见一阵阵锣鼓声，喇叭声，朝我们家走来，我连忙问妈妈：“这是什么活动，搞得如此热闹。”妈妈耐心地告诉我，这是狮子灯。只看见两个年轻帅气的哥哥穿着狮子服装，轻快地舞起来，那舞姿气贯长虹，生龙活虎……

我最喜欢过热热闹闹的春节了，因为有许多未见过的活动，使我大开眼界，增长许许多多的知识，我梦想每一天都过春节。

【篇七：歌声里的苦与乐】

“爱我中华，爱我中华！”铿锵有力，气贯长虹。

一个月前，一个新的集体“诞生”了，那就是B3和B4班所组成的110人的合唱团体，伴随着合唱比赛的步步逼近，训练的次数则是有增无减，渐渐没有了音乐课，体育课，美术课，甚至是政史和自习，为了只是台上的四五分钟，真可谓“台上三分钟，台下十年功”！

还记得那是下午第一节课，大家都陆续来到了约定的416教室练歌，列队集合完毕，便开始练习，110号人在一间狭小的教室里，在老师有节律的指挥下，唱着，唱着，一遍遍唱着，感情热烈了起来，只觉得教室里的气温在不断的飙升，悠扬雄壮的歌声在教室里回荡，心潮澎湃了起来，空气不快速的流动，那空气，好像真有那种“鹦鹉螺”号遇上冰川的味道，还要坚持，还要练习，即使额头斟满汗水，多么的不舒服，都要坚持，何况，大家也都在坚持！当听到“最后一遍，唱好大家休息。”后，同学们顿时打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起来，那一刻，我真得觉得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，拧成了一股绳，爆发了出来，震天动地，中华骄子，砥砺前行！

演出了，扮上精致的妆容，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞台，阳光普照，白云嬉闹，同学欢笑，我们展露微笑，放声歌唱，唱出热情，我们是祖国的花朵，向着阳光盛放！

自豪，获得奖项；自豪，赢得同学们的热烈掌声；自豪，这次演出胜过每一次的训练。自豪啊，自豪！

五月，丰富多彩的五月，有意义的五月，经历过失落，被呵斥，不够专心；经历过快乐，被夸赞，王老师最美的微笑！

歌声中的苦与乐，经历过才懂得，才体会到：苦在于身体，而乐在于心。