【篇一：快乐的手工课】

【手工课】

林绍臣

“忠负不渝，永结同心”你们听到这高贵，纯洁的花语，一定很耳熟吧，它就是我们常常在花店里看到的马蹄莲花的花语，

今天，我的同桌和她妈妈一起教我们做马蹄莲花，在这之前，我觉的时间过得像沙漏一样艰涩，但我还是“熬”了过去，当王桐雨妈妈来的时候，我们高兴的不得了，都热烈的鼓掌欢迎。

手工制作准备开始了，我们把剪子和双面胶拿了出来，等待彩纸的到来。当同桌把剪裁好的彩纸送到我面前时，我情不自禁的说到“这些彩纸五颜六色真好看”。王桐雨教我们在彩纸画出像桃子一样的花片，剪下来。然后将花片卷起来。用双面胶把它粘在竹签上，做成火炬的样子。接着在黄色的纸上剪下来长条，一端折叠一下，作为花芯，花芯折好涂上双面胶或白胶，粘在花朵里面。取一张绿色的彩纸卷成花茎。用双面胶或白胶粘在花朵的底部，一朵漂亮的马蹄莲花就做好了。

做完之后我们可开心了，我们还拍照留念，我们的笑脸宛如一朵朵盛开的马蹄莲，纯洁而美好。

【串珠子】

杨涛

周五又是一个美好的一天，英语阶段测试卷交完，我就急三火四地收拾东西，就等着今天下午的穿珠比赛。

比赛正式开始了，我迫不及待地打开盒子。我拿出一根绳子，用剪刀剪开一段，然后拿起小珠子耐心地开始穿了起来，我穿着穿着灵机一动，想起了更好的方法，就是要想像们数学学习的对称知识那样有规律地串珠子，我想那样串起来的装饰品会更漂亮。于是，我就一会儿串个海豚，一会儿串个花篮，一会儿串个珍珠，仔仔细细地串着，在我的努力下，我终于穿好了一个大项链，我高兴得一蹦三尺高。这时我又想起一个主意，就是要串出多层项链，这样看起来项链会更有立体感。说干就干，我又继续耐心地投入到穿珠子工作之中。

突然，我地手一不小心松了一下，没想到，穿好的珠子噼里啪啦的全都落到地上了。这可怎么办是好呀，我心里急得直想哭。但我没有灰心，给自己打气，心里暗暗的对自己说：天上飘来五个字，这都不算事。我把散落的珠子一个一个捡起来，重新又串起来，终于成功啦！我真为自己感到高兴。

这小小的珠子给我们带来了极大的乐趣，让我通过比赛提高了动手能力，还让我知道做一件事一定要专注，只有这样，才会有成功的希望。

【手工课】

王硕

冬风凉凉，我的心却暖暖的。因为又到了周五，又到了我们上校本课的时间了。最让我惊讶的是我的妈妈竟然来了，我都上五年级了，妈妈是第一次走进我们的课堂，我内心特别的激动。虽然今天的主角是王雨桐和她妈妈，但是我妈妈来帮忙我已经很开心了。

今天我们要做的是马蹄莲花，材料都是桐雨妈妈帮准备的，有彩纸、剪刀、木棍，还有双面胶。我们按照桐雨和她妈妈的步骤开始操作，大家都认认真真地做着，不懂的同学除了让王桐雨和她妈妈帮忙之外，还有好多人来找妈妈帮忙，看着同学们在妈妈地帮助下，完成作品，我很自豪。整节课上，我很用心地剪裁，粘贴，最终终于做出了漂亮的马蹄莲来。

回到家里，我查了一下关于马蹄莲的资料，知道了马蹄莲因花序而得名。其实它不是花朵，实际上它是花序上的苞片……我最喜欢马蹄莲的花语，那就是纯洁、纯净的爱。

今天我不但学会了做马蹄莲花，还增长了很多知识，我希望我和同学们的友情能像这花一样永远纯洁无暇。

【手工课】

苏辰

又到了周五，又到了我们与家长的每周一约，今天这节课将由王桐雨和她的妈妈来一起完成。中午吃完饭，我们就盼望着这节课早点到来。

在我们的望眼欲穿中，王桐雨妈妈拿着材料来到班级，阿姨先把她准备的彩纸，竹签发给我们，我们也把自己准备的剪刀，双面胶拿出来，准备上课。

这节课主要是王桐雨给我们上课，她妈妈当她的助手。这节课是教我们做小花，做成的成品有点像郁金香，可是他不是郁金香，而是另外一种，我没见过的花儿——马蹄莲。

开始上课了，小老师让我们先拿出大纸，尺子量出六厘米，把它剪下来，然后拿出竹签，将那张剪下来的纸往签子上卷，用来做花茎。可我费了九牛二虎之力也卷不好，所以我就向王桐雨的妈妈请教，阿姨非常有耐心地教我，首先把签子放在大纸上，把紧紧地缠住，然后往上面卷，一点点耐心细致地卷，不能着急，要卷得均匀，就这样，最后只变成一个纸筒，粘上双面胶，然后花径就折好了。然后我又开始做花瓣，做完了花朵，我们又开始做花心，又做叶子，这些做起来比较轻松，所以很快我的小花就做出来了！

望着漂亮的小花，我很自豪，这是我自己亲手做出的小花，我要把它送给妈妈，让妈妈感受到我对她的爱。

【篇二：年宵花市之多肉植物】

今天是一年一度的年宵花市，妈妈驾车带我和姐姐来到中国花木城。年宵花市里有许多来自四面八方的客人，还有我们小记者团的小记者们，他们来买花，看花，非常热闹。

年宵花市里有很多花木的种类。有蝴蝶兰、有马蹄莲、有多肉植物还有各种各样叫不出名字的树。这么多花里我最喜欢肉肉植物，它肉鼓鼓的看着好漂亮。我采访了一位店主，问她怎么养肉肉植物，店主说：“养肉肉植物首先要有充足的阳光，温度最低不能超过5度，最高不能超过35度。其次给肉肉植物浇水最好用喷壶，这样可以把水均匀洒在肉肉植物的叶子上，浇水时间最好是阳光充足的时候。”

采访结束了，我和姐姐让妈妈帮我们各自买了一盆肉肉植物。相信通过对肉肉植物的了解，我一定可以把这盆肉肉植物养好，心里觉得特别开心！

【篇三：春天】

冬爷爷刚走过，春姑娘悄悄地迈着步伐走了过来。她使了一些魔法：使河水化解冰冻，大树掉下白雪，小草破土长高，鲜花逐渐绽开，燕子从南归北……刹那间，原来白雪皑皑的城市变成了一个万紫千红的大“花园”。

那“花园”五彩缤纷：有蓝紫色的蝴蝶兰、蝴蝶花、牵牛等等，白色的栀子花、马蹄莲、含笑等等，黄色的迎春花、金银花、油菜花等等……美丽极了！

诗人朱熹写了一首诗，提到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”除了万紫千红的“花园”以外，还有小池边的柳树“姑娘”。

柳树“姑娘”在池边洗“头发”，“头发”在风中飘来飘去，就像一位理发师拿着吹风机在一位客人的头发上吹来吹去。

我想起了诗人贺知章的诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

这时，一群小孩儿在草地上放风筝，有一个“老鹰”在天空中翱翔，像是在说：“你们谁能飞得比我高？”就在此时，一个“火箭”飞上了天，把“老鹰”给“打”了下去，“老鹰”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地说：“别逞强了！你是打不赢我的！”最后，“火箭”还是赢了“老鹰”。

看到此情景，我想说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

春天真美！诗人笔下的春天更美！

【篇四：我的“向日葵”】

七彩阳光的日子，心情也像花儿一样怒放。

进入活动区，我们喜欢的水晶老师——陈老师给我们讲了“向日葵、梅花、马蹄莲”香水花瓶的制作过程，还提到了用“海绵宝宝”来养。我的兴趣顿时提高了一百倍。哇！好有创意的一项活动。

“向日葵”的制作形象一下子吸引了我，我迅速领取了制作材料，手忙脚乱地忙活起来。首先，我把黄色彩泥捏成“汤圆”一样，然后一下子摁瘪。哎呀，好像不够圆哦。想把彩泥拿起来，它居然捏在垫子上，怎么也不肯起来。这下伤脑筋了。我一下子精神紧张了起来！幸好有工具，我东一提西一拿，总算把彩泥拿了起来。紧张的心情放松了下来。心想：哼！谁怕谁！我一定搞定你！

再重来吧！经历了前面的挫折，这下我知道该注意什么了。我一下子搓好了彩泥，小心翼翼地摁下！哇！这下好像比前一次圆多了。我兴奋地拿起工具，摁上了花瓣的造型，接着的活就简单多了。花心、眼睛、还有绿叶，这些我都得心应手！接着粘上一根花柄就行啦！最后，在花瓶里加上五颜六色的“海绵宝宝”和香水，香水花瓶的制作顺利完成！

我开心地喊了起来：“好啦，我成功啦！”。周围的小朋友和叔叔阿姨们一下子都转过头来，向我竖起了大拇指。我心里美美地想：“哇塞！好美的向日葵！这个“向日葵”香水花瓶在这个世界上可是独一无二的呦！”

【篇五：花的世界】

花的世界里，各式各样的花争相开放，没有纪律，没有限制，花儿们自由自在的沐浴在春风里。

金黄的迎春花跳起欢快的舞蹈，它挥舞着绿叶，它挥洒着花瓣，满世界都是它那快乐的笑容，而它的舞步正准备迎接春姑娘的到来。洁白的马蹄莲也不甘示弱，它盛开那洁白的花瓣，而那块凸出的花瓣好像要抛开世间所有的烦恼和痛苦，走向新的快乐。它在春雨的滋润，春光的照耀下，成了一们优秀的舞者，它在土地上翩翩起舞，让前来参观的人赞叹不已。桃花更是美丽，五片粉色的花瓣里伸出几对红色的触角，触角上有一颗豌豆大小的小仔，触角边上还有一圈红色的围巾，它那粉色的裙子让姑娘们无限想往。

花的世界，五彩的世界，给大自然增添了不少色彩。

【篇六：春天】

一年四季，春夏秋冬我最爱的是春天.告别了冬天的大地冰封万里雪飘，一阵暖风吹过，春天到了，雪融了，草绿了，花开了.万物复苏.到处鸟语花香莺歌燕舞，那一片绿最是让人心动!

我喜爱春天的生机勃发，细细枝叶间，鸟儿们叽叽啾啾地唱着春的歌谣.河岸上，小小的草尖正努力地向上冒，那是一片茸茸的，仿佛带着淡淡香气的绿.很有一点儿婴儿奶奶嫩嫩的味道.让人看着不忍踩踏，只想用脸儿轻轻地触碰.仿佛一个个小小的手指在脸上拂过.野火烧不尽，春风吹又生，这说得就是这平凡而又无比顽强的小草，这也是春天的写照.春天总给人无限的希望.

春天的风也是特别的，它不像夏天的风那么浓郁，不像秋天的风那么爽朗，不像冬天的风那么凛冽，春天的风微寒中带着丝丝的暖意，一阵风吹过不由得你就会深吸一口气，抬头挺胸，一下子会神清气爽起来.春天的风总是会让人在欢喜中多一分清醒.二月春风似剪刀，这一剪刀划开了冰封的河面，将枯黄的枝条剪出了一个个绿绿的嫩芽.采一片新芽，卷起来，用力吹，美妙的音符就会在那风中飘荡，很是惬意.一阵春风吹过湖面，那真是吹皱一池春水，我看水面，怎么看都像一张正在微笑的脸.春天是快乐的季节.

经过一冬的蜇伏，到了春天，各种各样的花儿像赶集的大姑娘小媳妇一样，打扮的花枝招展，嘻嘻哈哈打打闹闹，真叫一个热闹.你看那桃花最是害羞，刚一露脸就染上了红晕.杜鹃花倒是一个泼辣的性子，那火红的衣裙，映得人睁不开眼.最爱那水仙，清清淡淡，独自绽放那份美丽.还有那迎春花儿、芍药。丁香。樱花。玫瑰。蝴蝶兰。石斛。风信子。郁金香。鸢尾。马蹄莲。金盏菊。文殊兰。百枝莲。，真是婀娜多姿，五彩缤纷.

如此多姿多彩的春天怎能叫人不爱呢!我爱春天的景致，更爱春天那昂扬的精神!

【篇七：童心如花】

小说《生如夏花》刻画了一个成功的儿童形象。童心的天真、纯洁，成了泰戈尔这部作品最精彩之处。

童心如花，是一朵百合花，是无邪的；童心如花，是一朵鸢尾花，是善良的；童心如花，也是一朵马蹄莲，充满了幻想。

儿童是充满想象力的。正如书中《海边》里的描述，“他们拿沙来建筑房屋，拿贝壳来做游戏。”在普通人眼中沙子、贝壳可能只是无用的东西，但是在孩子们的头脑中，青草、尘土、沙石等都会因他们那无穷无尽的想象力变得美丽万分、光彩夺目。在一个孩子的眼睛里，世界是那么美好。俗话说：语言是一面明镜，它能映照出心灵之湖的清澈美好，儿童的内心如同鲜花一般，五彩缤纷。

儿童是天真无邪的。在书中的《金色花》中，“当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到递上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。”在母亲面前，儿童内心是如此单纯，明澈得没有一点杂质，让人读来不觉会心一笑，这不正如花朵一般冰清玉洁吗？

儿童更是善解人意的。他们能用心去体会他人的感受，去安慰，去理解，去包容，去爱护，当你快乐时，他们会和你一起欢呼；当你伤心时，他们会给你贴心的安慰；当你失败时，他们会默默替你加油鼓劲……在《英雄》中，孩子见妈妈十分害怕，体贴地说：“妈妈，不要害怕。”“不要害怕，妈妈，我在这儿。”“妈妈，你瞧我的。”这一字一句，无不包含着孩子对母亲的爱，孩子不想让妈妈被恐惧所困扰，想要尽自己所能去保护她，这恰恰正应了花儿那温柔善良的品质。

的确，孩子的心是世界上最纯洁、最柔软、最明净的东西，不能用语言形容，只有用心去感受其中的美好。走近《生如夏花》，走进童心世界，你会发现一切是如此幸福美好。儿童内心的美好，让《生如夏花》变得更加精彩！

【篇八：春天在哪里】

春天悄悄地走来，像是跟世界玩起了捉迷藏。但是，我还是找到了它，你们找到它了吗？

春天在哪里？春天在公园里。刚进大门，迎风而来的是一阵阵欢快的“琴声”。乍一看，原来是春姑娘抚着她那用竹子做成的古琴，那“沙沙”的声音真好听！柳树姑娘听到琴声，便情不自禁的翩翩起舞，她那苍翠欲滴的裙子飘起来，像一只轻快的蝴蝶在花丛中舞蹈。桃花妹妹也绽开她那可爱的笑脸……从远处望去，一簇簇拥挤在一起的马蹄莲像碧绿的海面上并排飞行的海鸥。

春天在哪里？春天在田野里。油菜花像金黄色的海洋，微风一吹波滔滚滚，又像一块巨大的金子要是把它分给贫苦的人们，他们便什么也不用愁啦！一棵棵小麦像翠绿的树林，又想提拔的士兵，还像……小草弟弟从睡梦中醒来，便看见花朵姐姐头上飞着许多蝴蝶，他们都穿着五彩缤纷的衣服，看起来可高兴啦！雄鹰哥哥徘徊在蔚蓝的天空，守护着这片美丽的田野。

春天在哪里？春天在……

春天是美丽的，春天是可爱的，春天是五彩缤纷的，春天是……这就是千姿百态的春天。

【篇九：花市探花】

一年一度的年宵花市在浙江（中国）花木城热闹开市了。我们萧山日报小记者也走进花木城来探花。

九点半，爸爸带着我准时来到大厅签到，拿上任务单，在主办方王老师的带领下，我们走进了大暖棚，这里有各式各类的年宵花，有雍容华贵的牡丹、有亭亭玉立的马蹄莲、还有翩翩起舞的蝴蝶兰……看得我眼花缭乱，如痴如醉。

我在一大片的马蹄莲前面停住了脚步，有粉色的，红色的，黄色的，最吸引我的是深紫色的。经采访的店主介绍，这些马蹄莲都是从荷兰直接进口过来的，它喜欢温暖干燥的环境，透气性好的土壤，花期能保持三、四个月呢，在过年的时候送给亲友或同学是不错的选择。

来到金鑫园艺的摊位前，正巧有位阿姨进来挑花，我赶紧拿好笔和记录本迎了上去。“阿姨，您好，我是萧山日报的小记者，现在能简单采访您一下吗？”我陆续问了阿姨几个问题。阿姨都笑容满面的回答了我。从阿姨的口中我得知，她是在电视上知道这次花市的，快过年了，阿姨想买几盆花增添下节日气氛。

这是我加入小记者团的第一次采访活动，虽然有点紧张，但还是圆满地完成了老师交代的采访任务，还获得了花籽作为奖励，今天对我来说真的很有意义。