【篇一：假如我是一只小鸟】

“我是一只小小鸟，想要飞却飞不高……”

我原来生活在一片茂密的森林里，树木郁郁葱葱，空气清新；河水清澈，碧波粼粼……我和小伙伴们生活的无忧无虑，和各种小动物友好相处，我们常常在风和日丽，阳光明媚的日子里，聚在一起举行大型音乐会，我们非常自由，我们非常快乐。

随着时光的流逝，人类领地的不断扩大，我们可爱的家园渐渐遭到人类的破坏：成片成片的森林被砍伐，小草有气无力；野花垂头丧气；小河的身体逐渐消瘦而且浑浊。一栋栋高楼拔地而起，一座座烟囱喷射浓烟。不远处工厂里“轰隆隆”的机器声，公路上汽车“嘟嘟”的汽笛声，树林中“咚咚”的伐木声，不绝于耳。环境遭到了破坏，我们的生存状况也日益恶化，我们许多的朋友已经濒临灭绝。

试想一下，假如没了我们鸟类，就没有动物们的欢声笑语，就没有鸟语花香，我们的家园将变得死气沉沉，没有一点生机，那样的家园该是多么可怕呀！

我作为鸟类的一员，向你们人类发起倡议：

第一，你们人类应当爱护鸟类，不伤害我们，在遇到这种行为的时候要制止。

第二，学习有关鸟类的知识，了解我们，以便更好的保护我们。

第三，建立爱鸟护鸟小组。定期展开活动，了解我们的生活习性及我们的生存现状，提高爱鸟护鸟意识。

人类朋友们，希望你们和我们鸟类和睦相处，让我们大家共同拥有一个天更蓝，水更清的美好家园。

【篇二：爱还要会爱】

人间有爱，温情常在，身边有爱，快乐开怀。不过有爱就足够了吗？不，除了爱，我们还有学会爱。爱不是占有，而是要学会放手，尊重别人的选择。

有人爱鸟，四面设网捕鸟；有人喜欢听画眉唱歌，就将其囚于笼中；有人对鸟宠爱有加，不惜重金买金丝笼，拎着鸟笼行走于市，与“志同道合”者高谈阔论。他们爱鸟吗？爱！不过，他们的爱只是自私的占有，却未考虑鸟的感受。最终，或鸟死网破；或被母画眉鸟毒死；即使住在金殿里的鸟也只会“哀鸣”而已。我们爱鸟就要尊重它的习性，让其飞翔于天空，它会为你献上一曲“自由之歌”。因此，我们爱，不是将我们所爱死死握于自己的手中，有时，也要学会放手。

渐渐入冬了，人们纷纷换上大棉袄，大皮靴，却也见那狗狗身穿棉被心，脚踩棉布鞋。它们的主人爱它们？爱！但狗狗喜欢吗？毕竟它们也是自有一套体系来抵御这寒冬，穿上这棉衣棉鞋后，它还是狗吗？也听过在这严冬，马穿上大皮靴。这也是一种爱的表现，但马不一定乐意，穿上这皮靴，走起路来是什么滋味？我们要给的，并不是他想要的。我们爱，不能实施“霸权主义”，一定要将自己的爱，强加在别人身上。

在人生的岔路口，我们要做出艰难的决择，这时，往往会有人出来干涉。上大学选专业，你或许想当一个工程师，干出一番事业，但父母可能会让你学律师，会计师，这样好找工作；老师可能会认为你美术好，让你当设计师；而同学又认为你电脑学的好，让你学计算机技术。他们可能都是为你好，但并未考虑你的爱好。爱，首先就应该尊重，而不是一味地“为你好”，帮你做决定。

爱，还要会爱。我们要学会放手，学会尊重他人。

【篇三：爱鸟之心不可无】

“抓住它，抓住它。”男生门大声地喊着，他们正在抓一只不小心飞进教室里的小鸟。

下课了，后面的人拍了拍我，我转过头，她朝后面指了指。只见后面几个男生拿着盆子，向一只正准备飞走的小鸟扑去，可却扑空了。

那鸟朝我这边的窗户飞来，我急忙低下头，那只鸟“啪”的一声撞在了窗户玻璃上，重重落在了地上，之后又立刻站起来朝后面跑去，引来女生们一阵尖叫，男生们早就站在后面，等待着小鸟自投罗网了。

只见一位男生看准时机，用盆子快速按住了小鸟。大家都知道这只小鸟掉在男生手里是逃不掉的。男生们全体下了楼，有几个好奇的女生也跟着跑了出去，趴在外面的阳台向下看着，我也紧随其后。

从阳台向下看视野很广，我不近视可以看到很清楚。只见男生们把小鸟向上抛了起来，足足有两三米高。小鸟在空中停留了几秒，却没有飞走，大概是不会飞了吧！没有一点爱心的男生并没有接住小鸟，小鸟重重的摔在了地上。作为旁观者的我，心里猛地一阵疼痛，想冲下去让男生们停止恶搞，可想了想觉得只有我一个人，是根本阻止不了男生的，只好沮丧地回了班。十分钟过去后，站在外面的女生们纷纷回来了，她们讨论着刚才的所见所闻，都觉得男生们太可恶。

可这些刚刚做完坏事的男生们却一个个笑着回来，看着他们的神情，就想像刚才的那一切并不是他们做的一样。

想起老师们常常教我们要爱护小动物，男生们的行为是爱护小动物吗？爱鸟之心不可无啊！

【篇四：爱鸟不养鸟】

如果爱鸟，就不要养鸟；如果喜欢野生动物，就应该让它们继续野生。一旦喂食，它们就失去了野性，也失去了它们渴望的自由。

如果爱它们，就好好珍惜，给予它们想要的，让它们做自己想做的。就像父母对我们的爱一样。

父母会买我们喜欢吃的，喜欢玩的。小时候，每次走进超市，看着货物架上各种各样的零食，还有玩具，我就会心动不已，恨不得让父母帮我都买下来。他们答应买给我的时候，我十分开心，但是只能买一样，我内心挣扎了许久，才选出。

父母对我们的爱就是这样，给予了我们想要的，但也会有条件。如果没有了条件，那么宠爱就会变成溺爱，这就不再是对我们好。正是因为父母爱我们，珍惜、爱护我们，所以给予中有了条件。

父母不会限制我们的自由，他们会让我们做自己想做的。想画画，他们会买颜料，想学乐器，他们会买乐谱。不过，并不是什么事都是被允许的。父母从小开始教育我们，什么是应该的，什么又是不应该的，做错了会有惩罚。

这样的爱是父母对我们的爱。父母曾对我说过，他们对我的爱是希望我幸福。我便明白了如果爱，请珍惜。

我很喜欢动物，每看到一只可爱的小动物，我都会对父母说我想养它们，但父母总是难以同意。后来，好不容易我得到了两只小仓鼠。刚开始我总是陪它们玩，渐渐地，我也没了最开始的热情，总把它们关着，不放出来。结果两只仓鼠关在笼子里打架，两败俱伤。

不过我现在知道了，如果爱动物，就不要养它们，还给它们应有的自由，让它们快乐地生活着。于是，我把家中那两只年龄比我都大一倍的乌龟，带到了小区里的池塘边，放生了它们。以后，我路过那里，偶尔会看到水中的石头上趴着两只乌龟。我想，现在它们也许是幸福了吧。

如果爱动物，就请珍惜动物。不要剥夺它们的权利，还给它们最想要的。就像父母让我明白的道理：如果爱，请珍惜。

【篇五：我想对贝蒂说】

我想对贝蒂说：贝蒂，你在自己手被冻僵，脸被冻得通红的情况下，你伸出援助之手，帮燕子送到车站，这样，你不怕生病吗？你的内心是在想救燕子吧？真正爱鸟，就要把他当朋友，当它有困难，挺身而出，真诚相助，因为一切生命都值得去爱、去珍惜，要不你怎么能在这种情况下就燕子呢？

我被你这种精神所感动，你的心灵多美呀，我要让身边更多的猎人被你的精神所感动，让他们记住唐朝人白居易笔下写的：“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮，劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母亲归。”让更多人参加咱们的“爱护大自然、保护小动物”的活动中。让他们想想动物是怎样的感受吧！

身边的人，伤害动物的猎人，将“关爱生命、善待动物”的里面传播给身边每个人。请放下手中的枪、弹弓，举起温暖的双手，共同努力，真爱和保护野生动物，去传播心灵之种，与我们一起行动起来吧！让爱鸟成为！一种美德，一种习惯，一种风气吧。