【篇一：磨刀不误砍柴工】

有个成语叫做“滴水穿石”，说的是即便是一滴水，积少成多，也能够拥有穿破石头的力量。还有句谚语“只要功夫深，铁杵磨成针”，说的是只要你耐下心来，认真研磨，到最后即使是一根铁棒也能够磨成细针，虽然看起来有些夸张，但是坚持的确能够拥有强大的力量。

但是我今天想说的是跟上面两个成语完全相反的词语，“磨刀不误砍柴工”。

“磨刀不误砍柴工”说的是磨刀花费时间，但不耽误砍柴，比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。

换在平时，如果考试前，你能够扎下心来，多花费些时间去复习，上完课写完作业以后能够复习一下当天学过的知识，然后预习下第二天的课程，这样虽然花费了一些时间，但是工作效率却大大提高了，不仅会将当天的课程记得更加牢固，而且第二天的课学起来也会轻松很多。

说回刚才，滴水穿石跟铁杵磨针虽然讲的都是坚持，但是在前进的路上不能只是一味的向前，而是应该适时的停下脚步，思考一下，总结经验再继续向前，毕竟磨刀不误砍柴工，而且这样会事半功倍。

【篇二：碎片化生活】

“哎呦，这刀钝的来，真的是。”在厨房里做菜的妈妈抱怨道。“刀钝了么再去买一把吗，我给你去买”于是我穿上拖鞋便匆匆下楼了。

去超市时，我路过小区转弯口的，今天的集市似乎有点不一样，摊位少了，但是聚集着的人却多了。人们大多聚集在一个摊位，人拥的我都看不见那是个卖什么的摊。拥在那的大多是一些上了年纪的老爷爷、老奶奶，大概是买什么便宜的水果吧，我这样想着。我带着买刀的任务，匆匆地去了超市，快速地挑了一把刀排队付完钱就回家了。

路上，经过转弯口集市时人已经没有刚才那样多，只有三四个提着有些生锈，有些缺口的刀或是剪刀的老人在那里等候着。那个摊位很奇怪，就是一辆发着“突突”的声音的旧摩托车，摊主坐在摩托车旁的一个木凳子上，只给我一个穿着黑色外套，又发有一点花白，佝偻着的背影。我有些好奇，走过去看，发现摩托车上有一个刷着白漆的木箱子，边角的白漆有些脱落了。箱子上用红色的颜料写着“专业磨刀，磨剪刀”。箱子打开着，里面有一个旋转着的圆形贴片，上面有细小的刻痕。箱子旁边放着一只装满水的瓷碗，碗旁放着一条有一点脏脏的毛巾。摊主是一个约摸六十多岁的老头，套着一个棕色的袖套在黑色外衣的袖子上。

摊主用他冻得红红的苍老的手拿在刀片的钝头，另一只手放在刀片的锐头，抵着旋转的贴片，慢慢悠悠地磨着。金黄的夕阳不紧不慢地洒在摊主的背上，也缓缓给有些生锈的铁片镀上了一层金边。旁边的匆匆路过的行人似乎成了这安宁的磨刀小摊的背景，这个背景与小摊像是两个时代，两个世界。

他磨完刀，用手在瓷碗里沾了些水，往刚磨完的刀上一抹，再用毛巾擦了擦，那刀就又像崭新的一样。想到妈妈还在家等我回去，我就如同那背景一样匆匆地赶回去。

磨刀这门手艺也算是传统手艺了吧，可现在真的很少见，我庆幸我住在这并不繁闹的郊区才能见到这并不多见的传统手艺，希望它会永远就这样流传下去。

而现在的碎片化生活，人们再也不能像这样慢慢地用心去做一件事情了吧，万事讲究效率，根本没办法去细品一件事情的韵味所在。而生活在这快节奏的社会中，想慢下来，想完整地做一件事情，怕是“心有余而力不足”了。

【篇三：学霸二三事】

副班长，是我们班当之无愧的学霸。

身为“第二大”的他，学习怎能不厉害。就拿数学来说，不管小考大考，总排在班级前十名。别人眼中，也许他只是一个看似一无是处的小干部，可是从他犀利的眼神，久不离身的黑框眼镜中，却透露着一股浓浓的“书生味儿”。

上课时，他好像消失了一样，一言不发。即使是小组讨论，我们的大会上依然听不见他的任何声音——其实，每个人都想听他发言，毕竟他总是“沉浸在自己的世界”中。今天课堂上老师终于点到了他，在一阵骚动后，全班四十双眼睛齐刷刷地盯着他，只见他突然有些不好意思，耳根涨得通红，可依然流利地回答了问题，然后坦然地坐了下来。

磨刀不误砍柴工，真是深藏不露啊！

下课时，他只有两种可能，一是在教室里，二是“凭空消失”。在教室里时，他一定是在侃侃而谈大道理，或者是与同学讨论热门话题。你看，他的脸又红了，一定是讲到高潮了，尽管听不清楚他在讲什么，可看上去应该很“振奋人心”。

而当他“凭空消失”时，我猜想他一定是跑到四楼或五楼，应该是去问老师问题或者订正去了，总之，他肯定躲在某个角落里悄悄学习。

当然，也许在看似平凡的他后面，是勤劳的付出、不断地积累，才能使他成绩优异、名列前茅。他的不张扬、不随意、深藏不露的性格，更使他成为一个“奇特”的学霸。

期末临近，我也要向他学习，开启“学霸”模式，厚积薄发，砥砺奋进！

【篇四：红灯记读后感】

读了《红灯记》这一篇故事，使我受到了很大的启发：这一篇文章的主人公是：李铁梅姓陈，父母都被日本鬼子杀害了。李玉和姓张，叫张玉和都是铁路工人。李奶奶：丈夫也是铁路工人。红马灯是指挥火车通行的信号灯。

他们三姓本不是一家人。为了抗击日本侵略者，他们组成了一个新的革命家庭。都是游击队的交通员。红马灯是联络信号。交通员接头的暗号。一次松岭根据地的交通员把一个重要的密电码交给了李玉和，并让李玉和转交给北山游击队的磨刀师傅。由于鬼子搜查的紧，李玉和没有把密电码交出去。贪生怕死、卖友求荣的王局长当了叛徒出卖了李玉和。把转交密电码的事，告诉了日本鬼子大佐鸠山。

鸠山为了得到密电码，先是引诱，后是酷刑最后又将李玉和、李奶奶、李铁梅一起抓进大牢。他们都没有屈服。日本鬼子得不到密电码就将李玉和、李奶奶杀害了。李奶奶、李王和都壮烈牺牲后，鬼子还跟踪李铁梅妄想得到密电码。机动灵活的李铁梅最后乔装成慧莲的样子，很快就把密电码交给了北山根据地的交通员磨刀师傅，完成了任务。从此，铁梅接替了李玉和的位置，成了党组织的正式交通员。日本鬼子鸠山被新四军抓起来。

读了红灯记使我懂得了我们现在的幸福生活来之不易，是成千上万的革命先烈用自己的鲜血和生命换来的。

李铁梅15岁就参加了革命，成了革命党组织的正式交通员。而我呢？今年也十几岁了，生活在一个新社会，长在红旗下，过着幸福美满的生活，有什么理由不好好读书呢？作业多了就怕苦，有时马马虎虎，不看题、不理解做完就了事。由于作业不认真学习没有刻苦劲，所以考试成绩不好。就如三年级期末成绩四门功课平均92分。这怎么能行呢？怎么能对得起我们飞跃发展的国家呢？更对不起我们老师。也对不起平时省吃俭用节约下的钱来资助我学习的老师、叔叔、阿姨们。

从此，我一定要好好学习，决不辜负大家对我的希望，多掌握知识。向红灯记中的李铁梅那样。将来成为我们伟大相国的有用人才。

【篇五：让我想一想】

有一种谨慎叫三思而后行

——题记

很多时候，当我不知所错时，我就会稍停，认真做好后面的计划，再继续行动。

记得那是我初中生活的第一个期末考试的前几天，所有的功课已经把初一上的知识讲完，进入了紧张的复习阶段。而我那时并未掌握适当的复习方法，经常顾此失彼，导致复习效率很低。光阴似箭，转眼间，期末考试近在眼前，我仍没什么头绪。

就在我苦苦挣扎时，我听到了从我的意识中传来的一阵声音：“别紧张，你可以先花半小时的时间，认真规划时间，合理分配复习任务，我相信你可以的。”

一语惊醒梦中人，我立马冲到桌前，清理掉上面的复习资料，拿出一张白纸，认真做起计划来。那时，距考试只有三天。

而在这三天里，我严格按照复习计划的内容，早晨背生物、地理的知识点和语文书上必背篇目，然后看数学错题，一题题重新再做一遍，紧接着做英语备考手册，晚上看语文课内阅读和阅读理解的答题方法。看完后再翻翻政治和历史的课本和笔记本，熟悉各个考点。

终于，期末考试来临了，在这次考试中，我认真答题，努力思考，最终取得了令人满意的成绩。

纵观这次期末考试的复习，我明白了一个道理：磨刀不误砍柴工，我们应三思而后行。做事之前应认真想一想，怎么做才能把事做完美，做事时应认真想一想，有没有什么失误、怎么改正，做事后应认真想一想通过这件事得到了什么启发。

让我想一想，只是一种谨慎更是一种人生的智慧。