【篇一：磨刀不误砍柴工】
有个成语叫做“滴水穿石”，说的是即便是一滴水，积少成多，也能够拥有穿破石头的力量。还有句谚语“只要功夫深，铁杵磨成针”，说的是只要你耐下心来，认真研磨，到最后即使是一根铁棒也能够磨成细针，虽然看起来有些夸张，但是坚持的确能够拥有强大的力量。
但是我今天想说的是跟上面两个成语完全相反的词语，“磨刀不误砍柴工”。
“磨刀不误砍柴工”说的是磨刀花费时间，但不耽误砍柴，比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。
换在平时，如果考试前，你能够扎下心来，多花费些时间去复习，上完课写完作业以后能够复习一下当天学过的知识，然后预习下第二天的课程，这样虽然花费了一些时间，但是工作效率却大大提高了，不仅会将当天的课程记得更加牢固，而且第二天的课学起来也会轻松很多。
说回刚才，滴水穿石跟铁杵磨针虽然讲的都是坚持，但是在前进的路上不能只是一味的向前，而是应该适时的停下脚步，思考一下，总结经验再继续向前，毕竟磨刀不误砍柴工，而且这样会事半功倍。
【篇二：碎片化生活】
“哎呦，这刀钝的来，真的是。”在厨房里做菜的妈妈抱怨道。“刀钝了么再去买一把吗，我给你去买”于是我穿上拖鞋便匆匆下楼了。
去超市时，我路过小区转弯口的，今天的集市似乎有点不一样，摊位少了，但是聚集着的人却多了。人们大多聚集在一个摊位，人拥的我都看不见那是个卖什么的摊。拥在那的大多是一些上了年纪的老爷爷、老奶奶，大概是买什么便宜的水果吧，我这样想着。我带着买刀的任务，匆匆地去了超市，快速地挑了一把刀排队付完钱就回家了。
路上，经过转弯口集市时人已经没有刚才那样多，只有三四个提着有些生锈，有些缺口的刀或是剪刀的老人在那里等候着。那个摊位很奇怪，就是一辆发着“突突”的声音的旧摩托车，摊主坐在摩托车旁的一个木凳子上，只给我一个穿着黑色外套，又发有一点花白，佝偻着的背影。我有些好奇，走过去看，发现摩托车上有一个刷着白漆的木箱子，边角的白漆有些脱落了。箱子上用红色的颜料写着“专业磨刀，磨剪刀”。箱子打开着，里面有一个旋转着的圆形贴片，上面有细小的刻痕。箱子旁边放着一只装满水的瓷碗，碗旁放着一条有一点脏脏的毛巾。摊主是一个约摸六十多岁的老头，套着一个棕色的袖套在黑色外衣的袖子上。
摊主用他冻得红红的苍老的手拿在刀片的钝头，另一只手放在刀片的锐头，抵着旋转的贴片，慢慢悠悠地磨着。金黄的夕阳不紧不慢地洒在摊主的背上，也缓缓给有些生锈的铁片镀上了一层金边。旁边的匆匆路过的行人似乎成了这安宁的磨刀小摊的背景，这个背景与小摊像是两个时代，两个世界。
他磨完刀，用手在瓷碗里沾了些水，往刚磨完的刀上一抹，再用毛巾擦了擦，那刀就又像崭新的一样。想到妈妈还在家等我回去，我就如同那背景一样匆匆地赶回去。
磨刀这门手艺也算是传统手艺了吧，可现在真的很少见，我庆幸我住在这并不繁闹的郊区才能见到这并不多见的传统手艺，希望它会永远就这样流传下去。
而现在的碎片化生活，人们再也不能像这样慢慢地用心去做一件事情了吧，万事讲究效率，根本没办法去细品一件事情的韵味所在。而生活在这快节奏的社会中，想慢下来，想完整地做一件事情，怕是“心有余而力不足”了。
【篇三：学霸二三事】
副班长，是我们班当之无愧的学霸。
身为“第二大”的他，学习怎能不厉害。就拿数学来说，不管小考大考，总排在班级前十名。别人眼中，也许他只是一个看似一无是处的小干部，可是从他犀利的眼神，久不离身的黑框眼镜中，却透露着一股浓浓的“书生味儿”。
上课时，他好像消失了一样，一言不发。即使是小组讨论，我们的大会上依然听不见他的任何声音——其实，每个人都想听他发言，毕竟他总是“沉浸在自己的世界”中。今天课堂上老师终于点到了他，在一阵骚动后，全班四十双眼睛齐刷刷地盯着他，只见他突然有些不好意思，耳根涨得通红，可依然流利地回答了问题，然后坦然地坐了下来。
磨刀不误砍柴工，真是深藏不露啊！
下课时，他只有两种可能，一是在教室里，二是“凭空消失”。在教室里时，他一定是在侃侃而谈大道理，或者是与同学讨论热门话题。你看，他的脸又红了，一定是讲到高潮了，尽管听不清楚他在讲什么，可看上去应该很“振奋人心”。
而当他“凭空消失”时，我猜想他一定是跑到四楼或五楼，应该是去问老师问题或者订正去了，总之，他肯定躲在某个角落里悄悄学习。
当然，也许在看似平凡的他后面，是勤劳的付出、不断地积累，才能使他成绩优异、名列前茅。他的不张扬、不随意、深藏不露的性格，更使他成为一个“奇特”的学霸。
期末临近，我也要向他学习，开启“学霸”模式，厚积薄发，砥砺奋进！
【篇四：红灯记读后感】
读了《红灯记》这一篇故事，使我受到了很大的启发：这一篇文章的主人公是：李铁梅姓陈，父母都被日本鬼子杀害了。李玉和姓张，叫张玉和都是铁路工人。李奶奶：丈夫也是铁路工人。红马灯是指挥火车通行的信号灯。
他们三姓本不是一家人。为了抗击日本侵略者，他们组成了一个新的革命家庭。都是游击队的交通员。红马灯是联络信号。交通员接头的暗号。一次松岭根据地的交通员把一个重要的密电码交给了李玉和，并让李玉和转交给北山游击队的磨刀师傅。由于鬼子搜查的紧，李玉和没有把密电码交出去。贪生怕死、卖友求荣的王局长当了叛徒出卖了李玉和。把转交密电码的事，告诉了日本鬼子大佐鸠山。
鸠山为了得到密电码，先是引诱，后是酷刑最后又将李玉和、李奶奶、李铁梅一起抓进大牢。他们都没有屈服。日本鬼子得不到密电码就将李玉和、李奶奶杀害了。李奶奶、李王和都壮烈牺牲后，鬼子还跟踪李铁梅妄想得到密电码。机动灵活的李铁梅最后乔装成慧莲的样子，很快就把密电码交给了北山根据地的交通员磨刀师傅，完成了任务。从此，铁梅接替了李玉和的位置，成了党组织的正式交通员。日本鬼子鸠山被新四军抓起来。
读了红灯记使我懂得了我们现在的幸福生活来之不易，是成千上万的革命先烈用自己的鲜血和生命换来的。
李铁梅15岁就参加了革命，成了革命党组织的正式交通员。而我呢？今年也十几岁了，生活在一个新社会，长在红旗下，过着幸福美满的生活，有什么理由不好好读书呢？作业多了就怕苦，有时马马虎虎，不看题、不理解做完就了事。由于作业不认真学习没有刻苦劲，所以考试成绩不好。就如三年级期末成绩四门功课平均92分。这怎么能行呢？怎么能对得起我们飞跃发展的国家呢？更对不起我们老师。也对不起平时省吃俭用节约下的钱来资助我学习的老师、叔叔、阿姨们。
从此，我一定要好好学习，决不辜负大家对我的希望，多掌握知识。向红灯记中的李铁梅那样。将来成为我们伟大相国的有用人才。
【篇五：让我想一想】
有一种谨慎叫三思而后行
——题记
很多时候，当我不知所错时，我就会稍停，认真做好后面的计划，再继续行动。
记得那是我初中生活的第一个期末考试的前几天，所有的功课已经把初一上的知识讲完，进入了紧张的复习阶段。而我那时并未掌握适当的复习方法，经常顾此失彼，导致复习效率很低。光阴似箭，转眼间，期末考试近在眼前，我仍没什么头绪。
就在我苦苦挣扎时，我听到了从我的意识中传来的一阵声音：“别紧张，你可以先花半小时的时间，认真规划时间，合理分配复习任务，我相信你可以的。”
一语惊醒梦中人，我立马冲到桌前，清理掉上面的复习资料，拿出一张白纸，认真做起计划来。那时，距考试只有三天。
而在这三天里，我严格按照复习计划的内容，早晨背生物、地理的知识点和语文书上必背篇目，然后看数学错题，一题题重新再做一遍，紧接着做英语备考手册，晚上看语文课内阅读和阅读理解的答题方法。看完后再翻翻政治和历史的课本和笔记本，熟悉各个考点。
终于，期末考试来临了，在这次考试中，我认真答题，努力思考，最终取得了令人满意的成绩。
纵观这次期末考试的复习，我明白了一个道理：磨刀不误砍柴工，我们应三思而后行。做事之前应认真想一想，怎么做才能把事做完美，做事时应认真想一想，有没有什么失误、怎么改正，做事后应认真想一想通过这件事得到了什么启发。
让我想一想，只是一种谨慎更是一种人生的智慧。
【篇六：榜样】
榜样，是我们前进的标杆；榜样是我们做事的“引路人；”榜样，是我们辨别方向的“指南针。”可以成为我榜样的人有很多，唯独有一位使我难以忘怀。
他就是感动中国十大人物之一，他叫吴锦泉。吴锦泉是一位走街串巷替人磨刀的师傅，家里生活并不富裕，但是还是用他那双布满老茧满是裂痕的双手维持着生计。我敬佩他不光如此，更因为他还用自己的双手帮助别人。
在一个风和日丽的早晨，太阳徐徐升起，袅袅炊烟空中跳舞。吴锦泉也出摊了，他一边推着他的自行车，一边吆喝着：“磨刀嘞！”他不时看着左右，无意间，他听到了广播中传来甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。于是，他决定攒钱为甘肃舟曲捐款，他加快了步伐，想通过自己一丝不苟的工作赶紧凑上钱给灾区捐去。马上就有客户上门了，“来！来！来！这里！”他闻声快步跑了过去，摆好了架设，就等着那把刀了。他迅速接过刀，刀在砂轮上“嗞嗞”地响起来。他的手臂飞快地做着伸拉的动作，现在进行的是一项速度与质量要求双赢的工作，在他的努力下，一把原来丑陋的刀瞬间变成了一把精美发亮的刀。拿着并不多的钱，他笑了，虽然面对巨大的数额这简直就是沧海一栗，但他脸上洋溢着快乐、欢喜。太阳渐渐落山了这一天又过去了。可是吴锦泉觉得不满足。
以后的每一天，他起早贪黑，走遍每一个角落，每凑够1000元就送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，他又把辛苦挣来的钱捐给了灾区……
他正如颁奖词所说的一样：窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。
他是我的榜样！
【篇七：如果长大】
大人总是很讨厌，很刻薄。他们往往不会尊重他人的想法，一味地认为自己就是对的，一味地将自己的想法强加到别人身上。
所谓大人，只不过就是比我们年龄大一些的孩子罢了。我讨厌这样的大人。这并不叫长大，长高、长相发生变化，这并不叫成长。有时候，大人还不如我们成熟，不如我们懂事。
如果长大，我才不要像这些大人一样，即使长大了，笑容依旧要每天挂在脸上；依旧要每天玩耍，每天逍遥自在，让笑容永远挂在脸上；依旧要每天和好朋友聚一聚，分享一天的琐事，不能让岁月这把磨刀磨出脸上的风雨沧桑……
如果长大，还要偶尔耍耍小孩子脾气，偶尔任性，偶尔约好朋友一起去狂欢，丢掉淑女形象释放真正的自己，不像那些大人一样，和朋友保持着距离，彼此之间客套礼貌其实早已经疏离。
即使以后长大了，我也要每天开开心心的，活出最真实、最无忧的自己。
【篇八：那一次，我读懂了事前准备】
事前准备，有助于成功。
在一个炎热的中午，我做数学题时，就像鱼儿见了水一样，一头扎进去，手忙脚乱地做起来了。做题前，我连数学书翻都没翻，做到中间时，题做不下去了，我就想到老师讲给我们的方法：做题前要把定理背得很熟练。我就停下了，开始背数学定理，我的眼睛一点都不眨眼，好像是迷恋上了似的，高兴地背着每一个字，连半个字都没有放过，不能让一个字从我手中流失。几分钟过去，我把公式背得倒背如流，然后才开始做题。
我认认真真地把题读了几遍，那是一道几何题，要证明两条直线平行。事前我做好了充分的准备：演草纸、计算器，连铅笔都整齐地摆放在桌前。题中告诉了有两面三个角是内错角，我就回想起我背的定理：内错角相等，两直线平行。我一想，刚好用到了这个定理。然后我就毫不思索的填了进去，要不了几分钟，这道题就被我解决了。
同学们，你们在“砍柴”前，都“磨刀”了吗？如果你没有“磨刀”，那你就去经历一次吧！它一定有助于你成功，给你一个惊喜。不磨刀，只能砍嫩芽，遇到大树怎么办呢？两眼瞪多大。做任何事都需要事前准备，准备能给你惊喜，准备能让你快乐，准备能让你成功。
【篇九：吃西瓜比赛】
“加油，加油，加油”作文班里传出一阵呐喊声，你们猜他们在干什么？原来他们在玩吃西瓜比赛，这可真是有趣啊！
老师先给我们讲规则：先让我们去卫生间洗手，然后，每个组派出一人上去比赛，谁先把西瓜吃完，谁就赢得比赛。老师开始点名了，点了小明和小花的名字，让他们去比赛。
现在老师开始切西瓜了，老师拿出一个圆溜溜的西瓜，就像小猪的肚子。老师一只手摸着西瓜，一只手拿着刀，老师从西瓜的中间切去，只见西瓜被切成两半，就像两顶帽子似的。西瓜的果肉红彤彤的，上面点缀着许许多多的子粒。比赛前，小明的背弯成90度角，脚站成倒八字的形状，双手死死的握着西瓜，好像跟西瓜有仇似的，他的眼睛一动不动地注视着西瓜。老师喊“三、二、一”开始，小明的牙齿就像两把锋利的大刀，左右摇摆就像在磨刀似的。他们吃的西瓜不往肚子里咽，而是往地上掉，只见掉了一地，就像红墨水一样。西瓜慢慢的变小了，小明的嘴上沾满了瓜汁。就在这时，小明把西瓜啃了个精光，只剩西瓜皮了。老师宣布比赛结束，同学兴高采烈地说：“赢了、赢了，我们赢了……”
吃西瓜比赛的游戏很好玩，欢迎大家来和我们一起玩！
【篇十：我又想起了那位磨刀老人】
前几天，妈妈带我去市场买牛肉，我们称了三斤牛肉，可回家后发现，肉只有两斤半，我们很气愤，却又无可奈何。气愤中，我的脑海中又浮现出了一个身影——那位讲诚信的磨刀老人。
那天，妈妈正准备带我去兴趣班，我们兴冲冲地奔下楼，看见了一位老人，花白的头发稀疏地盖在头上，额头上刻满了风霜的痕迹，眼睛专注地盯着正在磨刀的青涩暴突的手，牙齿紧紧地咬着干裂的下嘴唇，菜刀在磨刀石上飞快地来回移动，在磨刀老人的汗水中越来越锋利，越来越光滑。
他的衣着十分破烂，棕色的长袖衫打着补丁，长裤十分破旧，已经没有了原来的颜色，一双裂了口的皮鞋没有光泽，脏极了。
磨刀老人，他真的很穷，很穷。
妈妈下了楼，那位老人疲惫地抬起头，用低微的声音问到：
“夫人，您……，您要磨刀吗？
“可以磨刀？”
妈妈大声问，
“多少钱？”
“五块钱！”
妈妈飞快地上了楼，拿了刀，连同十元钱一起递给了老人，然后着急地拉着我，带我去上兴趣班了。
太阳落下了，我正高兴地哼着小曲，同妈妈一道回家，走着走着，妈妈突然想起，说：
“哎呀，我忘了回来取刀！不知道那个磨刀老人还在吗？”
妈妈着急地跑到磨刀老人摆摊的地方，可惜老人已经走了，在他的摆摊小桌上留了一张纸条，上面歪歪扭扭地写着几个字儿，“夫人，您的刀放在了小区保安室，您到那儿去取吧！”
我们连忙去传达室，保安师傅一看见我们，赶紧问：“你们是来取刀的吧？老人让我保管了，说一定要给你们，还有找零五元，给！”
我捧着刀，还有那张五元钱，心里涌出了许多对磨刀老人的敬佩。
他很穷，他本可以拿走刀去换钱，但他没有！他没有抛弃诚信！多么美好的磨刀老人，如果人人都这样应该会多好！世界一定会多分诚信，少一点欺骗的！
我默默地想着，慢慢地写下了这个故事。