【篇一：友谊的味道】

期中考试后，面对着不理想的成绩，我的心情很低落。同桌张雅洁的成绩似乎也不好，但她一点也没有表现出难过的样子，反而嘻嘻哈哈有说有笑，我心里很厌烦。一直到下午，我都没有理过她。临放学时，张雅洁向我走来，嘴里还含着棒棒糖。哼！明知道我心情很糟糕，还吃棒棒糖。“张意静！”她喊住了我，“给，这是一块神奇的糖，是我姐姐去烟台买的，听说特别贵。只要吃了它，你的心情立即就会好些，下次你就会取得优异的成绩。”说完，她就把糖塞到我的手里。我慢慢剥开糖纸，把糖放入嘴中，一股甜甜的味道便在嘴巴里弥散，直流到心田。她的棒棒糖果真很神奇，我的心情顿时好了许多。我们俩面对面站着，脸上都洋溢着灿烂的笑容。哦，我仿佛尝到了友谊的味道。

在放学回家的路上，经过小区楼下的超市，我看到超市柜台上放着一盒似曾相识的棒棒糖，走近一看，这不正是张雅洁上次给我的那块神奇的棒棒糖吗？原来，她骗我，居然说这是在烟台买的……想到这儿，我早已忘了刚刚甜蜜的味道，心里酸溜溜的。

晚上，那边传来一阵急促的电话铃声，我飞快去接，“喂，是张意静吗？我是张雅洁啊。”一听是她，我懒懒的答了一句：“嗯，什么事？”“有件事我要告诉你，今天放学时给你的糖，其实是普通的水果糖，我真的不想看到你那样的伤心失落，在分数的世界里迷惘……”那一瞬间，我的眼泪溢满眼眶，根本听不清她接下来说的什么，那芬芳的甜味仿佛又在心里萦绕，令人沉醉。这可能就是友谊的味道吧。

现在，我明白了：友谊，是旧屋墙角的一个糖果盒，寂寞、忠实的守住一角扬尘。从来无需想起，永远也不会忘记。想起时，打开来，仍旧甜味怡人……

【篇二：一件值得回忆的事】

与你在一起的记忆，有美好、有难过、有遗憾……却总是令我难忘，让我时常回想。——题记

黑夜，高速路口旁，两个小女孩站在路灯下，面对面站了许久，直到家人的催促，才忍不住抱在了一起。天空中渐渐飘落的雪花，落在两个女孩身上，流下的泪水同雪花一样滴落在地上，溅起几朵水花。旁边不远的地方放起了烟花，烟花的声音盖过了女孩说话的声音。一个女孩被大人拉着离开时，转过头冲站在原地流泪的女孩说了一句话，而这句话却被不远处的烟花盖住了。眼泪大颗大颗的落了下来，想呼唤，却出发不出声音。

爸爸的轻声呼唤把我带离了梦境，我叹了口气，这场梦，就是我们分开时的场景，我做过很多遍。转过头看向窗外，一颗又一颗的树从眼前划过。你什么时候可以回来看看我？

记得六七岁时，无意间的相遇，使我们成为了无话不说的好朋友，我想，是缘分让我们走到了一起，又是命运让我们分开。那时候的我，还是一个穿着小花裙，扎这两个小辫子的小姑娘。因为经历了妈妈离开的事实，开始进入黑暗世界。

是你打开了我黑暗世界的一扇窗户，使一缕阳光透过那扇窗户，照进了我的黑暗世界，使我的黑暗世界渐渐变得充满阳光。

记得有一天，还处在黑暗世界的我，被你拉着到阳光照射的草地上，你坐在地上抬头望望刺眼的阳光，一只手撑着草地，一只手遮住刺眼的阳光，回头冲我笑笑。直到你唤我坐到你身旁，听你讲起你的故事。或许是我们有着同样的命运，从那时起我便真正信任你。你也像大姐姐一样照顾我，保护我。我渐渐打开了心里黑暗世界的大门。每天，我们都在一起玩耍嬉戏，日复一日。一年后，你忽然告诉我你要离开的消息，我的世界，突然开始崩塌。

你是我最信任、最重要的朋友。是我有困难时，伸出手的人，是我在黑暗里迷失时把我出来的人，是打开我黑暗世界的窗户的人，是给我阳光的人。你也许不知道，你对我的重要性。你说的每一句话，我都深深牢记，尤其是你离开时的那句话，是我最难忘的话，虽然烟花的声音盖过了你的声音，但我还是读懂了你说的话。

你说：“要开心，等我回来，勿忘我……”

我抬起头，闭了闭眼，你是我的太阳，给了我阳光。与你在一起的时光，是我最难忘的记忆，是值得我回想的记忆。

【篇三：出乎意料的剥蛋比赛】

今天有一件出乎意料的事情，那就是剥蛋大赛！

我们随着张老师喊道：“3、2、1开始！”鸡蛋随着我们的动作开始剥，而石佳荣却在我们对面站着，手捏着蛋，怎么也不肯坐下。

当张老师说开始剥蛋的时候，其他人都是用大拇指来抠蛋壳，而我是先把蛋在桌子上撞了一个小孔，我根本不知道从哪敲孔，最后，我是用点名点名点到哪的方法来选的。

我庆幸蛋没有裂成两半，而是在鸡蛋的下端敲出了一个小坑，我担心会把蛋弄损的，结果用手指头细细地剥，没发现有破损，我呼了一口气，重新用手剥蛋，不知是力气大的原因，我在挖一片蛋壳的时候，竟然带了一小块蛋白下来，啊，我不禁叫出了声，许多人都过来看我，我也细细地端详着，脑子里想着怎么会掉下来呢？终于，就只剩一片蛋壳了，迅速而略带小心翼翼地挖完，立马就喊了一声：“张老师，我剥好了！”张老师过来看过之后，便说：“丁天琅这个蛋完整度还可以！”

许多同学诧异地回过头来看我，我便想道：“他们一定以为我怎么这么快剥好了，我非要亲眼去看看！”当回过头来，发现好多人还在埋头剥蛋，我还是比较快的。

卢帅杰是第二个剥好的，他高高地举起手，对老师说：“我好了，我好了！”卢帅杰觉得他是第二个，是有机会反超我的，但他并不知道张老师已经让我当了冠军。

看到了我的蛋，许多人都以为他们已经输了，于是心灰意冷地把蛋给吃了，当还有两分钟吃蛋时间时，我就把蛋吃了一半就放回了盘里，而我的另一半被旁边这个“人士”名叫张吕添的同学给搞糊了。

我的目光转移到了讲台柜那边，小俞老师把讲台柜给打开了，我在张老师五秒钟的倒计时中拿到了奖品。

这就是剥蛋比赛，嘿嘿嘿，谁让我是剥蛋高手呢！

【篇四：抢糖果】

“啪”、“哈哈哈……”教室里传来一片笑声，原来是我们班在抢糖果。

老师宣布游戏规则：两人一组，面对面站着，把糖果放到两人的正中间，双手放到桌边，重要的是，老师说左手就要用左手抢，说右手就要用右手抢，如果抢到了糖果却用错了手，那还是对方赢，三局两胜。

开始玩游戏了，我们把老师发下来的糖果摆好，小手放到桌边，第一局开始了，我们目不转睛地看着桌子上的糖，既兴奋又紧张，好像有一只兔子在心里跳来跳去，就在这时，老师说：“左手。”我用闪电般的速度向糖果扑去，只听“啪”的一声，我也不知道我赢了还是输了，我把手拿开，哈哈，我赢了。老师说：“赢了的同学把手举起来。”我骄傲地把手举起来，心想：真是小菜一碟啊！第二局开始了，我用我的余光瞄了一下我的对手，她用牙咬着下嘴唇，看起来好不服气的样子，我微微一笑，又目不转睛地盯着糖果，老师突然说：“右手。”我飞快地把手伸了出去。哈，果然不出所料，我又赢了。老师走到我们身旁，问：“你们现在几比几？”“二比零。”我威风地说。第三轮了，我打算让我同桌赢一回，老师说：“左手。”我慢慢地把手伸过去，对方赢了，她像小兔子一样蹦蹦跳跳，我心里快活极了。最后，还是我赢了。

看来，高手的经验就是要稳准快啊！

【篇五：我学会了打羽毛球】

以前，每当我看见奥运健儿在运动场上打羽毛球的飒爽英姿，我心里总是羡慕不已。梦想自己也能打羽毛球，脑子里总会浮现出自己打羽毛球的情景来……

一个星期天的早上，爸爸带我到公园学打羽毛球，我们俩面对面站好，爸爸一个“飞球”，没等我反应过来，球已经落在我脚跟前。轮到我发球了，第一下，没打着；第二次，摔了个四脚朝天；第三次，打到了自己的手。我没耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想学了。

这时，爸爸走过来，拍拍我的脑袋微笑着对我说：“宝贝，这么快就想放弃了吗？学任何一样本领都会碰到困难与挫折，关键是看你能否坚持，只有持之以恒，才能取得最后的胜利。”

我听了以后鼓起勇气重新开始练习了几下，按照爸爸教我的方法发出了第一个球，球飞过去时速度很快，快到地上时爸爸一个箭步来了个“海底捞月”，等球过来时，我立马一个“掏鸟窝”把球给挡了回去。爸爸连连称赞我。这样我们接连打了一个多小时，虽然大汗淋漓，心里却高兴至极，因为我尝到了打羽毛球的乐趣。

每逢星期天或者傍晚放学以后，我一有空就会拉着爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已经掌握了许多打球的技巧，动作也越来越熟练了。同时我也明白了一个道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而废。

【篇六：激烈的扳手腕比赛】

今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！

【篇七：有趣的老师】

王老师是学校里鼎鼎有名的“大明星”——王副校长，也是我们班的语文老师。有时，她会逗我么哈哈大笑；有时，班里的同学们都害怕她。有同学说：“王老师是会伪装的多面人。”

上语文课时，王老师会用自己的千里眼扫描一下全班同学，不管同学坐在哪里，一眼就能瞧出谁是否在抽屉里做小动作。你在做小动作，一次，她还会给你面子，第二次，她就会……，你们明白的。

王老师还有双顺风耳，只要谁在上课时发出一点声音，她这双顺风耳就起作用了，会让你当着全面同学的面站半节课。这一点，同学们都害怕她。

下课时，王老师偶尔会给我们讲故事，说笑话。有一次，她给我们讲了一个笑话，我们都不作声，静静听着。她说：一天，老师问小明一加一等于几？小明回答说不知道，回家问，正在打麻将的妈妈说“糊啊！糊啊！”爸爸正在看球赛说“晓明！晓明！”爷爷正在吃棒冰说“爽啊！爽啊！”。第二天，老师又问小明，小明说：“糊啊！糊啊！”老师问：“谁告诉你答案的？”小明说：“晓明！晓明！”老师打了他一个巴掌，小明说：“爽啊！爽啊！”最后老师得了心脏病。

这个笑话，逗得大家哈哈大笑。

你说，我们班的王老师是不是很有趣啊？

【篇八：记一次游戏】

“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢快的笑声。原来老师正带着同学们玩大眼瞪小眼的游戏。

老师先宣布了游戏规则：双方互相用眼睛瞪着对方，嘴巴不能发出声音，但是可以做很多动作来逗对方笑，谁先笑，谁就输了。话音刚落，同学们跃跃欲试。

接着老师请许诺言和陈述上台演示。许诺言和陈述面对面站着，只见陈述上台出了他的大招——尬舞。他的眼神顿时迷离起来，扭动着他的胖胖腰和屁股，手在空中画起了一只龙，瞬间变成了一条在水间自由玩耍的水蛇。许诺言也不甘示弱：她的黑眼球像一个淘气的孩子不知道跑到哪里去玩耍了？她的手紧紧地捏着脸上，害地肉挤成一团，露出了两颗涂鸦，突然“噗嗤”一声许诺言笑开了。同学们顿时哈哈大笑。

之后，我和徐欣蕊也玩起了有趣的大眼瞪小眼。一开始我们就摆出了一副生气的架势。徐欣蕊然后再摆出一副很可怜兮兮的样子，见一计不成，又使一计。这一次她开始出大招——做鬼脸。使好笑的鬼脸，是做出一副可爱的样子：两只手并拢，放在脸两边。我心里一直在说：不能笑，不能笑。可是我还是笑得前仰后合。唉！我还是输了。

“哈哈哈”大眼瞪小眼就是这样一个好玩的游戏。

【篇九：神奇的实验】

科学和世界万物共存，时不时就会从我们的身边蹦出来，今天我就带你们认识它小小的一部分。

今天一上课，徐老师说：“我们来做一个小实验。”我一听有活动，心里美得要开花，却没放在脸上。老师拿起两本书，说：“我要用强力胶把它们粘在一块儿。”说着，便打开柜子，假模假样地找了起来。找了好半天，老师终于站了起来，拿着“空气胶”在我们面前得意地晃来晃去。我睁大了“千里眼”，看到老师手里拿的只是“空空如也”，其实他什么也没拿。接着，老师把书翻开来，拿起“空气胶”在上面抹来抹去，然后把一另一本书翻开粘了上去。老师重复着这样的动作，翻了抹，抹了粘，看得我晕头转向。

书终于粘好了，老师为了证明她没有吹牛，就让两位女生来把书分开。刚拿到书，那两个女同学就从文静的小女孩变成了女汉子，我敢说没有人比她们更卖力的了。她们面对面站着，用食指和大拇指紧紧捏住书脊，使劲往后拉。瞧，他们的脸挤成了肉包子，眉头皱成了一个大疙瘩，但始终没有把书分开。老师见状，又请了“摔跤大师”毛孙逸，“拳击高手”陆严澔。他俩一上阵就使出所有的招数，震得地动山摇，台下的观众都看得津津有味，最后书还是没有拉开。

这到底是怎么回事呢？其实这都是摩擦力搞的鬼。拉书时，两本书的页面互相摩擦，夹的页数越多，摩擦力越大，书就越难分开了。

这个世界是多么神奇，之后我们还会遇上什么呢？期待下一次的神奇出现。