【篇一：友谊的温暖依然】

时光如白驹过隙一般，转眼间，我已经是一名初中生了。离开生活了六年的小学，些许迷惘，些许不舍，复杂的情感纷扰着我的心。最令我难受的就是离开了小学的好朋友——小雄。

我和小雄是小学时的铁哥们。我们心心相惜，志趣相投。我们一样的幽默风趣。一样的机灵古怪，可谓是形影不离。

刚升入初中的那会儿，我正处于悲伤和苦恼之中，离开了最好的朋友，你知道是什么感受吗？那是一种刻骨铭心的孤独！

令我感到雪上加霜的是，老师竟然安排我和一个女生同桌！因为据我在小学时对女生的了解，认为大都数女生都是令人讨厌惹人烦的，没事就拿男生寻开心，尤其像我这样的男生。而我还要忍着、受着，毫无还手之力，真叫人压抑而恼火。

幸好！事实颠覆了我的担忧。

在一节英语课上，我正心不在焉地背一段课文。英语背诵是我的弱项，再加上当时班上很多人已经背上了，我的心情也愈加急躁。轮到互背的时候，我那同桌一马平川、一字不差地背下来了。我却像个堵塞了的水龙头，吞吞吐吐的，还有不少单词发音错误，一般人是绝对没有耐心听得下去的。当时我的心情真的难以形容，内心充满了耻辱感。本以为会被同桌嘲笑，却听到她爽朗的说：“嗯，还行，背得还可以，就是不太流畅，晚上还要再练习几遍，明早我再检查。”

出乎意料，我怔在那里好久没说出话来，心里充满了感激。

又过了一会儿，老师开始讲新的知识点，可我又遇到个难题——我英语书上已经找不到空白的地方记录这些知识点了！刚囧过一回的我，经过了内心的思想斗争，还是厚起了脸皮，低声地问：“唉……唉，请问，能不能……借我一张便利贴？”“便利贴吗？我有的。”回完话后，她便翻箱倒柜地找了起来，直到老师又教过几个知识点后，她才找到，并把便利贴递给了我。

顿时，一股暖流涌上心头……

看来，无论在何时何地，友谊总是常在。只要相信生活，就难感受到友谊的温暖，我仿佛又回到了小学里，与小雄在一起快乐的生活……

友谊的温暖依然。

【篇二：汉字，跃然纸上】

飘若浮云，矫若惊龙。一笔一画勾勒在山水之间，悄然晕染开来。如丝如木般印在了千年间的青册之中，留下的是如诗如画般的道道轻柔。汉字，跃然纸上。

点墨间，谱写着季节的诗篇；方正中，散发着时代的情愫。伴随着千古文明，他走进了我们，引来我们无数的遐想。或许是他牵引着我们，引领我们走向历史，追随着他迈开了脚步，大步流星地走在了竹纸之上。因为有他，我们不再孤单、寂寞。恍然间，一点一点的转换已在改变，发生得那般潜移默化，毫无防备地等待着即将被冲散的人潮，是怎样的落魄。

事与愿违，仿佛一切都化作一出舞台剧，就如千年来处心积虑设计安排的一场阴谋，最终盛大开幕，公演成功。而我们喜出望外地做着这令人发指的观众，看得是津津乐道。因为我们成了汉字的主人，再也不是原来那被指引的人们，似乎我们成了这浩荡山河的掌控者。高兴、自豪充溢着，在这个灯红酒绿、车水马龙的社会，我竟如同走在世态炎凉中一弱小的人。我感到了一丝罪过，耻辱感渐渐显现出来。我以为这只是我的不适应而已，万物皆浮象，会消失的。但那丝罪恶感不仅没有消减的迹象，反而在不断壮大，充斥着我的心。一幅幅画面浮现，我看见他——汉字，被肢解，面露痛苦的神情，让我难受，我无法直视他的双眼，我不愿让他看到我眼里的恐惧，我在担心、害怕。心里不明白，也看不清。

那如洪水猛兽般的报复，终究是来了。可惜我们太沉迷于那短暂的欢愉，丝毫没有觉察到。成群的人流散了，这样的结局我们始料未及。不少人发出了惋惜的叹息，望着那逐渐远去的文明，无可奈何。本该承受的，必定逃不脱。

醒悟过来，重新建造着这片荒芜废墟，想起了那被遗忘的文化，使他重见天日，盼求的不再是繁华，而是希望留住这尘世中的独特生气，这缕生命本源。我们又走在了这宽阔的道上，势必更艰难、更远长，但有了他的陪伴，不会感到落寞、彷徨。

悠然地走在路上，蓦然间，我看见，汉字，跃然纸上。