【篇一：感动】

初次来到这个学校，说不失望那是骗人的。但我没有想到的是，我却在这里收获了属于我的感动。

高一军训结束后，关于高中生活已经拉开了序幕。随着时间的流逝，我们迎来了高一的第一场冬雪。对于普通班的学生来说，晚自习下课后就可以回到寝室梳洗休息了。而对于实验班的学生来说，我们的学习时刻还没有结束。

我或许永远忘记不了那个下着雪的夜晚。当我们的晚自习下课后，我提着装满热水的水壶向寝室走去。在我走上滑坡的时候，意外发生了。我重重的摔在了地上，盛满热水的水壶在我身旁炸裂。身旁的同学惊呼起来，班长飞奔而来把我从地上像小鸡一样的拎了起来。我的脑子里一片空白。没有对班长说一声谢谢就哭着跑回了寝室。那时的情绪很是混乱：害怕、恐惧、羞愧交织在一起。

当第二天上课前，我听到班上的同学说：我摔倒前，班长在后面滑了一跤。但当看我滑倒时，就立马爬起来帮我，他的手当时还蹭伤了。我不知该怎么把这句谢谢说出口，每次话到嘴边就又咽回去。他或许看出我的异样，拍拍我的肩膀对我说“同学之间互相帮助不需要说谢谢”。他在我心目中的形象瞬间变得高大起来。

后来他转学了，听同他玩的好的朋友说：他不在郑州了，去别的地方开始了他的穷游。那是他一直向往的生活。关于那一句谢谢我至今都没有向他说出口。在他那里，在这个班级里我收获了属于我的感动。

这个世界如此之大在人海茫茫中或许碰不到你，或许同你擦肩而过。但在这里我想对你说一句：“谢谢你，愿你在属于你的旅途中，收获属于自己的感动也给予他人”。

希望你在校园里的这三年，能够得到心灵上的成长。把感动铭记于心。

【篇二：约定】

我和表姐正聊得开心，妈妈的一句话打断了我们。“要回家了。”

“啊！那么早回家干什么，再玩一会儿。”我极其不乐意，公然反抗。

“不早了，10点多了。外婆和表姐都要休息了，我们也要回家了。”妈妈仍然边穿鞋，边温柔地和我解释(说)道。

“好吧。”我像泄了气的皮球一样，正准备从表姐的床上下来。

“你要不要今晚留下来和我一起睡呀？”表姐探过头来，不舍得和我说。

我：“好啊，不过要征求一下我妈妈的意见。”

表姐：“好的，你去问一下吧！”

我：“妈妈，我今晚可以和表姐一起睡吗？早上我就自己回去。”

“可以，不过回去的时候要小心，注意安全，那我就先走了。”妈妈有点担心的回过头来看了看我，然后就走了。

耶！我和表姐开心极了。

熄灯后，表姐问我“长大以后，你想不想去旅游？”

我闭着眼睛想也没想就回答道。“想啊，当然想啦，如果我有钱的话。”

“没钱也是可以的，穷游。”表姐压低了声音。

“呃？穷游？”我不是很明白表姐的话。

“嗯，有一个女孩就是穷游，她去了好多地方了。”表姐的声音像个大孩子，既坚定又沉稳。

“哦，好厉害。”我已经困得要命了，对表姐的话并没有多在意，只是漫不经心的答应着。

表姐想了一会儿，转过身来看着我，继续说“长大以后，我们一起去穷游好不好？”

“嗯。什么？穷游？我们一起，”我突然像打了鸡血一样的蹦起来。“如果我有能力的话，可能会去的吧！”

“是一定要去的啊！”表姐显得很激动，又期盼。

“好，好哇。”我有点儿担心自己实现不了。

表姐：“那我要好好读书。”

我：“好。”

表姐大大方方的说：“等我老了的时候，我要在美国买一个大别墅，天天在里面开party。然后等我死了，我要死在英国。”

我：“我要死在韩国。”

……

美梦仍在继续……

【篇三：我的“碎片”生活】

生活于大都市的我们都知道，令人眼花缭乱的东西越来越多，我们的生活节奏越来越快，我们的时间越来越紧迫。为了高效地利用时间，我们忙碌奔波着，于是乎生活就这样被碎片化了。

作为一个初升高的学生，我的时间似乎比以往更为宝贵了。身边的同龄人都在马不停蹄地做作业，做完课内做课外，刷完这套刷那套，一切围着一模、中考转。我当然也不列外，逮住空隙就做做题目，周末飞奔于各教学机构之间。有时也会忙里偷闲，在完成一项任务后弹弹曲哼哼歌，享受片刻的写意时光。有时我也会给自己来一段长途旅行，去看看外面的世界。

我看过欧洲高大上的建筑群，也曾游弋于东南亚的美丽壮阔的海浪中，今年我决定一改以前的游玩的方式，开启了穷游的“模式”。不管是去之前还是回来后，我坚定地认为值得一试。真正越南人民生活的地方，没有大饭店，不是沿着路或推车或停下的小贩，就是总体前后通风的喝茶铺。站在胡志明市看似繁华的大街上，放眼望去，是难以完全收入眼底的“摩托车大军”；来到一条路通到底的美奈，闭上双眼，海风伴着浓烈的鱼露味扑面而来。但不管是繁华的胡志明，还是味道奇特的渔村美奈，不变的，是那一双双夹趾的拖鞋以及那一颗颗放松与雀跃的心。在越南各个小镇间游走，我们或乘公交或开摩托或靠双脚行走，我们看到了生活化了的越南人，我们感受到了他们的勤劳、努力和友善。旅游的这种体验何尝不就是一段碎片化的记忆，让我放下因学习而略显疲惫的心，令我贴切地感受到了另一种人生。

的确，我们的生活被分成了一个个小部分，变成了一个个断开的小部分，就像上课，每节课后都会有一段休息时间，不管是一分钟还是十分钟，学习都被打断了。其实，它仍然是一个整体，虽然每课被暂停了，看起来被化成了零零碎碎，但它们前后串联，依旧很完整。看似停止了学习，却也在停下的这段时间中，以另一种方式在学习，我们的生活也是如此！