【篇一：读书的快乐】

读书是一件令人十分快乐的事。它不仅可以陶冶我的情操，而且开阔了我的视野，丰富了我的知识。

这天，我拿着刚从图书馆里买来的书，兴致勃勃地走在回家的路上。为了防止书被灰尘弄脏，我将它紧紧裹在衣服里。一路上想起我心爱的书我不禁眉飞色舞，时而手舞足蹈。心里十分激动，要知道，这本书可是我精心挑选的呢！

回到家，我快速换了一身衣服，迫不及待跑进书房细细品味起来。

时间飞逝，一个小时过去了，我感到有点困了。不知何时我竟然在椅子上睡着了，手机还拿着心爱的书。在梦里，我梦见了书中的牧羊少年，他正趴在绵羊身上睡觉哩！后来的梦断断续续我已记不清了。我是被作业惊醒的呢！我作业还没做完，我立刻动身，说干就干，一个小时做完了两科作业，赶在爸妈回来之前写完了。

对了，老师说的每天看课外书的任务我也超量完成了。这下我可以放下心来细细品读我心爱的书喽！没有任何人能打搅我。

书，像是一种营养品，让我们吸收到更多知识，不用出门，就能看见外面的大千世界。

【篇二：一场电影】

大年初一，我和爸爸、妹妹，还有表姐一起去看了一场好看的电影——《熊出没之原始时》。

这部电影主要的内容是：光头强和熊大熊二在一个山洞为旅客介绍壁画。旅客们都不相信，纷纷走回家。光头强说：“不相信就算了，北京研究学院院长都能确定这壁画是真的。”

光头强、熊大正在收拾东西。熊二站在一个圆圈里，那是熊大给熊二的一个任务——待在圆圈里不许出去，就算是帮了熊大一个大忙。这时，一只水晶蓝蝴蝶飞了过来。熊二连忙追过去，蝴蝶从墙里面进去了。熊二好奇得点了一下蝴蝶的入口，许多蝴蝶从墙里飞出来，熊二好奇的点了一下水晶蓝蝴蝶，一闪光，就是这样，他们来到了原始时代。

后来，他们认识了野人，和野人跳舞，还和他们一起吃火锅、捕猎，他们还认识了狼王以及一只胆子小的小狼——飞飞。

你想知道其他的故事和结局是什么吗？那就快去电影院细细品看吧。

【篇三：《在秋天里漫步》诗歌】

我在秋的秋叶里漫步

看红叶飘洒满路

如若真的有那墙外红叶诗书

定撷来细细品读

我在秋的秋风里漫步

即使没有云淡风轻水落石出

即使只剩下斜阳倚树空山弇目

也仍爱这无可奈何的孤独

我在秋的秋天里漫步

是坐井观天的蛙

小小的一方天地

却看尽了天高云淡满目萧然

活在自己的世界里

独奏秋的奏鸣曲

【篇四：我的奇思妙想】

“飞行”屋

“嘀——”“欢迎回家！”2050年的一个下午，我刚回到家门口，门上安装的自动识别器便认出了我，自动打开了门，并热情地和我打招呼。

回到家，我把手向灯一指，灯唰地亮了。我把手向窗帘一指，窗帘便徐徐向中间合拢。室内光线显得更柔和了。我在客厅的沙发上坐下，按了一个书本模样的按钮，眼前立马呈现出三个摆满世界名著的大书架来，我挑了一本《三国演义》，细细品读起来。“来点橙汁吧！”话音刚落，一个机器人立马端了一杯温温的橙汁来。喝了果汁，我把书放回了书架上，书架就消失了。

星期天，我开启了飞行模式，屋顶上徐徐伸出了一个螺旋桨，随着叶片的转动，屋子缓缓升起。我在茶几上的屏幕上写下“十八湾”三个字。过了几分钟，房屋就已经来到了风景如画的郊外。再也不用像以前那样堵车了，也用不着拎着大包小包到处走了。屋子墙上的幕都慢慢收了起来，周围变成了全是玻璃的阳光房。我打开了几扇窗，清凉的风和着野花的香味徐徐吹了进来，令人心旷神怡。我不禁拿出纸和笔，画起画来。

夜幕降临，在温馨的“飞行”屋里，我甜甜地进入了梦乡……感谢科技进步，现在外出旅游，再也不用住酒店啦！

第二天，房子已经回到了原来的地方。我开始了新的一天，全身心投入到我的写作中来。

【篇五：《孔乙己》读后感】

《孔乙己》这篇文章，在初中的语文课程学习中占据了很重要的位置。它是一篇脍炙人口的文章，出自鲁迅的笔下，描写了一个名叫孔乙己的读书人在残酷的生活下无情压迫下，最终走向堕落的故事。

‘孔乙己’其实是鲁迅他哥哥的原型，那个咸亨酒店也有实地。刚开始，孔乙己对生活充满了信心但是他总是喜欢咬文嚼字。有时，他明明偷了邻居家的书，却毫不承认，对着别人却皇而堂之地说：“这是我在‘借’别人家的书，我是一名读书人，这不算偷，不算偷！”在别人的啼笑皆非中，他只能灰溜溜的离之而去。其实这样的人，在我们生活中比比皆是，他们嗯只靠嘴皮上的功夫，而没有实际行动，一定不会成功。

还记得这篇故事中有这样一则故事吗？孔乙己买了一盘茴香豆，在回家的路上，有些小孩纷纷来抢他手中端着的茴香豆盘子。他不给，便说：“不多乎，不多哉，不多矣！”这些小孩们听不懂什么意思，反而变本加厉，孔乙己没有办法，将茴香豆给了他们一些，用手赶紧紧紧的捂住，继续说：“不多乎，不多哉，不多矣！”……这样的一个短小精悍的描写，将孔乙己的形象表现得淋漓尽致，他的内心本质的善良，还有他较真的性格也也跃然纸上。

《孔乙己》这篇文章中，集中了鲁迅在写法的精华。最后一句话：这孔乙己也确实大约是死了吧。这句话虽然表面上看起来似乎有些矛盾，是否定，一种还是肯定？细细品读却是一种对旧社会黑暗腐朽的文化制度，读书人的悲叹之情以及无限的怜悯。

作为一部传世经典，《孔乙己》中蕴含着许许多多的精神力量及传奇魅力。只有细细品读中，方可领悟那深厚的内涵价值。

【篇六：做碎片化阅读的主人】

碎片化是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。碎片化改变了我们的生活，在如今这个随着科技发展而繁忙的时代，手机、电脑成为了人们的“必需品”，许多大人和小孩抛弃了书香满意的纸质书。取而代之的则是电子阅读。每天早晨坐在公车上，每天中午吃饭后的闲余时间，人们把空下来的的时间一点一点拼凑起来来阅读。碎片化阅读，如潮水一样蔓延……

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书，像一束阳光，一道风景。读书不仅可以提高我们的生活情趣，还能使生活变的更加丰富多。试问，你有多久没有静心坐在桌前，当窗外的微风轻轻拂过，阳光透过白云照射下来，你的手里捧着一本书，一本好书，细细品读了？碎片化的阅读在街头小巷随处可见：时时刻刻刷着的朋友圈、微博；吸人眼球的标题使你忍不住点击的新闻；半夜朋友圈里的心灵鸡汤；还有在地铁上，你一定常常会看到人们抱着一部手机，或是聊天打游戏，又或是进行电子阅读；然而在国外的车厢里，你会看到，老外的手里捧着的不是手机，而是一本书，一本纸质的好书。

东拼西凑的碎片化阅读扭曲了阅读的本质，尽管提高了我们的阅读量，但你真正得受益了多少呢？碎片化阅读读的太浅，我们常常知其然而不知其所以然。如今，碎片化阅读以不可阻挡之势席卷而来，也正使我懂得一个道理：鸡汤虽好，但却不管饱。

【篇七：读书滋味】

书，是清晨初升的一轮太阳，照亮我们的胸膛；书，是清晨的露珠，洗净我们的灵魂；书，是一位知识广泛的老师，带我们领略人生的真谛……

记得我三岁的时候，便与书打了交道，那还是把爸爸给我买的第一本书——《安徒生童话》。不识字的我却还只是津津有味的看着书上的精美插画，那时候，书，还只是我的一位朋友。

上了三年级，爸爸便给我买了《唐诗三百首》，《鲁宾逊漂流记》等书。每次放学回家，写完作业以后，都要捧上一本，聚精会神地读起来，书上标注着密密麻麻的拼音和批注，每每看起来都会是一种享受，每每都会读的我身临其境，“难以自拔”，感觉自己就像在书的海洋中欢畅的遨游，以至于我忘记了时间，沉浸其中。书中，教会了我许多的道理，甚至有“一日无书，百日荒废”的感觉。就如同高尔基所说：“我扑在书上，就如同饥饿的人铺在面包上。”那时候，书便是我的家人……

直至上了初二，我还是对书恋恋不忘。觉得与书结下了说不清，道不明的不解之缘，每次放假，我都会携着一本书细细品读起来，品它的美，品它的味。那时的我，对书有了些尊重与敬仰之情，我总会被书的庄严所打动，感觉“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈”。书中的精妙之处更是让我拍案叫好，书的滋味，让我情有独钟，那时，书，已毅然是我的老师……

书中自有黄金屋，书带给我的，不仅仅是快乐，其实更多的是感动，是希望，如果有人问我，书是什么滋味，酸的？苦的？辣的？我会回答他，是甜的……

读万卷书，行万里路，书的滋味，让我钟情于它，久久都散不去。

【篇八：昆虫记读后感】

法布尔的笔下，各种各样昆虫独特的一面跃然纸上。原来他们也会耍小聪明使阴谋诡计，也会如最有耐心的猎人一样潜伏，只为了给猎物致命一击。

最令我触动的当属蜘蛛了。那些丑陋的大虫子，我一向是敬而远之的。谁承想，这些丑陋的蜘蛛竟然是极具牺牲精神的母亲？捕食猎物时的它有多凶猛，产卵后的它就有多孱弱。它不眠不休不吃不喝，始终守望它的卵袋，为此耗尽最后一点力气。这样的族群不由得让人肃然起敬。

遨游在法布尔的昆虫世界，我也不断反思。在我刚入学的那年，我的字写得东倒西歪，每个字犹如一条条虫子。妈妈语重心长地对我说，“孩子，字如其人，妈妈给你报个书法兴趣班。”我听了嘴撅得老高。在妈妈苦口婆心之下，我还是勉为其难地答应了。学书法很枯燥无味，刚开始学，我三天打鱼两天晒网，几次临帖后，我就将那些纸笔束之高阁。寒假期间，当我细细品读《昆虫记》一书后，法布尔对于昆虫的痴迷和研究从未间断。天赋不可强求，勤奋却可人为。我决心重拾那些纸笔，只是这次定是要持之以恒的。