鸣蝉相关作文
第一次体验幸福作文350字04-30
生活中总有某个瞬间,如漫天飘散的飞雪般零碎,如清晨的凉风一样和煦,如幻化的梦境般美好,第一次与大自然亲密接触的体验,让我回味至今。夏日的鸣蝉金铺了我的梦境,我猛地从床上坐起,看了一眼闹钟。“还好,还早着。”我松了一口气,今天我与朋友楚楚约好爬白云山的。楚楚兴奋地拉着我的手,大步往里走。清新的微风抚在脸上,轻柔地解开了丝一般缠绕的夏日气息。我们渐渐地走进景区的深处,游人慢慢变少,正午热辣辣的阳光被挡...
我眼中的同学作文500字04-21
我们班有跳舞姿优美的陈怡琳,也有调皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁边这位-我们班的班长杨紫仪。她长得虽然不是很清好看,但是她水性好,成绩好,记忆力也是远远的超过了我们。在我们班她可以说是一个十全九美的人。她熟悉唐诗宋词元小曲,能把《三国演义》、《史记》等我国或外国的长篇小说的人物个性、事情结局都能像顺口溜一样说出来。有一次,老师考我们唐诗宋词时,讲到西江月夜行黄沙道中这首词时。老师问我们最能...
散步作文500字04-10
在一个凉风习习的夜晚,我和父亲去海边散步,欣赏美丽的夜景。突然父亲问我:“我们这种坚持散步的习惯已经持续了多久?”我想了想:“已经10年了。”我和爸爸拉着手坐在花坛的木椅上。爸爸又问我:“你还记得咱们之前散步的事吗?”我愣了一下,慢慢回忆起之前和父亲散步的情景。隐隐约约的记起,在我刚记事时,父亲就经常牵着稚嫩的我走在路上。那时父亲的手犹如巨大的蒲扇,包裹着我的小手。当我走累了,爸爸就会抱起我,给我...
原来这里还藏着过往的日子作文500字04-07
炎炎夏日,暑气逼人。又是一个假期,又是一个“日子”。等到送别了树上的鸣蝉迎来了草间的蟋蟀,我们也就要又长大一点了。隐隐还想着从前的,不只是在校的刻苦用功,还有奔波在各各所谓的“学习机构”之中。但这其中竟还藏着“日子”。每天都一放学就吃吃晚饭让妈妈骑车送去老师那,每每在来回的途中总会走过那条小巷……还记得第一次去,我穿过小巷向楼梯的方向走起心里满是不愿和难过,所以走的很慢完全没在意身边。后来便也习惯...
你真的很重要作文800字04-06
夏夜的清风中,明月与星星在空中嬉戏,青蛙与鸣蝉在炫耀歌喉,小溪与流水在情意绵绵。空中一颗流星划过,我的思绪,便随着它轻飞.你犹如一盏灯,照亮我枯燥黑暗的世界,那种感觉如一缕清风,吹开了我的心扉。还记得那次,当我在爸妈激烈的争吵中不知所措时,是你,把我带回你的家。深夜里,泪水在眼眶里不住的打转转,我缩在那黑暗的角落,那不争气的泪水才喷涌而出,争先恐后,生怕自己慢了半拍。是你,擦去我的泪水,拥我入怀。...
风作文600字03-19
你看,一刹那,它从我身旁飞过,卷着起飞的枫叶,有红有黄,如同飘舞的流苏。风,是来无影去无踪的,总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看,它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎;它在天安门城楼上停下来休息;它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手;它在珠峰上调皮的蹦极;它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖,也是一种新的希望。...
晨作文700字03-16
我爱令人心荡神怡的月夜景色,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”皎洁明亮的月光洒在枝桠上,都能把鹊惊醒,疏朗的星星在天外闪烁,随清风微漾的雨在山前飘动,每每脑海里浮现出这样的画面,总能从心底里升起暖暖甜甜的滋味。我的外祖母已经八十多岁了,她在我眼中那个所谓的浪漫的黑色世界里呆了六十多年,只是她的夜晚没有星星,也没有月亮,有的只是伸手不见五指的“漆黑”“清晨”在她的记忆里已经被淡化,就如同走进了深深的丛林...
路上的风景作文750字03-06
闭上眼,踏上弯弯曲曲的记忆小径,走着,每片花瓣,每片绿叶,都承载了我太多的回忆……一步“加油!加油!”炽热的阳光刺得人睁不开眼,吹来的轻风带着青春的味道,运动会,我们在操场上,尽情挥洒着汗水,那振奋人心的呐喊声,无不宣告着集体力量的美好。最后一个项目,是60乘以30的集体接力赛跑,我站在看台上,目不转睛地盯着运动场上的同学们。一声哨响,同学们像离弦的箭一样,奔驰在赛场上。“加油!加油!初一了(6)...
散步作文500字02-29
在一个凉风习习的夜晚,我和父亲去海边散步,欣赏美丽的夜景。突然父亲问我:“我们这种坚持散步的习惯已经持续了多久?”我想了想:“已经10年了。”我和爸爸拉着手坐在花坛的木椅上。爸爸又问我:“你还记得咱们之前散步的事吗?”我愣了一下,慢慢回忆起之前和父亲散步的情景。隐隐约约的记起,在我刚记事时,父亲就经常牵着稚嫩的我走在路上。那时父亲的手犹如巨大的蒲扇,包裹着我的小手。当我走累了,爸爸就会抱起我,给我...
学会倾听作文550字02-26
学会倾听,是我们增长知识的捷径;学会倾听,能让我们架起心与心间的桥梁;学会倾听,能让我们陶冶情操!倾听,听老师上课的声音。铃声一响,拿出课本,听老师对定理的推理,听老师对课文的理解与赏析,听老师上下五千年的时光之旅……老师神采奕奕地讲着,同学们认认真真地倾听着。心中没有一丝杂念,老师的话如美妙的音符灌入到每个同学的耳朵里,提升了同学们灵魂的高度。倾听智慧的话语,这不是很好吗?倾听,听妈妈的唠叨声。...
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