【篇一：一张倔强的脸】

自从学校取消了垃圾桶后，我不得不每天跑一趟垃圾堆，日日都是“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。”

日复一日，我也渐渐地了解到了那个在垃圾堆下，为我们翻箱倒柜地分类垃圾的老爷爷了。

我最初去的时候，他总是低着头，露出白花花的银发，像是富贵人家的大珍珠。不过他本身并不富裕。听食堂的阿姨说，他家里的几个孩子都去别处去了，老伴也已过世，他就像是断了线的风筝似的，从高高的天空中坠落下来，摔得支离破碎，在垃圾堆里苟延残喘。

那天，我照旧去倒垃圾。他也照旧在垃圾深处工作，树皮般的双手在不断地工作着。我低声提醒了他一句，便缓缓地将那一大袋垃圾倒了下去，没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔，反而像是山涧的小溪一样涓涓细流地滑进去，自然也就不会“溅”到老人身上。正准备离开，身后一人提醒我快点离开。说罢，还没等我反应过来，便隔着一米多远将一袋子的汤汤水水扔进了那小小的槽口里。扔完还向后跳了一下，生怕溅着他似的。只听见“砰”得一声，那里面的汤汤水水全溅了出来。回过身去看老人，惨不忍睹。

他黝黑的脸上凹凸不平，像是老丝瓜内芯，没有一块平滑的，乳白色的牛奶还残留在脸上，缓缓地向下滑动。在那些不惹人注目的地方，你还依稀可以看见他脸上的污痕，和一旁滑动的牛奶形成鲜明的对照。他并没有说什么，只是用黝黑的手背，轻轻拂去，在脸上留下浅浅的一道痕迹。他的脸上布满着通向眼角的“羊肠小道”，这不是时间刻下的智慧的印记，这是贫穷带给他的烙印。他仿佛已经习惯了这种蔑视人格的行径，好像什么都没有发生似的，又操作起他那双破旧的“机械臂”，探进了垃圾深处……

从那之后，老爷爷的那张脸深深地印在了我心里。后来，我多次去倒垃圾时，他都是那个表情，用那张脸来表达他的愁绪，他的贫穷，他的无奈……

然而，无论怎样，他都坚强地活着，没有被那些困难所打倒，他一直都顽强地努力着。

感谢那张顽强的脸，让我懂得，无论前方的路多么曲折，无论敌人多么残忍，坚定自己，一直坚持走下去。

【篇二：无声的控诉】

这是一张真实的照片，1937年8月28日2时许，我的脑海里就出现那惨不忍睹的画面——

那天下午，上海火车南站人潮涌动、人山人海，只见人头不见人身。大家背着行囊，携家带口，要坐火车逃离这座“人间地狱”。

突然，一架架挂着太阳旗的飞机呼啸而来，在火车站上方盘旋着，人们还没弄清怎么回事时，一颗颗皮球似的东西从天而降，一落地就爆炸了，顿时弹片纷飞，人们慌忙扔下行李四散逃命。但炸弹不长眼，人们死的死，伤的伤。长江下游旁，许多无辜的死伤百姓一个个掉进水中，未死的在江浪里不停地挣扎，已死的只能随波逐流，江水已被鲜血染红。佘山似在低首垂泪，长江之水也在呜咽悲号。地上只有一些残垣断壁，到处尸横遍野，到处血流成河，到时是残腿断臂。活着的人则体无完肤。

上海火车南站的景象就更惨了：断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎砖碎瓦……

这时，火车南站的废墟上传来嘤嘤哭声，原来是一个孤独的幼儿，他叫文渊。轰炸中，他的父母因保护他被炸死了。文渊身上血迹斑斑，头上粘着污痕，身上的红肚兜已破破烂烂。

大约一个时辰后，渐渐有人来了。他们都是流着泪来找亲人的。一对夫妇再也找不到自己的儿子，却找到了文渊，就把他当做自己的儿子。幸运的文渊又有了一个家，又有了父母的爱。可是那心中的痛是无法抹去的，这给文渊的人生蒙上了厚厚的阴影。

这张发黄的照片，无声地记录了日军侵华的事实。无声的照片，无声的控诉，无声的告诫，告诫我们：“勿忘国耻、振兴中华！”

【篇三：永生不忘的痛】

这是一张真实的照片：1937年2月8日下午，上海火车南站人群拥挤、热闹非凡。大家都带着行李，携家带口，急急忙忙地想逃离这已被日本鬼子占领的地方。

突然，几架日本轰炸机“轰隆隆”地盘旋在火车站上空，拥挤的人群如炸了窝的蚂蚁一般向四处逃散，他们有的撕心裂肺地吼着；有的如兔子看见了恶狼一般惊慌失措；有的带着家人在火车站狂奔；还有的干脆直接坐在地上大声哭喊。

过了几分钟，拥挤的人群停止了涌动，他们一个个血肉横飞、死无全尸，这惨不忍睹的画面让人永生不望。这繁华的城市在一瞬间的狂轰滥炸中骤然坍塌。在这个时候，能看见的只有断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋和满地的碎砖碎瓦。

这时，被废墟埋着的铁路上传来了嘤嘤哭声。原来，这是一个被父母“抛弃”的孤独的婴儿，他坐在铁路中间无助地望着周围的一切，他的身上布满了血迹，头上沾满了污痕，身上的衣服早已破破烂烂了。他张大了嘴巴，号啕大哭。他怎么也不会明白，为什么刚刚还在逗着他玩的爸爸妈妈在一瞬间就变得血肉模糊了呢？为什么刚刚还阳光明媚的城市现在就变得硝烟滚滚了呢？为什么刚刚还人流拥挤的城市就变得尸横遍野了呢？这究竟是为什么？为什么？为什么？

看了这张照片，我不由得向全世界的人民呼吁：战争是魔鬼，我们只要和平，不要战争。

【篇四：玻璃不见了小学生作文】

今天上午，我们按照学校的要求，进行擦玻璃义务劳动。我们组分的是东边数第三、四、五、六这几块。德育处胡老师要了东边第一第二块。我们进行了分工。我们有擦玻璃的诀窍，可以说，我们组擦的玻璃，相当有技术含量和相当的高质量。干活特别卖力气，例如我们的成印雁老师、吴胜奎老师、蒋光岭老师、王艳华老师、胡志娟老师、王海婧老师、赵艳霞老师等。还有一位干的更卖力的，这里就不点名表扬了。不妨在这里说一说我们的擦玻璃的程序。第一步，用湿布擦，这样能很容易的'将玻璃上的尘土等软化，将大部分的尘土能擦掉。第二步，用仿鹿皮将水份基本吸干净。这是我们的主要的技术含量。第三步，待玻璃上的水干了，用干毛巾擦拭，这样能将玻璃上的污痕全部擦掉。在这一步上要注意时间的把握，擦早了玻璃上会有污痕，擦晚了污渍擦不掉。这就是我们的诀窍。如果哪位不信，明天看一看我们组擦的玻璃，绝对的干净。用我们赵艳霞同志和王海婧同志的话说，就是没有玻璃。用我们成老师的话说，就是会撞死小鸟。用我的话说就是我们擦玻璃的质量可以载入史册。

【篇五：你的什么照亮我的心】

你的美照亮我的心

“天地有大美而无言。”但这浩莽自然的大美更是由许多小美组成的。在生活中，它们无处不在，也时刻震撼着，照亮着我迷茫的心，为我指引方向。

—---题记

天真•善美

你，是父母的心肝，是祖国的花朵，是全村的希望，也是一个平凡的小学生。

那天，我在公交车上偶遇了你。你背着红色的小书包，脸上挂着一抹天真无邪的笑容，跟在母亲身旁。车上人很多，你抱着栏杆，吃力地不被摇晃的车摔倒。“小朋友，你坐吧。”一位中年妇女从坐位上起身后，匆匆下车了。你的母亲急忙推让起来，一番波折后，你还是坐上了那座位。可你的神情，焦急，好像在盼望着什么。

这时，一位白发苍苍的老者拄了拐杖，艰难踏入车子。你喜出望外，迫不急待的跳下座位，三步并做两步将老人牵到位前。等他颤巍巍坐定后，拍拍手，欢快回到妈妈旁边。

我默默注视这一切，兀自为小朋友的举动震惊。谁说祖国无未来？看看当今千千万万的小学生们。他们带着自己的纯洁天真，散发蓬勃的朝气，为祖国带来无限活力。他们用独特的善良之美，照亮祖国的明天，照亮我茫然的心，为我指点迷津。

忍耐•毅美

你，从不高高在上，只深潜入人尽皆知却在人皆所恶的地方工作，你，是掏粪工人。

你一天中绝大部分时间都无天日，但你不比西部煤工，地下空旷干燥；你常常整日在狭小的空间工作，但没有一个职业永远充斥着那恶心的熏臭。常人难以感受的痛苦，你刻刻经受；常人难以想家的难受，你默默忍受。一年三百六十五天，下水道伴你左右；一天二十四小时，脏污煎熬在身。你默默无闻，在无人看到的地下，清理世界遗留的污痕。

当一天的工作结束，你爬出井口。迎接你的却非家人的欢喜，而是冷冰冰的——高压水枪。当激流传来的巨力穿透单薄的工作服打在身上，你却疼在心里。面对他人的讥讽嘲笑，你甚至来不及享受地上的光明，就又被更加深沉的黑暗笼罩。但你忍耐着，忍耐随时可能窒息的恶劣环境。忍耐周围人的冷嘲热讽。用忍耐诠释自己的坚毅之美，为社会贡献自己的力量。用自己的忍耐，不断徘徊在社会底层，又不断逆流抗争。你的坚毅之美，照亮我怯懦的心，让我坚持到底。

千千万万个你，照亮了千千万万的心，构成了美丽和谐的社会。你的美，照亮我的心；你们的美，让世界灯火通明。