背书相关作文

【篇一:我最想过的节日】

交换身份节

我想设立一个“交换身份节”,和妈妈交换一下身份。妈妈每天就知道让我写作业、看书,有时候还要批评我!我想让妈妈也知道一下做我们小孩的不容易。

“交换身份节”很快到了,我当“妈妈”啦!这天是星期三,老师布置了不少作业。放学回家,妈妈写了大半个小时才把语文和数学《同步练习》上的作业写完。接下来就是背诵课文啦,可是妈妈的记性太差了,用了半个小时背得还是磕磕巴巴的,听得我快要晕过去了。妈妈唉声叹气地说:“这课文也太难背了吧!”实在等不及了,我要去烧晚饭,就叫妈妈继续背书。

我来到厨房,看到有几个土豆,我想就来炒个土豆丝吧。可我怎么也切不好土豆,切了几下手就酸了,土豆切得超级厚,还不小心切到了手指!更不幸的是,我在炒土豆的时候被滚烫的油溅到了,疼死了!哎,看来当大人也不轻松啊!菜和饭烧得都不好,妈妈根本就没怎么吃。吃完饭,我还要洗碗,手上弄得油油的,真难受。

我洗好碗走出厨房,看到还在背书的妈妈,我们互相看了看,叹了口气:“还是做自己吧!”

【篇二:友谊】

朋友们,你知道吗?友谊是有颜色的。在我的朋友中,有像蓝色一样纯净的友谊,也有像红色一样热情的情谊。但是,最让我怀念的那段友谊却像粉色一样若隐若现。

说起来,我和贾琪虽然只有不到两个月的友谊,但是她却带给我小学六年都没有的快乐。下面我为大家讲一个温暖得像粉色一样的友谊故事吧!

那天,我和以前一样背着沉重的书包到学校上课。刚到座位上我就被吓了一跳,组长贾琪检查的有一样背诵作业我忘做了!我顿时心一沉,怎么办?怎么办?我立马拿起书来开始背,希望在这短短的十分钟之内,我能把这篇短文背完。可是背书是要有技巧的,死记硬背永远也背不会。就在我急得快跳起来的时候,组长贾琪立马跑过来,笑着对我说:“我教你吧!”于是她把她背书的方法快速地教给我,很快,我便背了一大半。这时,老师突然进来查作业了,我一看,心里顿时悬了起来,希望不要抽到我。

“朱栎蓉,你起来背!”真是怕什么来什么。我无可奈何地按照贾琪的方法来背,很快就背了一大半。这时,好运从天而降,老师点点头,让我坐下,我顿时激动极了,因为只差一个字就背完我会背的地方了。

下课后,我感激地对贾琪说:“谢谢你!”贾琪说:“不用谢,下一次记得认真做作业哦!”从此以后,贾琪成了我最要好的朋友,我和她的友谊像粉色一样平淡却离不开。

【篇三:背诵课文的好方法】

【篇一:背诵原来也不难】

李思张

低年级时,同学们一提起背诵就愁眉苦脸的,包给我也在其中。所以,我们都很讨厌背课文,可是我们怕什么,老师就来什么。这不,这学期老师要求我们学的课文书本要求背诵的就一定要背诵,而且都要到黄老师那儿背,背完了等黄老师打了个“背”字才能够算这一课背诵过关。

唉,背到第三课时,我就焉了,这么长的课文,这是要背到猴年马月呀!

放学后我一回到家,就唉声叹气的坐着发呆,妈妈见我这模样,便问我怎么啦?是不是遇到学习上的困难了?

唉!我们要背一篇课文,很长呢,话音刚落,又一声叹气就诞生了。

“要不,我带你读,我一句,你一句,好不好?”妈妈问我。“好啊好啊,见妈妈都参与背诵,我立马精神起来了。

“七月的新疆……”妈妈真的带我读了起来,读完之后,妈妈不禁赞叹起来,“这真是一篇写景的好文章,很好背的,你不仅要背下来,还要学习这里面的写作方法……。”“好!”我赞同的说。

开始,我还不熟练,背起来结结巴巴,可是,等我多读几遍之后慢慢地也找到了感觉,很熟练的把这篇课文背诵完了。

原来背诵的方法在于多读,多理解,功夫不负有心人,只要努力,没有做不到的事情。

【篇二:背书我有好方法】

谢雅梦琪

“怎么又要背书!”一看到黄老师布置的作业里面有背书,我就很心烦。

想想以前背诵的时候,这个背不了那个背不了,现在还要去黄老师面前一个个背。有课文,有日积月累,这些我明明已经背的滚瓜烂熟,倒背如流了,可是每次走上讲台,到黄老师那里背的时候,口中的字就像胆小鬼一样,一个也说不出来。

就像那次黄老师要我们背三课《七月的天山》的时候,我在下面明明自己已经背的很熟了,可是一上讲台排队的时候,我的脚就不停的颤抖,我想再练习一下,免得等一下背不出来。“七月的天山,碧野,七月的新疆,最理想的是骑马上天山……走进天山……”

“不对,不对,哎!”

我心想真讨厌,就这样,我又只好下去重背。

其实也有可能是另一种原因,因为我以前总是死记硬背,所以一般前一秒背完后一秒就会忘了,这难道就没有更好的办法吗?其实并不是的,后来我总结了一下,就是在你背完后,过半个小时就用五六分钟时间再读一遍,然后再过半个小时又读一遍,这样来回好几遍,我想就能记得很熟练了。

这个办法还可以嘛,我觉得比死记硬背要好多了,那你觉得怎么样呢?

【篇三:背诵故事】

温梓萱

开学的时候,黄老师对我们说:“语文书上的课文和日积月累都要背。”

这可把我难住了,背课文是我烦人的一件事了,我每次在黄老师那里背课文时间都有两三天那么长。我很着急,只要没背完,我就会被黄老师留下来背

真当我烦了,说我要先走过来问我怎么跟她说:“我不会背课文。”他告诉我:“如果全文不会背的话,就一段一段的背,那一段背熟了之后再背下一自然段,最后全文一起背,这样子很容背完了。”

我望着她想了想,觉得他说的话挺有道理的,于是便一段一段的背了起来。

他说的方法果然很有用,我在黄老师那里背书都轻松多了,以后都不要再怕背课文了。

回到家在妈妈那里背课文,有了这个方法,我背课文都不需要很多时间了,也不要怕,很晚回家了。

我很感谢李雅婷,有她的帮助,我才能这么顺利的把课文背下来。我和他说了,谢谢。他却说:“没事的,这样的小事,以后你不会背的话就过来问我吧!”

原来背课文,并不来难呀,只要有自己的方法,就能背的特别好。

【篇四:背诵并不难】

刘锦昱

说起背诵课文,我简直恨之入骨,如果能够不写作文,那我简直可以上刀山下火海,可是现在我发现作文似乎不是那么讨厌了。

以前老师都是让我们在早自习,自己背诵的,可是这学期每篇课文的背诵要到黄老师那里去过关,当我听到这个消息的时候,彻底绝望了,我背是可以背,就是不敢再大人面前背啊!

每到早自习,我就使劲的读啊,读啊记呀记呀能够背第一段了,就背第二段,第二段背完了,就把第一段和第二段连起来背,就这样,慢慢的背,我便能将整篇课文全部背诵完。

第一次在黄老师那里背的时候,我的声音微微颤颤的在背的时候身体还有一些小小的发抖,心里紧张的不得了。

我看看我后面的同学张思涵还没有开始背,就已经有些微微发抖,不是吧,这么胆小。

每当我到黄老师那里背诵的时候总是改不了本性每次都紧张的不得了,很容易出错。

唉,不说了,我又得去完成我们的任务,将小学生必背古诗75首完全被下来。

【篇四:我的背书经历】

新学期一开始,黄老师就十分严格要求我们的背诵能力。

早自习上黄老师给我们布置任务:“今天要背诵第七课《自然之道》,请同学抓紧时间背诵!”话音刚落,同学们就马上把心集中在书上,大声朗读。我也不是吃素的,也敢快背诵,可渐渐地我声音小了起来,也开始“罢工”了。

这时,黎雅婷已经在黄老师那里背诵了,而且几乎一字不漏,滚瓜烂熟地背了出来。顿时,我心中充满了嫉妒和羡慕,我可不能‘三天打鱼,两天晒网。’看我不把你背下来!说着,我反复读记,终于背完了这一课。

几天后,我们学到了《一个中国孩子的呼声》这一篇课文。我认真地听讲,发现上课听讲也是很重要的。学完这课,黄老师就要求我们把这一课背诵下来。

回家,我做完作业就开始和背诵‘战斗’。“啊,我听见了,在场的……”我死读,死记,我读了几遍,觉得能背了,就在阿姨那里背。我才背了几句,就被阿姨打断了:“漏了漏了,还有几个字。”阿姨这么一说,我就紧张起来:还有一句?是什么?我犹豫了一下,裂开嘴说:“算了,我再记一下。”我拿过书了。发现原来还要读准字音,读顺课文才能变好。

经过三五分钟的坚持努力,终于能背下一段了,我读了几遍,发现这一段我读的非常顺口。脑海突然闪过一个念头:这段简单,去背!说做就做,我马上拿着书去阿姨那里背,结果,我背得一塌糊涂。“我的几遍再背。”阿姨教我秘诀。我又多读了几遍,最后成功地背诵完全文。

原来背诵并不难,是你方法没有掌握好,只要有背诵秘诀,背诵,一定会败在你脚下。

【篇五:感受初三】

我上初三了,站在了百米冲刺的起点上。我不会停留,也不敢停留。在初三,学习是船,坚持是帆,帆升的越高,船行的越稳。

早晨起床,用五分钟完成所有的杂事。像离弦的箭一样冲向教室,可还是迟到了。老师严肃的面孔,同学嘲笑的目光,如一颗尖锐的石头掉落心海,我却不敢有丝毫的表示。大声读书,背那些拗口的单词,把它们强挤在脑海中,坚持,再坚持……生怕一不小心它们又溜走了。可还是走神了,教室里烧的开水又没有了,看着同桌杯子里满满的开水,狠狠地打了自己一下:唉,每天都起晚,我怎么这么懒……眼泪浸湿了眼眶,赶紧用手捂住耳朵,大声地背书,眼泪在眼眶里转了两圈还是回去了,初三了,我好像连哭的权利也没有了。

下课了,用最快的速度冲向餐厅,路上一个同学笑我头发像鸟窝,管它呢,我又没时间打理。狼吞虎咽吃下了饭,进入教室便又跌入题海,做着多又难的数学,外面多姿多彩的风景也没有使我对它多看一眼。上课了,还是背书,做题,听老师讲题,课间了,伸一下懒腰,哪敢放肆地和同学打闹。一下……

周末,回到家,爸妈亲切地迎上来,他们想知道我的学校生活,急切的眼神让我也想坐下来和他们谈谈一周的见闻。可是,想到如山的作业,我只是强挤出一个笑脸,就回屋了。妈妈敲门催我睡觉的时候,抬起僵直的脖子,看看表,十一点了,可我的作业还没做一半呢。

学校里,同学之间朋友之间见面没有了高谈阔论,互相问候一声就各忙各的去了。有时候,我觉得学校就像恶魔,吸走了初三学生的笑容;而有时候又觉得学校像蜜罐,苦思冥想做出了一道题,心里那个甜啊,是多少糖业无法比拟的。

初三要拼,因为爱拼才会赢,初三要坚持,因为只有坚持才会让我们看到彩虹。其实,我们离成功永远只有一步之遥,迈鬼过这一步,前方是一片柳暗花明。

【篇六:刷新了我的生活】

背书,背书,背书……刷题,刷题,刷题……我的初三生活如此单调,无味。

周末,我正埋头刷题,老爸神秘兮兮地对我说:“跟老爸出去一趟,有惊喜!”“下周月考,我哪有功夫出去玩?”我板着脸继续写我的作业。老爸连哄带骗将我拽出了家门。

没想到老爸带我去了一家宠物店,我兴奋得手舞足蹈。我跟他软磨硬泡了整整两年的养猫请求,今天终于可以兑现啦!

我一眼就看中了店里那只灰色的小猫,只见它歪着头,圆溜溜的眼睛瞪着我,似乎在说:“你想做我的新主人吗?”萌萌的表情简直就像电影里的喵星人。我们与店家签好承诺书,便领回了这只才五个月大的小猫。

我给它取名叫茂茂,希望它茁壮成长。我喜欢抚摸它油亮光滑的毛,我爱看它浅蓝如湖的眼,我爱听它“呼噜呼噜”向我撒娇,我最享受和它躲猫猫、追逐打闹的美好时光……

每天放学回家,我唤着它的名字,它便跑过来,在我腿边蹭来蹭去,我一天的疲惫便烟消云散。我做作业时,它就趴在我的书桌旁安静地舔毛,我浮躁的心情也慢慢平静下来。它高兴时,就用两只前爪交替在我腿上、背上踩着,像按摩一般,踩得我痒痒的直想笑。我抽空给它整理猫砂盆,带它去洗澡、打预防针,甚至清理它的呕吐物。老爸说:“茂茂,你有大功劳呢,改变了一个不开心的娃。”

说实话,真得感谢这猫!它的到来,刷新了我的生活,让我多了一份爱心和耐心,少了许多怨气。好心情让我的学习成绩也在悄悄进步了。

周末,是我带它上楼顶放风的日子。楼顶的平台上,种有花草和蔬菜。它在菜地里打滚,跟花捉迷藏,跟草捉迷藏。它逗着小虫子玩,捉起,放下。再捉,再放。一玩就是大半天。

风吹,草尖轻轻摆动,可把它兴奋坏了。它紧张地盯着那草尖,埋下半截身子,蓄势待发。突然,它箭一般地射出身子,扑过去,跳上跳下。像骁勇的士兵,独闯沙场。我忙着给它拍照,录视频。我的心也跟着它一起雀跃起来。好久没这么快活过了,我恍若回到了无忧无虑的童年时光。

茂茂渐渐长大,也越来越顽皮了。它常独坐门前,歪着头将我们常转动的门把手看了又看。后来,它竟一次次跃起,去扒门把手。爸爸笑着感叹:“这世上所有的生命,都各有各的生存智慧和本领啊!”真没看出来,为了追求自由,它居然有它的招数,它的执着。看来,我这个主子真得向它学习呢。

有猫咪相伴,刷新了我的生活,它带给我快乐,带给我启迪。繁忙辛苦的初三生活,也可以如此多娇!

【篇七:背课文】

【篇一:背诵课文】

陈弈霖

这学期刚开学,才学完第一课《桂林山水》,黄老师就要求我们回家背诵《桂林山水》。而且今天的作业格外的多。

一回到家,我就开始做作业。不像平时要吃一会儿东西,或者要休息几分钟。才肯去做作业,我今天之所以这么积极,是因为昨天跟妈妈打了赌。今天要在六点钟前把作业做完,我把所有作业做完只剩下背诵课文了。

我拿起书读了起来,我用了之前的背书方法。先自己规定读几遍,如果还感觉不能够背的话,就再多读几遍。感觉很流畅了,再自己卧着书背。如果还有不能背的,就反复读那几个地方。

我读了几十遍还是不可以背的话就会使出杀手锏了,用爸爸教我的一句一句地读,一句一句地背。一段一段地背,背完所有自然段,再整篇课文一起背。这个办法虽然很笨,但是效果非常好。

第二天一早,我就可以在黄老师那里轻松的背完。我刚背完不久,黄老师就宣布今天要背第三课,我很生气,黄老师你还让不让人活啊,刚背第一课又要背第三课。回到家,我又用死记硬背大法,终于背完了。

我发现背书并不难,只要认真记就可以了。

【篇二:背书风波】

孙恺

说起背书,真是说容易不容易,说难也不难。

比如,以前有一天,黄老师让我们背诵第7课《自然之道》,我一看,哇!这一篇课文好难啊。我一次性背不了,那只好先一段一段背,背完之后就合起来一起背。我开始背书,可是我的心思不在背书上,一会儿发一下呆,一下子又玩一下小动作,就是没有认真。后来到我们大组背了,我还背不了,只好硬着头皮读、背。还好,也不是很长,不一会儿我就把书背完了,我信心满满的上讲台,把书递给黄老师说:“我来背书了。”

看着黄老师严肃的表情,我不由自主地紧张起来,立刻开始背课文,“第7课,自然之道——”啊!我忘记作者是谁了,可是——我不会背,只好拿过课本,灰溜溜地走了下去,我打开书一看,原来是美国的伯罗蒙塞尔,好你个作者,竟然把我赶下来,看我不读死你。我读了九九八十一遍,又上去背课文了,我流利地背完了自然之道,和作者,可是,我把课文里的内容给忘记了,我好惨啊,只好又垂头丧气地拿起课本回座位上,又读了几十遍,终于背完了,我感到身上一阵轻松,好像打了一场胜仗一样轻松。

原来背课文也没有什么决窍,只是要死记硬背。

【篇三:背诵故事】

温梓萱

开学的时候,黄老师对我们说:“语文书上的课文和日积月累都要背。”

这可把我难住了,背课文是我烦人的一件事了,我每次在黄老师那里背课文时间都有两三天那么长。我很着急,只要没背完,我就会被黄老师留下来背

真当我烦恼的时候,李雅婷走过来对我说:“你怎么了?”我说:“我不会背课文。”她告诉我:“如果全文不会背的话,就一段一段的背,那一段背熟了之后再背下一自然段,最后全文一起背,这样子很容背完了。”

我望着她想了想,觉得她说的话挺有道理的,于是便一段一段的背了起来。

她说的方法果然很有用,我在黄老师那里背书都轻松多了,以后都不要再怕背课文了。

回到家在妈妈那里背课文,有了这个方法,我背课文都不需要很多时间了,也不要怕,很晚回家了。

我很感谢黎雅婷,有她的帮助,我才能这么顺利的把课文背下来。我和她说了,谢谢。她却说:“没事的,这样的小事,以后你不会背的话就过来问我吧!”

原来背课文,并不来难呀,只要有自己的方法,就能背的特别好。

【篇四:背诵要人命】

赖文博

背诵真特喵难!

就拿我背9课,背完这段忘那段,这段没背完呢,这脑子又给我出来个最后一段,害得我背得像蜗牛爬的一样慢,气死我咧!

不过,有时候背诵还很容易。

在开学的时候,老师让我们背第1课,唉,我就想:这个黄老师,居然让我们背没学过的课文,怎么回事呀?管他那么多,老师安排的最大,我死记硬背,给这篇课文记了个透。结果一背词、句,自己跳了出来。

这是怎么回事?我也不知道。

但是为了我更加会背诵,我自己创了几个方法。

1:连词成句,如果你要背词用这个再好不过,你可以这样连,海龟、沙滩、海鸟就可以连成!海龟去海滩被海鸟抓走了,这样又有趣,又好记。

2:飞花令,这不是我创作的,而是本来就有的一个古诗游戏,既然是古诗游戏那一定是记古诗的呀,这游戏要这么玩,定一个字比如“月”,我们就要轮着背一首古诗或古诗词,背不出?嘿嘿,40个蛙跳伺候!背不出就累死你!

我就不信有了这些方法古诗还能难倒我!

【篇五:背书的故事】

喻奕铭

开学不几天后,黄老师,让我们背诵《桂林山水》,我急得流汗了,因为我还没记熟,这可怎么办啊?

我赶紧寄桂林山水这篇课文,我试着把所有的段一起读,可是,我一个字都没记住。

我又换了一种方法记,就是,先把一个自然段读熟,再去背,果然,这样我背得好快,虽然在黄老师那,第一次没背好,第二次我在黄老师那背书,我留上的背了出来,我终于成功了,果然,我的努力没有白费。

我记得有一次,老师让我们一大组背《蝙蝠和雷达》我们一大组拖了好几天,黄老师,实在忍不住了说:“一大组明天早自习到走廊去背书,背不完就别回教室。”到了第二天,我早早的到了学校,拿起语文书,到走廊大声读书,其实,我早就背得了,就是不敢去黄老师手里去被,但是,我想:“我先在这儿读熟点,再到黄老师那里去背,这样的话,在老师那里就能背得流畅。”

我用背第一课的诀窍,不一会儿,我竟然背完了,还有后面背的四课,我也顺利过关了,真是好啊!

以前,我一点也不喜欢背课文,现在我有背书的能力了,希望下一次背书,我还能顺利的通过。

【篇六:背诵课文】

李雨涵

每次只要听见背诵两个字,我的头就好像要爆炸一样。

因为每次我都是最后一个背完的。这让我很为难

记得我们上第三课的时候,黄老师让我们背诵,当时我的心情一下子跌到了谷底,心想:完了,完了,又要背诵,我肯定又背不出来,放学回家后,先做完其他作业,再读课文,读几遍之后,就到妈妈那里去背,结果吞吞吐吐,妈妈说:“不行不行,这样怎么能行呢?再去读一会”?然后我又接着读,大概十多分钟,我又去背,没想到还是不流畅,我就要妈妈提醒,妈妈说:“不能提醒,假如考试的时候这是一个填空题,你找谁提醒去,你读的时候要声音大点,边读边记,不是随随便便唱几下就可以了的,你心里不记的话,你读一晚上都不会有结果的,你可以一段一段的先读然后再背诵。”听了妈妈的话,我就又读起来了,我先读一段读了几遍之后,再去妈妈那里背诵,没想到一下子就背出来了。

按照妈妈说的方法,没用多久的时间,我就把第三课给被背诵出来了

后来我才发现其实有些课文看似非常难,但是背诵起来也没有想象的那么困难。

【篇八:第一次值周】

【第一次值周】

徐时升

这一周,终于轮到我们班值周了。

星期一,我迫不及待地来到学校。我收拾完东西在教室里等了一会儿,就去五(3)班检查了。在路上的时候,我的心儿一直砰砰直跳。我走得越快,心跳就越快。

后来,我的脚步慢慢放慢,终于来到了五(3)班。我看见了一位老师和许多同学,我害怕极了,心里一直在想:要是我去提醒他们,他们会不会骂我呢?我的心跳又加快了,我就走到了后门去检查他们班的早读。我看见了少部分的同学在大声朗读,还有些同学红领巾都没带,我看见了徐柳灿都进去叫他们把红领巾带起来,我觉得徐柳灿真勇敢啊!这时,徐柳灿过来了,我跟徐柳灿说:“这个班有些同学红领巾都没带,我要不要去提醒他们。”徐柳灿说:“去啊。”我还是不敢进去,后来徐柳灿就把我拉了进去。后来在我的提醒下,全部人都带上了红领巾。

为了升旗仪式更加规范,我们先在教室里彩排,然后到操场上彩排。出操时间到了,我们就开始举行升旗仪式。在主席台上,我看见了上千个学生,我的心都快跳出来了,于是我就一直看着一棵大树,这样我的心才慢下来。

班级展示结束了,我的心儿才慢下来了。我的心速变得比之前慢多了,我现在开心多了。

【第一次值周】

牟怡诚

这个星期我们值周,我很激动,因为这是我们第一次值周。

值周,首先要举行升旗仪式。但要彩排,我很有信心,因为我之前参加了各种表演,还有百花会,见过大场面。所以我对表演的动作、语言中的感情和另一人的默契该怎么控制是轻车熟路、了如指掌。我在心里说:别害怕!牟怡诚,把它看成是一次全班人的表演吧!发挥自己最大的能力,做最好的自己。我实在是太兴奋太开心了,我兴奋地想拥抱全班人。我真想大喊一声,我们班值周啦!不过我得先回到现实,接受这个小小的挑战。说到底我还是比较紧张,因为这次和表演不太一样,表演一般观看人数不会超过700人,这次有1700多师生观看,我自然也比较紧张。但我回到家把演讲稿滚瓜烂熟,一字不差的背了出来。我很惊喜:原来我背书能力挺强的嘛,可是在学校背书怎么一点儿也没有感觉呢?

升旗仪式开始了,另一个当主持人的同学上台发表讲话,我在下面很羡慕:我也想当主持人!等他收到开始表演的时候,我们已经在他说话的时候悄然排好了队,他把话筒递给我,我和另一位同学在跳台上绘声绘色的说了起来,其他的人也在一旁默契的配合着我们。我的心狂跳不止,心已经提到嗓子眼似的。怀里像揣

了只兔子。

等升旗仪式结束后,我长舒了一口气,心里轻松多了。

【篇九:背书】

那天,我刚刚背诵完第七课,黄老师又让我们背第九课,那时我满脸笑容,可我的心是崩溃的,我辛辛苦苦背了第七课,正想休息休息,黄老师你却还又让我们背第九课,您就不会同情我们一下吗?

您让我们背,我们就背了,而我看到第九课时,恨不得把书扔到黄老师的脸上,但我还是压住心中的火气,老老实实的拿起书背诵。

经过几次心理斗争后,我还是决定背第九课。我读了几遍课文,觉得有点儿熟悉,我又读了几遍,发现这篇课文跟我背下来的一篇我写的发现作文很相似。“这可就太好了,得来全不费功夫啊!”我高兴的想到。

不一会儿我就有信心十足,立刻把书放在同桌那儿,让自己在那儿背,可我充满信心的身体想落,像漏了气似的,因为我一开始背的时候就不记得了,就是连最前面的几个字我也记不住了。可我想到这是和我作文很像的课文,于是拼了命的记那篇作文,我终于想了起来,我背诵的快度和精确度,也随之提高。

背到一半儿的时候,我突然想不起来了,想起来了,却又结结巴巴的我拿回书来继续读。不知读了多久,我越来越熟练,不要记我的那篇作文了,我又到同桌那背,她原以为我还会像之前那样结结巴,可令他没想到的是,我竟然想都没想就背完了,我立刻跑到黄老师的面前,打开书,开始背诵,我背的很流畅,几乎没有半点儿结巴,只有特别紧张的时候才会迟顿一点。

我背完了,高高兴兴地回到座位上,我立刻为自己感到骄傲,可是我想起了一句诗“虚心使人进步,骄傲使人落后”于是,我又读起了其他的课文。

【篇十:我的拿手好戏】

【我的拿手好戏溜冰】

文子聪

每个人都有属于自己的拿手好戏,如踢足球、打篮球、打羽毛球……

我的拿手好戏是溜冰。但是这背后其实付出了许多泪水与时间的。当然这一开始每个人都不会,所以,我请了一个导师——陈豪,我经过他的一次次“魔鬼训练”才成功的,我只要每次加一点速度就被摔成狗啃泥,一天下来,屁股都肿了。

一次,我们相互约好去溜冰比赛,我激动不已。第一次,比赛开始!我们先要从一个有一点高的路上滑下来,再绕过建筑物,最后再绕五圈回到终点就算成功。这一次我用出了我吃奶的力气,得了第一名,拿到了“奖杯”!

但是,第二次我却输得其惨无比。于是,又立定坚心还要练习溜冰,争取得到真正的第一名。

【我的拿手好戏】

周静怡

我的拿手好戏是打架子鼓。

我打架子鼓已经有五年了,我现在都成为老师的助手了。

有一次老师带我们去舞台上表演,要我去最前面带打架子鼓,开始表演了,我在前面打着架子鼓,我因为紧张才没有去大胆的打,只是轻轻地打着架子鼓,想起老师的话,我才大胆地打了起来,最后,我们得了一个大大的奖杯!

我在老师的带领下成功地到六级了,我一直在家里不分昼夜地打架子鼓,邻居没有来骂我,他们在我的鼓声下睡着了,早上六点就打了起来,邻居感谢我说:“谢谢你,把我叫起来上班”,我打到了早上七点就去了学校,晚上我又继续打了起来。又到了上台表演,我又是带头领,我打到了一半,有一个音乐符不认识,就好尴尬,惨了,丢脸死了。

我还在学架子鼓,我一定要坚持下去!

【我的拿手好戏】

周紫麒

我的记忆力好,所以背书成了我的拿手好戏。我在班上背书可是数一数二的,一字不落。

在班上,我因背书这门技术出了名,被称为“背书达人”。当然,也有和我不相上下的,那就是“小魏”。不过,我还是比她厉害一点。

其实,背书并不难,也没有什么特别的秘诀。而关键在于你对背书态度的好坏,所以,背书的方法是一样的:先读后背。

我在背书方面可有不少故事。有一次,老师让我们背王熙凤出场的那个片段,里面着重描写了她的外貌和衣着,十分拗口。我在家读了七八遍,终于背了下来。第二天,老师要抽背了,同学们个个把头低下来,生怕老师喊到自己。我呢,却信心十足地坐得笔直,老师先点了几个学生,都背不出来。最后,她把希望的目光投向了我,点我起来。我大声背诵着:“头上戴着金丝八宝簪珠……”下面有同学不相信,偷偷打开书本对照,发现我竟一字不差地背下来,对我投来羡慕的目光。

背书就是我的拿手好戏,我以它为荣。

【我的拿手好戏捏泥人】

田子涵

十八般武艺,样样都是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。

周末,一些邻居到我家玩,因为我家也没有什么合他们心意的玩具,所以就由我来在他们面前表演捏泥人。我之所以会练成捏泥人的拿手好戏,是因为小时候我跟我哥哥喜欢到处乱跑,有一次掉到了泥坑里,这就让我对泥产生了兴趣,之后我就经常坐在泥坑里玩,这让爸妈很是担心,爸爸妈妈为了让我不再到处乱跑,就买了一些泥放在家里给我玩,久而久之,便练成了捏泥人的拿手好戏。

到我表演了,我先选好不同颜色的泥,再开始捏,一个逐渐成形的泥人展现在我们面前,我又把泥人拿出去晾。

一会过后,晾好了的泥人被我拿进来,伙伴们看这栩栩如生的泥人,不禁对我很是佩服。再让我把颜料往上一涂如画龙点晴,栩栩如生的泥人像是活过来了一样。这真是一个非常成功的表演。

这就是我的拿手好戏。

【我的拿手好戏】

李*浜

滑板一项娱乐运动,也是我最喜欢的运动之一。

在我最开始骑滑板时,我像要驯服一只野马一样。那时我踏上滑板的第一步就被滑倒了,不过幸好我的“师傅”来帮忙了,他教我如何保持重心、如何滑行,是他教会了我怎么骑滑板。

有一次我和几个朋友一起去广场上玩,为了能在同学面前耍耍威风,于是我带了我心爱的滑板。我脚下踩着滑板就像踩着哪吒的风火轮,特引人注目。之后我在他们面前表演了我最拿手的豚跳,使得他们投来了羡慕的目光。还不停地让我去教他们。

正当我得意洋洋的时候,尴尬的事发生了。我正在一群滑板高手练习的地方。我在他们面前就像在关公门前刷大刀——不自量力。他们做了很多很难的动作,在明显的对比下,同学们又向我发出了嘲讽的声音,我顿时变得十分尴尬。

唉!如果我没选在那一块练滑板的话,我或许就不尴尬了。

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