【篇一：何以为过客】
“Nice to meet you。”这是我学会的第一个英语句子。今天，我很高兴能将它送给你。我们无法握手言谈，但很幸运的能以笔为我们之间的桥梁。
我，只是苍茫大海中的一粒沉淀在海底的沙；在大千世界里，我们可曾相遇？或许是在熙熙攘攘的人群，我们无意间抬头相望；又或是在一个偏僻的胡同，我们恰巧“碰头”？
我们忙着自己的事，甚至顾不上匆匆一瞥。
我们擦肩而过，却又装作旁若无人。
在千千万万张面孔中，你显得多么陌生，我无法记住所有人的模样，听不见你的声音。但雏鹰终有展翅翱翔的一天，待我羽翼丰满，便会一飞冲天，寻遍每一处角落，寻找每一个同路人。
宫崎骏说过：人生就是一列开往坟墓的列车，途中有很多站，很难有人自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使充满不舍也要心存感激，然后挥手道别。
每个人都会接受人生的聚散无常。小学的最后一次同学聚会，我们面上笑着，心里哭着。六年来的点点滴滴，喜怒哀乐，那是一段段的记忆画面，一次次闪烁，一次次的变化。还记得老师语重心长的话：要学会看淡一切的不辞而别，去学会接受一个新的开始。
有一个场景，高考前最后一节课，一位老师说：“你们再看看书，我再看看你们。”对老师来说，他们要迎接下一批学生，一批批新的、陌生的面孔。他们不可能教你一辈子。天下没有不散的筵席。我们也不是没有收获的，在放下的过程中，我们也学会了很多，他教会了我坚强，告诉了我很多道理。
懵懵懂懂的少年，谈论着一天中新的内容，推推攘攘地叫唤着：“他估计又得挨批了。”体育课后的勾肩搭背，放学时的欢歌笑语，母亲在校门口焦急的盼望，终于抓到了到处乱窜的疯孩子，最后又气急败坏的在脑壳上扇了一巴掌，小孩立马安静下来了，那怏怏的表情。与数学老师生硬的再见，和科学老师腼腆的早安。这都是一天中最大的乐趣。
请原谅我不说一声再会，不想让伤感充斥心扉。就让笑声追逐时光吧，来探究探究科学老师口中光速与音速，到底谁快谁慢呢？
再见，陌生人。
水会退下，雪顶会消融，草会枯黄，云会逝散。
但同样的，终有一天，水还涨，山顶还积雪，草再绿，云后归。
所有离别不过是一阶段的再见。
怀着感恩的心，揣着拥有过的美丽，前行，再遇。
【篇二：珍惜身边的情】
身边的情，说多不多，说少也不少，大致可以分为四种：爱情、友情、人情，亲情。从我一出生直到现在，这些情都在我身边一一放映。
首先是爱情，这是一种非常奇妙而又非常神秘的情。我哥哥曾经失恋过。那时他常带女朋友来家里吃饭，我却不知道他为什么要对外人这么好，哥哥说，她对于我们来说是个外人，但却是他一生中重要的人之一。
当时的我只是粗略的得知了关于爱情的一些信息，就没有继续关注。直到我听到班上有人在恋时，我无法再正确认识这个社会，爱情到底是什么！有一天，我看了一本书，一个人为了自己的恋人，付出了自己的一切，包括生命，我才明白，爱情的力量多么强大啊！
说完爱情说友情。友情是在我身边重新最多的。我害怕得到友情，只因无法承担离别的痛苦，所以，我只交能一辈子走下去的，要么就当是云烟过客。班上的同学天天勾肩搭背，口口声声说是兄弟，可大难临头了还是各自飞。
身边充满着危机，但有朋友在，就不用害怕，他们会给你勇气，给你力量，甚至会帮你承受。
而人情存在友情、亲情之间。是人们口头上常挂的一种情。每逢过年，家人们都说是送人情，但我懂，这只是一个形式，走走过场而已。
亲情让我感到最心痛。我已经亲眼见过两个人在我眼下死去，我害怕再见到那种场景，可爷爷奶奶非常淡然，说不久，再空几年，他们也要离开了。我心如刀割，只得将痛苦藏在心底，
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人总是要离开的，而身边的情却长存！
【篇三：充满活力的岁月】
白云悠悠，在湛蓝的天空无声地飘过，微风疾驰而过，吹过那挺拔的树，那碧绿的草，那鲜红的五星红旗，也吹过我那颗少年的心。
十五、六岁是人生的花季，年轻气盛的我们无忧无虑，单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过，有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。
在那充满活力的岁月中，我们有着五彩斑斓的梦，我们渴望能有一双强劲的翅膀，飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙，在无数星际中寻找我们共同的“水球”；梦想着有一天站在高大的舰艇上，望着无边的海洋，乘风破浪；同样，也梦想着哪天老时再回望青春，能说一句“我的青春，无悔”！
在那充满活力的岁月，我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星，发着耀眼的光，他们可以在副课的最后几秒，数着下课；可以在骄躁的夏天，热衷于篮球场上拼搏；可以在放学路上勾肩搭背，讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵，美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑，流行的歌曲在她们嘴中哼出，追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。
在那充满活力的岁月中，我们有些倔强，有些不服输。刚吃完午饭，一进教室，就听见那一句句潮语在教室回荡；只见那对冤家又吵了起来，你一句，我一句，吵得脸红耳赤，谁也不肯服输，谁也不肯认错。
在那充满活力的岁月里，我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕，我们也不会感到寂寞和忧愁，我们学会了理解和宽容，我们懂得了坚强和付出，我们不会因摔倒而放弃，因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定，我们相信阳光总在风雨后。
青春的我们，在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵，有理想，有友情，不颓唐，不放弃。
生活告诉我，那充满活力的岁月，不是梦。
【篇四：夏至】
春将人们从严冬的囚笼中解救出来，而夏天匆匆将人们带入一个溽热漫长的季节，夏至。
夏季，让人烦躁，火辣辣的太阳烤着大地，让人们不得不打上了遮阳伞，涂上了防晒霜，这个时候，大家多期盼来场及时的雨，将大地浇湿，不在炎热。
一场及时的雨终于盼来啦！孩子们光着脚丫子去踩水，在雨水中奔跑着，追逐着，好不快活。头发湿了，衣服湿了，从头发上顺流而下的雨水滴到了眼睛里，擦干了，继续奔跑着，夏雨让孩子们释放自己，做一回充满童真的自己，孩子们如小鸭子一样排着队穿过这积满雨水的大地，即使全身湿透，却也依然开心，依然要庆祝着这场及时的雨。
夏季的雨后，空气略潮湿，但热气还没有要散去的意思，又将太阳拽出来炙烤着大地。但是对于毕业生来说，潮湿闷热的季节还有个名字叫“离别”，夏天循环在每一年的中间，像是一首永远唱不完的离别歌。结束了无数个奋笔疾书的夜晚；告别了曾经一路温暖的小集体，离别前大家再一次勾肩搭背怀着各自的梦想和憧憬继续前进。虽然每个人的心里都有许多不舍，但暂时的别离是为了下次更好的相遇。
这便是夏天了，不讨喜的湿热，但来场大雨也能玩得尽兴，也不喜离情别绪，不同于春至，夏至的美隐诺于燥热之下。有些热烈，有些沉静，有些凄美。
【篇五：同桌的你】
同桌的你，性别男，身高一七五，有一双精神但不够大的眼睛，架着一副300度的黑框眼镜，喜欢篮球，总在球场上挥洒汗水。
同桌的你，是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背，打打闹闹；会在上课时提醒旁人安静；会在有错误时，毫不逃避地承认。
同桌的你，总有好人缘。能和老师好好相处，深受喜爱，能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦，下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。
同桌的你，成绩算不上一流，但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时，一语点醒梦中人，也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说：“为什么是这样解咧？”同桌的你，能看见别人的不开心，体谅别人的心情。
和你同桌让我很享受，很舒服，因为你做的每一件事，似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时，你会碰巧地很安静；我高兴时，你会碰巧地要求我分享开心事；我莫名地不爽时，你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番，又调皮地笑闹，除去了我的不快。
当然你不是一身的优点，你字写的不太好，你总爱“不知廉耻”地照镜子摆弄头发；你会很敏感，因为一件小事生闷气；你会很迟钝，看不懂我的眼神暗示，不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点，同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分，让你成为了一个对人真诚，偶尔耍泼，调皮，重要时刻信得过的人。
好吧，说了这么多“妇人之语”，我都有些想吐了，但这真是我想说的，可以归结成一句豪迈的呼喊：
“嘿，兄弟！”
【篇六：长大路上，你牵着我的手】
记忆中总有一幅画面：你牵着我的手穿行在人群中，你的手的温暖，我永远不会忘记。
——题记
那天和你一起散步，体态略为臃肿的你绊了一下，我连忙牵着你的手，让你稳下来。看着你的头发已有了几缕银丝，我才意识到我在长大，你也在变老。再感受你手的温度，已不是当年那种温暖了，夹杂着一种被岁月腐蚀的苍凉。
小时候，你总是接我放学，总是牵着我往回走。这是我小时候对你的认识。那一次，我从校门口出来，发现你常站的那个位置站了一个陌生人，我心中很慌，急促地到处转，根本找不到家的方向。这时，你出现了，拉住我的手紧紧地牵着。我感到了那种熟悉的感觉，抬头对你笑笑，你也回了我一个温暖的笑容。用那温暖的大手牵着我的小手，带我穿行在人群中，踏上回家的路。
我慢慢长大了，你也不把我当小孩子了，很少牵我的手。但我觉得，依然有一只无形的手牵着我，指引我正确的道路，领我走到成功的大门前。你总是那么了解我，知道我有点懒，爱耍小聪明，你就老是教育我，做事要脚踏实地，记得有一次我在做作业，有很多计算量很大的题。当时你在睡觉，我偷偷拿了一个计算器，在那里按来按去，没想到被你发现了。你没收了计算器，狠狠教训我一顿。你还说：“学习上不能耍小聪明，要脚踏实地，做人也是一样，谁愿意和一个老是耍小聪明的人打交道。”
你一句一句的“至理名言”牵着我长大，这无形的手也是一样的温暖，牵着我成长，虽然不是很完美，但只要我像你说的一样，就脚踏实地了。
长大的路上，你牵着我的手，一步一步地走。现在我也与你一般高了，我总爱和你勾肩搭背，像一对好兄弟一样。
长大的路还很长，我想让你牵着我的手，我牵着你的手，我们一起面对未来的道路。
长大路上，漫长也好，泥泞也罢，只要有你温暖的大手牵着我的手，足矣。
【篇七：逝不去的情谊】
回忆挥之不去。这一路，我，在拾忆。
——题记
“朋友一生一起走，多少日子不再有……”听着这首老歌在这校园古道上回响，看着夕阳与红霞相交辉影，不禁又触及了“朋友”这个字眼，让我心中无限感慨！
时光在匆匆流逝，改变着周围的一切，改变了你我。我们都长大了，在被时间冲刷过后我们都成熟了。原本深埋的友谊也发芽了，稚嫩的海誓山盟也许会天长地久，“山无棱，天地合，才敢与君绝”引用这话来形容我们之间的友谊，或许夸张了一点，但你却说“曾经有一段友情我好好珍惜，所以才不后悔，如果要我对他说些什么，我会说，我们是姐妹！如果一定要给这段友谊加上期限，我希望是一万年……这句《大话西游》中最经典的名句被你改编后。我说那是形容爱情的，而你却说“爱情诚可贵，金钱价更高，若为友情送，两者皆可抛！”
也对，年少的我们，年少的我们，年少的心，没有金钱压力，没有男女关系，心中只有友谊是至高无上的。
“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”年少的冲动，一直渴望毕业，而真的等毕业那一天，回家比任何一天都慢。在最后看一眼我们的课桌椅。在最后瞧一瞧我们的“泡沫之夏”，再最后走一回我们的“探险水路”……这些都将成为回忆，还有多少冤枉没有实现啊，就这样匆匆毕业了，但友情还在悄然延续。
“那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换气……”直到现在，听着Jay的《时光机》还依然幻想着我和你依然勾肩搭背，嘻嘻哈哈，做最真实的我们。
滴水穿石，风可以吹平一切痕迹，岁月流逝，时间可以遗忘一切。而我们的友情却逝不去。就像这首歌的结尾：“一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”
【篇八：青春】
"贪恋的岁月被无情偿还，骄纵的心性已烟消云散……"
青春，是做不完的数学几何题，是流不完的眼泪，是我们勾肩搭背，三个一群，两个一伙，打打闹闹的时光，即苦，也甜。
苦到每天晚上可能凌晨才睡，早上四五点就起床背书，甜到每天嘻嘻哈哈，有说不完的话。
我现在正值青春年华，当然不是很能理解回忆自己的青春是什么感觉，但光是听别人说，就觉着应该好好珍惜。
以前的我并不认为青春时光是什么回忆，也不觉得青春很美好。我很孤单，但每当上课老师提问，抽到我回答问题时，周围的同学们疯了一样的给我比划答案，尤其是我前桌，甚至把练习册举给我看。
本来我会的题，都被他们搞得不会了，乱糟糟的，我的心情却意外的好，这时我明白了，什么是青春。
青春，就是烈日炎炎之下，依旧有人帮我挡太阳，倾盆大雨从天上到地下，依旧有人为我撑着伞，笑着对我说"没关系，你还有我"。
我知道，我们的征途，是星辰大海，即使现在不明白青春，或是对“青春”这个含义糊里糊涂，但在某一个瞬间，你会感到很温暖。
我们正值青春年华，虽然不明白青春是什么，但也好好去珍惜吧！
【篇九：深埋在心中的憎恨】
在我心中，有一种憎恨的感觉，它已经在我的心中挥之不去很久了。
在一年级到三年级时y都是我的朋友，但是从四年级起，她开始慢慢地疏远我了，她找了一个人来顶替我，她开始把我当成一个仆人，我对她是真心的，但是她却不是。我好几次和她吵架都是因为一点小事，但是，她似乎有意地要把事恶化，非要把我伤到无可救药了为止，把我的朋友全都夺走了，然后还不够，还要把我的秘密曝光，我开始憎恨她了，不在像以前一样对她言听计从。终于在六年级她对我说了一句话让我对她彻底改观了，“你把我们之间美好的回忆都忘掉吧，我早就讨厌你了，你长的不好看，学习也不好有什么资格和我一起？”心中对她仅有的一点希望都没了，我的自尊心没有那么弱，这样只会让我更憎恨她，但是我又有什么办法呢？如果我继续诋毁她的话，我就会没有朋友了，她又说我的坏话，那我就全完了。
所以，我就只能把怨恨与愤怒埋在心中，否则，我的下场可想而知，经过我多年的压抑，这个憎恨已经不为人知了，我把它压的很深很深，表面上赞同她的一切，可是呢？其实我的内心是拒绝的，虽然每天勾肩搭背一声哥们儿一声姐们儿地叫着，但是内心其实是：谁要和你做哥们儿呢？要不是怕你又夺走了我的朋友我才不怕你呢！
表面上天天跟她玩得很开心，表面上笑不拢嘴，实则内心是无比厌恶的，像她这种人别说是两三天了，就算是一天都不想和她在一个空间下。但是我不想自己没有朋友了，另外就是反正快要毕业，熬熬就到头了，给彼此留下最后一丝看似勉强的友谊，让自己最后的小学时光不要在憎恨和伤心中度过。
她学习也没有多好，长得也没有太好看，就是腿长了一点，潮流一点，时尚一点，了解韩国一点，你凭什么控制我？她真的是很霸道的一个人，这种人还是远离为好。
忘了吧，在埋下这个憎恨的同时，也把它忘了……
【篇十：理想变奏曲】
光阴如白驹过隙，在回味悠长的记忆长流中，镶嵌着三枚琴键，每一种清脆悦耳的声音，都闯过一段轰轰烈烈的历程。
第一种声音，叫发明家。在我永无止境的追问里，触碰到爱迪生这个家喻户晓的名字，一千五百多项的发明中，足以让世界大跌眼镜，因为光明，黑暗的驱使者，我向往的天使，是发明让它拥有生命。这种声音在召唤我，我顺着音律，紧握音符的美，烙上这崭新的声音。
它每天都在我心中翩飞起舞，不需要星空的点缀，花朵的追捧，掌声的的轰动，平凡而脱离世俗的陶醉着，拨起心中又恍然一新的弦。
却因为好奇心闯进了外人。
第二种声音，叫宇航员。在思想的星空里，我畅想着当我冲出大气层，冲出被我藏匿多年的内心世界时，会有多么自豪，多么振奋，多么清扬！高举着五星红旗，用激情的眼睛眺望宇宙，眺望那个生根着我的家乡的海一般懒得地球时，心中一定会荡起一圈圈柔情的思乡的涟漪，就如碧空上缠缠绵绵的云般，勾起你梦中的魂
这第二种声音，我迫切地拉住了，神采飞扬地弹奏着，融入我美妙甜蜜的遐想，注入我纯净圣洁的心。
而不久，又一个身影步履轻快地迎来占据了我的心。
第三种声音，叫老师。蜡烛和蚕，太阳与宇宙，于我心中成为了最灿烂的星照！那是用尽千言万语也赞美不完的职业。用自己的汗水和光阴去和时间赛跑，也不忘在路旁栽上桃树和李树，明知跑不过时间，栽不完小树，却依旧为此而奋斗，为的是看到树上硕果累累，桃李芬芳。
三曲告终。淌过记忆的长流，瞅见一枚更精致的琴键，闪耀着熠熠的光彩，夺人眼球。
她叫音乐，独特美把她雕琢成亭亭玉立的少女，怀着火热的青春情怀，让心跟着旋律在跳动，心带着跳动在喜悦，心牵着喜悦在沉醉。
遥望天上每一个音符，我用最唯美的词描绘了它们最真挚的心，挥舞着满天双手的星空，勾勒了那个我夜以继日编织的那个真正的理想。
是的，她叫音乐。
理想，很容易牢固筑于心中，却更容易随着新奇而默默出走。
握紧理想，握紧那音乐的理想，步上那层阶梯，攀上那轮太阳，唯独与音乐交往，与音乐勾肩荡漾。