油加醋相关作文

【篇一:陪伴】

离别是为了更好的重逢。

在我七岁那年,刚上小学一年级。那时的我,十分调皮,隔三差五就捅娄子。老师,家长都奈何不了我。无奈之下,老师只好把学习委员调过来和我坐,一方面是监督我学习,另一方面是管着我,不让我再闹事。

刚开始,我很排斥他,认为他是老师的小跟班,总是爱打小报告。可每当我犯错误时,他总会添油加醋,即使是一点点小问题,也会被他弄得像世界末日一样恐怖。在接受老师“语重心长”的谈话后,我就会默默记得这笔帐,将来一并奉还给他。

“君子报仇,十年不晚”,终于在四年级的时候,我抓住了他的把柄。身为学习委员的他,竟然迷上了看小说。整天魂不守舍的,上课也无精打采,成绩也下降了不少。看着这样反常的他,我“邪恶”地笑了笑,心想:没想到你也会沦落到这步田地,等我告诉了老师,也让你尝尝什么叫做绝望。

终于,在老师的询问下,他把事情的原委都一五一十地说了出来,并发誓戒掉看小说的坏习惯。过了一个多月,他有回归从前了,把那段时间的堕落、颓废都抛到九霄云外去了,原本的自信,力求上进又回来了。

就这样,我们互相督促,互相学习,共同奋进。渐渐地,我们关系好了起来,成了无话不谈的好朋友,每当对方有难,总会立马做出决断,帮组对方渡过困难。

六年的时光是那么的短暂,一转眼的功夫,我们已不在是无忧无虑的小学生了。进入初中,学习任务更加紧张,课余时间也短了,我们再次见面的机会也更加渺小了……

六年的时光是那么的充实,我们笑过,哭过,也珍惜过。是他默默陪伴了我六年,让我改变了许多,也认识了许多……

时光不能倒流,但我们的友谊仍在。

谢谢你所做的一切,也愿你,一切安好。

【篇二:“不一样”的端午节】

一谈到端午节,你会想什么呢?是美味无比的粽子呢?还是激烈的龙舟比赛呢?是跳江自尽的爱国诗人屈原的呢?还是奶奶做的五彩手链呢?

而对于我这个吃货,一提到端午节,我第一时间想到了香喷喷,美味可口的粽子(幻想总会被实际撕成碎片)。

这到底是怎么回事儿呢,且听我一一道来:

“你说这次咱们包的粽子是不是太难看啦?”。我拿着妈妈那历经艰难才做成的“战利品”,不由地嫌弃道。

“哎呀,要是粽子会说话,它还会嫌弃你呢!”妈妈鼻子一皱,不屑地看着我。

“就是,你包的这粽子,不光样子不好看,也不如外边买的甜。”一向挑剔的爸爸也在一边添油加醋地说。

听了我俩的抱怨,边包粽子边嘟嘟囔囔的妈妈,更是“包粽日当午,晴空一声响”客厅里激烈的世界大战可想而知。

“你看看你,一包粽子粽叶就裂,你给我分线就行啊!”。看着妈妈专注的眼神,心知世界大战一触即发,我也只好乖乖的回了她一句“行”

果不其然,妈妈开启了找茬模式。

“线细点儿,太粗了!”“好”。“叶子坏了,再给我拿一张!”“好”。“馅你给我调好,没看我忙着吗?”“好”……看来妈妈没法儿从我这儿找出一点儿点儿小毛病来,只好说弟弟看的频道没有意思,换一个!为了吃一口粽子,我们都被迫“顺从”妈妈。看着妈妈有气却生不出来的样子,爸爸不时地和我挤眉弄眼。不过,妈妈一会还是又开始了念经模式:“以后再也不包了,粽子太难包啦!”“馅一加就裂,粽叶一点也不好!”……

好不容易包好了粽子,一会,粽子的香味开始弥漫在空气中,我也只能坐着强行咽口水。

粽子的清香溢满了家里,可是吃起来味道却有些怪怪的(可能是妈妈把粽子说的生气了,所以不好吃)。

最后大家还是开心地吃完了粽子,毕竟要好好爱惜粮食,做到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”!

这就是我家“不一样”的端午节。

【篇三:考试前后】

考试前的我,信心百倍,考试后的我,蔫了。

周三进行的期中考试,考前,妈妈和老师对我们学过的知识进行了系统的复习。老师说:“你听好了,每道题读三遍,在写答案,写完后要检查,认真检查……”我觉得耳朵都听出了茧子。

课上复习的时候,老师还对我们简直就是轮番轰炸,计算,听写,阅读,应用题。只要是我们没有认真完成的,老师轻者就是“伸出手板,自己抽自己,觉得多少下能记住就抽多少下”,”还能不能认真点,你们啊。就是我教过的目前最不认真的学生,天天跟你们气都气饱了,好了,今天的中午饭,做错题的别吃了……”’你们一天天的坐那,想什么呢?是不是天天也是人在课堂,心在操场……”反正到后来,我们只要见到老师进教室,心里就发毛,可老师一离开,那教室里就是山中无老虎,猴子称大王了。

考试的时候,监考老师发下试卷,我仔细检查了一遍,觉得这些题老师都带领我们做过,小菜一碟,可能还是大意失荆州,我自认为不难的习题,还是出现了漏洞:数学忘记写了一个单位,语文忘记写了一个阅读题。结果可想而知。

妈妈和老师沟通之后,老师也是百般的责怪我的马虎大意。而且老师还添油加醋的说:“你家的孩子,就是这样的臭毛病,早晚都是个缺点,你想想啊,说马虎了,其实就是一种疾病,总这样下去,后果可想而知”。

在老师的鼓动下,妈妈更是恼羞成怒,我的后果可想而知。享受了妈妈爸爸的双重爱:竹板炖肉!

期中考试后,我终于彻底的蔫了!

【篇四:生活中的矛盾】

生活中处处有矛盾。

在学校,我与一个同班女生产生了矛盾,每天必有一次吵架,甚至会打起来,我也越来越无奈。于是,我处处忍耐,处处让着她。

我忍着她,她想挑起事端来激怒我。走到垃圾桶旁,上空突然飞出一个瓶子,险些砸中我,她连忙跑过来假笑几下,说了几声对不起,真是一只笑面虎!我轻蔑地看着她,若无其事地走开了。体育课上,我打着篮球,她过来将球抢走了,并砸中了我,我对她笑了几下,走了。

第二天,几个男生与她打了起来,她叫几个女生,来保护自己,说是打,还不如说是玩。看着她哈哈大笑的样子,我打心眼里就恶心。几个男生拿我当挡箭牌,冲了去,女生们见我们气势汹汹冲过来,便抄起一旁的拖把,对我就是一脸水,我无缘无故地当了替罪羊,我愤怒了,大吼一声:“都给我走开!”冲上去对她吼一声:“我忍你很久了,你知道吗?你这样捉弄人有意思吗?你以为我是忍者吗?你有没有想过别人的感受!”她也不甘示弱,对我也吼了起来,话语中还带几个侮辱的词,惊得连老师也过来了,然后把我与她和几个女生一起叫到了办公室,她们添油加醋,我却哑巴吃黄莲——有苦说不出。最后老师偏袒女生,严厉地批评了我。我与她几天没有说话,默默走自己路。

矛盾其实很容易消除,只需自己有远大胸怀去宽容别人,那么一切便解决了。

【篇五:过新年】

寒假来临了,小朋友们都兴奋极了。

寒假,我和同学们一起组成“雏鹰小队”去给“五保户”的老人献爱心。大人们带着我和同学们在居委会集合。大家一起把东西都搬到车上。车子出发没一会,天空就飘起鹅毛般的大雪了。我们每个人都拿着东西冒着风雪来到“五保户”家里。我们给“五保户”送来了饼干、大米、油、面条等生活必需品。尽管我们的脸被冻红了手被冻僵了,可是却为帮助别人而感受到的温暖在每个人的心中暖暖升起。

慰问完老人后的日子里,爸爸妈妈带着我和弟弟就开始为新年做准备了。理发、采购年货、扫尘、整理房间等事情都在有条不紊中进行着。

除夕就这样在一片祥和中悄然而至。爷爷把菜切碎了后拿给妈妈炒。妈妈添油加醋做出了一道道香喷喷的菜。我看着就淌口水,而且去我还学会了几道菜。新年就这样在一串串开门炮中热闹起来,我又长大了一岁。这个新年我过得可开心了。

寒假慢慢地过去了,我们又要面对新的事物了。也提醒小朋友们不要再玩了,要赶快把《寒假作业》做完。不要拖到开学,更不要做危险的事情。虽然“病毒”让我们推迟了开学的日期,让大人们推迟了上班的日期。但我相信——伟大的中华民族终将战胜一切困难。

小朋友和大朋友们让我们一起这延长的假期中团结起来,努力起来。

加油!加油!

【篇六:在争吵中长大】

终于周末了!我在超市选了满满一袋零食高高兴兴地回到了家,妈妈在桌前认真地看着一张纸。

打开电视,里面下放着我最喜欢的《快乐大本营》,我撕开一袋薯片,一声声清脆的“咔嚓”声夹杂着笑声立刻充盈在屋子里。

“悦儿,给我一袋吃的!”妈妈的叫声冲进了我的耳朵。

“你自己拿!”我有些不耐烦地回应。

“现在就叫不动了吗?”妈妈有些生气了。

为了不影响自己看电视,我将手中没吃完的薯片扔给了她。

没想到她竟没完没了地开始数落我,“你什么态度啊?还这么小气!吃完了又不是不给你买,真是太伤我的心了!”

“是的,这都养的什么孩子?一点孝心也没有!……”爸爸也在一边添油加醋地附和。

真是气死我了!我立马反驳道:“你自己长手长脚了,为什么不自己拿?我能给就不错了!你们两个说我一人,以多欺少,好意思吗?说我脾气大,你们不一样吗?”我边说边抹眼泪,这种委屈还是第一次出现。

“有这样对待父母的吗?平时我们都是怎样疼你的,还哭,我都没哭呢!”妈妈有些不依不饶地训斥,爸爸的脸色也很愤怒。

我越哭越伤心,也听不清他们还在说些什么。趁他们不注意,我一溜烟跑了出去,也不管他们怎么叫我。我来到学校的树林里,慢慢地止住了哭声,吵架的一幕幕像电影一样在脑海里闪现。吵架时我伤心,父母也很伤心啊!平时他们那么疼我,我怎么能那么过份?这些年来,我何曾体谅过他们?总是他们迁就我,我有些后悔了,凉飕飕的风吹得我直发抖,可是我不好意思回去,也不知他们能不能原谅我?

“悦儿,悦儿!”我突然听到了爸爸焦急的叫喊声。我连忙跑出去,爸爸一把搂住我说:“没事儿了,回家吧!”一路上,爸爸第一次给我诉说了他们的辛劳,我这才知道,妈妈每天理发要站十多个钟头,能坐下来估算的时间屈指可数。平时他们从不拒绝我的要求,多难都会满足。我那样的表现确实太让她伤心了,以后我一定要多关心她。

回到家,妈妈已准备好了我爱吃的菜,她像没事一样招呼我吃饭。我低着头,轻轻地说了声:“妈,对不起!”她笑着说:“妈妈也改,不该那么凶你!”我开心地吃起她夹到碗里的菜,倍感幸福!

【篇七:手作文】

每个人都会有手,而大家都非常热爱自己的手。

每天都需要手。而手掌就像一位母亲,培养出了五根优秀的手指。他们都很有用,缺一不可。

写字时,用手扶住笔杆,捏住本子;做饭时,用一只手拿着锅铲,另一只手则添油加醋。每一只手、每一根手指、每一个手掌都需要得到爱护。

我来说说我的手吧!习惯用右手写字的我已经把手废得不成样了。右手的中指一点也不富丽堂皇。右手中指的左边部分因写字时经常用力的压在上面,都压得皱皱的。再看我食指偏左一点点也是因为握笔不当,写字写得多都凸出来成茧了。我左右两只手的小指都长歪了……我平时不但没有好好爱护还骂它们丑,可没了它们那就一无是处了。

写字时手边还常常靠到墨水没干的字上,经这样一摩擦,字不仅毁了,手也黑了。平时不好好清洗,不保护它们就会这样了。可我现在细长细长的手也给我带来了不少的风景……

手掌也是非常重要的。因为灵活的手指就是以它而支撑生长的。这顽强的“柱子”需要每一位主人的呵护。

我爱我的手。

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