【篇一：青春岁月，我与你相约】

青春是一张张陪伴的脸庞。与“你”相约，岁月美好！

——题记

你踏过时光的脚步，踩着“七彩祥云”，如救世主般与我在亿万人海相遇，感谢你，让我收获了不一样的“新生”。

新叶的相遇

我是树上的一片树叶，在一万叶中与你遇见。

进入初中生活，原来轻松快乐的生活曲调骤然加快，我的眼前一片迷茫：堆积如高楼的作业，大强度的体育训练，一张张埋头苦练的脸庞……但你陪伴着我：塑胶跑道上，我们的汗水滴落；走廊椅凳上，你我的书声回旋；喧闹的街道上，我们的身影相伴！

朋友啊！谢谢你，与我相遇。青春路上，与你相伴，我，不再孤单。

园丁的哺育

我是田野里的一朵花，在无限的土地上与你遇见。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一根粉笔，三尺讲台，四年五载，奉献生命。你噙着笑在黑夜里奔跑，你像只弯弓穿破大气为我们送来养料，你如永不停歇的机器周而复始的为我们填补漏洞。

老师啊！谢谢你，与我相遇。青春路上，与你相伴，我，不在迷茫。

土地的孕育

我是地上的一棵小草，在浩瀚的宇宙与你遇见。

红日从海上跳起之际，你已从温暖的被窝里开。冒着热气的浓汤在桌上放着，你的身影早已不见；正午的太阳如疯子般挥洒它的热度，潮湿的汗液润湿了你的衣襟，几簇白发在日光下熠熠发亮，你仍佝着背在街上工作；星星在天幕微笑，大地一片安静和平，你却在池前洗衣劳作，地上影子微微颤动……

母亲啊！谢谢你，与我相遇。人生路上，与你相伴，我，不在无助。

青春岁月，与你们相约是我最大的幸福！听，一片叶子在风中唱歌……

【篇二：酸甜苦辣学书法】

我一边哼着这首歌曲，一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道，才真正领悟了书法的真谛。

书法是一门高深的学问。在我心中，这门学问却蕴含着酸、甜、苦、辣四种不同滋味。

学书法，免不了有辛酸的时候。一天，我将作业交给书法老师。老师看了一下，摇了摇头，什么话也没说。我心头一酸，热泪很快浸润了眼眶。我咬了咬嘴唇，拼命不让眼泪流下来。我一直都不明白，为什么努力提高，却总不被认可呢？我想，大概是离老师的标

准还差一大截吧。不过，我没有气馁，决心继续加油！有时，我也这样开导自己：一个人的生活里要是没有辛酸，不知会少掉多少滋味呢！

“妈妈，我获得了全国飞天杯少儿书法大赛一等奖！”我欢呼着摇晃着奖状把喜讯告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“看来你重复了20多遍的练习没有白费呀！”听着妈妈的话，回忆在酷暑里埋头苦练的场景，我甜滋滋地沉浸在获奖的喜悦当中。古人说得好：“功夫不负有心人！”这次，我的泪水尽情地流了下来，不过是发自内心的快乐的泪水。

“同学们，今天下午2小时内每人完成5张150字的练习，大家加油，合理安排时间，注意用笔！”老师语出惊人，教室里也怨声一片。这种情况已经连续好几次了，我虽然心中不满，可还是硬着头皮一笔一画地认真写完。因为，爸爸常跟我讲一个道理：“吃得苦中苦，方为人上人！”是的，中外闻名的书法家不都是靠着坚持不懈的努力成就了一番事业吗？

别看练书法的人十分沉稳，想让书法充满“热辣”味，倒也不是难事。看！我们班级正在举行激烈的汉字比赛。同学们热情十足，个个争先恐后，都拿出了“看家本领”，整洁的黑板上形成了不同的魅力板块，这个字体飘逸，那个刚劲有力，煞是漂亮！可见，书法沉着静谧的背后，却是“辣”味十足呢！

“不经历风雨，怎么见彩虹……”我一边哼着这首歌曲，一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道，才真正领悟了书法的真谛。由于书法中每个味道各有各的特点，所以，我才拥有了不一样的生活。

【篇三：传统文化书法】

书法又名云章，是中国文化的精髓，它融汇了中国上下五千年的文化精髓。每当读到：“中华书法，生动形象……”的句子时，一种复杂的情感在我心中油然而生，那是我与书法的爱恨情仇。

一个有深厚文化氛围的家庭，一个酷爱书法艺术的爸爸，让我与书法结缘很早。翰墨飘香之中，铁划银钩之间，我却始终无法亲近它，甚至对它满怀痛恨。

我痛恨它，是因为它既累又费时，远不如去打一场篮球那么酣畅痛快。而且我觉得书法若有情感，它肯定不喜欢我！看：我呆呆地站在屋里，目中无神，看起来就像一个年逾花甲的小老头，无精打采地蘸墨，动都还没动两下子脸就已经有胡须了！不仅这样，“他”还让我的手抖得不行，写的横变成了一条小蛇，写的竖变成了一根歪木棍。写毛笔字的时间好难熬，我变得特别会“磨洋工”，花了“一个世纪”的时间只写了两个字，瞬间一记爆栗从天而降，“吃”得我眼冒金星！好痛！

无论我怎样不喜欢，对于书法练习，爸爸从未松口让步。爸爸常说：“夏练三伏、冬练三九”，于是别人玩耍时，我在写字；别人看电视时，我在写字；别人玩累了，酣然入睡，我还在埋头苦练……练着练着，有一天，眼前冷冷的字居然变得温柔了。我仿佛看到眼前打开了一扇窗，窗外的阳光照在身上懒洋洋的，金光闪烁中，各种字体款款而来，都对我展开了笑脸。渐渐地我走近了它。

书法，它是那么博大精深。它既有趣又有特点。它的每个字都会给人不同的感受。“飞”字的两点就是你的羽翼，让人感觉若行若飞；“天”字的一横就是“整个天空”，“天”字盖着一个人，让人感到辽阔宽广！书法极富特点，他们的笔画、样子千奇百怪，变幻莫测。一个“事”字，运用不同的粗细笔画，它的样子可以是方方正正的大西瓜，也可以是一位修长的亭亭玉立的仙女，还可以是一位有钱的贵妇人；“飞”字在我眼里既可以是一把弯刀，也可以是倒了的喷泉……

慢慢地，我喜欢上了书法。

铺毡、展纸、加水、蘸墨，我运笔如风，时间的流逝我已经无暇顾及。写啊写，窗扉轻启，清风徐来，我看到了《诗经》、《楚辞》，看到了唐诗宋词，看到了千年的文化源远流长，看到了窗外这全新闪亮的世界，我陶醉其中……

【篇四：我想和母亲聊聊天】

母亲，我想和您聊聊天。母亲，今天我想向您道谢，感谢您在我成长的道路上帮助了我那么多。其中印象最深刻的，是您在我学习游泳的过程中帮我度过了难关。

不知您曾记否，自从幼儿园开始，您就开始送我去游泳。一开始，我觉得游泳是一件有趣的事。每天练蹬腿、划手，还可以在水中自由自在像鱼儿一样游来游去，快活极了。可慢慢地，当我发现，别人己经开始踏上赛事的旅途，而我却只能停留在初级时，我开始向母亲您哭诉，您用那温柔地话语告诉我：“只有努力，才会有回报。”于是，我开始努力地练习。终于，功夫不负有心人，我成功地走进了中级，您也替我高兴。可是好景不长，越往上走，练得越累。犹如爬山一样，越向上攀登，就越困难。

我在一次去游泳的路上跟您说：“妈，我不想练了。”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”您教导我说。我只好忍气吞声，憋一肚子委屈继续埋头苦练。

后来，我终于站在了以前我看来高高在上的领奖台，在上面激动地挥着手。那天晚上，在散步之时，我通过那圆圆的，好似白玉盘的月亮看见了您那早已不再年轻的脸庞，清新含笑的眼睛，还有带有点点银丝的头发。我突然有些想说什么的冲动，于是来到您面前，说了声：“母亲，您辛苦了。”您停住了，眼神有一丝惊诧，有一点激动，更有那一抹欣慰……

那流淌的水，犹如母亲的爱。我有想对母亲说不完的话，我把这些话语，铸进我对您的爱里：“母亲，您辛苦了！”

【篇五：你的背影】

坐在窗边，向外望去，柳树在那摆着它长长的枝条，清风轻轻抚摸着我的脸颊。默默地哭泣，本以为你会来安慰我受伤的心灵。而你给我留下的仅是你那冷清的背影……

几年地拼搏全都白费了，为的只是考级成功。我独自一个人在那哭泣。为了它，我失去了欢声笑语的童年，看着窗外的同龄小朋友嬉戏，我却坐在这里埋头苦练。一个指法甚至练上千上万次，但一想到自己的目标，心便又静了下来。

就这样，时光飞逝，几年苦练后的一战便开始了。看看其他人指尖在琴弦上跳跃着，优美的弹奏给了我莫大的压力。“轮到你了，去吧！”我轻轻走到台前，面对几个评委，然而那一刻大脑却一片空白……

垂着头，拖拉着步伐，回了家。你已经回到了家，我不知对你说些什么好，猛地扑到床上。你来了，什么也没有说。我回过头，看到的只是你转身要离开的背影，冷清的背影，令我心里难受。

渐渐的，我的情绪恢复了平常，只好再等下一次了。在这两年里，我曾多次请朋友们到我家里来，向他们展现我的练习成果，用以锻炼自己在众人面前放松的心情。后来，我才发现我一直有一个知己，那便是你。有了你的陪伴，我内心的紧张便烟消云散。每一次，我练习时，你坐在我的琴旁。每一次，我一抬头，看到的不是你微笑的面庞，而是你的背影，心里充满了疑问。

在你的陪伴下，你的背影里，时间就这样过去了。两年后的再战刚刚结束，我独自漫步在村间小路上，心中满是喜悦，回味着刚才成功的喜悦，我淡淡地笑了。

这一次，我本以为你给我的应是一些赞许。然而，我得到的只有一个背影，一个冷清的背影。

细想想，为什么？坐在窗边，赏着美景。我笑了，我的心笑了。谢谢你，是你的背影令我拥有了今天。那时，我才发现，你的背影原来那么美，那么意蕴丰富。

轻轻坐在琴边，一段优美的乐章在指间流淌。才发现，那是你的背影；在我伤心时，让我反思；在我喜悦时，让我镇定；让我的青春永远地清风习习。永远地杨柳依依！你的背影将永远地刻画在我的脑海中。

【篇六：我的年度关键词努力】

挥挥手2018年过去了，招招手2019年来临了。新年伊始，又不禁回首凝望刚刚走过的2018。回味这一年，我经历的挺多，总结下来，我的年度关键词是——努力。

这一年，我埋头苦练萨克斯，顺利通过了第一次考级；这一年，我刻苦参加足球训练，有一次和队友们冲进了四强；这一年，我坚持英语口语练习，成功升到了测试平台六级水平，这是让我最感到欣慰的事情。

2018年临放暑假的时候，我有次在客厅上VIPJR的口语课，妈妈观察到我的英语口语退步了不少。课后，妈妈和我进行了交流，她决定要在暑假给我恶补口语。接下来的两个月，我一直“沉浸”在英语的世界里。每天要在网络上面对不同的口语课老师，有的语速慢的我还能勉强跟上老师的节奏；有的语速稍快的，我就真的觉得很吃力。有时，一堆生僻的英文单词从老师嘴里蹦出来，我硬是没听懂几个，总把我弄得丈二和尚——摸不着头脑。有时真想把电源一拔，电脑一关，拍拍屁股走人。但是想到任何事情都不能半途而废，我就克制住了自己这种“邪念”。

课总得好好上，我首先要转变我的学习态度。以前，我PPT部分从来不提前预览的，现在我学着一页一页一个字一个字地看过去读过去，不认得的单词我会上网查询或者请教爸爸妈妈，真可谓“用心良苦”。课前充分的预习，上课的效果一天比一天好，可谓事半功倍。功夫不负有心人，渐渐地，我发现英语口语课并非那么枯燥，我也开始与外教愉快地互动了起来。无趣的教室变得活跃起来，偶尔会爆发出一阵欢笑。从前生涩时常冷场的教室到现在生动有趣的课堂，我的英语口语水平逐渐提高，学习口语的兴趣也逐渐增加。每次课程结束，我竟然会觉得意犹未尽，课后我还拉着妈妈陪我复习，并时常叮嘱妈妈要记得给我订课。努力总是能得到汇报的，仅仅两个月的时间，我的口语水平从原先的三级飞跃到五级。

2018年，催我努力，使我成长，告别充实的2018，迎接全新的2019，我相信我会做得更好。