【篇一：最悠长的遇见】

夏日炎凉的街道，繁华喧嚣。偶尔一阵风吹来，忽闻一阵香气，莫名的一种熟悉感，那一次的遇见便是灿烂的，难以忘怀的。

因为是同龄人，所以同样孤独着的她们走到了一起，似乎将过去几年里的孤独时光的将在这些日子里，一一补上，一起逛街，吃小吃看电影，游乐园。甚至大胆的打扮成洛丽塔小女生，在某个月圆星明的日子里，谈论着彼此之间还没有淡忘的小故事。

她说起了一件令人心神向往的故事，可能没有结局，也有美丽之极。

刚开学的阳光午后，熟悉着新环境的她遇见为新生晚会做准备的小提琴者，悠扬的曲调，哦，是熟悉的《一步之遥》，踩着节拍，不由自主的走过去打招呼，“我很是喜欢这首曲子，你的琴技真好。”不知道是午后阳光太过炙热，还是练习久的原因，小提琴者脸上都是绯红。

就是这样呀，两人便一来二往的熟识了，美好的年龄与说不清的萌动。

听故事的她也是满眼笑意，真好不用像以前费劲心思的去讨好另一些人的欢欣，也不用怕一个人的孤独，吃一个人的饭，刷一个人的碗又，有什么呢？不过真正的遇见，大概指的是你吧。

以后的日子还悠长着，我们会经历以后的年岁，我们也会互相喜欢自己以后所遇到的一人，不是我不相信现在，只是时间的力量太强，我怕它会慢慢冲淡，尽管我不想遗忘，直到永远。

她们在那一刻相拥，眼睛里闪烁着一种光芒，好像都在心底默许下承诺，要不让我们就如此陪伴下去，一起携手看余生，有他有她有其他，会一起共享，想着不要有太多的烦恼就可以。

青春好似与她在一起的小时光，有一起灿烂微笑的日子，还有五彩的阳光，淋漓的美好。在那时，她与她的相遇就已经书写出了彼此的不平凡，两个人可以共享仰望光芒，不畏惧在其他人的语言里自守孤独，只是觉得的时光就如此悠长，遇见是最美好的绽放。

到了余生，讲故事的女生问，我们的遇见是悠长而平静的，那你的故事呢，会不会如同我们的情谊一样悠长而美好，要不要试着平稳的下去，平静可以就是会不会觉得少了一点烟火气呢？不会，因为有你在的日子里就已经是我人生中美好的生活气息了，希望我们可以没有限制的生活，希望在这个相对自由的年代里我们可以活的更有启发性。

因为一直想成为一个温暖的人，可以带给身边的人，以温暖，同时又充满力量，感谢相遇，让她们活出了最好的模样，并不断温暖。

【篇二：我喜欢读《十万个为什么》】

我非常喜欢读《十万个为什么》，因为我能学会很多课外知识，如大气层有什么作用？为什么水星上没有水、为什么感觉不到地球在旋转等。

渊博的学识始于好问，善思的习惯源于求索知识。好问与求索知识就是我总想弄清楚那些奇怪的为什么。爱迪生从小就想弄清，鸡蛋为什么能孵出小鸡？苹果为什么总是落到地上，牛顿坐在苹果树下苦苦思索，为什么火山会喷出火来，为什么大海是蓝色而海水却是透明的？看到这些为什么，我回想到世界的任何东西都会发生好奇的事情。

好问与求索知识，可以让我在人类历史的发展中结出累累硕果。

《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界的丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了知识就是力量，知识就是财富。我喜欢读《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢读《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引了我。

我们都还小，人生的道路很长，让我们从现在做起，仔细观察身边的每一件事情，做一个有心的人，并加上深入思索，开动脑筋，展开想象，再加上实践，多年以后《十万个为什么》上就会骄傲的登出你的作品，你的名字。好好努力吧，不断进取，永不放弃。

一个色彩斑斓的知识世界，它能启发我们积极思考，大胆想象，充分发挥自己的智慧和创造，它能领着我们去求知，让我们在求知的路上快乐前行！围在古代经典与现代经验建起一座桥梁。

我相信这套《十万个为什么》一定会带着我们走进美妙的、无穷的色彩斑斓的知识殿堂，使我们在精神家园中受益无穷。

我喜欢读书，我最喜欢读的是《十万个为什么》这套图书，它可以让我们陶醉在从书中，它还能提高我们的见识。

我喜欢读《十万个为什么》。

【篇三：一路书香】

捧一本古书，品一杯清茗。书，是用来品的，香，是用来闻的，两种都需要一颗细腻的心去感受。

在一个细雨如丝的傍晚被父母带去图书馆阅读。那时我才六岁，刚进图书馆，就被一股浓郁的气味充斥着。这是什么味？在这股神秘味道地刺激下，我找到了源头——堆积着的书籍。当我好奇地翻开一本童话书的第一页时，书的海洋便由我翱翔。

那次以后，我总爱抱着一两本书肆意地翻阅，闻着那淡淡的书香味儿，常常沉醉在经典书籍跌宕起伏的故事情节中。当看到阴险的周瑜暗中用毒辣的手段迫害诸葛亮时，我会愤怒不已；当看到诸葛亮用计策三气周瑜时，我会佩服不已；当看到保尔献身于革命事业时，我会为他的坚强不屈感动。

雨果说过：“书籍便是这种改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料，而阅读，则正是这种养料。”读书，给了我一扇知识和感悟的大门。打开它，我读到了朱自清先生写的《背影》，想到那蹒跚的背影，我似乎看到了我的父亲，感受了父亲对我的爱。

因为书，爱迪生由一个小学一年级都没读的农民孩子，成为世界闻名的发明家；因为书，鲁迅先生写了许许多多的作品，最后成为了我国伟大的文学家；因为书，张海迪在困难中自强不息，在无数书籍人物的支撑下，成为了励志作家。

让我们伴着书香，享受书中美好的精神食粮。

【篇四：书伴我同行】

第一次看到书，是在我五六岁时，一个亲戚介绍给我的，那时年幼，无非是看看连环画之类的。看连环画时，最大的困惑就是有些字词不认识，看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊，但我却认为分外好看。

我的心里一直有一个疑问：“为什么呢？为什么爸爸不让我看呢？”爸爸一直认为，看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸认为的“学习”，只不过是背唐诗、宋词，认认字罢了。但是，我认为，光凭死记硬背，怎能获得成功？爸爸在我读幼儿园时，给我报了个识字班。就是中午、下午放学时，留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处，我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩，我一回到家，就抱起《西游记》来看，神通广大的孙悟空，任劳任怨的沙悟净，好吃懒做的猪八戒，心慈面冷的唐僧，高高在上的玉帝，粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。

翻开书，密密麻麻的一片全是文字，一幅插图都没有，我是一个不服输的人，于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了，看来啊，必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书，靠在沙发上，叹气道。

彩图版到手了，我一翻开，给我的感觉就不同了，终于能看懂了。花不了多少分钟，我能把《西游记》的意思大概讲一遍了。

随着年龄的增大，连环画已经不能满足我看书的欲望了，到了二年级，我开始尝试着接触著名作家写的书，最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世，这本书虽然不是名著，但却让我明白了很多道理：一些谜题，训练我的思维；一些好句，训练我的能力……爸爸不允许我看这些书，我只有趁他不在时，偷偷地看。

正如培根所说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。又似雨果所说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。有人曾经问我：“看这么多书，不腻吗？”对此，我只想说“如果有机会，我愿意读完世界上所有的书。”

书就像我的亲人、我的朋友，一直陪伴在我身边……