【篇一：我欣赏他】
他，坐在教室后排的角落里。
他的成绩，也排在成绩表的末端。
生物课上，老师在黑板画好心脏结构图，对已经练习过很多次的我们来说，认清每个结构并不难，都纷纷举起了手。
老师忽然望向角落里举起的那只手，惊喜地问：“李灵鑫，你也会？”他微微点了点头，眼里似乎有丝不安。
“那你来说，这是什么？”老师充满期待地指着白板上的图示。他按照老师指的顺序依次说着。遇到说不上来的，他神情慌张地低下头看书，老师耐心提醒他，他终于勉强全部说对。
老师欣喜地说：“我们要对你刮目相看了哦！你在默默努力，没有因为基础不好而放弃自己。大家要向他学习，此处应该……”教室里响起了热烈的掌声。我看见他羞涩地笑了。
语文课上，我正在写作业，忽听见读书声，“北山愚公者，年且九十，面山而居……”一回头，李灵鑫用手指着语文书，一字一字地读着。他已经完成作业，开始预习新课了。学习效率越来越高啊！我不禁有点佩服他了。
午饭过后，我慢悠悠地走回教室，想起今天轮到我们组扫清洁区。便约本组的人去扫地。
“我们组的李灵鑫呢？还没来？算了，不等他，我们先去扫吧。”我指着名单说。
我们正要出教室门，却撞见了他。他一手拿着扫帚，一手拿着撮箕气喘吁吁地跑上来。
“你……一个人扫完了？”我指着那半撮箕垃圾问。
“嗯。我全扫了，你们就不用去了。”他答。
我有点汗颜。想起以前扫地，当我们还在争论谁扫哪一块的时候，他二话不说，拿起扫帚就扫，从不争论。每次他扫得面积最大，扫得最干净。
我不好意思地说：“对不起啊，这本是我们共同的任务，却让你一个人承担了。辛苦你了！”
“没事。”他摆摆手。继续忙他自己的事去了。
“有这样热心的同学真好！”一个同学说。
“我们多次请他帮忙买东西，他总是乐呵呵地跑腿，从来没弄错过账。”另一个同学说。
努力、上进、勤劳、热心的他，不仅老师欣赏他，我也开始欣赏他了。
愿他永远心怀美好和善意，努力上进，有个好前程。
【篇二：参观自来水厂】
星期五，沈老师带着我们五年级四个班的小记者去参观了湘乡市自来水厂，让我们受益匪浅。
大概坐了十多分钟的车，就到了目的地，我下车舒展了一下身子，放眼眼一看，那自来水厂的一切和我想象中的简直是天差地别。这么大一个工厂竟然没有一点儿噪音，很安静，很整洁。看来，并不是所有的工厂都是震耳欲聋的。
沈老师让我们在坪里站好队，然后请来了自来水厂的李厂长，他不高不矮，戴着一副眼镜，好像已经从事这份工作很多年了。他一转身，露出了一块牌子，上面有粉笔画着自来水厂的平面结构图。这简直是让我们小记者开了开眼界，纷纷埋头记下来。自来水厂由制药间，韶灌取水，涟水取水，反应池，滤池，风机房，清水池，送水车间八个部分组成，它们各有各的作用。这时，一个小记者问道：“如果发现送出去的水有问题，那该如何处理呢？”李叔叔回答道：“一般不会有问题，万一真的出了意外，我们会及时地切断管道，客户就会暂时停水。”然后又有几个小记者提了问题，他都耐心解答。
接下来，就到了活动的重头戏——参观自来水厂。首先，李叔叔带我们参观了送水车间，里面的工人正在忙着将合格的自来水用管道传送给送给每一个用户，他们可真辛苦。接着，我们来到了滤池，还亲眼看到了过滤的机器。机器是链条传动的，用链条带动刷子，刷子上下摆动，清理上来的水把杂质都排到其它地方去了。然后，我们随着李叔叔来到了最神奇的部分——清水池，这个地方很宽敞，有好几个大水池，里头用管道隔开了。在水池里还是绿绿的水，可从管道里流出的水却是透明的，这就是达标的自来水！这神奇得简直让我不敢相信！这种水只要稍作处理就能从送水车间通过地下管道，输送到千家万户。
就在我们走时，李叔叔又接了一个电话，这一趟下来，他接了好几个了，看来，他是从百忙之中抽空来迎接我们的。这里的工作人员也一样，为了人们的需求，马不停蹄地在工作！
活动结束后，我们每个人都有所收获，都看见了自来水的源头。回家，当我打开水龙头洗手时，再次想起了自来水厂忙碌的工作人员，想起了那句“水是生命之源”……
节约用水，从自我做起！
【篇三：他们】
他们是我初中的同学、老师。在分别之前我从未想过自己日后会想念他们，觉得逝者如斯，一切顺其自然吧。
她很喜欢和我在一起，我也是。她在音乐和语言方面天赋异禀，我到现在都很渴望再听到她唱歌、弹钢琴，而八年级以后她数学再也没及格过，九年级过半她不来上学了——据说要出国。我怀念她，那么多次，当我感到失落时，她鼓励我，一个拥抱，一个调皮的微笑亦或是一句真诚的赞美。这些记忆中的美好，宛如点亮夜空的繁星。
他是我的初中同桌。他热衷于机械和建筑。几乎所有的课上，他都在本子上画精密的图纸，有枪械、冷兵器，有复杂的房屋结构图——他不需要摹本，构思完之后用一把普通的三角尺，就能画出分毫不差、充满立体感的包罗万象的图画。然而现实中，他无数次被老师、家长在课堂上逮到，呵斥着逼迫他放下画笔好好听课。我忘了究竟是我本来就因学素描所以对空间结构一类的东西包括他的画感兴趣，还是正是他把我带入了神奇美妙的建筑殿堂，反正那时候，只有我，会那么认真地看他的画，也只有他，会仔细端详着我记事簿或草稿纸上不知在哪个课间又添上的速写、图案画。
我们还曾经面对面坐着画对方的肖像；阳光下，我坐在操场上吹拂他递过来的蒲公英；我们在富有设计感的空旷的地铁站里奔跑，聆听整个空间里我们的脚步声远远地回荡……
他是我的初中化学老师，我是课代表。他的课堂生动活泼。记得他会在大家昏昏欲睡的晚课上给我们讲笑话提神，额，就坐在前排空着的课桌上讲。他的经典语录太多了，我不知道该怎么列举，也不明白他文采这么好为什么不做语文老师；记得运动会那天，是他的晚课，放学后跟他道别，他笑着说：“你跑得真快。”——因为那天我在长跑中跑出了自己最好的成绩；那次，我考得史无前例得糟，放学后他与我谈心，平静地注视着我的眼睛，没有批评，他细细地询问，心平气和地分析，鼓励我，祝福我……
他们，我的生活中有许许多多的“他们”。我们在四维时空里邂逅，他们带给我陪伴，惊喜，鼓舞，以及很多很多。他们使我意识到，人与人之前真诚相待，用一颗灵动的心去生活，那么即使只是按部就班过着最平淡的生活，也可以焕发出独一无二的光彩。
【篇四：温故而知新——谈整理复习心得与收获】
同学们，我们每一天都沉浸在知识的海洋里，每个新知识的学习就尤如“捞珍珠”的过程，而整理复习就像什么呢？对了，就象把一颗颗宝贵的珍珠串成链子。这样，我们捞到的珍珠就不容易丢失，还放便寻找和运用了。我每学完一个单元之后都会进行一次整理复习，而且我还喜欢把整理出来的知识用手抄报的形式表现出来。下面我说说我是怎样进行整理复习的吧！
一、先看看这个单元都有哪一些知识点，把这些零散的知识点在草纸上列举出来。
二、再想这些知识有什么联系，把知识的脉络弄清晰。接着我根据内容的需要，采用合适的形式把知识结构图画出来，如我最喜欢用的是大括号形式和表格式，我觉得这两种形式最能体现知识之间的关系了。而对于一些比较零散的知识，我就用列举法，或树形图等。每次选择结构图的过程，就是锻炼我思维组织能力的时候了，我喜欢这种自由选择，又能体现创造力的锻炼机会。
三、知识结构图整理出来后，我再考虑每个知识点有哪些需要注意的或提醒的。我会把一些重点题型列举出来，还把一些易混、易错的题型进行对比呢！
四、为了使内容更充实、有趣，我会增加一些课外知识哦！另外，如果你想使版面更美观，你就得适当的配上一些图案了，还要色彩斑斓哦！
经过这样的复习，我对整个单元的知识就有了一个系统的了解了，对知识的来龙去脉也特别清晰，应用起来也就游刃有余了。我喜欢整理复习，每经过一次整理复习，我都有新的收获，不但知识掌握得更牢固，整理的能力也得到了提升，在版面设计方面我也有了一些心得了。老师说我学习的综合能力都有了很大的提高。同学们，如果你也认真整理复习的话，你的知识也一定会掌握得更好，能力也一定会有提升哦，我们一起加油吧！
【篇五：昨夜星辰】
傍晚，众星拱月，满天的繁星眨眨眼望着卑微的人们。
老师组织过一次小组活动，人并不像满天繁星那么多，各个小组的组员们已经兴奋不已，跃跃欲试，想展现自己了。
这一次老师让大家先画故宫游览图，还要生动形象，我是我们小组的负责人。首先，把小组中每个人的任务划分好后，巧妙的让他们发挥自己的特长，大家都没有闲着，我负责画故宫的大致样貌，有人专门负责在课文中找有关的资料，还有人专门负责写字。在这次活动中，组员们仿佛就是星星闪烁着自己耀眼的光芒，虽然他们没有做组长来负责这次活动，不过有时他们做的比组长还要棒。组员的心中每个人都有不同的意见，大声讨论着该如何画，讨论完后，便在欢声笑语中完成了故宫的结构图。
光有结构怎么行啊，还想要生动形象，图的色彩是必不可少的。
有美术功底的人都知道，大部分画是不能不用墨线勾勒的，所以涂色前还得勾线。大家合力又三下五除二的完成了勾线任务。接下来就应该上色，可能是审美观不同的原因，大家又激烈的讨论着，哪个地方该涂什么颜色，为什么这样涂，恨不得自己能一口气说完全部观点。最终大家争的面红耳赤，统一了该如何涂色，在激动的心情下总算完成了故宫游览图。
完成后稍做了一些小的修改，才发现，嘿！效果真不错！
或许人人都是夜空中平凡而不起眼的星星，就像昨夜的星辰一样，不过他也能绽放自己的光芒。
【篇六：20年后回故乡】
月湖边的柳树依然如故。韩侯祠中依然草色青青，镇淮楼还是那么古朴庄严……故乡，我回来了！
一切依然如故，但又有巨大的变化。
我决定去不久前新建成的科技馆，看看20年中发现了哪些历史性的变化，走进大门，首先是东风公司开发的Slstaxifly空中的士飞行系统，它是为了缓解陆地上的交通压力而发明的空中飞行系统，是一种四悬翼裁人飞行器。它有四对复合碳纤维三叶桨和八颗无刷柴油电机，可以垂直起降，最大负债1500千克，可以坐上20个成年人，它造型科幻，如时空穿梭机。在科技馆我还看到sls8。0t无刷电机的结构图，可以在比传统电机提速40%的情况下，减少20%的燃油消耗，并有废气智能处理系统，难怪天上的灰尘都没了。
路过派出所，我去看看和我小时候有什么不一样。现在里面几乎看不到警察，小城里都有ICs识别系统，如果一旦发生紧急情况会立即识别并报告，每个派出所都引进了最新型的无人机，接到报告，这些无人机就会自动飞到目的地去了解处置特发情况。
万一真出了事什么办呢？放心，神舟公司打造了一种飞行警车，拉风的大灯，豪华的真皮座椅，还有AR全自动显示仪，坐上去就像立即到达了现场一样，而且它有专属的飞行通道，飞行时速可高达每小时400千米。在发现罪犯时能发射凯芙拉线网，把罪犯吊起来直接带走，让罪犯无处可逃。
正如人们所说的，知道过去5万年的事也不一定能知道未来5年的事，未来的发展是我们不可想象的。
【篇七：悲喜交加的旅行】
有一天清晨，我还在沉睡中，突然听到妈妈说要带我到常州恐龙园玩。欣喜若狂的我立马没了睡意，赶紧手忙脚乱地穿好衣服，跑到楼下准备乘车去常州。
一路上，车外的风景是一幢幢一闪而过的房子，我把手慢慢伸出窗外，感受着风的疾速。很快，我们便到了常州恐龙园。
我迫不及待地跳下车，看着眼前的景象，不禁感叹道：“常州恐龙园真大呀！”我匆匆跑到售票处，用妈妈给我的钱买了4张票。刚入园，兴奋的我就径直跑到恐龙园的结构图前，了解各个游戏的设置和入口。
我们开心来到第一个游戏设置旁边，但是在我前面的还有好多人在排队，我只能静静地等待着，等了漫长的1个小时，我们才轮到。玩好这个游戏后，我们去赶紧寻找其他游戏，生怕浪费一秒钟。令我失望的是，许多游戏但都是给18岁以上的人玩的。垂头丧气的我四处游荡着，寻找适合我玩的游乐设施。
走着走着，突然，我的手被一扇门夹住了，我大声哭了起来，我前面的姐姐听到后，赶忙帮我把手拔出来。可是我的手已经变得又红又肿，爸爸妈妈也赶了过来，带我去找负责人。原来起因是工作人员关门时没有注意，负责人查明原因后，把工作人员一顿臭骂，接着就带着我们去医院检查。
到了医院，要先拍X光片，我忧心忡忡，生怕手骨折。很快，结果就出来了，只是红肿了，并没有骨折，真是万幸！不过需要好好休息，不能乱动。看着天色已晚，我心里暗想：“唉，今天是肯定玩不了了！”
回家的路上，我一直在叹气，爸爸说下次带我去上海补偿我。可是这承诺根本无法弥补我红肿的手和受伤的心灵。真是一场悲喜交加的旅行！
【篇八：自然作文】
今年暑假，大连的阴雨天实在是多，这个星期天好不容易盼来了个大晴天，我便和同学约好一起去大连自然博物馆游览。
大连自然博物馆位于美丽的黑石礁景区，黑色的礁石，白色的浪花，灿烂的阳光，别致的建筑，我一下车便喜欢上了这里。
进入自然博物馆，我们首先进入的是位于地下一层的东北展馆。这个展厅主要介绍的是东北三省的动植物状况。整个展厅是模仿原始森林布置的.，加上虫鸟的鸣叫，还有仿真的动物雕像，我们仿佛来到了大兴安岭的原始森林，深深地被它迷住了！
接着，我们走进的是恐龙展厅，展厅里矗立着巨大的恐龙骨架，有剑龙、霸王龙等。在展厅的墙上有各种关于恐龙的解说、结构图。当然，最有趣的还是那个恐龙的拼图。在我们之前有好几个人都因差一块而放弃了。我们几个好友通力合作，累的满头大汗，最后功夫不负有心人。耶！我们成功了！我们高兴地合影留念。
然后我们又去了鲸鱼展厅，看到了美丽的美人鱼、巨大的鲸鱼、聪明的海豚，了解了这些动物并不是鱼，而是一种哺乳动物。接下来我们又参观了湿地展厅、硬骨鱼展厅、软骨鱼展厅和地球展厅。
这次的博物馆之旅让我受益匪浅，真是既开心又充实！
【篇九：研学旅行】
经过两个多小时的舟车劳顿，我们到达了西湖。我们像向西湖苏堤漫步，望着在远处丛林间隐隐约约中闪现的雷峰塔。这让我不禁想起白蛇与许仙那段漫漫浪漫情缘。沿着西湖畔边，往里走去，湖面波光粼粼的，湖边有几处花丛点缀着湖边点缀着花丛。
我们来到了花港观鱼，湖里的金色的紧邻锦鲤若隐若现，活泼极了。风儿吹过，拂乱了我的刘海贴着脸颊，温柔的亲吻着我的脸颊。抬头望去，树叶沙沙作响。阳光洒下，叶子像镀了层金边。头投块石头下去，扑通一声，湖面溅起阵阵涟漪，金惊散了鱼儿。再往里走，右侧亭子，对比北方建筑的大气磅礴，处处彰显娟秀的气质，雕梁画柱上透露着精致的生活情调，印影亭与山水融为一体。形成最美的画卷。我驻足在“花港观鱼”的碑前，发现“鱼”字少了一点儿。听导游姐姐说，也许是康熙皇帝为了使鱼字更加有灵气，三点更追求形态美，便写得生动活泼吧！真美，最忆西湖苏堤，像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖如画，亦浓墨重彩，亦清新淡雅。我慢慢地走着，清悠雅致，画便悠悠入眼来。莫说我痴，只怪这西湖景色使我醉。
下午我们来到了市中心，我们怀着澎湃的心情走进自然博物馆。管馆中宽敞，一进门，就看到了正厅中的巨大恐龙和鲨鱼的模型，耸立在展台。二楼先向左侧走，给我们展示了人的结构图。往里走，竟还有人谷骨和人尸，吓得大家一股脑儿冲出来，拍了拍胸脯，不知是哭是笑，便离开了这儿。往里走去，我们体验了行走在太空中的晕眩状态，旁边是宇宙星河，带给我了从未有过的体验。
三楼威猛的恐龙化石映入眼帘，仿佛回到了远古时期，恐龙是当时的王者，可想古今，这么个庞然大物，就从地球上灭绝，这使我陷入了沉思，或许有一天人类会和恐龙一样，从此消失？人类的无竭尽开发，是使环境遭到了破坏，。破坏了食物链。，加快了生物灭绝。作为当代的青少年祖国作为祖国当代的青少年，未来的花朵，我应该怎么做？恐龙的灭绝为人类敲响了警钟，我带着沉思走进省博物馆，见证了浙江省的历史，久远的良渚文化，孕育了江南人民……
西湖的佳景，恐龙的灭绝，悠久的良渚文化，这次杭州游让我受益匪浅……