【篇一：西红柿炒鸡蛋】

寒假的时候，妈妈教我做了一道菜，名叫“西红柿炒鸡蛋”。

那天下午，妈妈带我去超市挑了两个红红的番茄，还买了5个新鲜的鸡蛋。回到家，妈妈把做菜的步骤口头讲述了一遍，我就开工了。先洗了一个西红柿，然后，把它切成一片一片的，像弯月亮形状。之后，从冰箱里拿出了两个鸡蛋。把鸡蛋在桌沿上轻轻地敲几下，直到看到裂缝。沿着裂缝打开了鸡蛋壳，轻轻一掰，里面的蛋清、蛋黄就流入碗里。加上一些盐、酒，就开始搅拌。

一切准备就绪，可以开始炒鸡蛋了。我先热锅，再放两小勺油，等油热了之后，再放入蛋液开始翻炒。炒到五分熟时，用锅铲将鸡蛋放入盘中。把切好的西红柿倒入锅内，用锅铲翻炒。一直到颜色加深了一点，再重新加入鸡蛋翻炒，等它们俩你中有我，我中有你时，就可以盛入盆中。瞧，一道集色、香、味于一身的西红柿炒鸡蛋就大功告成了。

在这个寒假里，我不仅知道如何做这道菜，还了解到西红柿也叫叫番茄。里面含有丰富的胡萝卜素和B族维生素，被称为神奇的菜中之果。

【篇二：有趣的活动】

螃蟹不仅是餐桌上的美食，更是孩子们的乐趣。一大早同学们兴奋地从家里带来了精心挑选的螃蟹，开始了与螃蟹的欢乐之旅。

大力王比赛开始了。同学们纷纷拿出自己的螃蟹，让它们夹住各种各样的东西。我刚把我的皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地挥动两只大钳子，八条腿攀住桌沿，紧紧地抓起了一把尺子，我激动地满脸通红，小小的螃蟹竟能抓住几乎和它一样大的东西，实在是太神奇啦。

可是，我很快发现了问题：皮皮蟹好像爱不释手似的，紧紧抱住尺子，就是不肯放钳，还时不时地用小眼睛蹭一蹭它，仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、抢下，就不放手，最后还是周赵晖一巴掌让它乖乖低头。但自从挨了巴掌，丢了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什么都不想再夹了。

无奈，我带着它串起门来：陈雨琦的小蟹夹起来一只铁盒子加两只螃蟹，吴曈的更厉害，夹起了一个几斤重的书包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。

紧随着的是跑步比赛。在裁判员一声号令下，几名“蟹员”被放开了手，却一点跑的意思也没有。我的皮皮蟹刚开始还小步小步地往前爬，但很快便不动了，躺在地上晒起了太阳。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟头，翻了一个又一个，翻出了赛道，翻进了草坪，好不容易才抓回来，逗得我们哈哈大笑。

今天的螃蟹乐真开心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！

【篇三：一只虫子的故事】

打完字，合上了手提电脑，转头看时，电脑边上罩着一只虫子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁边的水果盘，检查是否有它的踪迹……

刚吃完晚饭，在老妈的强烈要求下，我只好坐到书桌边，将那边篇有千字的读后感打字到word中。

“快点，一个小时内打完！”说着一盘子柚子落在桌上，紧接着，门被关上了。红色的柚子一瓣瓣躺在盘子里，半透明的果肉微微裸露，在微黄的日光灯的照耀下，显得那么诱人。伴随着阵阵果香，我立刻拿出了一瓣。一个黑点沿着桌檐渐渐靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只虫子！我慌忙随手拿起一个透明塑料罩，罩住了它。杀死它？太脏了！

虫子在四周乱撞着。也许它在想着，前面的地方不是能走吗？怎么我就是过不去呢？难道见鬼了，调头往后却又是撞到了一堵墙，再向四周走走，却也是同样的结果。它似乎才明白自己被困住了。它静了下来，待在了塑料罩的中心，长长的触角耷拉下来，几乎紧贴着地面。它是绝望了吗？我想着，出于怜悯，我把柚子放在桌子的另一边，剥下一小粒柚子，打开罩子，将柚子放进去，又马上合上。它立刻爬到了柚子上，贪婪地吮吸着其中甘甜的汁液。饱满的柚子渐渐扁了下去。忽然，它的触角突然又抬高了，向靠近桌沿的一边用力冲去，再回到中心，用力冲去。它难道要自残？我想着，别过头去，目光回到了电脑上。

合上电脑，在一阵怕虫子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿边，微微露出了一条缝。难道，是它那一次又一次微弱的冲力让罩子移动了？我心中有些许震撼，这小虫子竟有滴水穿石般的力量！

【篇四：我学会了做饭】

近期，我们班围绕仁恕教育开展了“扬孝风，知感恩，做仁孝少年”的活动，张老师告诉我们在家里要帮助家长做家务。我左思右想，洗衣、打扫卫生、做饭……到底干什么呢？经过一番思想斗争后，最后决定做饭。那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧。

说干就干。首先，准备材料。材料如下：鸡蛋两个、葱一根、西红柿一个、油烟作料适量。准备好了，难题出来了：鸡蛋圆溜溜的个头，到底该怎样磕呢？我胡乱地拿着鸡蛋在桌子上敲了一下，没想到鸡蛋四处逃跑，弄的我手里黏糊糊的。这时，我开始不耐烦地唉声叹气，坐在一旁的妈妈走过来，心平气和地说：“我告诉你打鸡蛋的绝招吧。先在桌沿上轻轻地磕一下，然后用手一掰，鸡蛋就会淌出来。”按照妈妈说的方法，我打好了鸡蛋，接着，把葱和西红柿切好备用。

一切准备妥当，开始炒了。我先在锅里放入一些食用油，随后把锅里的油进行加热。这时，把鸡蛋倒入锅内，随即锅里就发出吱吱的声音，那声音真像一首动听的乐曲。不一会，锅里的鸡蛋变得金灿灿的，好诱人啊！我用铲子把鸡蛋盛在盘子里备用。接着，我把西红柿和葱放进锅里，我用锅铲来回翻炒，不一会儿，西红柿的汁流了出来，我随手把炒好的鸡蛋倒进锅里和西红柿的汁进行搅拌，香浓的味道扑鼻而来，一盘美味的西红柿炒鸡蛋问世了。

我小心翼翼地把这盘美味佳肴端到妈妈面前，妈妈尝了尝说：“你真可以算是一级厨师了。”“妈妈，只要你喜欢，我每天都给你做。”妈妈抚摸着我的头，幸福地笑了。

以后，我要帮妈妈做更多的家务，让她的脸上总挂着幸福的微笑。

【篇五：单手握鸡蛋】

“太神奇了，这个鸡蛋居然握不碎！”一阵阵惊叹声从教室里传来。走近一看，原来大家在做一个有趣的实验——握鸡蛋。

老师准备好了一个圆圆的鸡蛋，然后请同学上台用力握，看能不能把鸡蛋握碎。这不是一个很容易完成的任务吗？我们跃跃欲试的举起了手。

老师首先请朱远航上台来。朱远航信心百倍地走上讲台，拿起鸡蛋，使出吃奶的力气，用力握。只见他脸蛋都因为用力而涨得通红，像两个大红苹果了，可我们看一下鸡蛋，仍然完好如初。他又尝试了一番，最后败下阵来。

老师又请了我们班力气最大的小祥上台握鸡蛋。他大步流星地走上讲台，又做了几个准备动作，才接过老师手头的鸡蛋。只见他咬紧牙关，用尽全身的力气和鸡蛋对决。他脸上的肌肉因为用力而微微颤抖，手指都发白了，可是鸡蛋还是纹丝不动。我们都大喊着：“加油，加油！”他又努力了一会儿，悻悻地认输了。

老师看着我们垂头丧气的模样，神秘地一笑，请了班上最瘦小的一位同学上台来，要她轻轻地在桌沿边敲一下鸡蛋。啊，鸡蛋碎了！

为什么用这么大力气握不碎鸡蛋，轻轻一敲反而碎了昵？我们议论纷纷。老师告诉我们：因为鸡蛋是椭圆形的，受力均匀，能承受很大的压力；而轻轻一敲，蛋壳在一个地方受力，所以一下子就敲碎了。

我们这才恍然大悟。原来小小的鸡蛋里藏着这么神奇的奥秘啊！这堂作文课真有趣！

【篇六：可能是“缘”】

可能是桌上的面包屑，引来了一只蚂蚁，它像是小心翼翼地沿着桌沿爬行，在棱角处悄悄上了桌面，我用手随意一抹，它便缓缓飘下桌子，悄无声息地落在地上。它好像慌了神，不断地环顾四周，打转，两根触角不停地摆动，很快便消失在桌脚与地面瓷砖的夹缝间。

料想它是走失了吧？如果寻不到同伴的气味，它还能找回蚁巢吗？它能找到吃的吗？或是会被人毫无察觉地踩死？这些都不得而知。

十几年前当幼小的身躯包裹着我们脆弱的灵魂来到这个世上时，谁会想到经历过的这么多意料之中和意料之外，被设计好的点与线，或踩中，或偏离。就算是当我随手抹下蚂蚁的那一刻，也不会知道后来我想到的这些事。也许一切早就被注定，也许不是，也可能是超出这两者之外的东西。

为什么我们遇到过那么多人，叫出名字的很少，能结交的更少。想来想去，可能也只能是“缘”吧！缘与气运一样，都是难以理解的东西，古时就有人说：有缘千里来相会，无缘对面不相识。缘有时就像有力的心跳让人真切地感知，有时又像迷雾中的一粒尘埃，让人无法感知。我是相信缘的，我相信我与所有人都有缘，只是有的时间还没到，没能显现出来，这其中可能就有我未来的妻子，也许我们现在并不相识，但谁又能知道我们曾是否仰望过同一颗星星，做过同一个梦？

我虽然相信缘，相信“一切都是最好的安排”之类的话，但却并不依赖它们。在我眼里，缘不像远远的山峰，只要苦苦攀登就一定能触到，也不像第二天的阳光，只要等待就一定能得到。没有必要为这飘渺的“缘”去放弃、改变什么，也没有必要去责备它，或自叹惋惜它。像往常一样，做一个潇洒、快乐的人，以此来迎接明日的曙光，期待来日的缘。

又想起了那只被拍下桌子的蚂蚁，也许我曾遇到过它，也许我还会再遇见它！

【篇七：灵感的春天】

“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗？”

——雪莱

“不行不行！回去重新修改，这些思路在我们初中根本不适合！”班主任语文老师把那篇红笔几乎占了一整面的教案挑剔地用手指划过，“照你这样，同学们只能留在浅层思考，而达不到更深入体会了。”

“哦，知道了。”我发出仿若蚊呐的声音垂头丧气地离开办公室，百无聊赖地踢着路旁的小石子，心里愤愤地想：要不是难得有这么个活动，我看着新鲜才当什么“语文小先生”。哪知道费时费力费心神后还白白收获到了一份批评……唉！

路边的青草经过昨日暴雨的洗礼就像被刷上了一层颜料，变得桔黄萎靡——春寒料峭，果真是比冬日更胜三分。

我在空无一人的教室里翻开满是笔记的语文书，趴在桌子上回想老师上课时的流程，反复琢磨却推敲不出什么，索性四周观望，发起呆来。

正对门前的花圃上颜色特别怪异，我定睛一看，发现就在之前还枯黄的草丛下面一株株绿油油的芽苗铺上了浅浅一层……

灵光一闪，短短一瞬间我就想到了很多：能吸引人们的固然先是枯草然后再是新叶，那么按老套路来如何能突出新意呢？思索间，我动笔将黑字一个个写于纸上，就此一场冒险的游戏之旅贯穿全文慢慢展开。

一个下午的脑细胞新陈代谢，终于完成了一篇我自认为很满意的成果，交予老师前心里却仍旧忐忑；“若是这一次还没有通过，我就把上课的机会让给望眼欲穿的老班长吧。”只见语文老师的笔敲着桌沿，仿佛是一阵令人心绪不停的钟声。“嗯，”她终于开口了，“非常不错，就是这样！”

心原本还忽上忽下的我也忽然释然了，感到了如明媚春光般绚烂的喜悦，一次次的被批评，比冬天还难熬，终于通过了，我如何能不由衷的开心？

深呼吸，放松……

面对同学们一张张满是期待的笑脸，语文课也正式拉开序幕。

“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”“请坐，让我们一起来一场升级版大冒险环球之旅……”

窗外，桃花灿烂，春的气息漫延……

【篇八：人蚊大战】

夏夜，房间静悄悄的。我正专注地思考一道极难的数学题，就在这时，耳旁传来“嗡——嗡”的声音，打乱了我的思路。

又是不速之客“蚊子”来扰！真烦啊！这个星期，它每晚都登堂入室来骚扰我，害我不能专心写作业，“是可忍，孰不可忍！”我满腔怒火，眼睛死死地盯着蚊子，趁它没留意时，我以迅雷不及掩耳之势一掌向它拍过去，可蚊子也不是“吃素”的，它反应比我快半拍，早“嗡嗡”地飞走了，我的手掌“啪”的一声，打在了桌沿上，顿时变得通红，疼得我龇牙咧嘴。看来这蚊子还挺机灵，我得出绝招了。

我决定和蚊子大战三百回合。首先，我拿出捕蚊网，放置在一个地方后，再把蚊子最爱吃的东西放在网里，嘿嘿，我真聪明！

我坐在捕蚊网旁边，屏气凝神，开始守“网”待“蚊”，好半天过去了，这蚊子像鼻子堵住了，完全没有闻到食物的香味，也没有靠近捕蚊网。

没想到蚊子这么狡猾。我只好拿出第二招，拿电蚊拍来赶它了。我拿着电蚊拍，从房间的这头赶到那头，都快累趴了。每次眼看要成功了时，蚊子就会突然来个360度大回转，最后蚊子没掉网里，我却一个不小心，一屁股跌坐在网里了。我揉着摔疼的屁股，皱着眉寻思，武力是斗不过蚊子的，看来只能智取了。

我拿来了蚊香，点燃了，放在房间地板上。蚊香的味道太呛人了，我只得捂着鼻子，回头看，气不打一处来，蚊子照样开开心心地飞着，仿佛戴了防毒面具似的。

我接着胡乱打了它好几下，都没打着，沮丧极了。家具都差点被我打坏了，手也快废了，我只好善罢甘休：“这蚊子也太精了，我还是试着习惯它吧！”

于是，这场旷日持久的人“蚊”大战以我失败而告终，蚊子自此得意洋洋地在我房间安了家。