【篇一：爱的港湾】

家是什么？家是我们成长的摇篮、家是我们避风的港湾、家是我们人生的加油站。家里有亲人，家中有亲情。父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。

父母给了我一个完整的家，使我尽享家的亲情和温暖。父母视我为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们。父母是我们永远的依靠，有了父母的理解、支持，我们就像一只自由的小鸟翱翔在广阔的天空里。有时，父母的关心反而得不到我们的理解，却让我们反感，可是最终我们还会回到这个避风的港湾，父母还是会将有力的大手将我们包围。

父母像阳光温暖我们的身体；父母像雨水，滋润着我们的心田。然而随着我们的逐渐成长，随着时代的变化，也改变了我们，我不再是以前那个围在父母身边的乖小孩了。青春期的到来，逆反心理的加剧，把我和父母的距离拉大，也有许多的误解。

记得上次，妈妈带我去买衣服，当时，妈妈看重的是朴素，觉得只要耐穿就可以了。而我却随着潮流而追求一些奇装异服，于是我和妈妈就发生了争执，看着妈妈伤心的目光，我却用更刻薄的话伤了妈妈的心，事后我懊悔万分。

现在看来，父母一切为了孩子，无论付出多少都在尽量满足我们的物质需要，而有时我们却不理解，反而变本加利的向父母要零花钱。如果我们一旦受到伤害，关心、照顾我们的往往就是父母。他们把所有的爱一丝不留的给了我们，而我们却不理解这伟大无私而艰辛的爱。

所谓爱，不是每个人都能理解的。当我们感受到爱的时候也许太迟。父母给予我们的，做儿女的永远都报答不了，而父母从不期盼从儿女那里得到些什么。

父母无怨无悔地默默奉献，虽然他们不会用语言来表达。但当我们失落彷徨时，他们会毫不犹豫地为我们撑起一片天，让我们看到天空中最亮的启明星，指引着我们，找到人生正确的坐标。

让我们珍惜父母恩、牢记父母恩、报答父母恩！

【篇二：读《艾晚的水仙球》有感】

《艾晚的水仙球》是黄蓓佳的小说，主要讲了小女孩艾晚的成长故事。她生活在一个温暖的家庭里，姐姐艾早心灵手巧，但逆反心理很重，总是和妈妈顶嘴。艾晚是个平常的小女孩，没有哥哥和姐姐那么优秀，随便得到什么都可以让她很满足，她就像我身边的小伙伴一样很亲切。

故事中的人物刻画得栩栩如生，让我仿佛身临其境，看到了一幕幕生活画卷。我最喜欢艾晚，虽然她并不出众，但是很有爱心，为了水仙花早些开放她一夜守候。“爸爸说：优秀的孩子是为别人培养的，平常的孩子才是自己的。”艾晚就是这样一个平常、可爱的孩子。我最不喜欢艾早，因为我觉得她太不懂事太任性了。当她高考时，第一门语文考试结束后遇到了不高兴的事，她就把情绪发泄在自己的身上，接下来的几门考试她胡乱应付，最后总分比预考成绩少了差不多一百分，这简直是自毁前程。不但伤害了自己，还辜负了爸爸妈妈的期望。我觉得她很不理智。

在生活中，这样不理智的行为也处处可见。有的同学听不得一点批评，动不动就发脾气，甚至还会用不合理的方式泄愤，比如撕书本、乱涂乱画等等。据说2004年发生的重大杀人案件中，凶手马加爵就是一个成绩优秀的重点大学大学生，可是他仅仅因为打牌和同学吵架，就连杀四人发泄情绪，最终落得了悲惨的下场。而且，我看到网络上的新闻说，根据调查显示，“自杀”在青少年十大死因中居第二位，台湾去年青少年自杀死亡率约每10万人口6。3人，比97年微幅升高，这是多么可怕的趋势啊！

生气，就是拿别人的过错来惩罚自己，而盲目任性地发泄自己的情绪，就会造成不可收拾的恶果。我宁可不要像艾早那样优秀，也一定要做一个健康、阳光的好孩子，像艾晚一样可爱。

【篇三：学会沟通】

放假期间，我阅读了一本书，这本书是作家周锐写的《爸爸妈妈吵架俱乐部》。这本书主要讲的是大人们因为不愿意在孩子面前吵架，设立了一个吵架俱乐部专门吵架。有一天，可可混进了吵架俱乐部，穿上袍子亲眼见证了爸爸妈妈横眉瞪眼地指责对方的场景，最后提醒所有的父母：应该学会和对方沟通。

看完了这本书，我不禁陷入了沉思。其实我很赞同可可的观点：人与人之间本来就是需要花时间沟通交流的，而不是一遇到事情不沟通，而吵得面红耳赤的。

看到书中的爸爸妈妈，我也想到了自己。记得一次，我洗完头，没有处理好地板上的头发，就匆匆跑来看电视了。等到妈妈进去洗手间一看，顿时炸开了锅：“你给我进来，你看看地板上是什么？”我连忙拿起纸巾飞快地把地板上的头发处理掉了。妈妈把我叫到房间里对我说：“这个问题，我给你讲过好多次了，你怎么就记不住呢？这是生活细节中最起码的习惯，你怎么就养成不了呢？”听了妈妈的话，我很清楚地意识到，如果妈妈今天没坐下来和我沟通，我估计永远都没办法体会妈妈的用心良苦，甚至还会产生逆反心理，下次可能还会不断地重复同样的错误。看来沟通对于人与人的交往真的很重要。

这时，我又想起了：世界，因为有了沟通而变得异常美丽。因此，我们在生活中，要学会与人沟通。

【篇四：背影】

夕阳还是红的刺眼，傍晚一切变得忙碌起来。

来来往往的人，川流不息的车中，你的背影依旧那么清晰。似乎又苍老了很多，而我不能做什么来挽回，或许根本无法挽回，因为时间的沙漏任何人都无法阻止它翻转，只能无奈的看着那细细的沙子慢慢的流下去。

回忆并不清晰。

刚出生的我，注定失去了爷爷奶奶老爷的宠爱，只有姥姥你对我无沿的宠爱，我并没有计较这些，因为没有那些我依旧很快乐，他们的宠爱根本不属于我。刚出生不久，你每天抱着我洗澡，对我的无微不至的关照，这些也只是妈妈告诉我的，在我的脑海里没有清晰的图片来诠释。可是我回报你的只有和你顶嘴，惹你生气。而你只是笑笑就过去了，一直就这样成长，却丝毫没有自责，姥姥给我的是一个大大的而清晰的背影，而我却没有抓住。

童年的我更是讨厌，不想多和你说一句话，嫌你麻烦，不理你。而你对我依旧是淡淡一笑，不带任何怨恨。渐渐的，我的逆反心理越来越重，和妈妈吵架，在家里的气氛尴尬的很，你总是第一个出来调节，妈妈说我很重时，你总是护着我，而我却丝毫不懂得感恩，留给我的只是一个孤独的背影，我并没有去珍惜。呵，我真是傻。

上了初中，我渐渐明白姥姥的付出，心里很过不去，总是说要对她好些，可是一次又一次的对她发火，有时候控制不住自己眼里还带着丝丝厌恶。每次如此，初一的暑假，我和姥姥在家，午睡过后，偶然间看到姥姥那有苍老了许多的背影，心里不禁抽痛了一下，好害怕她要离开我，怕我失去这唯一了姥姥。那天下我我哭了无数次，但面对姥姥我认识淡淡一笑，然而又给我的是一个有些模糊的，又好似清晰的背影，我要抓住它，不能让它消失。

时间永远不会止步，只有自己去追随时间的脚步，一点点的把它追回，追回那属于我的宠爱。我不能然那个孤独寂寞的背影离我越来越远直至消失，因为那里有我欠她的。

沙漏中的细沙，没有放慢脚步，缓缓的流下，而我要加快脚步，去追回那只属于我的爱……

【篇五：感动的滋味是咸的】

我一直以为感动有着美好的滋味。感动的时候，心里会像吃了蜜一样甜。可是，当我亲身体验后，才真正明白了感动的滋味。

两年前的一个晚上，我和母亲发生了争执。我连饭也没有吃，赌气跑了出去。母亲在后面大声呼唤，我理也没有理，一直跑到了小河边。

河边有一棵大槐树，茂密的枝叶将月光严严实实地挡住。我蹲在树旁，整个人便被阴影包裹着，没有一丝月光照在我的身上。

四下里静悄悄的，唯有不远处传来鸟儿的几声低鸣，显得格外阴森、恐怖。

这时，忽然起了一阵风，一股寒气直向我袭来，我立马觉得身上一阵阵发冷。冷和饿仿佛总爱连在一起，就连肚子也“咕咕”地叫起来。

唉！倘若这时在家该多好啊！吃着热腾腾的饭菜，看着精彩的电视节目……这样想着，回家的念头便越发强烈，我的脚不自觉地向家的方向移动起来。

就在这时，我听到了母亲呼唤的声音，并且越来越近。这声音使我想起了我的立场，刚迈出的脚便又缩了回来。我索性躲在了树的后面。

母亲渐渐过来了，她大声喊着我的名字，我总不答应。所幸树下够阴暗，她看不见我。

黑暗中只听见母亲粗重的喘息，似乎四处跑了许多地方。我躲在树后，悄悄地观察母亲，只见她的脸上写满焦急，手上还拿着什么东西。

由于太过急促，母亲一不留神被一块碎石绊了一下，跌倒了，不由得发出疼痛的抽气声。但不一会儿，她又忍着疼痛，继续寻找起来。

大概是我的逆反心理过于强烈，即使是在这种情况下，我仍没有出来。

四处寻找未果后，只见母亲走到小河边，静静地蹲下，用手捂着自己的脸，发出了轻微的啜泣声。

我听着听着，觉得仿佛有一把尖利的锥子在扎着我的心，想拔却又拔不出来，难受得我只想哭。

我再也忍不住了，终于跑了出来，走到母亲跟前，说道：“妈，我在这儿。”她抬起头来，布满泪痕脸上起初是惊讶，继而变为欣喜，喃喃道：“太好了，太好了……”接着又像想起了什么似的，将手上的东西递给我，说：“你没有吃晚饭，我怕你饿坏了，就带了饭菜来，我担心凉了，便揣在怀里。你看，还是温的，将就着吃吧。”

我没有说话，却早已泣不成声。我呜咽着接过饭来，大颗大颗的泪珠涌进碗里。我大口大口地吃着，只觉得嘴里又咸又涩……原来，感动的滋味是咸的。

【篇六：阅读课上，他酣然入梦】

阅读课上。

读了没10分钟，一个男生就趴在了桌子上，酣然入梦。之前我刚刚强调过：打起精神，上眼皮和下眼皮不要打架，自我克制，别睡着了。没想到我这些话反倒成了催眠曲。

一股怒火按耐不住要往上窜，我真想把他拎起来扔到教室外面。转念一想，我平静了下来。走到他面前，我示意他旁边的同学轻轻地推醒他，从睡梦中惊醒的他猛然抬起头，惊惶地看着我，满脸通红，等待着我的发落。我默默地严肃地看了他一会儿，然后悄悄地走开了。自始至终，除了他旁边两个同学目睹了全过程，其他同学都没有发觉。

男生本以为狂风暴雨会劈头盖脸而来，没想到我会这样平静。他不好意思地笑了一下，低下了头，一副很惭愧的样子。然后他用拳头狠狠地捶了自己的额头一下，表示要振作精神，痛改前非。果然他再也没有睡着，读得很认真。而且从那以后再也没在课堂上睡觉。

我想，假如刚才我大发雷霆，大打出手，当着全班同学的面训斥他，把他赶出教室，结果会是怎样？可能我一时痛快了，表面上维护了师道尊严，可对这个学生会带来什么样的影响？当自己的错误被赤裸裸地暴露于大庭广众面前，被批得体无完肤时，他还有自己的尊严和自信吗？他可能从此就会抬不起头，自暴自弃，破罐子破摔。因为他头上已有了“坏孩子”的标签，因为他觉得已经在同学面前丢尽了脸面，丢尽了威信和自尊。一些孩子的堕落也许就是这样开始的。如果他是个调皮的学生，也许会越打越皮，逆反心理越来越严重，从而越来越难管，越来越出格，导致师生关系越来越不和谐。等到无法收拾时，可能后悔也晚了。

多一些宽容和谅解吧，孩子毕竟是孩子，要允许孩子犯错误，给他改正的机会，不要一棍子打死。不要带着放大镜看孩子的错误，把他贬得一无是处。教师多讲究一下教育艺术，以柔克刚，用爱心去感化学生，也许会收到出人意料的效果。保护孩子的自尊心、上进心、自信心比什么都重要，“育人”远比“教书”重要得多，复杂得多。

【篇七：有些爱永不褪色】

有很多爱，永不褪色，同学的爱，朋友的爱，父母的爱，老师的爱，甚至一个陌生人对你的微笑，也是爱。

有些父母为了孩子，不惜和别人争吵；有的老师为了学生，丢掉了所谓的自尊；有些朋友为了我，不惜与别人结仇。这些爱，就从未褪色。

从小，我读书就调皮捣蛋，总是不愿过束缚的生活，总是跟老师、父母对着干，不服管教，也从来不懂得礼让，所以我让父母老师担心不少。那时候不仅成绩不佳，还有较强的逆反心理，从来不做作业，上课也不听讲，总是给班级丢脸，老师对我无从下手，只好把父亲叫来与他详谈我在学校的情况，父亲被老师狠狠地教训了一顿，父亲很讲面子，我心想：“回家肯定免不了一顿打。”可是我回家后，父亲却若无其事，还是像以前那样叫我吃饭。回到学校后，同学、朋友们都不愿和我玩，从此我被孤立了。我走在同学的后面，听

到他们说是我让班里丢了名誉，让老师丢了面子。原来是昨天校长把我们班主任叫去谈话了。校长跟班主任说：“你们班有个学生很调皮，要不送回去吧！”可是，班主任却说：“不，是我的失职，把她送回去了，我会更愧疚。”听到这里，我有点小自责，为什么自己这么不听话，弄得父亲和老师如此难堪。稍后，老师也回到了教室，坐在他面前的我，有点害怕，我怕他会真把我送回去，也怕他从此不管我了，可是一切在我的意料之外，他还是像以前一样的教我，我稍有点不专心或搞小动作，他会提醒我，他还是像以前一样心平气和的跟我们上课，我有些迷惑。课后我问老师：“你为什么不答应校长，把我送回去？”老师回答说：“孩子，这不是你的错，是我没把你教好。”我渐渐的埋下头，有种无地自容的感觉，我深感内疚。

此后，我渐渐明白了，是老师、父亲、同学的宽容原谅了我这个一再犯错的学生；是他们的无私，给了我幼小心灵些许安慰；是他们在我犯错时，放下自尊，接受我带给他们的麻烦；但他们却从未有过怨言，而是一如既往的对待我。

此时此刻我明白了，原来这些爱永不褪色。

【篇八：开启心门的密码】

我是一个花季少年，正读八年级。我希望取得好成绩，也想严格要求自己，比如遵守学校的各项规章制度。但是，我太贪玩了，又天生具有逆反心理。

爸爸、妈妈、老师，在你们的心中，我成了“问题少年”。你们经常给我“白眼”，还瞅准机会挖苦讽刺我。我也不是一盏“省油的灯”，我以牙还牙呗，让你们伤透脑筋，我不禁偷着乐。

其实，我也想成功，我也想求上进做一个人见人夸的好学生。我多么渴望家长、老师开启我的心门，让爱的琼浆滋润我的心田。

开启心门的密码是换位思考、理解、尊重和信任。我告诉你们吧，我的父母、老师大人！

先来说说换位思考吧。你们总是盯住我的缺点和不足，总是教训我，你们的眼神中满是失望甚至鄙视。将心比心，你们被别人判定为“不合格”的时候，你们会好受吗？“己所不欲勿施于人”，你们的出发点再好，用心再良苦，也要设身处地想想我们的感受。

理解万岁。我们有我们独特的思想、个性，我们有一片和你们大不一样的天空。比如，我们不但要学习书本知识，更推崇健康、快乐、时尚，我们还对歌星影星如数家珍，我们的自尊心特别特别的强。学习不是生活的全部，分数也不是我们的命根子。爸爸、妈妈、老师，你们可要与时俱进哦。

不错，孩子应该尊重父母，学生应该尊重老师。反过来，难道不可以吗？我们处于青春期，渴望尊重。我们最反感殴打、谩骂、羞辱、挖苦讽刺还有唠叨。我要大声说：人格上人人平等！

爸爸、妈妈、老师，你们总是不信任我，总是用怀疑的眼光注视我，你们知道吗？这严重挫伤了我的积极性。你们不信任我，我就给自己消极的心理暗示，否定自己，甚至想破罐子破摔！我多么想鼓起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

我把开启心门的密码都告诉你们了，你们可要记住哦。

【篇九：我不想长大】

“长大”是内心深处一个柔软的词语，我害怕去触碰它，可是终究要面对。如果可以，我不想长大。

每一次背着沉重的书包路过院子，不远处总会传来孩子们银铃般的笑声，他们是多么无忧无虑。我不禁停下脚步，饶有兴致地看着他们：我也经历过这般快乐的童年，我也曾是院子中的小霸王……可现在呢？

是啊，长大的悄然而至似乎改变了许多。直到现在，空闲的时间，我还是会来到小院，看着他们蹦来蹦去，回忆着自己的童年，抱怨着无法逃避的长大。

我长大了，父母便渐渐地老去。每次与父母唠嗑，总喜欢回忆着童年趣事。谈笑间父母那一撮白发闪烁着刺眼的光芒，承载着童年一点点地逝去，长大残忍地一步步走来。此时，心情复杂，想要摆脱长大的逆反心理再次来临。我不想长大，我不想看到父母那浓密的黑发渐渐被白发所占领；不想看到父母笑着说，没事，等你长大了就可以去看看外面的世界了。

我不想长大，它使本美好的记忆不再发出先前耀眼的光芒，使得很多东西变了味。

每天，与闪耀的星辰、单调的台灯作伴，与繁重的作业为友，这都是长大带来的。长大带来了渐渐沉重的压力与责任，顶着压力向前冲，这是长大的真谛；肩上的责任要一个个扛起来，这是长大的必修课。每一次，父母推开房门小心翼翼地问道：“很晚了，该睡了吧？”我看了看钟，心想，是很晚了该睡了，口头上却回答道：“我快好了，很快就睡”。长大就是这样，带来了不少不可避免却又矛盾的想法。

我不想长大，我还是想坚守心中那份童真。

【篇十：篇】

青少年时期难免会遇到情感问题，就连我也不例外。青春期与异性之间交往是学校生活的一个重要内容，它能够让我们获得更丰富的友谊，但如果不能正视异性同学间的关系，就很可能导致对男女同学间的交往过于敏感，甚至害怕与异性同学正常交往。出自wwW.zuoWEnBA.nEt

我就是一个事例。我在初一时，因为没有正视男女间的交往，所以导致了早恋，学习成绩直线下降，为此还跟父母闹僵，与老师闹翻。

我想很多青少年朋友和我有同样的遭遇，因为早恋影响师生关系，导致学习成绩直线下降;在家与父母不断争吵，甚至出现严重的逆反心理。

年轻的我们用爱情换来的幸福只是暂时的，没有谁可以保证它能长久，能够永存，因为它并不成熟，就像一只刚长好的青苹果，谁能确定，它以后不会被一只小小的虫子“腐蚀”。所以，当我们还在春天时，就不要去做秋天该做的事。

青少年朋友，青春属于我们，我们就是青春的主人。不要追着时间跑，而要做时间的主宰者。