紫裙相关作文

【篇一:牵牛花】

春季,又是一年,当时的我正学万物苏醒的道理。于是,我好奇地想——牵牛花的种子在冬天沉睡,会不会在春天苏醒呢?

盼了好久,终于,种子苏醒了,我松了口气!一根根小小的,细细的嫩芽,从土里钻了出来。好不容易苏醒的它们,被我看在了眼里,自然大呼小叫。它的芽我不大记得了,但好像没有叶子,只是一根长长的茎,像一个从睡梦中苏醒的婴儿,伸了个腰,之后就开始长叶子,生花苞……

有时做完作业,便默默地,期盼地看它,看它新生的“宠儿”——娇嫩的花苞和衬托它的绿叶。为什么说绿叶是宠儿呢?其实它虽不如花美,但它既有绿化,充实眼球的作用,又有落叶归根的寓意。我就这样呆呆的看着它,看到了夏季六月中旬,说实话,等了如此之久,实在有点失望!

那时,我本在看电视,无意间一瞥,才发现我的朋友变样了,原本招展的它又添了一层光华——我久等的花终于如期开放了!一朵朵紫色的花儿在黑暗中是那么的不起眼,而对我来说又是那么的夺目。我看见一个个起舞的紫裙精灵此时尽显华丽与优美,一群群跟随紫裙精灵的绿色仙子虽不是主角,但也全力呵护着牵牛……这好像都不是我认识的它了。此时,我认为他是我见过的最美的花。我努力地种植它,没想到它比我想象中还美,这真是意料之外的惊喜,我万分激动!

时光匆匆,五年已过,牵牛花已经在我家传了五代了!但每一代都全力以赴夏季之约,每一年都给我意料之外的惊喜。我欣赏它,欣赏牵牛花!

【篇二:淡淡的思忆】

纸飞机,紫裙摆,新教室,塑胶,大操场,洁白的试卷,灰绿的教学板,还有三班那崭新的班牌,都安静的等待着,等待所有怀念六年级和盼望六年级的小同学。这一切的一切有太多不舍,有太多的留恋和回忆……

老师,是你们的把希望的种子撒在每一寸欢乐的土地上,为我们擎起了一片蔚蓝的天空。是你们用无侮的青舂默默地奉献,滋润我们的心田。我们会永远记住我们的老师、我们的同学。六年来我在倪邱小学这个溫馨的摇篮里沐浴着爱的阳光雨露,吸允知识的玉液琼浆。老师的教诲让我思想自由飞翔,学校的精心培育让我的身心健康成长。

记得一年级刚来到班级,懵懵懂懂,同学之间都很陌生,总是一个人独来独往。后来,同学们慢慢熟悉起来,下课后总是一群人围在一起,我也结识了许多朋友。三年级分班,同学们都哭了,和自己的朋友告别,我也哭了,舍不得自已的朋友。四年级,我认识了杨雨润,我们俩很聊得来,不久就成了很好的朋友。五年级,我有了更多的朋友,我们经常在一起打闹、嬉笑,无话不谈。六年级,学业更加繁忙了,没有时间和朋友在一起玩耍,话也慢慢少了,一心扑在学习上。现在毕业了,暮然回首,六年过得真快啊。

还有太多的面孔,我还没来得及好好的看,但他们已经走了。瞧,每一次运动会,每一次哭泣,每一次欢笑,每一次成功,每一次失败,都仿佛是昨天才发生的事,那些美好的日子永远留在我的心中。

日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

【篇三:美丽的蝴蝶兰】

植树节的时候,我家种了一盆蝴蝶兰。现在,蝴蝶兰已经三三两两地盛开着,你不让我,我不让你,似乎在比赛,看谁开得更艳。

我家的蝴蝶兰种在一个粉红色的花盆里面。

这盆蝴蝶兰有两种颜色,白的如雪,紫的如霞,它的叶子宽大而厚实,像一团花圃,托着细长而挺拔的枝干,盛开着娇柔的花儿,绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真像一只只在绿意葱笼中上下飞舞的美丽的蝴蝶。

有一天,下起了暴风雨,我生怕蝴蝶兰经受不住暴风雨地冲刷,所以我把蝴蝶兰搬到了家里来避雨,希望这么漂亮的花儿能够开得更久更艳些。

蝴蝶兰,我想对你说:“我喜欢你,因为你的美丽,让我想起了我最爱的紫裙,而你就如同那穿着紫色衣服的少女坐在花圃上,自由自在地随风飘扬着。”

蝴蝶兰,你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞,为我们家增添了许多色彩。

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