【篇一：我的一次醒悟】
我记忆中极为深刻且含义颇深的那件事，至今仍犹如阳光般照耀着我的心灵，让我明白这个道理。
素来注重学习的我喜爱搜集名人名言，警句金句以及辞藻优美的语段，这些都会让我的文章熠熠发光，有深厚的文学积淀，让我变得知识渊博。尝过几次甘甜丰润的回报，令我更勤奋热衷于搜集这些文学珍宝。
然而我在课外书籍上看到一则颇令我吃惊的故事，讲的是中外学生PK知识，题目为对书的见解。外国学生用明确的语言表达内心对书得真实感受及看法，有条不紊；而中国学生开口便引用“书犹药也，善读之可以医愚”“书是人类进步的阶梯”等经典名句。按理说中国学生的知识远远比外国学生丰富，理应获胜。然而专家果断地宣布外国学生获胜，理由是：“这么大人了，该有自己的想法了。”我为之一惊，觉得百思不得其解，运用知识还不如临场运用的好吗，但那么专家说得也十分在理，我迷茫了。
还是姐姐告诉我答案：“你们死记的仅是别人的思想，每个人思维不同，但你们顺理成章地将名人名句当作自己的想法，从不深入剖析含义，大脑便迟钝，这些名句便在大脑上根深蒂固了。”我恍然大悟，明白名句的确很精妙，是杰出人物的知识结晶，尽管名句很好，但终究是别人的思想，我们是该从中借鉴，不过通过自己大脑的深刻思考以及经验教训、正确的见解汇聚起来的语句更富含意义，而且也不用死记硬背，自然而然便融会贯通了。写作文时可以引用名句，能使文章添光增彩，但大部分还要利用自己的想法，如果一篇文章中尽是些诗文名句，名家妙言，还有什么自己的想法见解，谈什么知识呢？
这件事让我醒悟这个道理，犹如阳光般照耀我的心灵，至今受用。
【篇二：遇上碎片化的生活】
信息时代最为便利的就是信息可以大量化的接收。我们可以根据各种信息，归纳整理获取自己需求的资料。这正是“足不出户，全球尽在掌握。”
但是这样的便捷所带来的麻烦却同时也困扰着我们。其中最为显著的问题就是信息的“碎片化”。
“碎片化”的优点在于其信息量之无限广与多，但其弊端恰恰也是在此。所谓“成也萧何败也萧何”，即为此理。网络社会信息得来过于容易，成千上万的信息能真正吸收于人脑内并在很长时间内影响人的生活与思想的是少之又少。单以阅读而言，我们就可以通过报刊、书籍甚至于网络得到大量的阅读资料，可是如此巨大的信息量又有几人能全盘接收呢？我们可以说，没有人能行！因此，即使拥有大量的阅读信息我们也只能看着它如沙漏中的细沙一样迅速从我们脑海中流失，有些甚至不留一鳞半爪。那为什么会出现这样的情况呢？首先信息太多以致我们不及选择合适自己或自己迫切需要的那部分。有时候过犹不及，过多的选择反而易使人迷失自己寻找的方向。其次信息太多获取的方式过于容易，人自然而然的无需珍惜了，就如清代学者袁枚所说“书非借而不能读也”。网络信息多得就像过江之鲫，而且瞬息万变，人脑真正能够承载的又有几何呢？以前几天人们热议的“孕妇跳楼”事件为例，当时似乎举国轰动，各地网友议论纷纷：有愤慨家人冷漠的，有批评医院没有医德的，甚至对身为死者的孕妇本人也有微词。可是一场轰轰烈烈的网络口水仗没几天烟消云散，人们的关注点已经很快转移了。就像每天的百度热搜榜总会覆盖前一天的信息一样。稍纵即逝的信息获取方式决定了我们的信息只能以碎片的形式留于人们的脑海中。
这个时代既然一切信息都无法让人们留下长久的关注，那么如果没有很好的解决办法，我们的生活与学习将随着碎片化的信息所带来的碎片化的知识而变成做任何事都竹篮打水一场空。所以如何正确面对这种信息爆炸的时代，才能使人类立于不败之地是放在我们眼前迫切需要我们解决的问题。
首先，我们需要学会搜集自己需要的信息。快速而正确的搜集信息是很重要的。就好像对天气情况的了解，如果等到暴雨已经来临再想找雨伞岂非晚了。其次，我们对于搜集到的信息应耐心加以处理。网络信息量过大因此难保它也是道听途说的产物，那就需要我们有分析的能力。抛弃无用的，将有用的信息加以整理与归总，那么这些碎片化的信息即可成为一块块“信息拼图”而为我们正确地利用。
我们这一代人，处于信息化高速发展的时代，因此无可避免的遇到了“碎片化”的生活。但是只要我们学会搜集、整理得到的大量信息并善加利用，那么“碎片化”的生活也自会发挥出无与伦比的价值。
【篇三：我的小天地】
我有一个属于我的小天地，哈哈！那就是我的卧室兼书房了。
我的卧室里光线非常的暗，为什么呢？那就让我来告诉你吧！我的卧室里四周都刷的蓝漆，窗帘都拉得紧紧的，帘上画着一只只小狗图画。往上看，你便看到许多的大吊灯挂厅蓝蓝的天花板上，它们的形状丰富多彩：有五角星的，有正方形的，有圆形的，还有凌形的……如同许多的小精灵在那儿摇来摇去。再往床顶上方看，你便看到这是我从小到大的照片，床头柜上还有一本我从小到大的相册，上面写着：“童年的回忆”五个大字。
再看一看卧室的东方，你便看到了衣柜和一个接着一个的大台阶，台阶上有一些大的玩具和我拼的模型。
再看看卧室的东北方向，那个床头柜上放着一个望远镜和许多的悠悠球，那就是我搜集的悠悠球了。床头柜旁放着一个旅行箱，那便是我旅行带的“家伙”。
看看西北方向的那个角落，你便会看到，那儿有一个小门，一打开，这便到我的书房了。书房里完全和卧室不一样了，那里四周雪白，放了两书柜和一个大课桌。这就是我做作业的地方了，上面摆放着一个台灯，一个书架和许多常用的工具书。两个书柜中一个是爸爸的，一个是我的，那里有着许多书，每当爷爷、奶奶到我的书房里，都夸我说：“这些书都能去开书店了。”
再往北看，那里有一个大柜子，当你把它拉开时，你便会惊叹地说：“原来这还是一个贮藏室。”没错是，这的确是一个贮藏室，里面藏着我从一年级搜集到现在的卡，卡已经堆积如山了，贮藏室里还有一张小床，有一次，我在这个床上睡觉，妈妈找不到我了，还以为我是被人骗走了呢。
这就是我的小天地，怎样，还不错吧！
【篇四：国庆趣事作文】
今天个风淡云轻的日子，我想乘火车去株洲市姥姥家。
我姥姥家住在乡下，房后的一大片群山环绕着小山，一座座小山一眼望不上边。
走在故乡的小路上，吸气着清鲜的气体，百花盛开，花草树木成阴，原野里遍地全是大丰收的果子。
是我2个小妹妹，一个叫钟雨澄六岁了，我的名字叫她澄子妹妹；一个叫钟雨洁十一个月，我的名字叫她陈珂。
我与澄子妹妹要去登山，由于例假要我和妹妹搜集落叶，协助妹妹进行树叶贴画。
我们要准备好登山专用工具：登山镐、遮阳帽、剪子、小盒子。做好准备登山专用工具，我和妹妹就需要去宣布登山了。
我和妹妹给峡谷取了副本：第一关梯子，第二关蒲公英花花苑，第三关竹海谜宫。
我和妹妹迅速地闯过去了第一关。接下去，第二关时一些难度系数了。大家最先搜集了一些狗尾巴草和很多一片片形状各异的小树叶。我和妹妹也要搜集一些竹叶。我先迈出一只脚，再迈出此外一只脚，这般不断，那样我和妹妹就根据了第二关。第三关难度系数十分的大。我和妹妹再剪了一些很多尺寸不一致的竹叶，我拿手摸了竹叶，说：“一面是光洁的，一面是粘粘的。”“是确实！”妹妹说。搜集完后以后，大家就可以做画了。例假给了大家一张大的纸。澄子妹妹说：“哥哥你承担面景，我承担角色，怎么样？”妹妹问。“好！”我讲。我就用了两块落叶裁成了云的形状，并给他涂上深蓝色，然后我就用一片树叶制成了太阳光，并且用以前剪掉剩余的`落叶裁成了太阳光的边圈。我都用竹叶制成了小花、石块。剩余的就靠妹妹了。妹妹快速地把两人搞好了。就是这样，大家的树叶贴画做好了了。
我和的2个妹妹渡过了我最开心、欢乐的几日。
我的姨妈、澄子妹妹把我们一家送至了地铁站，我要进入车内了，例假、澄子妹妹大声地说：“新年的情况下尽早看来大家吧！”我还在内心默着：“好！”
【篇五：汉字】
其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。
上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！
像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字很有趣吧！
“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。
其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
【篇六：我有一双慧眼】
在第五单元的《遨游汉字王国》学习中，同学们热情似火。很快便完成了学习，并且收获颇丰。于是，大家一致决定，开展一次综合性学习活动。我们小组很荣幸获得搜集街头错别字的任务。
双休日，我整装待发，开始上街寻找错别字。刚要走进下行的电梯，一个错别字便映入眼帘，嗬！“钟点工”变成了“钟奌工”！哎，真是可悲啊！我立刻拿出本子记录。
我上了街，在人行道上东张西望。啊哈！我锁定目标，向一家小店进发。不难发现，招牌上的“菜谱”二字写成了“菜普”。我立刻提醒店主，店主发现后，赶紧请人去换了，我也因此受到了表扬，哈哈！不过，这种错别字真应该消失，这何止是一个字？简直是对祖国文化瑰宝的侮辱！
我拐进了一条小巷，进入了一条单行道。没走多远，四个写在木板上的大字映入眼帘——“前方掉头”！什么？这么可怕的小巷！这个错别字让市民们既丢魂又丢人，这种错别字的出现，意味着祖国文化正在被侵蚀！
我继续向前走，气愤地记录下了一个又一个错字现象：如，“衣拉客”；“独衣无二”；“资询”；“招骋”等。有些商家，为了能够赚取更多钱财，吸引顾客眼球，竟然故意写出错别字！太可恶了！
回到家中，我打开电脑，怀着一肚子的愤怒，制作了一张又一张的幻灯片……
终于，交流成果的活动在班队课上拉开了帷幕。前面的几个小组展示得都很不错，“汉字三胞胎”，“最容易写错的字”更是让大家觉得新鲜有趣。
轮到我上台了，大家脸上带着笑容，认为这次的内容依然很好玩。我顿了顿，换了副严肃的面孔，开始说开场白：“同学们，我们小组的任务是搜集街头错别字，这不仅是一个自己，而是整个国家的形象问题！大家都应该严肃对待！”
我轻按鼠标，几个错别字的例子立刻显示。但同学们却笑不出来了。一个个都摆着一张严肃的面孔。“这些汉字，时中华文化的瑰宝，是祖先们智慧的结晶，”我越说越起劲，声音也洪亮了不少，“我们应该写规范字，传承中华文明！”
最后，在同学们雷鸣般的掌声中，我结束了展示，为本次活动画上了一个圆满的句号！
这次综合性学习，不仅仅只是让我们认识汉字，更让我们懂得这是艺术瑰宝，我们有责任不写错字，传承文明，将这门艺术发扬光大！