【篇一：我爱四季】

四季真美呀，春季桃红柳绿，夏季生机勃勃，秋季果实累累，冬季银装素裹。

春天来了，春姑娘的脚步近了。桃花儿桃花儿慢慢地绽放，宛如一张张笑脸。风轻轻拂过大地，唤醒了沉睡已久的小草。小草探出头来看着这个新奇的多彩世界。遍地的油菜花儿，宛如一片金色的海洋徜徉在这金色的海洋中，真是令人心旷神怡。这不禁让我想起了一首诗“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。

春去夏来，满池的荷花荷叶你挨着我，我挨着你，像赶集似的聚拢在一起。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊。小青蛙站在荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在说夏天来啦，夏天来啦！

秋天果实累累，枫树上可热闹了，所有的叶子都变得火红火红的，真是“霜叶红于二月花”呀。大雁们排着整齐的队伍，向着温暖的南方飞去。农民伯伯们在田里面忙着丰收。

冬天来啦，岁寒三友守护着他们最后的那一点点碧绿，一场大雪过后，整个世界都变得白茫茫的。小朋友们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，虽然外面天寒地冻，但是热闹非凡。

我爱每一个季节，更爱这绮丽多彩的四季！

【篇二：古诗中的春天】

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，啊！春天来了。“一年之际在于春”春天是生机勃勃的。春天是美丽的，春天是多姿多彩的，春天也是诗人写诗的源泉，春天会在诗人手中变的更加美丽。让我们跟着诗人的脚步来认真观察，赞美春天吧！

春天，万物复苏，大自然都睁开迷蒙的双眼，一切都精神焕发，瞧！小草探出了脑袋，小花正在灿烂的阳光下伸展着腰肢呢！灿烂的阳光洒向那没有叶子的树枝上，树上的花骨朵也忍不住了，睁开了迷蒙的眼睛，真可谓“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。

不久树上就开满了花。绿叶也正迎着春天跳舞，引来了许多蜜蜂，树上也停满了鸟，都在喳喳的叫着，我不由得吟出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

哇！天空中飞来了一只老鹰，呀！不是老鹰，原来是一个老鹰风筝，不一会儿又飞来了几个风筝，原来有几个儿童在放风筝啊！现在正值初春时期，东风哥哥也来凑热闹了，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

花骨朵儿让树枝压弯了腰，花骨朵们挤来挤去谁也不让谁，终于有一支杏花挤了出去，露在墙外，啊！我有题词了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

“嘎嘎”这是什么声音呢？原来是我们家的鸭子叫的，它仿佛在说：“春天来了，春天来了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

走在诗人的意境中，体会着诗人笔下惬意的春天，让我完全陶醉在其中，古诗中春天可真美丽啊！

【篇三：我也是一道风景】

想要变成黄四娘家的蝴蝶，游戏花丛间，与满溪的百花描绘出春天的严厉；想要成为黄河里的一条游鱼，挣扎天地中，与天上之水演绎出诗人的豪情；想要变为古道上的一匹瘦马，漫步流水边，与小桥勾勒出一幅山水之画。

可惜我却只是个相貌平平，资质平庸的人，没有李清照那“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感，没有李太白那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情与豁达。我不过是芸芸众生之间的一粒尘埃，可是，有一个人，却把我当作了他人生中的绚烂。

他在我的印象中是个很严肃的人，不苟言笑，生气了却十分惊天动地，周身气流可以卷走方圆十里内的幼小生物体，比如说——我。在他面前我只能处于弱势即使仅仅只是父女间的家常话，也会令人不寒而栗。所以，我与他，形同路人…

有人说，女儿是父亲前世的情人。但我却认为我与他，前世定是仇人，所以我们今生，成了路人。他爱自己的工作胜过一切。那时候，我在教学楼旁的操场上放风筝，他站在讲台上口若悬河，那时候，我扒在教学楼的窗子上，看着他站在讲台上，对一个个回答正确的学生千金一笑，那时候，我趴在床上，看他改作业时的侧脸英眉紧蹙…却从来都没有一句对话，就好似在静静地欣赏一幅赏心悦目的风景画。

我一直以为，他并不在乎我，但是那天，突然发觉，我于他，是那道最美丽的风景线…

那天下午，我一如既往的扒在窗户上看他上课时严肃，认真，冷峻的身姿。“快回家去帮我把书桌上的备课本拿来！”父亲突然走过来，压低声音对我说，我愣了愣，然后飞奔回家，双手捧着那本厚厚的备课本向教室跑去，可是天不如人意，校道在风雨的洗礼中被刻上了岁月的标记，一不小心就摔了个四脚朝天，而那本备课本被甩出了很远，一张白色的纸片从中滑落。咦？这是什么？我不顾满身的灰尘和酸痛，跌跌撞撞的爬起来，拿起一看，是一张照片。从照片的角度可以看出这是在教学楼上照的。照片上，一群疯小孩在操场上放风筝，好似还可以从照片上听见笑语欢声。照片背面，有一行飘逸工整的钢笔字，我却只认得出几个字来——“女儿”“风”“伙伴”“景”。突然有什么东西蒙住了双眼，视线越来越模糊。原来，父亲是在乎我的。

原来，这样的我也是一道风景…